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搭橋過(guò)河作文（精選54篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的搭橋過(guò)河作文，歡迎閱讀與收藏。
搭橋過(guò)河作文 1
從前，有一只小猴叫聰聰，還有一只小豬叫肥肥和一只小白兔叫花花，它們三個(gè)人是好朋友。
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)一吹，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小猴聰聰約小豬肥肥到小河邊玩跳繩�？墒�，跳繩要三個(gè)人，它們只有兩個(gè)人。所以，小豬肥肥拿著(zhù)繩子把另一端綁在大樹(shù)上，小猴聰聰在中間跳繩，它們玩得可開(kāi)心啦！
這時(shí)，小白兔花花來(lái)了，看見(jiàn)它們玩得很開(kāi)心，就想和它們一起。
可是，有條小河擋住了去路，小白兔花花過(guò)不去，就說(shuō)：“小猴聰聰，我也想和你們一起玩，可是，我過(guò)不去�！甭斆鞯男『锫斅斂匆�(jiàn)旁邊有一根又長(cháng)又粗的木頭，就讓小豬肥肥幫它搬木頭，放在河中間。小白兔花花就過(guò)來(lái)了。它們玩得非常開(kāi)心。
最后，它們玩得興高采烈地開(kāi)心極了！
搭橋過(guò)河作文 2
亮亮、杰杰和花花是三個(gè)好朋友。
暑假里，陽(yáng)光明媚。杰杰、亮亮和花花約好了一起到公園里去跳繩。杰杰和亮亮早早地到了公園，等了半天，也不見(jiàn)花花的影子。杰杰不耐煩地說(shuō)：“算了，時(shí)間不早了，不等她了，我們先跳吧！”亮亮說(shuō)：“跳繩要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人�！苯芙苷f(shuō)：“傻子，這都不會(huì )，讓我來(lái)�！闭f(shuō)完，他就把繩子的另一端系在大樹(shù)上。好了，他們開(kāi)始玩起了跳繩。
就在這時(shí)，花花來(lái)了，她的'面前有一條小河�；ɑㄕf(shuō)：“亮亮，你幫想個(gè)辦法，我想過(guò)來(lái)和你跳繩�！苯芙馨岩粔K木板拿過(guò)來(lái)放在小河上方的兩端，花花飛快地過(guò)來(lái)。他們一起玩到傍晚才回家。
這真是美好的一天��！
搭橋過(guò)河作文 3
從前，有一個(gè)村莊，住著(zhù)三位好朋友。小猴名叫聰聰，小豬名叫胖胖，小兔名叫白白。
一天，他們約好到村莊旁的`草坪去跳繩。放學(xué)回家了，就去那里相見(jiàn)。
可是白白是班長(cháng)，所以有很多功課要寫(xiě)，她讓他們先去玩。
到了草坪，胖胖和聰聰開(kāi)始玩了�？墒翘K不能兩位小朋友玩，所以他們把繩子一邊系在樹(shù)上，讓大樹(shù)充當玩伴。
過(guò)了一會(huì )兒，白白來(lái)了，聰聰對他說(shuō)：“白白，快過(guò)來(lái)玩�！笨墒怯幸粭l小河擋住了白白的路。白白回答說(shuō)：“我去不了，有一條小河擋住了路�！�
聰聰看見(jiàn)一塊木板，就拿過(guò)來(lái)作獨木橋。白白走上了橋，安安全全地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩跳繩。
今天，真是快樂(lè )的一天！
搭橋過(guò)河作文 4
從前，有一只小猴子叫皮皮，小豬叫旺旺，小兔叫花花，它們三個(gè)是好朋友。
早晨，太陽(yáng)公公起床了，它照耀大地，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小豬和小猴子約好了來(lái)草地上跳繩。
這時(shí)，小兔花花看見(jiàn)了，也想和它們一起跳繩�？墒切『訐踝×巳ヂ�，小兔問(wèn)小豬有沒(méi)有什么辦法？小豬說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法呀！”小猴子想出了一個(gè)辦法，它從家里找到又長(cháng)又粗的木板做成了一座獨木橋。小兔飛快地跑過(guò)來(lái)，對小猴子說(shuō)：“謝謝你�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
它們三個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地玩起了跳繩。
搭橋過(guò)河作文 5
在森林里，有三個(gè)好伙伴，小猴皮皮、小豬品紅和小兔白雪。
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小猴皮皮和小豬品紅約好到小猴皮皮家的大花園里一起跳繩。小豬品紅說(shuō)：“小猴皮皮，差一個(gè)人該怎么辦呀？”“別急，我有辦法！”小猴皮皮說(shuō)。小猴皮皮把跳繩的另一端系在一棵高大的楊樹(shù)上，就好了！
當它們跳得很開(kāi)心的.時(shí)候，小兔白雪出現了。小兔白雪愁眉苦臉的，有條小河阻擋了它。小豬看見(jiàn)了，就對小猴說(shuō)：“小猴皮皮，你有辦法嗎？”小猴說(shuō)：“要找來(lái)一塊木板，把木板放河的兩邊就好了�！�
費了九牛二虎之力，終于弄好了，小白兔蹦蹦跳跳地過(guò)去了。
現在，三個(gè)小伙伴在一起玩跳繩了！
搭橋過(guò)河作文 6
從前，有三個(gè)好朋友，小猴叫皮皮，小兔叫花花，小豬叫旺旺。
有一天，小猴和小豬一起約好到河對岸的'草地上跳繩�？墒�，少一個(gè)人，就只好把跳繩的另一端系在樹(shù)上，玩起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )兒，小兔正好路過(guò)，也想玩，但是沒(méi)有橋，所以小兔愁眉苦臉，心如刀割，很傷心。小兔就問(wèn)：“你們能不能想想辦法，讓我過(guò)河�！毙∝i說(shuō)：“我不知道�！毙『锫�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我們可以搬一塊木板來(lái)當橋�！闭f(shuō)著(zhù)小猴和小豬就搬來(lái)一塊木板當橋，來(lái)幫小兔子過(guò)河。上了岸，小兔子問(wèn)：“我可以跟你們一起玩嗎？”它們說(shuō)：“好的，正好我們差一個(gè)人�！�
最后，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
搭橋過(guò)河作文 7
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
小猴皮皮和小豬旺旺在開(kāi)心地玩跳繩，可是，它們覺(jué)得三個(gè)人一起玩才好玩。于是，它們把繩子的一端綁在了樹(shù)上。
一轉頭，小豬旺旺看到了小兔花花，想喊小兔花花來(lái)玩跳繩，可是小兔花花在河的另一邊，那可怎么辦呢？小猴皮皮想到了一個(gè)好辦法，從旁邊拿了一個(gè)木板。小兔花花從木板上走過(guò)去，它們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，還有一只小鳥(niǎo)在為它們歡呼。
今天，它們玩得多開(kāi)心��！
搭橋過(guò)河作文 8
以前，有一只小猴叫絲絲，小豬叫肥肥和小兔美美。
一天，風(fēng)和日麗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小豬肥肥起了床，穿了衣服、刷了牙、吃了早飯，就去找小猴絲絲玩。它們跑到了人家門(mén)口的草地上玩，玩得可開(kāi)心啦！突然，肥肥看見(jiàn)小兔美美垂頭喪氣地看著(zhù)它們玩。肥肥說(shuō)：“美美，你不想跟我們一起玩嗎？”美美說(shuō)：“想，可是我們之間隔了一條河�！�
肥肥想了一個(gè)好辦法，對絲絲說(shuō)：“我們找一塊木板搭一座橋，就可以讓美美過(guò)來(lái)了�！比缓蠓史示驼伊艘粔K木板，搭在那一條河上。
美美過(guò)了河，它們玩得可開(kāi)心了，處處是歡聲笑語(yǔ)。
搭橋過(guò)河作文 9
小豬胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好朋友。
一天，陽(yáng)光明媚，小豬約小猴到自己家前面的.大樹(shù)下跳繩。他們兩個(gè)很早就來(lái)了，可是，跳繩要三個(gè)人才能玩地起來(lái)，怎么辦呀？聰明的小猴皮皮想出了辦法說(shuō)：“你把繩子另一端系在樹(shù)上，我跳，你甩，知道了嗎？”小豬胖胖說(shuō)：“知道了�！迸峙诛w快地系了起來(lái)，他們開(kāi)心地玩著(zhù)，可開(kāi)心了！
忽然，小兔子跑出來(lái)看見(jiàn)他們在跳繩，叫起來(lái)：“小豬、小猴能帶我玩嗎？”小豬說(shuō)：“有一條河擋著(zhù)你，過(guò)的來(lái)嗎？”小兔都要哭了。小猴皮皮想到了辦法說(shuō)：“小豬，我們去拿一塊木板搭一座橋吧！”他們搭好了一座橋。小兔飛快地跑了過(guò)來(lái)！小兔說(shuō)：“謝謝你們�！毙『镎f(shuō)：“不客氣，我們永遠是好朋友！”
小兔和他們一起開(kāi)心地玩耍。
搭橋過(guò)河作文 10
一天早上，小豬聰聰早早地起床，洗了臉、刷了牙，出去找小猴皮皮。正巧，小猴皮皮也是來(lái)找小豬聰聰。兩人找到了彼此，開(kāi)始玩起了跳繩，可是少了一個(gè)人，怎么玩呢？
小豬聰聰說(shuō)：“我們可以把跳繩的'另一邊系在大樹(shù)上��！”小猴說(shuō)：“好吧！”它們把跳繩系在大樹(shù)身上以后，玩了一會(huì )兒，小兔花花也很想玩，就說(shuō)：“我可以玩嗎？”
“可是，中間有條小河，我不會(huì )游泳，這下可怎么辦��？”小豬和小猴商量起來(lái)，小豬說(shuō)：“我家有一塊很結實(shí)的木板，可以做一座獨木橋�！彼鼈冇媚且粔K木板做的了獨木橋。小兔過(guò)了橋，和它們一起玩跳繩。
從此，聰聰、皮皮和花花成了要好的朋友。
老師點(diǎn)評：你的想象力真豐富，棒！小故事寫(xiě)得非常有趣，好！
搭橋過(guò)河作文 11
小猴月天翔、小兔樂(lè )樂(lè )和小豬樂(lè )絲絲是三個(gè)最要好的朋友。
今天是星期六，月天翔跑到了樂(lè )絲絲家門(mén)口，叫了起來(lái)：“樂(lè )絲絲，我們一起去跳繩�！睒�(lè )絲絲開(kāi)心地回答說(shuō)：“好啊，可是我們只有兩個(gè)人，怎么玩呀？”小猴說(shuō)：“我們把繩子系在一棵大樹(shù)上，不就行了嗎？”小豬出門(mén)一看碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，正是跳繩的好天氣。它們玩了一會(huì )兒，樂(lè )樂(lè )跑了過(guò)來(lái)也想玩，可是小河擋住了樂(lè )樂(lè )的`去路。
于是，小豬和小猴想辦法了。小猴對小豬說(shuō)：“我們把木板當小橋，搬過(guò)去�！�
小兔走過(guò)去了，和它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
搭橋過(guò)河作文 12
小豬旺旺、小猴皮皮、小兔花花，雖然它們不是一樣的`動(dòng)物，但卻是一群感情非常好的伙伴呢！
一天，小豬旺旺對小猴皮皮說(shuō)：“要不今天我們去玩跳繩吧！”小小猴皮皮說(shuō)：“好呀！好呀！我也挺喜歡玩跳繩的呢！”小豬旺旺說(shuō)：“那我們現在就去拿跳繩吧！”小豬和小猴拿著(zhù)跳繩來(lái)到河邊，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，這里真是跳繩的好地方！可是缺一個(gè)人，小猴就把跳繩綁在大樹(shù)上來(lái)玩�；ɑㄒ�(jiàn)了，可是它在河的另一邊，說(shuō)：“我也想玩！你們幫幫我吧！”小豬說(shuō)：“我沒(méi)有辦法�！毙『镎f(shuō)：“我們可以用這塊木板當橋呀！”花花踩著(zhù)木板，走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“謝謝你們�！彼鼈冋f(shuō)：“不客氣�！�
最后，它們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
搭橋過(guò)河作文 13
一天，陽(yáng)光明媚，小猴皮皮和小豬旺旺一起跳繩。皮皮和旺旺它們是最好的朋友。
皮皮說(shuō)：“我們沒(méi)有足夠的人數，所以把繩子另一端在一棵樹(shù)干上打個(gè)結�！蓖f(shuō)：“好，就這樣干�！庇谑�，它們把跳繩的一邊拿在手上，另一邊在樹(shù)干上打了一個(gè)結，開(kāi)始玩了。
小兔花花看見(jiàn)了以后，也想跟它們一起玩�？墒怯幸粭l小河阻擋了它的去路，花花說(shuō)：“我想跟你們玩，可是一條河阻擋了我的'去路�！逼てふf(shuō)：“旺旺，我們去拿一個(gè)又粗又長(cháng)的木板�！庇谑�，它們搬來(lái)了木板，放在了河的兩邊，花花趕緊過(guò)來(lái)了。于是，它們玩了起來(lái)……
它們的笑聲在天空回蕩，玩得開(kāi)心極了！一直到傍晚才回家休息。
搭橋過(guò)河作文 14
一天，陽(yáng)光明媚，小猴子皮皮和小豬旺旺約好了一起到草坪上去跳繩。
旺旺和皮皮一起到了草地上，就開(kāi)始跳繩了�？墒峭f(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，該怎么辦呢？”聰明的小猴子皮皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把繩子的另一端系在大樹(shù)上，把大樹(shù)當作我們的玩伴就行了�！�
就在這時(shí)，小白兔花花走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小豬旺旺和小猴皮皮在玩跳繩，也想和它們一起玩�？墒怯幸粭l小河擋住了它的去路，心里很難過(guò)，就問(wèn)小豬旺旺：“我想和你們一起玩，怎么辦？”小豬旺旺說(shuō)：“不行啊，前面有一條小河擋住了你的'去路，你過(guò)不來(lái)的�！边@時(shí)，聰明的小猴皮皮想出了一個(gè)辦法。皮皮回家拿了一條又長(cháng)又粗的木板當作獨木橋，讓小兔花花走過(guò)來(lái)。小兔花花走了過(guò)來(lái)，對他們倆說(shuō)：“太謝謝你們了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“不用謝�！毙『镒影烟K的另一端解下來(lái)，讓小兔抓著(zhù)，然后它們就一起快樂(lè )地跳繩了。
這真是一群快樂(lè )的好朋友��！
搭橋過(guò)河作文 15
20xx年12月29號 星期二 晴空萬(wàn)里
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚,小動(dòng)物們都在安穩的睡著(zhù)。忽然,劈啪一聲,一道閃電從天而降�？耧L(fēng)暴雨傾盆而下。
第二天清晨,大象爺爺早早起來(lái)了床,準備去橋邊晨練。他剛走到橋邊,正想開(kāi)始晨練。卻突然發(fā)現原來(lái)結實(shí)的小橋已被沖垮。小兔、小馬、小松鼠在橋的另一端,焦急的又蹦又跳。
這時(shí),大象爺爺心生一計。它用鼻子將大樹(shù)拔起,放到兩個(gè)斷裂的木板的.中央。小伙伴(小馬、小松鼠、小兔)們邁著(zhù)大步從橋上走過(guò),邊走還邊歡快唱著(zhù)歌。這首歌的名字叫《大象爺爺真聰明》。
大象爺爺真聰明,拔樹(shù)建個(gè)獨木橋......
媽媽的話(huà):“幫助別人,快樂(lè )自己。兒子,你文章的大象爺爺真棒�！�。
搭橋過(guò)河作文 16
一天，太陽(yáng)露出了笑臉，小猴和小豬一起到草坪上跳繩。
小豬說(shuō)：“我們就在這里跳繩吧！”小猴說(shuō)：“好啊，這里大樹(shù)就像一把綠色太陽(yáng)傘，小草又綠又軟，小花也張開(kāi)了笑臉�！毙∝i說(shuō)：“如果我們跳的.話(huà)就差一個(gè)人，該怎么辦？”小猴說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我們把繩子的另一端系在樹(shù)上�！�
跳了一會(huì )兒，小兔來(lái)了，她想跟小豬和小猴一起跳，但有一條河擋住了去路，她愁眉苦臉地說(shuō)：“小豬，小猴，我想跟你們一起跳，可是有一條河我過(guò)不去，怎么辦？”這時(shí)，小猴拿起了一塊又長(cháng)又粗又結實(shí)的木板，放在了小河的上方，一座獨木橋做好了。
小兔過(guò)來(lái)了，他們一起玩起了跳繩。
搭橋過(guò)河作文 17
星期天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。大象哥哥約了小猴弟弟和松鼠妹妹，小兔姐姐，山羊弟弟出去郊游。一路上百花盛開(kāi)，瓜果飄香。
走到河邊，動(dòng)物們停下腳步，因為沒(méi)有橋，沒(méi)辦法過(guò)河。大家你看我，我看你，怎么辦呢？這時(shí)小猴突然跳起來(lái)說(shuō)：我們來(lái)搭橋吧，這樣我們能過(guò)河，又能幫助別人。說(shuō)到這里，大家異口同聲地說(shuō)：好！。只見(jiàn)大象哥哥伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹(shù)木用力一拔就拔出來(lái)了。其他動(dòng)物連忙跑去幫忙，大家一起叫：加油加油，一二一二！小猴跳到大象的背上當起了指揮官，說(shuō)：往左，往左，往左，小心一點(diǎn)！往右，往右，往右，注意安全！
在大家的.同心協(xié)力下，橋終于搭好了。大家開(kāi)開(kāi)心心地繼續去郊游了！
搭橋過(guò)河作文 18
一次，他到姥姥家時(shí)有一條小河擋住了她的去路。她發(fā)現原先架在小河上放入木橋被拆了。正在她東張西望時(shí)，忽然看見(jiàn)有一塊大大的西瓜皮。于是她就把西瓜皮推倒河里身子跳進(jìn)去，把尾巴當做漿，一邊劃著(zhù)一邊歌唱著(zhù)。不一會(huì )兒功夫到了河對岸，小老鼠立刻跑到岸上去姥姥家。
當她回來(lái)時(shí)發(fā)現了河邊有造橋的工具——竹子。小老鼠把一根根竹子做成結結實(shí)實(shí)的小橋再搭到河對面。于是，一座簡(jiǎn)潔的'竹橋搭成了。小老鼠興高采烈手舞足蹈地走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，了得不得了。
橋底下的小鯉魚(yú)對小老鼠說(shuō)：“鼠姐姐你真聰明，你做了一件大好事，小動(dòng)物們應該感謝你才對�！�
搭橋過(guò)河作文 19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小白兔和小刺猬要去朋友家玩。他們住在河的`另一邊。但是河上沒(méi)有橋。小白兔和刺猬在河邊著(zhù)急怎么才能到河對岸？過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)大象叔叔從河的東邊過(guò)來(lái)，另一個(gè)長(cháng)頸鹿叔叔從河的西邊過(guò)來(lái)。
小白兔和小刺猬有了一個(gè)主意。他們對大象叔叔和長(cháng)頸鹿叔叔說(shuō)：你能幫我們一個(gè)忙嗎？長(cháng)頸鹿說(shuō)：“好，去吧。小白兔說(shuō)：“我們想過(guò)河，但是河上沒(méi)有橋。你能用你的長(cháng)鼻子和長(cháng)頸鹿叔叔的高脖子為我們建一座橋嗎？”他們欣然同意。
因此，大象叔叔和長(cháng)頸鹿叔叔建了一座堅固的橋。小白兔和小黃貂魚(yú)互相謙讓著(zhù)過(guò)河。他們對大象叔叔和長(cháng)頸鹿叔叔說(shuō)謝謝。
搭橋過(guò)河作文 20
一天，動(dòng)物們談?wù)撛谏掷镆安�。�?dòng)物們討論它，開(kāi)始它，然后分開(kāi)準備。只有帶腰帶的才能準備。大家一起去野餐了。當他們走路時(shí)，動(dòng)物被一條河擋住了。大家都以為：這條河里沒(méi)有橋。我們做什么呢遇到困難怎么過(guò)河？
這時(shí)，兩頭大象說(shuō)：“別緊張，我們可以幫你過(guò)河�！彼�，兩只大象用它們的.長(cháng)鼻子卷起。每個(gè)人都很高興，他們走上大象的長(cháng)鼻子——“橋”，過(guò)河，到達另一邊。大家對兩頭大象說(shuō)：“謝謝！”大象說(shuō)：“不客氣，這是朋友應該做的�！�
搭橋過(guò)河作文 21
下午，陽(yáng)光明媚，小動(dòng)物們來(lái)到小溪邊，這里風(fēng)景秀麗，可是小動(dòng)物們想過(guò)河，但沒(méi)有橋，該怎么辦呢？
這時(shí)，河的兩邊出現了兩頭大象，大象笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧�！闭f(shuō)完，兩頭大象把四個(gè)像柱子一樣的腿彎曲，伸長(cháng)鼻子把鼻子捆到一起，這樣就搭成了“象鼻橋”。大象說(shuō)：“你們現在可以上來(lái)了�！苯又�(zhù)，小動(dòng)物們就跳上了大象的背，小兔子一邊跳著(zhù)，一邊唱著(zhù)動(dòng)人的歌；走向岸邊的.小蝸牛，一邊背著(zhù)它重重的房子，一邊慢慢的爬向岸邊。
小動(dòng)物們到了岸邊，異口同聲地說(shuō)：“謝謝你們�！�
搭橋過(guò)河作文 22
有一天，動(dòng)物們商量去森林里野餐。動(dòng)物們商量好了，說(shuō)干就干，大家分頭做準備。該帶的'才敢準備完畢。大家一起去野餐了。走著(zhù)走著(zhù)，動(dòng)物們被一條河擋住了去路，大家想：這條河沒(méi)有橋，怎么辦呢？大家遇到了困難，怎么過(guò)河呢？
這時(shí)，兩頭大象說(shuō)：別緊張，我們可幫你們搭橋過(guò)河。于是，兩頭大象用它們的長(cháng)鼻卷了起來(lái)。大家可開(kāi)心了，就走上了大象的長(cháng)鼻子—橋，過(guò)了河，到達了對岸。大家紛紛跟兩頭大象說(shuō)：謝謝！大象說(shuō)：不用謝，這是朋友之間應該做的。
搭橋過(guò)河作文 23
天上下雨后，小河里的水把橋沖垮了。
小動(dòng)物們來(lái)到河邊，見(jiàn)橋垮了，不能到河對岸去玩了，心里很著(zhù)急。這時(shí)，兩只小象來(lái)到河邊玩，小動(dòng)物們對小象說(shuō)：“我們想到河對岸去玩，你們能幫幫我們嗎？”兩只小象想了想，同意了。他們分別站在河兩邊，用自己長(cháng)長(cháng)的`鼻子卷在一起搭成一座橋，并對小動(dòng)物們說(shuō)：“現在你們可以從我們背上走過(guò)去了�！�
小動(dòng)物們聽(tīng)后，都高興極了，他們分別跳到小象背上，小心地從小象的長(cháng)鼻子上走到了河對岸。
最后，小動(dòng)物們和小象一起齊心協(xié)力用樹(shù)枝和木棍搭成了一座新橋。
搭橋過(guò)河作文 24
周日早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。大象哥哥請猴子哥哥、松鼠姐姐、兔子姐姐和山羊哥哥去郊游。一路上鮮花盛開(kāi)，果實(shí)芬芳。
當他們到達河邊時(shí)，動(dòng)物們停下來(lái)，因為沒(méi)有橋，他們不能過(guò)河。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，我該怎么辦？這時(shí)，小猴子突然跳起來(lái)說(shuō)：“我們建一座橋，這樣我們就可以過(guò)河去幫助別人了�！闭f(shuō)到這里，大家齊聲說(shuō)：“好！”。只見(jiàn)象哥伸出長(cháng)長(cháng)的.鼻子，緊緊勾住又粗又直的樹(shù)，一拔就拔。其他動(dòng)物都沖過(guò)去幫忙，大家都喊：“加油，加油，1212！猴子跳到大象背上，成了指揮官。他說(shuō)：“左，左，左，小心！往右往右往右注意安全！"
在大家的共同努力下，這座橋終于建成了。大家繼續愉快的去郊游！
搭橋過(guò)河作文 25
周日早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。大象哥哥請猴子哥哥、松鼠姐姐、兔子姐姐和山羊哥哥去郊游。一路上鮮花盛開(kāi)，果實(shí)芬芳。
當他們到達河邊時(shí)，動(dòng)物們停下來(lái)，因為沒(méi)有橋，他們不能過(guò)河。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，我該怎么辦？這時(shí)，小猴子突然跳起來(lái)說(shuō)：“我們建一座橋，這樣我們就可以過(guò)河去幫助別人了�！闭f(shuō)到這里，大家齊聲說(shuō)：“好！”。只見(jiàn)象哥伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，緊緊勾住又粗又直的'樹(shù)，一拔就拔。其他動(dòng)物都沖過(guò)去幫忙，大家都喊：“加油，加油，1212！猴子跳到大象背上，成了指揮官。他說(shuō)：“左，左，左，小心！往右往右往右注意安全！"
在大家的共同努力下，這座橋終于建成了。大家繼續愉快的去郊游！
搭橋過(guò)河作文 26
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔子奇奇和小刺猬蘭蘭，約好一起去和風(fēng)公園放風(fēng)箏。
可就在這時(shí)，天空忽然烏云密布，接著(zhù)下起大雨來(lái)，本想去公園放風(fēng)箏的她們只能回到家避雨。
雨停了，奇奇和蘭蘭，正要去和風(fēng)公園放風(fēng)箏，卻發(fā)現，去公園的橋被大雨壓垮了。怎么辦呢？奇奇冥思苦想，想到了一個(gè)好辦法，就是叫大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐搭成一座愛(ài)心小橋，來(lái)幫助我們過(guò)河就好了！蘭蘭贊同地說(shuō)：“這個(gè)是個(gè)好辦法！”真是說(shuō)曹操曹操到呀！
大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐正在河邊散步呢！奇奇和蘭蘭異口同聲地喊：“大象伯伯！長(cháng)頸鹿姐姐！快來(lái)幫忙呀！快來(lái)幫忙呀！”它們聽(tīng)到了奇奇和蘭蘭地呼喊，急著(zhù)跑來(lái)搭橋——大象卷起鼻子，長(cháng)頸鹿也伸長(cháng)脖子，這樣就搭起了一座愛(ài)心橋，就這樣，奇奇和蘭蘭見(jiàn)面了！然后她們從長(cháng)頸鹿姐姐的.脖子滑下去，到達和風(fēng)公園。
當他們回到家，還在自言自語(yǔ)道：“今天真是充滿(mǎn)溫暖的一天呀！今天真美好！”
搭橋過(guò)河作文 27
大家一聽(tīng)到有個(gè)“鴨”字就想到黃毛兒的動(dòng)物吧!那可大錯特錯了。野水鴨的顏色五花八門(mén)、各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目，有五顏六色的，有全黑的.，有黑白相間的，可愛(ài)極了。
野水鴨的姿態(tài)可是高傲的很!它的步調可不像別的鴨子，它的步調從容不破，大模大樣的，簡(jiǎn)直是鴨行鵝步啊!
野水鴨不但步調高傲，它的吃相也是一流的!
如果在成群結隊的鴨子里，放一點(diǎn)鴨糧野水鴨可是一馬當先的，它不顧任何其他的鴨子餓不餓，自己反正把糧食吃定了。這次，我去喂這些小鴨子時(shí)，那一只名叫“丑小鴨”的野水鴨竟然跑的那么快，猶如飛起來(lái)了一樣，向我這只拿食物的手沖來(lái)。我急忙把手縮了回來(lái)，出了一身冷汗，心想：“這只死鴨子看來(lái)是餓瘋了!
大家!這樣的野水鴨你們喜歡嗎?
搭橋過(guò)河作文 28
一天，陽(yáng)光明媚，小兔子和小刺猬一起去采花。小兔說(shuō)：“有一次，我走在路上的時(shí)候，看到一根大蘿卜，可惜被小黑兔搶走……”小刺猬說(shuō)：“我給你唱著(zhù)歌吧，一閃，一閃，亮晶晶……”他們就這樣一路走一路聊。
突然，有一條小河擋住了他們的去路�！霸趺崔k呀，怎么辦呀！”小刺猬抱著(zhù)頭在河邊走來(lái)走去。小兔卻很淡定，說(shuō)：“肯定有辦法的�！边@不，說(shuō)曹操，曹操到，辦法真的來(lái)了。大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐從河的兩邊走了過(guò)來(lái)。
小兔說(shuō)：“長(cháng)頸鹿姐姐，大象伯伯，你們能不能把你們的'長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子拼在一起搭成一座橋讓我們過(guò)去嗎？”長(cháng)頸鹿姐姐和大象伯伯想都沒(méi)想就同意了。小刺猬早就迫不及待地想上去了，“橋”一搭好，就第一個(gè)跳了上去。小兔子也爬了上去。小刺猬轉過(guò)身，對小兔子說(shuō)：“小兔子，真有你的！”
他倆走過(guò)“橋”，謝過(guò)長(cháng)頸鹿姐姐和大象伯伯之后，摘起了美麗的花朵。
搭橋過(guò)河作文 29
一天，天氣晴朗。小兔和小刺猬約好一起放風(fēng)箏，誰(shuí)也不知道昨天晚上下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我們的小橋被洪水沖垮了，他們好像不能一起放風(fēng)箏了�！半y道放風(fēng)箏就泡湯了嗎？”
突然，小兔子腦筋一轉，想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我去找大象叔叔，你去找長(cháng)頸鹿�！毙〈题f(shuō)：“也對！”然后它們倆去找長(cháng)頸鹿和大象了。
小兔和小刺猬找到了它們倆，小兔子問(wèn)大象：“大象叔叔您能幫幫我嗎？”小刺猬對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“長(cháng)頸鹿您能幫幫我嗎？”大象和長(cháng)頸鹿都同意了，就來(lái)到小河邊，搭成了一座愛(ài)心小橋。
小兔從大象身上慢慢地爬了上去，小刺猬也從長(cháng)頸鹿的身上爬了上去，他又慢慢的.站到“橋”頭說(shuō)：“小兔子我們終于見(jiàn)面了！”小白兔又從大象的身上滑了下來(lái)，說(shuō)：”小刺猬，你也從長(cháng)頸鹿的脖子上慢慢下來(lái)吧！“小刺猬也下來(lái)了！他們倆就一起快活地放風(fēng)箏。
搭橋過(guò)河作文 30
奶奶家門(mén)前有一條彎彎曲曲的小河。河對岸是一片嫩綠色的田野，村里的'人們趟著(zhù)水到河對岸種田、采野菜。
為什么不修一座橋呢？哪怕有座簡(jiǎn)單的小橋，大家也不會(huì )因為弄濕鞋而煩惱了。
我穿好雨靴，跑到河邊搭橋。河水很淺，清澈見(jiàn)底，有很多形狀各異、大小不一的石塊。我在河里找那些又大又寬又平坦的石塊�？墒�，有的陷到泥里，有的太大太重，一點(diǎn)也搬不動(dòng)，我只好找來(lái)一些稍小的備用。我把石頭放在河里，讓石頭高出水面。每個(gè)一步擺一塊石頭，一直擺到河對岸。這樣既可以走人，又不能阻礙水流了。我嘗試著(zhù)走過(guò)去，可是有一塊石頭有點(diǎn)搖晃，我把石塊底下墊平，這樣它就穩當了。
大功告成了！我從小橋上走回來(lái)，請奶奶剪彩。奶奶高興地說(shuō)：“以后我們再也不用趟水了！”
望著(zhù)自己動(dòng)手搭的橋，仿佛看見(jiàn)了大家過(guò)橋的樣子。原來(lái)，幫助別人自己也會(huì )收貨快樂(lè )呀！
搭橋過(guò)河作文 31
你們知道螃蟹是怎么樣打架的嗎?哈哈，如果不知道，就由我，胡舒雅來(lái)告訴你們吧!螃蟹打架是會(huì )把蟹角夾在一起，有時(shí)打久了有一只沒(méi)有力氣了，對手就來(lái)攻擊它，給他個(gè)措手不及，對方的`一只腳就這樣被拔掉了。
今天，爸爸買(mǎi)了八只螃蟹回來(lái)，這八只螃蟹個(gè)個(gè)活蹦亂跳一點(diǎn)兒也不累，可是有兩只最強壯螃蟹兩個(gè)“人”在那打個(gè)不停，它們的兩只蟹角糾纏在一起每“人”都在用力拔掉另外一個(gè)“人”的手。我坐在那兒等待它們到底是誰(shuí)勝誰(shuí)敗過(guò)了一會(huì )兒又一會(huì )兒還是沒(méi)有分出誰(shuí)勝誰(shuí)敗，就在這時(shí)終于，另一只徹底的給打扒下了。
那只勝利的螃蟹好像在說(shuō)：“在這里我是它們的大王”。其它螃蟹好像在說(shuō)：“為什么你是我們的大王”。它得意地說(shuō)：“因為我贏(yíng)了，所以你們的老大就是我”。它們商量了一下，“我”被選舉了。
你們覺(jué)得螃蟹打架好玩嗎?
搭橋過(guò)河作文 32
春天里的一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小刺猬和他的好朋友小兔子約好去小兔家玩。
可是，他們走到一半的路程，被一條河擋住了去路，“怎么過(guò)河呢？”小刺猬思來(lái)想去，“有了！小兔子，小兔子，你去把大象伯伯叫來(lái)！”小刺猬在河邊興奮的喊�！翱墒�，大象的鼻子不夠長(cháng)呀？”小兔子在河對岸奇怪地問(wèn)�！澳俏野验L(cháng)頸鹿大叔叫來(lái)！”
他們開(kāi)始實(shí)施他們的'任務(wù)了。小兔對大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯！我和小刺猬想過(guò)河，我們想用到您的鼻子�！贝笙蟛饬�。
他們來(lái)到河邊，看到小刺猬已經(jīng)等候多時(shí)了，他用一樣的方法請來(lái)長(cháng)頸鹿大叔。大象和長(cháng)頸鹿把橋搭好了，小刺猬和小兔子上了橋。小刺猬走到大鼻子上，很怕掉下去�！安挥门�，有我呢！”小兔子喊。他們過(guò)了橋，擁抱在了一起�！啊�！好痛�！毙⊥米诱f(shuō)，原來(lái)，是小刺猬扎到了小兔子�！鞍�，對不起”小刺猬臉紅了。
他們并肩走在去小兔子家的路上，玩的可開(kāi)心了！
搭橋過(guò)河作文 33
在一座小村莊里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物，它們在這里快快樂(lè )樂(lè )的生活。
村頭有一條小河，河水歡快地向山下流著(zhù)。小河的四周有綠毯似的草坪，茂密的大樹(shù)，和五彩繽紛的小花，十分美麗。前幾天下了一場(chǎng)大雨，河水更深了，小河上的`橋也被沖走了。
有一天，小兔要到河東邊去采蘑菇，小刺猬要到河西邊采果子，發(fā)現橋不見(jiàn)了，它們愣住了，怎么辦呢？它們倆急的團團轉，這時(shí)小象和長(cháng)頸鹿來(lái)了�？匆�(jiàn)小免和小刺猬十分著(zhù)急，小象問(wèn)：“小免你們怎么啦？”小白免說(shuō)：“我們要過(guò)河，可橋不見(jiàn)了，我們怎么過(guò)去呢？”小象眼睛骨碌一轉，想出辦法來(lái)了。小象把鼻子伸的長(cháng)長(cháng)的，小長(cháng)頸鹿把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，搭起一座橋，小白免和小刺猬連忙上了“橋”，它們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了橋。
小免說(shuō)：“要不是你們，我們今天也過(guò)不了河了�！毙∠笳f(shuō)：“朋友就是要互相幫助�！�
搭橋過(guò)河作文 34
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小兔和小刺猬一起出來(lái)了。天空瓦藍瓦藍的，好像被清洗了一樣。小兔和小刺猬看見(jiàn)河面上的橋不見(jiàn)了，被沖走了，他們很懊喪。本來(lái)約了小刺猬家玩的。
小兔問(wèn)了起來(lái)：“你有辦法嗎？”刺猬想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，可不知道行不行？”小兔說(shuō)：“有辦法，就說(shuō)！”刺猬說(shuō)：“用大象伯伯的'長(cháng)鼻子和長(cháng)頸鹿大伯的長(cháng)脖子，來(lái)搭一座橋�！庇终f(shuō)：“你把大象伯伯找回來(lái)，我叫長(cháng)頸鹿大伯來(lái)！”小兔去找大象伯伯了，刺猬去找長(cháng)頸鹿大伯了。一會(huì )兒就叫來(lái)了他們的大“救星”。
大象伯伯伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，搭了起來(lái)，一座“橋”出現在他們的面前了。小兔爬到了鼻子上，又從長(cháng)頸鹿的脖子上滑下來(lái)了。
陽(yáng)光照在他們身上，很溫暖。
搭橋過(guò)河作文 35
一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見(jiàn)橋被河水沖走了。當小動(dòng)物們正在為難時(shí)，兩頭大象看見(jiàn)了。
大象說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們過(guò)河吧！”小動(dòng)物們聽(tīng)了說(shuō)：“你們會(huì )游泳嗎？”大象對小動(dòng)物們說(shuō)：“我們不會(huì )游泳，不過(guò)我們可以用我們的鼻子來(lái)搭橋�！闭f(shuō)著(zhù)兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的橋上過(guò)了河，大象真是團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的好朋友呀！
有一天，動(dòng)物們商量去森林里野餐。動(dòng)物們商量好了，說(shuō)干就干，大家分頭做準備。該帶的'才敢準備完畢。大家一起去野餐了。走著(zhù)走著(zhù)，動(dòng)物們被一條河擋住了去路，大家想：這條河沒(méi)有橋，怎么辦呢？大家遇到了困難，怎么過(guò)河呢？
這時(shí)，兩頭大象說(shuō)：“別緊張，我們可幫你們搭橋過(guò)河�！庇谑�，兩頭大象用它們的長(cháng)鼻卷了起來(lái)。大家可開(kāi)心了，就走上了大象的長(cháng)鼻子—“橋”，過(guò)了河，到達了對岸。大家紛紛跟兩頭大象說(shuō)：“謝謝！”大象說(shuō)：“不用謝，這是朋友之間應該做的�！�
搭橋過(guò)河作文 36
“來(lái)吧！加油……”操場(chǎng)上有學(xué)生的喊叫聲。正在舉辦什么活動(dòng)！哦，原來(lái)是初三正在舉辦的好玩的游戲——過(guò)橋！
這是一場(chǎng)促進(jìn)學(xué)生之間友誼和默契的比賽�！艾F在重申游戲規則，”體育老師嚴肅地說(shuō)�！懊堪�10人，除了尖子生，每人拿一份報紙，第一個(gè)玩家把報紙往前放，后面的玩家不斷把后面的報紙遞給前一個(gè)玩家。如果他們不能觸地，那就是犯規。先到達終點(diǎn)的隊獲勝�！�
游戲即將開(kāi)始。在裁判的命令下，運動(dòng)員們以極快的速度行進(jìn)。操場(chǎng)上，我們班的啦啦隊員揮舞著(zhù)彩旗，為隊員們吶喊助威。我看到三(2)班一開(kāi)始就很突出，他們的組員配合默契。班上的尖子生把報紙放在不遠或近的`地方，距離合適。然而我們班的選手起步比其他班落后半拍。啦啦隊的叫聲回蕩在操場(chǎng)上，但是我們班隊員手里的報紙似乎不起作用。放在地上的時(shí)候被風(fēng)吹，耽誤了很多時(shí)間，直到隊員調整報紙。另外，每次我們的領(lǐng)導把報紙放得太近，似乎都很難贏(yíng)。有些課就要走到盡頭了。我們離別人還很遠！
游戲結束了。不出所料，三(2)班第一，我們班最后。"失敗是成功之母。"我們輸掉了比賽，但我們沒(méi)有失去斗志。我相信我們在未來(lái)的活動(dòng)中會(huì )表現得更好。
搭橋過(guò)河作文 37
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,鋼筆“小姐”和三色水彩筆兄弟——黃黃、紅紅、綠綠出去游玩，但是因為一個(gè)大浪被卷到了一個(gè)小島上。
紅紅害怕地哭了起來(lái)，說(shuō)：“嗚——我們困在小島上了，救……救命��！”“別哭了，我們想辦法求就吧！”堅強的小姐說(shuō)�！把�！我有辦法了！我們該這么辦……”博學(xué)的`綠綠邊說(shuō)邊干起來(lái)�！斑�！我帶了火柴！”黃黃舉起自己的火柴盒，又說(shuō)：“我們點(diǎn)燃火，讓煙幫我們求救吧！”他們坐在點(diǎn)燃的火堆旁，不一會(huì )兒，一只橙色的大蟲(chóng)子游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們是困到這里的吧？我可以搭橋來(lái)救你們，我叫小橙，我可以浮在水面上哦！”小姐急切地說(shuō)：“謝謝！我們就是在求救呢！”小橙游到對岸，抱了幾根又粗又長(cháng)的木頭過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些木頭行嗎？”黃黃用手指著(zhù)一塊大石頭說(shuō)：“我看，這些木頭一走就會(huì )散的，用這塊大石頭來(lái)當地基吧！”綠綠說(shuō)：“我覺(jué)得，還必須把橋固定起來(lái)，那就用我的繩子固定起來(lái)吧！”小橙把木頭緊緊地放在一起，用繩子固定，再用石頭當地基，一座小橋終于搭好了。小姐、綠綠、紅紅黃黃安全地回到了對岸，他們對小橙說(shuō)：“謝謝你！小橙，我們會(huì )永遠記住你的！”
看來(lái)，樂(lè )于助人是一個(gè)好的品質(zhì)，讓我們共同搭起樂(lè )于助人這座大橋吧！
搭橋過(guò)河作文 38
今天，我們在語(yǔ)文課上，做了一個(gè)有趣的游戲——“搭橋”！
上課了，趙老師神秘的說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲。兩個(gè)人一組，用自己的文具盒做橋墩，用發(fā)給你們的紙做橋面，我們來(lái)搭橋！”說(shuō)完，發(fā)給了我們一張紙。我心想：這還不簡(jiǎn)單？我和朋友趙一卜說(shuō)干就干。首先，我們把文具盒放在桌子上，中間隔一些距離。然后，把老師發(fā)給我們的紙對折，分成兩半。拿出其中的`一半對折，搭在“橋墩”上，做成橋面，把另一半紙對折后分成兩半，搭在兩邊做引橋。這樣，一座簡(jiǎn)單的橋就做成了。這時(shí)，趙老師走過(guò)來(lái)拿起一本書(shū)往橋上一放，“嘩”，橋塌了。趙老師對我們說(shuō)：“誰(shuí)搭出來(lái)的橋能放上一本書(shū)也不塌就好了�！毙】茖W(xué)家常成說(shuō)：“我有辦法�！敝灰�(jiàn)他把當橋面的那張紙像折扇子那樣來(lái)回折，折成許多M形，放在橋墩上，又拿了一本書(shū)放上去，哇！竟然沒(méi)有倒。常成慢悠悠地說(shuō)：“這運用了三角形的穩定性，看，下面有一個(gè)個(gè)三角形的橋洞！”“對，是這樣的，”趙老師贊許地看著(zhù)他。真是這樣嗎？我們照這個(gè)樣子又搭了一座橋。放上一本書(shū)，沒(méi)有倒；又放了一本書(shū)，還是不倒。
哈哈，我不但搭成了一座簡(jiǎn)單又結實(shí)的橋，還知道了三角形具有穩定性的道理。
搭橋過(guò)河作文 39
上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，告訴我們今天要做的實(shí)驗是，用一張報紙、一段膠帶、一把剪刀來(lái)做成一座橋，必須承受住四個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼有50克重。我們井然有序地分好了小組，有了自己的搭檔。陶老師剛把材料發(fā)了下來(lái)，大家就都迫不及待地開(kāi)始嘗試�？粗�(zhù)別的小組都開(kāi)始了，我的搭檔也心急如焚，不斷地催促我：“趕緊呀，快想想辦法�！笨粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，我陷入了沉思：用一張報紙搭橋，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，應該怎么做呢？我苦思冥想，腦子里突然有了一個(gè)念頭。
還記得數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，三角形具有穩定性，可三角形根本不行呀，它上邊是尖的。想著(zhù)想著(zhù)，我想到了用兩個(gè)三角形組成一個(gè)梯形，肯定很穩，便開(kāi)始做了起來(lái)。我打量著(zhù)報紙，和搭檔一起將報紙左邊和右邊都做成了三角形。呀，剛剛好，我的心里頓時(shí)欣喜若狂。我們又用雙面膠把兩個(gè)三角形粘在一起成了一個(gè)梯形，然后小心翼翼地把一個(gè)鉤碼擺上去。嗯，沒(méi)有問(wèn)題，再來(lái)！1、2、3……12，等到第13個(gè)鉤碼放上去時(shí)，橋倒下了。就這樣，我們的'橋承受了12個(gè)鉤碼，在所有紙橋中，承受的鉤碼最多，得了全班第一。
聽(tīng)著(zhù)老師宣布結果，我的心里樂(lè )開(kāi)了花�？茖W(xué)實(shí)驗真是有趣又激動(dòng)人心呀！
搭橋過(guò)河作文 40
大家好！我是快樂(lè )旅行團的導游韓盛同，大家叫我小韓就成了。今天咱們要去的地方是銀錠橋。
銀錠橋位于市中心，毗鄰北京城中軸線(xiàn)。水域面積33。6平方米。
在銀錠橋的兩旁載滿(mǎn)了花木，這種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。聞起來(lái)使人神清氣爽。
走上銀錠橋，每一根白玉石柱上都有姿態(tài)不一的石獅，沒(méi)有那兩只是相同的，每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，站在銀錠橋上是最美的，能隱隱約約的看見(jiàn)西山而自己面對著(zhù)的.什剎海的水是往自身后流的�？匆�(jiàn)這種場(chǎng)景的人有一種說(shuō)不清楚的美感。
走下銀錠橋，可以看見(jiàn)一兩艘畫(huà)舫從什剎海上慢慢劃過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。當畫(huà)舫劃到銀錠橋底下的時(shí)候，微微的波浪，倒映在銀錠橋的石壁上美極了。
今天聽(tīng)了我的介紹大家滿(mǎn)意嗎？滿(mǎn)意的話(huà)下次還找我當導游啊。
搭橋過(guò)河作文 41
夢(mèng)寐多少朝代所建成的.金橋，象征臺江人民奮斗追求的方向，雄偉，壯觀(guān)，多么氣勢磅礴，心靈的神感觸甚深，為臺江人民樹(shù)立了榜樣，心中寬闊又仁慈。橋身江上跨，水勢流更急，細雨朦朧多美麗。
花香灑四周，人緣歡盡樂(lè )，歌聲嘹亮風(fēng)傳去。
金木橋上盡可觀(guān)，萬(wàn)物左右眼盡收。橋身刻畫(huà)萬(wàn)物多，色彩盡在眼前飄。
人情萬(wàn)類(lèi)雙雙手情牽，似水與眾石親更親。
傍晚來(lái)臨，人跡已罕見(jiàn)，成雙成對牽手登橋敘情深，欲想相親水更急，打亂一對鴛鴦夢(mèng)，夢(mèng)想成真隨它去，今日錯過(guò)何日再相逢，把握今朝勝明朝，幸福之事待多久？眼前只有愛(ài)更深，天地，獻出幸福來(lái)。
生命之橋，心靈的暢敘，多少歡樂(lè )盡情中，我心對他倆默默祝福：天地之寬，大海之深，愿你們終生幸福美好……
搭橋過(guò)河作文 42
你們應該都見(jiàn)過(guò)安慶長(cháng)江大橋吧！
安慶長(cháng)江大橋于2001年開(kāi)工，2004年通車(chē)。哈哈！那時(shí)候我還沒(méi)出生呢！安慶長(cháng)江大橋全長(cháng)大約5985米，主橋大約1000米。
外婆家在長(cháng)江的南邊，我們每次回家都要經(jīng)過(guò)安慶長(cháng)江大橋。我坐在車(chē)子上，橋下江面上各種各樣的'船，有漁船，有客船，有貨船……
早上，乘車(chē)經(jīng)過(guò)安慶長(cháng)江大橋，如果霧特別大的時(shí)候車(chē)子就不能上高速大橋，要等霧慢慢的減弱，濃見(jiàn)度提高了，車(chē)子才能走。
遠遠望著(zhù)長(cháng)江大橋，像被一根根細繩牽拉著(zhù)。走近看原來(lái)是一根根又粗又壯的鐵柱，大橋結構清晰，看上去非常雄偉壯觀(guān)。從橋上往下看，隱隱約約看到有漁夫打魚(yú)。
到了傍晚，江面被夕陽(yáng)照射著(zhù)，江面上仿佛有一道彩虹，美麗極啦！
這就是我們安慶長(cháng)江大橋，你們一定都見(jiàn)過(guò)吧！
搭橋過(guò)河作文 43
我知道的橋有很多：有通行的獨木橋，有讓行人行走的天橋，有五顏六色的彩虹橋，有寬闊的長(cháng)江大橋。
讓我印象深刻的拱橋，這個(gè)拱橋下面有一個(gè)半圓，河里倒映正好和橋洞拼成一個(gè)正規的圓，非常的漂亮。這座橋的橋面是灰白色的`石頭建造的。大概是四米，行人和車(chē)輛都能通過(guò)。這座橋兩邊都有白色的扶手，人站在上面都很安全，人們都能看到湖面和美麗的景色。我告訴大家橋洞的作用是什么？橋洞是為了讓河水的壓力不會(huì )把它沖垮。
爸爸經(jīng)常在拱橋上釣魚(yú)。那天下午的時(shí)候，剛好爸爸放假，他興奮地說(shuō)：“我去釣魚(yú)啦！”爸爸騎上摩托車(chē)去了拱橋。到了拱橋后，爸爸拿起魚(yú)竿，把食物鉤在魚(yú)鉤上，然后往后一甩，一不小心甩到了衣服上。爸爸又試了一下，終于甩到了湖面。
釣魚(yú)的過(guò)程中，爸爸釣了一條小魚(yú)，再是大魚(yú)。順序是：先小后大，最后釣到的好多魚(yú)。爸爸每次到拱橋上釣魚(yú)，都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這座拱橋，給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我喜歡這座拱橋。
搭橋過(guò)河作文 44
橋的奧秘我們洞頭的`橋很多，七橋連八島，使島嶼和島嶼之間相連�？墒墙裉炖蠋焻s要我們造橋。老師說(shuō)，用一張紙做橋身，兩只筆做橋墩。造一座橋，能承受手機的重量。這怎么可能？同學(xué)們都這么想。雖說(shuō)這樣想，可大家都想試試。顏欣將一張平平的白紙放在兩只筆上面，想承受一個(gè)手機的重量。結果，老師把手機放在上面，“啪”的一聲，紙馬上塌陷了我說(shuō)：“我知道有個(gè)原理，不知行不行�！庇谑�，我著(zhù)手開(kāi)時(shí)做。我拿起紙，把紙折成扇形，放在兩只筆上，把另外一只筆放在紙上，紙紋絲不動(dòng)。再把文具盒放在上面，紙只是微微塌了點(diǎn)。老師把手機放在紙上，紙塌了一半，但還沒(méi)全塌。我接著(zhù)又冒出了一句：“如果紙是硬卡紙，效果會(huì )更好�！绷硪粋�(gè)同學(xué)用硬卡紙試了試，效果果真不錯。為什么紙疊成扇形，就能承受比較重的重量？原來(lái)，紙疊成扇形后，重量分散到各個(gè)點(diǎn)，所以手機不會(huì )掉。我們洞頭有這么多橋，它們又是用什么原理來(lái)造的。我真想去看個(gè)究竟。
搭橋過(guò)河作文 45
今天上課的時(shí)候我讀了一篇《成長(cháng)的橋》，被里面的故事深深感動(dòng)了。
《成長(cháng)的橋》里面講述了一個(gè)笨小孩成績(jì)很差、有一次不小心從二樓摔下去進(jìn)了醫院，在他昏迷不醒的時(shí)候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了，從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學(xué)習的故事。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在我們生活中，母愛(ài)的事情并不少。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)，一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面，兒子由于缺少水分變得虛弱，面對生存的考驗，母親毅然將自己的.手指咬破了再把手指伸進(jìn)嬰兒的嘴里，當她看到嬰兒貪焚地吸吮著(zhù)自己的血液時(shí)，臉上立即變得欣慰。就這樣，母親用自己的血液去延續嬰兒的生命！當嬰兒被救出來(lái)時(shí)，所有的人都被這種母愛(ài)的偉大所感動(dòng)，所有的人都流下眼淚了。
確實(shí)，父母之愛(ài)，就像一滴滴露珠，滋潤了我們的心；
父母之愛(ài)，就像一縷縷陽(yáng)光，照亮了我們的未來(lái)；
父母之愛(ài)，就像一張厚厚的棉被，溫暖了我們的身體。
搭橋過(guò)河作文 46
在我的童年，最美的風(fēng)景是那座有流水的小橋。小橋是龍江第一橋，流水是龍江河水。也許他們在別人眼里只是普通的風(fēng)景，但在我眼里卻有著(zhù)獨特的美。小橋把橋的兩邊連接起來(lái)，給人帶來(lái)方便，是一種給美。站在小橋上看日出或日落真的很獨特，是一種詩(shī)意的美。小橋，它的橋立在流水中。靜靜等待夕陽(yáng)和流水的.沖擊。隨著(zhù)時(shí)間的推移，橋梁越來(lái)越老。但它仍然站在冷水中。讓車(chē)輛一輛接一輛經(jīng)過(guò)，行人路過(guò)。一定是小喬的所作所為閃耀著(zhù)這樣的啟示：做人要像小喬一樣學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻，而不是不斷索取。
流水是眾生之奶，天地萬(wàn)物之生命之源。人們不停地從它身上抽水，它并不矜持。讓人抽水是一種美。太陽(yáng)西下的時(shí)候，柔和的余光濺在流水上，多美��！這是一種詩(shī)意的美。一定是流水的方式告訴我們這樣一個(gè)道理：人往高處走，水往低處流。
小橋流水看似平凡，實(shí)則不平凡。他們一直在默默為我們付出。所以在我眼里，小橋流水是最美的風(fēng)景。
搭橋過(guò)河作文 47
有一只小兔，他的毛雪白雪白就像一團白棉花，大家都叫他小白兔。還有只小猴，它的毛毛茸茸的，大家叫它小毛猴。小白兔住在河的.東邊，小毛猴住在河的西邊，他們就隔著(zhù)一條小河，那是一條清澈的小河，雖然不寬但河水十分深，為了過(guò)河方便，動(dòng)物們就在河上架了一根木頭來(lái)當作橋。
一天早上，小白兔要到河的東邊去上學(xué)，他早早地起了床，穿好衣服，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。小毛猴和媽媽也早早地起床了，要到河的西邊去摘桃。走著(zhù)走著(zhù)，他們兩個(gè)在橋中間與小白兔碰頭了，因為這橋太窄了，一次只能通過(guò)一個(gè)，那怎么辦呢？小白兔轉身就想走，小猴就說(shuō)：“別急，還是我們先退回去吧！”你上學(xué)快要遲到了，小白兔也說(shuō)：“這不行，還沒(méi)等小白兔說(shuō)完，小猴就已經(jīng)退回到了岸邊，”小白兔羞答答地說(shuō)：“太謝謝你們了！”
猴媽媽看到小猴真的長(cháng)大了，高興地表?yè)P了小猴，我們就是要這樣懂得互相謙讓?zhuān)诤芏嗟臅r(shí)候，方便了別人也就是方便了自己。
搭橋過(guò)河作文 48
在未來(lái)的某一天，我終于實(shí)現了我的建筑夢(mèng)，成為了一位聞名海外的橋梁專(zhuān)家，并且我設計出了一種未來(lái)的橋。
我的家鄉在海邊，到那里就可以看到我設計的未來(lái)的橋了。
首先，我給自己設計的.大橋取了個(gè)名兒“雙層跨海大橋”，這橋可神呢!它的兩側都是人行道，中間是行駛車(chē)輛的。有人問(wèn)了：“人行道是行人走路的，那怎么樣才能走到對岸呢?”別著(zhù)急，別著(zhù)急!我也想到了這一點(diǎn)，我在人行道上擺了“行人加速器”，這機器能讓行人加快速度走到對岸。接下來(lái)，我來(lái)介紹一下這橋的結構。這橋一共有兩層，第一層是行駛汽車(chē)的，第二層是行駛火車(chē)的。又有人問(wèn)了：“那下雨了，除了火車(chē)與汽車(chē)不會(huì )淋濕，那行人呢?會(huì )不會(huì )都被淋成落湯雞呀?”不會(huì )，不會(huì )�？�，我在人行道兩側裝上了堅固的玻璃。下雨時(shí)，玻璃就會(huì )自動(dòng)出來(lái)把上空蓋住，行人們可以一邊走路，一邊觀(guān)看雨景。
這就是我設計的未來(lái)的橋，我希望它成為聞名天下的大橋!
搭橋過(guò)河作文 49
現在的橋，有很多種。從材料上說(shuō)，有石頭橋、木頭橋、鋼鐵橋等。從形狀上來(lái)說(shuō)，有半圓的、直線(xiàn)的、彎彎曲曲的等。從長(cháng)度上來(lái)說(shuō)，有的長(cháng)幾十米、有的長(cháng)幾百米、還有的長(cháng)幾千米……它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我心中未來(lái)的橋應該是這樣的，它不但比現在的橋有很多優(yōu)點(diǎn)，而且還有很多先進(jìn)的功能。未來(lái)的橋是一座彩虹橋，它有紅、黃、綠、橙、紫、藍等多種顏色組成的。它是用高科技特殊材料做成的，能上升、下降，比現在的橋結實(shí)幾萬(wàn)倍，永遠都不會(huì )壞掉。這種橋造起來(lái)非�？�，能在山上建，也能在海面上建，當發(fā)洪水的時(shí)候，這種橋能隨著(zhù)洪水的升高而升高，人們不用擔心橋被洪水沖壞。汽車(chē)在橋上行駛時(shí)，非常安全。
這就是我心目中的.未來(lái)的橋，它給人們帶來(lái)了很多方便。為了讓未來(lái)的橋盡早出現，我們要好好學(xué)習，掌握更多的知識，建出未來(lái)的橋，讓它早點(diǎn)造福人類(lèi)。
搭橋過(guò)河作文 50
我的家鄉在南充，這里不僅是魚(yú)米之鄉，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。
南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動(dòng)著(zhù)，從來(lái)不感到疲勞。江上聳立著(zhù)一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著(zhù)如梭的歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車(chē)與人們在它的背上日夜不停的川梭著(zhù)，可他從不叫一聲哭。
這座大橋一共有十幾個(gè)大拱，每個(gè)大拱旁邊都有兩個(gè)小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們?yōu)榱速澝来髽�，所以給它裝上了彩虹燈，每當夜幕降臨的'時(shí)候，橋上霎時(shí)間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。
站在橋上向下看，只見(jiàn)江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風(fēng)口浪尖上忙碌著(zhù)，構成了一幅每麗而生動(dòng)的江村水墨畫(huà)。
嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！
搭橋過(guò)河作文 51
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，因為獨木橋的不便，被石橋爺爺代替了。石拱橋堅固結實(shí)，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現在還完好無(wú)損，石拱橋比獨木橋安全美觀(guān)，遠遠望去像彩虹掛在天邊。
再來(lái)看看家鄉的長(cháng)江大橋這個(gè)橋爸爸了。長(cháng)江大橋像一長(cháng)條“鋼鐵巨龍”因為它是由鋼筋水泥做成的，就便得橋身變得非常堅固。而長(cháng)江大橋的用途也很大，它的'上層通汽車(chē)和街上人，下層通火車(chē)，長(cháng)江上還可以行駛大輪船呢！寫(xiě)到這里我不禁想起毛主席寫(xiě)的《水調歌頭.游泳》中的詩(shī)句：“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
最后是立交橋這個(gè)小字輩的兒子了。立交橋是用鋼鐵做的十分牢固。它是建在陸地上的，使交通更流暢。立交橋是立體的相交的，它四通八達像迷宮。到了晚上從高空俯視，仿佛城市的導航塔般立體壯觀(guān)。
搭橋過(guò)河作文 52
嘩啦啦，下雨啦！我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場(chǎng)黃色的雨，或許老天爺看懂了我的小心思，金錢(qián)般的雨水從天而降。
從黃色的雨水里，我隱約看見(jiàn)成群結隊的蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì )兒忽上忽下，一會(huì )轉圈圈，一會(huì )兒勾肩搭背，玩得不亦樂(lè )乎！
在黃色的雨海里，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲歡笑，這些甜蜜的笑聲被風(fēng)帶走了，帶到了遙遠的地方，告訴那里的人們，這兒下起了“金錢(qián)雨”。
我像一只落隊的小鳥(niǎo)，跟在蝴蝶們的后面，我覺(jué)得有些孤單，就去找一只和我一起伴舞的`花蝴蝶。
我們自由地翱翔在空中，時(shí)而向太陽(yáng)招手，時(shí)而飛到湖面擦起了水花，時(shí)而停在樹(shù)枝上看著(zhù)那幾個(gè)小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)而飛到花叢中，和花兒分享自己今天的快樂(lè )，玩累了就趴在花朵上……無(wú)論做什么，我的心里都裝滿(mǎn)了高興，盡情地享受著(zhù)美好的生活。
如果有機會(huì )，我要天天下黃色的雨，把快樂(lè )帶給全世界。
搭橋過(guò)河作文 53
世界上有各種各樣的橋，我家鄉的橋雖然不像盧溝橋那樣雄偉，不像趙州橋那樣有名，家鄉的橋雖然平凡，但我卻喜歡它！
家鄉的橋是用水泥建造的，橋面寬寬的，兩側的欄桿上刻有精美的'圖案：有的刻著(zhù)可愛(ài)的小兔子，有的刻著(zhù)兇猛的老虎……真好看！橋下面由兩個(gè)橋墩支撐，橋下流淌著(zhù)清清的水，水里有各種各樣的生物，有小魚(yú)、小蝦，在水里快活地游來(lái)游去。
一到夏天，火辣辣的的太陽(yáng)照著(zhù)清清的水，水里的小魚(yú)、小蝦就剛好躲在橋下，橋就像一把“遮陽(yáng)傘”，小魚(yú)小蝦在“遮陽(yáng)傘”的保護下，快活的游來(lái)游去，也不怕刮風(fēng)下雨了。我和弟弟就常常來(lái)到橋下，拿著(zhù)網(wǎng)捉小魚(yú)，小魚(yú)們真機靈呀！一看到我們，就逃走了。我們忙了一上午，小魚(yú)沒(méi)捉到，倒把自己弄的像“落湯雞”。橋下久久回蕩著(zhù)我和弟弟的一串串銀鈴般的笑聲。
家鄉的橋，我喜歡你！因為你陪我們度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光！
搭橋過(guò)河作文 54
在黃巖城西西街與橋上街之間，有一座橫跨西江的橋，叫五洞橋，也稱(chēng)“西橋”。到現在已經(jīng)有七百余年了。
五洞橋始建于宋元佑年間，縣立張孝友率眾壘石為橋。鄉人們?yōu)榱思o念他，顧又名“孝友橋”。
五洞橋長(cháng)60多米，寬4.3米，4洞跨水。本來(lái)有5個(gè)洞，但因為年久失修，所以一個(gè)洞已經(jīng)被封起來(lái)挪作他用了。橋面隨橋孔呈五折起伏，橋兩旁筑有拱形墩臺。
因為長(cháng)時(shí)間的潮濕，橋兩側都纏上了綠油油的'青苔，看上去非常古老。上面有著(zhù)圍欄，橋上兩側還有一個(gè)像珠子形的石頭，一側一共10個(gè)，上面雕刻著(zhù)精美的圖案，非常壯觀(guān)。
五洞橋的構造技術(shù)，經(jīng)受了嚴峻的考驗。1933年西江閘建成，每當洪水期閘門(mén)打開(kāi)，滾滾激流沖擊橋墩，長(cháng)時(shí)間的推力，都沒(méi)有移位。
五洞橋造型別致美觀(guān)，具有獨特的地方特色，也凝聚著(zhù)人們的智慧結晶，是縣級重點(diǎn)文物保護對象。
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