橋作文700字_小學(xué)四年級作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的橋作文700字_小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文1
一斷橋位于小鎮以西，它貫穿于南北的“黃金”水道，清晨的第一聲叫賣(mài)，就是從這兒發(fā)出的。
橋由青石構筑而成，自唐建朝以來(lái)，就默默守護在這里，幾千年來(lái)，它不僅僅是渡河的工具，更有著(zhù)獨特的文化內涵，而淡雅，則是它唯一引人注目的特征，但真正關(guān)注他的人，并不注重這些，他們總是愛(ài)惜的撫摸他橋壁的浮雕，注視著(zhù)那長(cháng)滿(mǎn)青苔的地面，每當這時(shí)，他們就會(huì )情不自禁的想起那些戰火烽飛的年代，那些硝煙中的往事，每當想起這些，他們就就席地而坐，緩緩掏出一根煙，自顧著(zhù)抽了起來(lái)，在煙霧的掩映下，只見(jiàn)他們額眉緊鎖，仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍橋》，一絲絲悲涼油然而生，其中戰士們盡力殺敵的場(chǎng)面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣，呷一口茶，慢慢咽下去，突然發(fā)現，水是咸的，畢竟，淚也在其中��！
戰火的蔓延，打破世界的平靜�？谷�，內戰，抗美援朝……中國接受重重考驗，一步步走向毀滅，又一步步走向重生，為何？當我再一次回望“斷橋”時(shí)，我想，我知道了，這橋，不再是青石構筑，而是戰士們的血肉之軀啊，他們扛起救國的重擔，他們挺起國人的脊梁，他們真正做到“以天下為已任”，而這些，恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時(shí),“斷橋”已斷，露出青色的截面，雖然駐立橋頭，但我已無(wú)法再進(jìn)一步。橋者，傍水也，水也，應橋而生也，生生不息，萬(wàn)物之者也。我心坦然，我想，橋的真正含義，浮出水面。真正的橋，是民族之橋。國人有橋一樣的精神與品質(zhì)，有水一樣的質(zhì)地。
是的，真正的王者，并不僅限于這一點(diǎn)，回想起第一次遇到它時(shí)，我又想到了那個(gè)夜晚，魯迅決定棄醫從文，我想起聞一多在創(chuàng )作《七子之歌》時(shí)的悲壯情懷，我想到陸蠡在作《囚綠記》之時(shí)的復雜心情，這一切，是真實(shí)的，卻又不同，他們的命運有各自的歸屬，但傳承的，卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護在那里，時(shí)刻準備著(zhù)迎來(lái)清晨第一叫賣(mài)聲……
橋作文700字_小學(xué)四年級作文2
爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)星期天要帶我去游覽趙州橋，讓我看看世界上最早的石拱橋。
于是星期六我趁著(zhù)晚上的時(shí)間上網(wǎng)查了查趙州橋的資料，并記到一個(gè)小本子上，好明天去的時(shí)候我給爸爸媽媽當導游。
星期天早上爸爸開(kāi)車(chē)，一路上我一邊看著(zhù)小本子上記的資料，一邊想象著(zhù)趙州橋的模樣，不一會(huì )兒的時(shí)間就到了。眼前出現一座灰色的、很舊的、半圓的橋，我心里想，這就是趙州橋了。
爸爸媽媽也是第一次來(lái)，媽媽嘟囔著(zhù)說(shuō)這就是趙州橋呀。停好車(chē)，我們三個(gè)人開(kāi)始一起游覽趙州橋。我蹦蹦跳跳的走在前面，一轉身，對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)医o您們當解說(shuō)員吧！趙州橋又名安濟橋，建于隋大業(yè)（公元605-618）年間，是著(zhù)名匠師李春建造。橋長(cháng)64、40米，跨徑37、02米，是當今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個(gè)小孔，不是實(shí)的，故稱(chēng)敞肩型，這是世界造橋史的一個(gè)奇跡�！蔽腋硶�(shū)一樣的一氣兒講完。爸爸和媽媽都認真的聽(tīng)著(zhù)，等我說(shuō)完，爸爸一把將我舉過(guò)頭頂，高興的說(shuō)，“兒子你真厲害，比我和你媽媽懂得都多！”媽媽也一改剛才的消極情緒，拍了下我的大頭，說(shuō)：“兒子呀，剛開(kāi)始我一看到這“破橋”就沒(méi)興趣，經(jīng)你這么一說(shuō)呀，我才明白這可是世界奇跡呢！”我聽(tīng)了高興極了，他們還不知道這是我剛從網(wǎng)上查的呢，是現學(xué)現賣(mài)。
我們依次慢慢的從橋的一端走到另一端，就連橋的四個(gè)大拱洞爸爸都讓我鉆進(jìn)去看了個(gè)究竟。因為建造時(shí)間太長(cháng)了，有些磚都變成半個(gè)兒了，不過(guò)更增添了歲月的痕跡。橋底下的水很少，像個(gè)小溪流一樣緩緩的流著(zhù)，爸爸說(shuō)是下雨匯集的雨水。媽媽則在一旁給我們照相，最后我們全家在一塊刻著(zhù)“紀念中國趙州橋建成1400年”的巨石旁邊留了張合影，媽媽說(shuō)把這張照片洗出來(lái)放在我的房間，讓我記住這次旅行。
時(shí)間過(guò)得真快，快到中午了。我們準備要離開(kāi)了，在車(chē)里我回頭戀戀不舍的看著(zhù)漸漸遠去的趙州橋，它像一個(gè)老人彎腰撿東西似的，彎彎的矗立在那兒，安靜極了。
真希望照片能馬上就洗出來(lái)！我要根據今天看到的趙州橋寫(xiě)一篇日記，來(lái)記住我們的人民是多么的偉大，將來(lái)長(cháng)大了我也要像他們學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
橋作文700字_小學(xué)四年級作文3
談起橋，大家一定都見(jiàn)過(guò)，下面我就給大家介紹一下橋吧！
我國最原始的橋是獨木橋。獨木橋造型簡(jiǎn)單，用一根圓木架在懸崖等地方。最常見(jiàn)的地方是鄉下，這種橋只要稍不小心就會(huì )掉下去，有可能會(huì )受傷，甚至會(huì )有生命危險。
由于獨木橋太危險了，于是聰明的人類(lèi)開(kāi)始奇思妙想，想出了一個(gè)好辦法，于是石拱橋誕生了。
石拱橋由許多天然石料做為主要建筑材料，形狀是半圓形的，像一輪彎彎的月亮。遠遠望去，就像一條白玉腰帶系在河水柔軟的腰間。晚上，橋倒映在河面上，又像一個(gè)大圓盤(pán)。
石拱橋雖然比獨木橋結實(shí)，但它卻不能架在江上。
于是建造了第一座跨江大橋——長(cháng)江大橋。長(cháng)江大橋設為全國重點(diǎn)文物保護單位，是長(cháng)江上的第一座跨江大橋，被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(cháng)江第一橋”。長(cháng)江大橋遠遠望去，如一條雄偉的鋼鐵巨龍。在晚霞的映照下，恰似金龍騰躍于山水之間，下面的橋墩輕輕將它托起，像一個(gè)個(gè)威武忠實(shí)的衛兵，守護著(zhù)大橋。為了贊美它，毛主席還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
現在的車(chē)輛越來(lái)越多，路上經(jīng)常堵車(chē)，于是人們又建造了四通八達的“立交橋”�！傲⒔粯颉狈譃樯舷聝蓪�，可以多方向行駛，是一座互不相擾的現代化陸地橋。
看了這么多的橋，我也想建造一座橋——“心情橋”。
“心情橋”是用鋼筋、水泥建造而成。有多種顏色，有紅色、藍的、紫的……形狀是彎彎的，如一輪彎彎的月亮。白天，在日光的照耀下，光彩奪目，像一道美麗的彩虹；夜晚，在月光的照射下，如一根色彩斑瀾腰帶。它的顏色還會(huì )隨著(zhù)你的心情變化而變化，你生氣時(shí)，它就會(huì )變成紅色；你高興時(shí)，它就會(huì )變成藍色……。我的“心情橋”有趣嗎？
這就是從古至今的橋，它凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng )造力。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——這是20世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來(lái)的巨大變化，它創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，無(wú)數的神話(huà)，帶領(lǐng)人們走進(jìn)了“呼風(fēng)喚雨”的世紀。
杭州灣跨海大橋，想必大家并不陌生吧。早就聽(tīng)說(shuō)在茫茫大海上建起了一座世界第三長(cháng)的跨海大橋，它不僅雄偉壯觀(guān)，而且造型特別優(yōu)美，呈巨大的“S”形曲線(xiàn)。它全長(cháng)36公里，總投資約118億元，從設想到施工到通行歷時(shí)15年之久，于20xx年5月1日正式通車(chē)。如此規模宏大的建筑，曾一度吸引無(wú)數游客前往觀(guān)瞻。
今年暑假我有幸目睹了它的雄姿。那天，我們去朱家尖旅游，正好途經(jīng)杭州灣跨海大橋。當我們行駛在這座猶如長(cháng)虹臥波的大橋上時(shí)，感覺(jué)自己是那么渺小，就像一只小螞蟻爬行在一條怎么也走不到頭的大道上。只有眼前變幻著(zhù)的欄桿的色彩，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：“我們是行駛在跨海大橋上”。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每隔幾公里橋兩側的欄桿就會(huì )變一種顏色，好有創(chuàng )意的設計，不僅使大橋如彩虹般絢爛，據說(shuō)還可以防止司機視覺(jué)疲勞。
不知行駛了多久，眼前出現了一座斜拉索橋，好高大，好威武，而且造型別致，就像兩顆巨無(wú)霸鉆石從天而降。后來(lái)，查了資料才知道它是北航道橋，主跨448米，是鉆石型雙塔雙索面鋼箱梁斜拉索橋，主塔高186.5米，可通航3.5萬(wàn)噸呢，怪不得如此氣勢宏偉！
大約行駛到大橋一半的地方，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)海中平臺，它的面積達1.2萬(wàn)平方米，是海中交通服務(wù)的救援平臺，同時(shí)也是一個(gè)絕佳的旅游觀(guān)光臺，可以讓來(lái)往的車(chē)輛停下來(lái)休息片刻。如果你有興趣的話(huà)，還可以登上平臺上高高的觀(guān)光塔，俯瞰波濤洶涌的大海，飽覽海上風(fēng)光，一覽大橋雄姿。
再往前，你便會(huì )看到另一座像A字型的斜拉索橋，它是南航道橋，主塔高202米，主跨318米，可通航3000噸。又是一串了不起的數字！
行駛在杭州灣跨海大橋上，觀(guān)賞著(zhù)一道道絢麗的風(fēng)景，驚嘆著(zhù)一處處了不起的設計，你能說(shuō)這不是無(wú)數人智慧的結晶，這不是科技創(chuàng )造的奇跡嗎？
橋作文700字_小學(xué)四年級作文5
獨木橋上好風(fēng)光風(fēng)吹草靜，風(fēng)止蟬鳴，這里有世間的獨好風(fēng)景，這里有銀漢的北辰之星；這里是邁向人生征途的候車(chē)廳，這里是跨向美好未來(lái)的五彩旌。對，這里是高三，這里是流血流汗不流淚的高三，是跋山涉水不返回的高三，是知來(lái)者不可追的高三，更是留成留敗不留悔的高三！
這里是高三，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三！處暑已過(guò)，白露未晞，時(shí)光匆匆，白馬不留……夏蟲(chóng)已為我沉默，沉默在黃昏日落，然而我不甘沉默，我們不甘沉默，我們心中有話(huà)要說(shuō)：我們手中的筆還未停止，青春的奮斗正在此時(shí)，想當年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，八千越甲可吞吳”的楚王項羽、越王勾踐，想當年，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開(kāi)始沸騰，心中的號角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，書(shū)寫(xiě)奇跡的輝煌！
忘不掉的過(guò)往，生命在風(fēng)中飄蕩，思念如蒲公英般悠揚，載著(zhù)夢(mèng)想，飛向遠方！
高三，夢(mèng)想者的天堂，死生為虛妄，而奇跡誕于我們的瘋狂！金庸先生說(shuō)：“草木竹石皆可為劍�！倍谖覀兊母呷�，為了高考，“筆墨紙硯皆可為劍”！
這是我們真實(shí)的生活，平凡而又偉大，我們善于對世界充滿(mǎn)好奇，當然也善于為了我們的好奇，為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考，是一座橋，一座不那么寬敞的獨木橋，橋下，河流湍急，猛浪若奔；橋上，驚濤拍岸，江山如畫(huà)；而橋邊，摩肩接踵，千軍萬(wàn)馬！這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰！這是渴望，是對高考的渴望！
退縮或前進(jìn)，只在一念之間，但只要選擇了勇往直前，哪怕失敗，雖敗猶榮！只是一場(chǎng)意志之間的戰爭，一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗，但不可以放棄”的偉大意志的人，終會(huì )欣賞到，獨木橋上的絕好風(fēng)光！而選擇了退縮的人，定不會(huì )觸碰到夢(mèng)想的光芒！
我在高三，我們在高三，這里有人生的奧秘、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂(lè )、付出的苦澀，不要問(wèn)為什么！原因只有一個(gè)，這里是我們的高三��！
這里是夢(mèng)想，開(kāi)始的地方！
橋作文700字_小學(xué)四年級作文6
夜闌人靜時(shí)，寂寂無(wú)人處，總有一個(gè)聲音在低語(yǔ)：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的
心靈在叩問(wèn)，是愛(ài)幻想的大腦在高速旋轉。在這個(gè)多元的世界里，萬(wàn)物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來(lái)了答案：水也是橋。
水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長(cháng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸，對著(zhù)遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長(cháng)發(fā)，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，塞外沒(méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著(zhù)那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著(zhù)世俗的眼光，走出天國的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家，他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū)，讓我思索至深，感悟至深。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文7
橋，是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶。橋，已經(jīng)從最開(kāi)始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長(cháng)江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進(jìn)入一個(gè)多彩多樣的橋世界吧！
我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過(guò)河，沒(méi)有橋，只能趟水過(guò)河，淺水還好，深水就只能游過(guò)去了。不僅耽誤時(shí)間，還很危險，于是，人們就發(fā)明了獨木橋。人們先用斧頭把樹(shù)木砍倒，再用2~3根樹(shù)干搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。于是，人們發(fā)明了石拱橋。
石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個(gè)半圓形，供船只通行；上面是一個(gè)小坡，供人和汽車(chē)通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建于隋朝大業(yè)年間，也就是公元605年~618年，由著(zhù)名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的古代敞肩石拱橋。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀(guān)的跨江大橋�？缃髽蚍譃槿齻�(gè)部分，上面供車(chē)輛行駛，中間供火車(chē)行駛，下面還能供船只行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長(cháng)龍，直通向遠方。
跨江大橋建在江上，但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，橋被搬到了路面上。于是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個(gè)地方到立交橋上閉眼轉一圈，會(huì )分不清東南西北。
光說(shuō)看得見(jiàn)的橋了，現在我們來(lái)聊聊看不見(jiàn)的橋吧!你也許會(huì )以為，看不見(jiàn)的橋就是隱形橋吧！其實(shí)不是�？床灰�(jiàn)的橋有很多種，有書(shū)信，互聯(lián)網(wǎng)，QQ，郵件，微信，電話(huà)，微博，家校聯(lián)系本......為什么說(shuō)它們是“看不見(jiàn)”的橋呢？因為它們可以讓人與人之間多交流，多聊天，這樣一來(lái)，它們不就成為我們人與人之間友誼的橋梁了嗎？
看了這么多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，制作簡(jiǎn)單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀(guān)的石拱橋？是美觀(guān)漂亮，堅固無(wú)比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無(wú)阻的立交橋？或者是那一座座看不見(jiàn)的，建在你和朋友心中的友誼之橋？
橋作文700字_小學(xué)四年級作文8
一塊木板連接了兩岸的陸地，湍急的河流無(wú)奈的仰望著(zhù)它，這就是最早的橋。
橋是最普通的交通工具了。從古到今，從趙州橋到長(cháng)江大橋，橋無(wú)不淋漓盡致地展示著(zhù)它無(wú)窮的魅力。
在我心中就有這樣一座橋，雖不能驚天地卻能泣鬼神的橋。
懸崖這邊，有一群被獵人逼上絕路的斑羚，斑羚都絕望的叫著(zhù)。想越過(guò)這宛如一線(xiàn)天而相距六米左右的懸崖對斑羚來(lái)說(shuō)是不可能的，即使是最健壯的公斑羚最多只能跳出五米遠，更何況羊群中有許多母斑羚、小斑羚和老斑羚。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，隨著(zhù)鐮刀頭羊的一聲吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。此時(shí)，又出現一個(gè)最嚴峻的問(wèn)題：年輕斑羚的數量卻比老年斑羚多一只，也就是說(shuō)，有一只小斑羚面臨著(zhù)跳下懸崖，粉身碎骨。就在這時(shí)，出現了最悲壯的，也是最催人淚下的一幕：領(lǐng)頭羊義無(wú)暇顧的走到了老年斑羚的隊伍之中。于是，便使這座橋“凄美”的橋達到了一種凄艷的完美。第一對老斑羚和一只半大斑羚走到崖邊，后退了幾步，突然，半大斑羚飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，老斑羚也快速起跑，一個(gè)意想不到的鏡頭出現 了，在半大斑羚跳出后從最高點(diǎn)往下降的瞬間，老斑羚憑著(zhù)嫻熟的跳躍技巧，成功地落在半大斑羚蹄下，半大斑羚借助老斑羚結實(shí)的背再度起跳，奇跡般的落到對岸，而老斑羚筆直地墜入懸崖。緊接著(zhù)，一對對斑羚凌空跳躍，在空中劃出一道道凄美的弧線(xiàn)。
原來(lái)，老斑羚是在用生命為下一代搭起了邁向新生的橋。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老斑羚摔的粉身碎骨。最讓人震驚的是，老斑羚竟能如此平靜地走向死亡，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調換位置。
它們心甘情愿地為下一代鋪出了生命和希望之橋，同時(shí)，也讓少年斑羚感到了奉獻的偉大意義。
這時(shí)的橋已不是普通意義上的橋了，而是升華為一座座用心搭建的橋，用愛(ài)搭建的橋。這是動(dòng)物界最美的、最偉大的橋，也是讓人類(lèi)都感到慚愧的橋。
如今，攝影師和畫(huà)家們仍在撲捉著(zhù)橋之美，而在我心中斑羚搭建的愛(ài)之橋永遠是最美麗、最偉大的橋!
橋作文700字_小學(xué)四年級作文9
家鄉，是江南水鄉；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個(gè)女孩，倚著(zhù)橋上那潔白的護欄，靜靜地回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)滴。
十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著(zhù)，勉強得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來(lái)氣勢磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，遠無(wú)法彌補它給人們帶來(lái)的心靈上的創(chuàng )傷。時(shí)常聽(tīng)到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！
終于有一天，來(lái)了一群施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會(huì )再有意外發(fā)生了嗎？看著(zhù)那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)她，從橋上窄小的自行車(chē)通道上推過(guò)，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過(guò)。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著(zhù)想著(zhù)，女孩不禁顫抖了一下，現在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置��！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。
沒(méi)有高度，與道路渾然一體，十分簡(jiǎn)單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺(jué)得，平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺(jué)的享受；寬闊的橋身，與地平線(xiàn)相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩很穩，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩很穩，不會(huì )恐懼。
女孩想著(zhù)這些橋，看著(zhù)橋下流動(dòng)的河水。緩緩流動(dòng)的小河上，事物不停地變換著(zhù)，是那如水流一般的時(shí)光嗎？將便利帶給人們。
十年來(lái)，自女孩有記憶以來(lái)，周?chē)囊磺卸荚诟淖�，這座橋，這些橋，正是家鄉那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文10
成長(cháng)的橋，是由一本本好書(shū)堆積起來(lái)的。
——題記
偶然翻開(kāi)一本泛黃的書(shū)籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著(zhù)翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長(cháng)的橋的起點(diǎn)。
是爺爺，帶領(lǐng)著(zhù)我踏上這座書(shū)籍搭成的橋。
依稀記得年幼時(shí)，我還未識字，爺爺便給我帶來(lái)了一本童話(huà)書(shū)。他每天把我抱在懷里，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)調給我演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒(méi)有被大灰狼吃掉;兩只小羊因為誰(shuí)也不愿謙讓?zhuān)詈箅p雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著(zhù)我，我目不轉睛地看著(zhù)書(shū)上的文字……直到有一天，我開(kāi)始自己指著(zhù)書(shū)上的文字，咿咿呀呀地念出幾個(gè)字來(lái)。書(shū)中那些具體情節已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無(wú)知的我學(xué)會(huì )了認字，明白了一些道理，引領(lǐng)著(zhù)我走向了文學(xué)的啟蒙之路。
這座橋的下一段路程，是由古代經(jīng)典文學(xué)鋪成的。
“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”不知從何時(shí)起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節奏便吸引了我。每天晚上我都會(huì )纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗?tīng)我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著(zhù)。
當然那段成長(cháng)的橋也有一段走得不是那么順暢。
古典文學(xué)中眾多的生字詞總會(huì )不時(shí)地將我絆倒。曾有那么一段時(shí)間，我一把丟下手中的書(shū)，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的視線(xiàn)模糊了�！拔也蛔x了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書(shū)房的門(mén)。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書(shū)，最終還是重拾起這些心愛(ài)的書(shū)�！皝�(lái)鴻對去雁，宿鳥(niǎo)對鳴蟲(chóng)……”朗朗的書(shū)聲再次在房間里響起，心中的怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續快樂(lè )地前行。
現在的我，早已不滿(mǎn)足于課內的知識，豐富多樣的書(shū)籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時(shí)刻，斟上一杯花茶。繾綣時(shí)光里，任思緒在知識的海洋中徜徉。陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)間輕盈地跳躍著(zhù)，仿佛它照亮了我的未來(lái)。
不忘初心，繼續讀書(shū)。我相信這座書(shū)籍搭成的橋，有一天會(huì )讓我采摘到成功的彼岸之花!
橋作文700字_小學(xué)四年級作文11
溪水潺潺，清晰可見(jiàn)溪中幾尾靈活穿梭的小魚(yú)和溪底的鵝卵石。一陣微風(fēng)經(jīng)過(guò)，俯下身親吻水面，蕩開(kāi)一層層漣漪。溪水不急，但有些深。
溪上架了一座橋�；蛟S算不上橋吧，木頭有些年代了，已斷裂了幾處，稍有些強勁的風(fēng)吹過(guò)，便發(fā)出了嘎吱的聲響，像垂暮老人低沉的咳嗽聲。我望著(zhù)，有些膽顫了。
同伴們卻興致正高，催促著(zhù)我快點(diǎn)過(guò)橋。我有些抗拒，又不肯承認我的膽怯。
猶豫間，同伴們都已經(jīng)過(guò)了橋，在對岸等我了。我定了定神，故作輕松：
那邊有什么好玩的'，我看這就挺不錯的啊。再說(shuō)了，這橋看著(zhù)也不怎么安全
你是害怕了吧，他們似乎看透了我的心思，語(yǔ)氣中夾雜了幾絲嘲諷，我們才不想和膽小鬼一起玩呢！
我才不是膽小鬼！
你就是！不然你為什么不敢過(guò)來(lái)？
我想要反駁，卻又找不到任何理由，無(wú)可奈何地閉上了嘴。是啊，我的確是個(gè)膽小鬼。明明就是不敢，卻連承認的勇氣都沒(méi)有。
我身后，一個(gè)人都沒(méi)有了。
橋的那邊，還有許多等著(zhù)看好戲的目光。
我試探著(zhù)邁出了一步，橋經(jīng)過(guò)他們方才的踩踏，變得更加搖搖欲墜，似乎每邁一步都是萬(wàn)丈深淵。我縮回腳，看見(jiàn)幾塊木屑落在溪水里，被裹挾去了。對岸響起了低低的嗤笑聲。
我終于忍不住了。
是啊，我就是不敢。從看見(jiàn)這座橋的瞬間我就有了退縮的心思，但我絕不是膽怯，因為
我又一次跨上了橋，一步一步，小心而堅定地走了過(guò)去，站在了他們面前。
你們應該也看得出來(lái)吧，這橋確實(shí)很不安全。而且。我抬手，指向不遠處，那邊明明就有一座石橋啊。它比這橋堅固，也沒(méi)有多遠距離。為什么非要逞能，從這里走呢？
他們安靜了，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心中有什么東西在瘋狂滋長(cháng)，那是喜悅嗎
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
走吧，走吧，面對嘲諷，面對內心的膽怯，去尋找美好的彼岸。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文12
這世上還有幾個(gè)菜種是可以保溫半小時(shí)的呢？
這世上還有幾個(gè)菜種是可以迎合所有人的口味呢？
這世上還有幾個(gè)地方是因為一盤(pán)菜而出名呢？
還是先從云南南湖中的湖心亭說(shuō)起吧。
傳說(shuō)蒙自縣城的南湖湖心亭風(fēng)景優(yōu)美，常有墨客攻書(shū)讀詩(shī)于此。有位楊秀才，經(jīng)常去湖心亭內攻讀，他的妻子每天都給他送飯�？墒菚�(shū)生讀書(shū)刻苦，常常忘記了吃飯。有一天他的妻子便殺了一只雞，想給他補補身子，中途卻因為有事耽擱了，回來(lái)時(shí)，發(fā)現了一層厚厚的黃油浮在上面，便以雞油燙米線(xiàn)。因為送飯時(shí)，要路過(guò)一座橋，便叫過(guò)橋米線(xiàn)。
在來(lái)云南時(shí)，我還覺(jué)得云南的過(guò)橋米線(xiàn)和杭州的并無(wú)兩樣。但是后來(lái)我才發(fā)現大錯特錯。
記得第一次吃云南過(guò)橋米線(xiàn)時(shí)，是在一家竹林軒里吃的，里面的路彎彎曲曲的，當我還在奇怪時(shí)，一碗熱乎乎的米線(xiàn)便擺在了我的面前。奇怪？我明明沒(méi)有點(diǎn)米線(xiàn)呀？我急忙擺擺手：不是我的，我的還沒(méi)付錢(qián)吶！
當然不用付，錢(qián)到那里再付。叔叔寬厚地笑一笑，并用手指了指迷宮的盡頭。
我頓時(shí)聽(tīng)得一頭霧水，后來(lái)一打聽(tīng)才知道，那彎曲的路旁有佐料箱。你想吃什么，就取什么。不過(guò)云南人愛(ài)玩，他們把佐料的字都蓋了起來(lái)，你抓到什么，便吃什么。當我明白規則時(shí)，我就迫不及待地出發(fā)了。
可是，當我走到終點(diǎn)時(shí)，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚：大蒜、大蔥、納豆、牛肉、青椒、菠蘿。天哪！這叫我怎么吃？最后我還是重新點(diǎn)了一份過(guò)橋米線(xiàn)，并仔細地端詳起來(lái)，那薄如紙片，色如透明的鳴門(mén)卷，色為棕色的牛肉，那Q滑柔軟的米線(xiàn)，那綠色的蔥在金黃的雞湯上漂浮著(zhù)。
那鮮美的牛肉，一口咬下去，鮮美的雞湯便噴發(fā)出來(lái)，燙得想要讓人吐掉，但那鮮味又不舍得吐掉。那薄薄的鳴門(mén)卷，一口咬下去，這食物仿佛是在味蕾上跳著(zhù)華爾茲。使人仿佛置身于天堂。
從過(guò)橋米線(xiàn)這種食物，我品嘗到了云南特有的習俗，也使我深深?lèi)?ài)上了這個(gè)美麗的地方。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文13
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”花一樣優(yōu)美的童謠聲中，我又回到了久別的外婆橋。
因為父母的關(guān)系，從小我就住在外婆家。外婆是鄉下人，獨守著(zhù)一小塊田地。阿公，在怒江邊捕魚(yú)，早在我始還小時(shí)，就被大水沖走了……
地不大，每逢秋收，外婆便會(huì )背個(gè)竹簍下地。我則光著(zhù)腳丫小跑著(zhù)跟在后面�！把�，外婆，這是什么？”外婆便摟著(zhù)我說(shuō)：“這是土地公公的孩子�！碑斎�，現在我知道是蚯蚓，想那時(shí)把它小心翼翼地放回土地，都覺(jué)得好笑。
農村家里沒(méi)有空調，電扇。外婆便會(huì )牽著(zhù)我，端張椅子在核桃樹(shù)下乘涼。晚上鄉下的蟲(chóng)聲此起彼伏。外婆拿著(zhù)小扇子，就在我身邊，“撲赤撲赤”的扇啊扇，忽忽地把我扇進(jìn)夢(mèng)鄉。
老家是傳統的傈僳寨，過(guò)年免不了做小米粑粑和放炮仗，把平常寂靜的小山村鬧騰得格外熱鬧。記得有一次，大人們都來(lái)和外婆拜年，表哥和表弟則在院場(chǎng)上放炮仗。我就站邊邊上看著(zhù)。后來(lái)，玩興起了，表哥不小心把點(diǎn)燃的炮扔到了我腳下，突然感覺(jué)有雙手把我的臉捂住�！班�！”結果我毫發(fā)無(wú)傷，而外婆的手背卻被炸掉了一大塊皮。
還記得有一年，我已上小學(xué)。外婆家旁邊種了棵“漆樹(shù)”。我好奇的爬上爬下，結果，可能因為過(guò)敏，全身都起小紅包，又癢又痛。外婆發(fā)現后不顧年老體衰，第二天就掛著(zhù)拐杖上山采藥。那些藥，有些在村附近，有的在很遠的山上，有的在山坳里，有的在巖石上。熟識老路的外婆，奔波了五、六天才把藥采齊。做好后，輕輕抹在我身上，粗糙的手略過(guò)的地方，都有一陣陣外婆的寵愛(ài)。
外婆的愛(ài)賽過(guò)價(jià)值連城的珍寶，也賽過(guò)豪華舒適的住宅，因為她有一顆恒溫的心。外婆的愛(ài)是細心的指引，輕輕的攙扶，是一抹真誠的微笑，一顆寬容的心。
有一種感情看似平常，卻很溫暖。有一種感情看似無(wú)言，卻最真切。有一種感情十分清澈，但最長(cháng)久——那就是外婆的愛(ài)。
沿著(zhù)小溪，仿佛我又蕩回了外婆橋……
橋作文700字_小學(xué)四年級作文14
什么是橋？現代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物�！睕](méi)錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變萬(wàn)化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(cháng)驅直到渭水便橋北，威逼長(cháng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔
水責問(wèn)，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。 歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒！之后中國人民又陸續建造了武漢長(cháng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現。連外國專(zhuān)家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見(jiàn)�！边@充分表明了社會(huì )主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
在全新的21世紀，知識爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋，那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。這種橋實(shí)是世界人民智慧的結晶，隨著(zhù)世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶(hù)，去參觀(guān)大英博物館，去游玩迪尼斯樂(lè )園，去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì )人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽(tīng)遠方教授的講課，和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁�！笔前�，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團結友愛(ài)，共建成地球這個(gè)美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著(zhù)非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類(lèi)文明之橋。
橋作文700字_小學(xué)四年級作文15
杭州市富陽(yáng)區有一座聞名國內的古代石拱橋叫恩波橋，它坐落在富陽(yáng)富春江南岸邊的筧浦江面上，古代它最早是木橋，嘉靖年間把它改成石拱橋，距今已經(jīng)有四百五十多年歷史了。
恩波橋非常雄偉，橋長(cháng)57米、寬6米，橋下的兩個(gè)橋墩像一個(gè)巨人用雙手擎托著(zhù)橋面，讓它屹立在筧浦江面上，橋墩與橋面形成了三個(gè)彎彎的橋孔，中孔跨度為18.4米、邊孔跨度為15.3米，兩個(gè)橋墩上還設有小孔，一大二小的橋洞與橋面形成的外形，遠看猶如一個(gè)壯漢敞開(kāi)雙肩挑著(zhù)擔子，四平八穩甚是堅固與莊重。平時(shí)小船可以從二邊、大船從中間行駛，確保了過(guò)橋的行駛安全，發(fā)洪水的時(shí)候，橋墩上的孔可以起到分流的作用，減輕水流對橋身的沖擊，橋墩迎著(zhù)水流方向為兩頭尖形同軍艦的頭，完全符合流體力學(xué)的設計，結構布局非常的合理。
橋身的石縫間長(cháng)滿(mǎn)了各種花草，像是上天給它披上了綠色的外衣，橋身外側的石條上布滿(mǎn)了青苔，部分石板殘缺與修補痕跡分明是在告訴人們它歷經(jīng)滄桑的故事。橋面用青石板鋪作地面，二邊用石板與石柱構成石欄，欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案，每個(gè)石欄柱頂部也雕刻成各種圖案，有的石獅子 牙咧嘴好像在捕食、有的憨笑可掬笑臉相迎，還有蓬蓮有的宛如少女般的花朵含苞待放、有的低眉垂首、有的欣然怒放，有的是垂蓮仿佛剛從夢(mèng)中醒來(lái)含羞不語(yǔ)，姿態(tài)各異栩栩如生，欄板上的祥云圖案闡明了風(fēng)調雨順的寄語(yǔ)。這種石雕文化充分體現了古代勞動(dòng)人民的智慧與才干。
恩波橋不但是古代建筑，從古到今也都是老百姓休閑的熱鬧場(chǎng)所，聽(tīng)我爸說(shuō)：以前橋的西面為城西街，兩邊都為商鋪，橋的東面有茶樓、歇夜店、評書(shū)場(chǎng)，并與富陽(yáng)老街相連熱鬧非凡。而如今的恩波橋周邊已經(jīng)變成恩波公園，所以恩波橋現在清晨是老人們散步的好去處，中午是小朋友嬉戲的樂(lè )園，晚上也是大家在橋上觀(guān)賞富春江夜景的好去處，每當晚上下起蒙蒙細雨的時(shí)候，富陽(yáng)的八大景觀(guān)之一‘恩波夜雨’的景色就會(huì )出現在人們的眼前。所以恩波橋的存在不但給人們帶來(lái)了方便與欣賞，也是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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