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牽掛的作文15篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的牽掛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文1
今年的春天，來(lái)的格外的遲，來(lái)的格外的慢。春節的一聲鐘響，一場(chǎng)“戰斗”的號角也一同吹起，那些戰斗中“最可愛(ài)的人”便是一直的'牽掛。
已是人間四月天，本以為今年的四月會(huì )和往日一樣花開(kāi)朵朵，好一幅“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的美卷，卻不料四月一開(kāi)始便是“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”的艱難。春天好似睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊的看了我們一眼便又打起了瞌睡，重新睡了過(guò)去。
在這個(gè)充滿(mǎn)艱難的冬天里，我們就快要迎來(lái)春天了。武漢疫情的爆發(fā)，是這場(chǎng)春天給我們的一個(gè)不小的考驗。除夕的傍晚，本應與家人們團聚在家中吃餃子，圍坐在電視機前看聯(lián)歡晚會(huì )的解放軍人們和醫護工作者只因一道通知，一條短信又或是一通電話(huà)便被緊急召回，匆匆收拾了幾件換洗的衣服就拉著(zhù)箱子離開(kāi)了家。家中年邁的父母和尚小的孩子還沒(méi)有從他們匆忙的舉動(dòng)中反應過(guò)來(lái)，他們便匆匆趕到了工作單位，與同事和朋友們一起去往了機場(chǎng)。
凌晨，他們登上了一架黑夜中逆行的飛機，一架身負重任的飛機。而他們留給家人和朋友們的卻只有寥寥幾字——“等我回來(lái)！”老人們還想再說(shuō)些什么，可是望著(zhù)孩子那火急火燎的表情和急匆匆的背影，老人的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口，而是被哽咽卡在了喉中。夜幕早已降臨，孩子因為父母的遲遲未歸哭喊個(gè)不停，家里的老人們好不容易把孩子哄睡著(zhù)后坐在沙發(fā)上，盯著(zhù)那盤(pán)沒(méi)有吃完的餃子，看了好久。老太太起身去了衛生間，過(guò)了很久衛生間才傳出了水流聲，緊接著(zhù)她很快從衛生間里出來(lái)了，刻意的彎了彎嘴角“我洗了把臉！”老頭子像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是呆呆地盯著(zhù)電視，一動(dòng)也不動(dòng)。老太太便什么也沒(méi)再說(shuō)，只是一起呆呆地坐著(zhù)。孩子們離開(kāi)很久，他們才慢慢上床睡覺(jué)，那天晚上，徹夜難眠，他們似是在思考些什么。
日子一天天過(guò)去，孩子早已習慣父母不在身邊，老人們也不再呆呆地坐著(zhù)，只是每天吃飯時(shí)，老人們總會(huì )“無(wú)意”多拿出一雙筷子，一個(gè)碗放在桌面，這就是牽掛吧。而那身在武漢抗疫救援第一線(xiàn)的孩子們，每天無(wú)論再忙再累也會(huì )給老媽發(fā)信息——“平安”。這短短兩個(gè)字，也許也是牽掛吧。
幾天前，孩子們回來(lái)了，老人只是說(shuō)了“回來(lái)啦”，可是我分明瞧見(jiàn)了老人和孩子眼里含著(zhù)的淚水。
牽掛的作文2
牽掛是一絲春風(fēng)，給人帶來(lái)希望；牽掛是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；牽掛是一片芬芳，給人帶來(lái)愉悅。
曾幾何時(shí)，我們牽掛過(guò)父母？父母是這個(gè)世界中最疼愛(ài)我們的人，也是對我們有著(zhù)最深恩情的人。
我們從小就在父母堅硬的翅膀下長(cháng)大，父母為我們遮風(fēng)擋雨，但卻有時(shí)還是身在福中不知福。
在家還是會(huì )發(fā)父母的脾氣，嫌棄他們老土跟不上潮流，總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。
但是當到了離開(kāi)家獨自一個(gè)人在外的時(shí)候，便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。
心里總是別有一番滋味。
暗暗的悔恨，為什么在家的時(shí)候不幫父母做一些自己力所能及的事，有時(shí)還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。
而且平時(shí)也只是在向他們要錢(qián)的時(shí)候會(huì )語(yǔ)氣好一點(diǎn)。
但每次要離開(kāi)家準備回學(xué)校的`時(shí)候，他們都會(huì )主動(dòng)問(wèn)夠不夠錢(qián)花，要求一定要買(mǎi)多一點(diǎn)肉類(lèi)吃，只要吃得下無(wú)論多少都要買(mǎi)。
每次想到這里心頭便不禁顫抖，漸漸地懂事了一些，回家的時(shí)候有時(shí)也會(huì )主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，而他們卻不曾要我做。
從來(lái)只有他們擔心我怕我生病，但當他們的身體不舒服的時(shí)候卻不曾輕輕地問(wèn)候一聲。
但現在我懂得牽掛，我要關(guān)心自己的父母，我不能連自己最親愛(ài)的人也不懂得珍惜。
曾幾何時(shí)，父母有哪一刻不牽掛我們呢？每次父母送我出門(mén)的時(shí)候。
總是叮囑我一到學(xué)校就要打電話(huà)回家。
我想他們一定在我未打電話(huà)之前一直守在電話(huà)旁邊，要不然怎么會(huì )剛接通電話(huà)，電話(huà)那邊便接起來(lái)說(shuō)：“安全到學(xué)校了嗎？”而且每次打電話(huà)回家都是那幾句，要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn)，有事打電話(huà)回家的話(huà)。
每次我的話(huà)都很少，只是回答他們“嗯”就行了，都是他們在說(shuō)，他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語(yǔ)言。
只要我放假回家，他們便會(huì )煮很多我愛(ài)吃的菜，有時(shí)還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮，說(shuō)要讓我嘗一下，每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的，盡管有些東西其實(shí)我并不覺(jué)得好吃。
他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。
只要有他們的牽掛，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )感到孤獨寂寞。
牽掛，使人的心緊緊的依靠連在一起，再遠的距離也不過(guò)只是咫尺而已。
學(xué)會(huì )牽掛，世界將會(huì )變得更加溫暖、美好。
祖國的河山也一樣，雖然與臺灣隔了一條海峽，但祖國卻不曾將它忘卻，千百年來(lái)日日夜夜將它牽掛，藏在心里就像嬰兒般牽動(dòng)著(zhù)父母的心。
牽掛的作文3
在我上小學(xué)二年級的時(shí)侯，樓下阿姨給我一只小兔子。它只有手掌大小，渾身黃色的皮毛。烏黑的眼睛，驚恐地望著(zhù)我。我看出它有點(diǎn)害怕，就把它放在一只手上，另一只手撫摸著(zhù)它的身體，安蔚它說(shuō)：“別怕，以后我就是你的小主人了，我們現在是好朋友，我會(huì )好好照顧你的�！�
從此，我就一直細心的照顧它，給它喂食，幫它整理房間。不到一個(gè)月就長(cháng)得很大了。我上學(xué)的.時(shí)侯，先給它喂食，她戀戀不舍地用目光送我出門(mén)。我放學(xué)回家，它又崩崩跳跳地來(lái)到我身邊。它向能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)一樣，每次和它說(shuō)話(huà)，它總是點(diǎn)點(diǎn)頭，直立著(zhù)耳朵，眼睛默默地看著(zhù)我，它已經(jīng)成為我最好的朋友了。
一轉眼兩年過(guò)去了，我上四年級時(shí)，媽媽怕耽誤我學(xué)習，決定把兔子送給大姨，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)仓缓猛饬�。在放學(xué)的路上，我撿到五元錢(qián)。我沒(méi)有交給老師，而是到水果店買(mǎi)了三個(gè)大蘋(píng)果，準備最后再喂兔子一回。我拿著(zhù)蘋(píng)果高高興興地跑回家。來(lái)到兔籠旁，只見(jiàn)空空的籠子，里面還放著(zhù)兔子沒(méi)吃完的食物。我問(wèn)媽媽兔子哪去了，媽媽說(shuō)：“給你大姨拿去了，我早上不是說(shuō)要把兔子給你大姨嗎？”“可為什么這么快就送去了……”我手里拿著(zhù)準備喂兔子三個(gè)蘋(píng)果，失聲痛哭起來(lái)。媽媽安尉我說(shuō)：“別難過(guò)了，兔子在你大姨家不會(huì )有事的，等放假媽媽就帶你到大姨家去看兔子，好嗎？”我的眼淚還是像山洪暴發(fā)一樣奪眶而出，久久沒(méi)有停止。
在以后的日子里，我依舊每天早晨來(lái)到兔籠旁，凝神地望著(zhù)。依舊附下身子在兔籠里放一把蒲公英，放一小罐水。仿佛我的小兔子仍在籠子里悠閑地吃著(zhù)野菜，喝著(zhù)水。吃飽后“撲通”一聲，白肚皮朝外又呼呼地睡覺(jué)了。我摸著(zhù)兔籠子喃喃地說(shuō)：“朋友��！你現在過(guò)得好嗎？能不能吃到可口的食物，有沒(méi)有人給你梳理皮毛，和你聊天，陪你玩呢？你知道嗎？現在的我真是‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’��！”
牽掛真是一種最難忍的痛。我沒(méi)有任何辦法從牽掛的痛苦中解脫出來(lái)，只有遙祝我的小兔子能夠平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)啦！
牽掛的作文4
黑夜是一瓢濃墨，埋葬一切花朵。每當黑夜緩緩拉開(kāi)帷幕，你便被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。我只有在夢(mèng)中，才記起你的明朗，嬌艷的面龐。都說(shuō)在春天里你是最美的，蜂圍蝶繞，滿(mǎn)面春風(fēng)。然而我卻為你擔憂(yōu)：來(lái)年的春天，你還會(huì )在春風(fēng)中起舞，在綠葉間綻放嗎？
夏夜奏響時(shí)，螢火蟲(chóng)正打著(zhù)燈籠，尋找幸福的蘆葦蕩，但它卻始終尋不到幸福的方向：周?chē)菨M(mǎn)目的白色污染，空氣中的紫丁香氣息早已不復存在。取而代之的則是草木腐蝕的氣味�？罩胁紳M(mǎn)了濃密的`顆粒粉塵，像是一支精銳的阻力軍，隱藏了螢火蟲(chóng)回家的路。
漸而秋風(fēng)乍起，吹落了滿(mǎn)枝的塵埃，死灰般的落葉在蕭瑟的秋風(fēng)里痛苦的呻吟著(zhù)，而在旁人眼中，它卻是在為大地無(wú)私的奉獻。帶著(zhù)一生的夢(mèng)想，最終還是回歸到大地，塵埃落定�！拔娜四汀眰儎t爭相贊之曰：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。在衰亡的故者從中，偶有泛青的生命依稀尚存，在塵土飛揚的地上無(wú)休止地控訴著(zhù)上帝的不公，我的生命為什么如此短暫？為什么要聽(tīng)從風(fēng)的號令？然而在混濁的空氣里，任憑你撕心裂肺地怒吼，最終也會(huì )被它消失殆盡。
只有在冬日里，在這清如水，明如鏡的冬日里，雪花紛紛而下�；蛟S是秋菊的芬芳，驚動(dòng)了這些精靈，讓它們在睡夢(mèng)中醒來(lái)，飄至人間，追尋下一段歸宿，塑造另一個(gè)春天。雪花帶走了混濁，熔化了一切塵埃，大地寧靜的睡去了。在雪花下掩埋的花朵，你不畏嚴寒，傲視群芳，竟在冬日里綻放，笑對陽(yáng)光。你始終堅信，冬天到了春天還會(huì )遠嗎？你最終還是深埋地下，泥濘的土地始終伴著(zhù)你；陪你走過(guò)無(wú)數個(gè)秋冬春夏。冷冽的風(fēng)吹過(guò)了冬，也迎來(lái)了春。
然而在這個(gè)春日里，你還會(huì )綻放嗎？你還會(huì )有“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的機會(huì )嗎？人潮處你默默地流下了眼淚，連眼淚也夾雜著(zhù)空氣的味道。
現在，垂淚的不止是你，全球氣候變暖導致冰川融化，南極的企鵝，北極熊，都要失去故土了，還有那些因呼吸道疾病而在醫院里呻吟的病人……霓虹燈下，使污染更加漫延，清澈的溪水早已不復存在，歡快的魚(yú)兒也換了容顏……
牽掛的作文5
“滴嗒，滴嗒”一行行蘊藏在內心深處的淚水爭先恐后的從眼眶中擠了出來(lái)，掉落在電話(huà)的座機上。
不知從何時(shí)起，爺爺，您成了我日夜最牽掛的人。原先烏黑亮麗的頭發(fā)被稀疏的白發(fā)所取代，圓潤的嗓音不知何時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，沙啞的咳嗽聲像針一樣一次又一次地扎在我的心頭上。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，您漸漸拄起了拐杖，后來(lái)坐上了輪椅，再接著(zhù)生活完全不能自理，最終住進(jìn)了醫院。
記得第一次我去醫院看望您，從窗外望去，在重癥監護室里的您全身上下都插著(zhù)導管，被病痛折磨的樣子使我這輩子都無(wú)法忘記。您漸漸成了不大會(huì )動(dòng)的人，每天不停地輸著(zhù)營(yíng)養液，話(huà)也說(shuō)不出。我每次看到昏迷的您，總會(huì )失聲痛哭，淚如泉涌。您好像是我心中的時(shí)間，不敢讓您走掉，卻又奈何不得。
隨著(zhù)病情的日益加重，您也成了我的心頭之重，我幾乎每天都會(huì )跑去看您，可您總是雙目緊閉，呼吸沉重而又緩慢。我每次在心中呼喚著(zhù)您，總希望您能睜開(kāi)雙眼，再看看這個(gè)世界，再看看您身邊的我，可最后只有兩行清淚。
無(wú)論我身處何地，學(xué)�；蚴羌依�，總會(huì )念叨著(zhù)您。若媽媽燒的菜味道太淡，我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“爺爺喜歡吃咸的'，這不合他的口味�！笨墒悄辉�，媽媽更不會(huì )去加鹽。
在學(xué)校，若是我在班級獲得了優(yōu)異的成績(jì)，總想手握著(zhù)滿(mǎn)意的試卷，自信地放到您的面前，讓您夸我幾句�？墒敲看蔚郊�，冷冷清清的屋子里總沒(méi)有您的身影，映入眼簾的只是一打一打的醫藥單，一張一張地封閉了我的內心。從此以后，我幾乎不再關(guān)心我的成績(jì)，也不再關(guān)心我的衣食住行，只是擔心著(zhù)躺在醫院里的您！
每天多跑一公里繞到醫院仿佛成了我生活的一部分！隨著(zhù)天數的增加，您身上的導管越來(lái)越多，身體也越來(lái)越瘦，家中的醫藥單也越疊越高，可您的病情卻總不見(jiàn)好轉，還戴上了呼吸機。我的笑容也越來(lái)越少，取而代之的是淚水和牽掛。
為中考忙碌的這段日子里，腦海中總會(huì )浮現出小時(shí)候，您陪我玩耍的情形：您爽朗的笑聲，矯健的身軀，慈愛(ài)的面龐······如今這些都一去不復返了，每次想到這些，我總會(huì )邊流淚邊心疼！“今天爺爺吃藥了嗎？”“爺爺醒來(lái)了嗎？”這樣的問(wèn)題牽掛著(zhù)我的心，使我焦慮不安。
那天，我剛到家中，便接到了電話(huà)，電話(huà)的那邊，用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“對不起，我們已經(jīng)盡力�！蹦顮繏斓娜�，我們沒(méi)有留住。
“嘀嗒，嘀嗒�！睖I水掉落了下來(lái)。
牽掛的作文6
會(huì )考的前一周，媽媽每天都會(huì )坐在書(shū)房的角落里，抱著(zhù)一本很厚的書(shū)看，陪我學(xué)習到很晚，直到我合上書(shū)本，準備洗漱睡覺(jué)的那一刻，媽媽才安心的回到自己房間。我以為在會(huì )考前，媽媽會(huì )和我說(shuō)一些“好好復習……”之類(lèi)的話(huà)，但是直到會(huì )考的當天，媽媽牽著(zhù)我的手，把我送到考場(chǎng)外只是輕松的告訴我：“冉寶兒記住，不要緊張，好好審題，先答會(huì )的，再考慮不會(huì )的，盡量不要空題”說(shuō)完看著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校后，并沒(méi)有像其他家長(cháng)一樣守在校門(mén)口，而是和我擺擺手后，轉身走了。
我手心全是汗，懷揣著(zhù)怦怦亂跳的小心臟，走進(jìn)考場(chǎng)。一個(gè)半小時(shí)的考試結束了，自我感覺(jué)還可以。
走出考場(chǎng)，我看到了人群中嬌小的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手，依然什么也沒(méi)有問(wèn)，依然是輕松的口氣說(shuō)：“餓了吧？咱們回家叫上爸爸去擼串！”
回到家，在我把手機開(kāi)機的一瞬間，看到了媽媽在我考試的中間段，發(fā)朋友圈也是發(fā)給我的微信：
“冉寶兒，考試是個(gè)點(diǎn)，生命是條線(xiàn)。沒(méi)有人因一次會(huì )考贏(yíng)得所有，也沒(méi)有人因一次會(huì )考輸掉一生。這次會(huì )考，不管考得如何，接下來(lái)需要很努力、很努力了！人生的關(guān)鍵在于，只要你努力地盡力了，到比較后不管輸贏(yíng)都很精彩！20xx年7月24日寫(xiě)給會(huì )考中的冉冉”。
看完媽媽的微信，瞬間我的眼睛被淚水淹沒(méi)了！也第一次覺(jué)得手中的書(shū)本有了分量，媽媽的話(huà)，還有平時(shí)老師說(shuō)的.話(huà)，全部出現在腦海中，每一句都沉甸甸的！
接下來(lái)是等待出分的日子，那簡(jiǎn)直就是煎熬！8月9日，終于可以查分了。查到的分數比我預計的少了一點(diǎn)，我心情復雜地坐在電腦前，隨意翻看著(zhù)頁(yè)面，用眼睛的余光觀(guān)察著(zhù)坐在一邊看書(shū)的媽媽?zhuān)驗槲抑缷寢屢欢〞?huì )先我一步，查看了成績(jì)。
就這樣默默地過(guò)了許久，媽媽合上書(shū)對我說(shuō)：“冉寶兒，還有一年的時(shí)間，一切都來(lái)得及，接下來(lái)的日子，真的要盡自己比較大努力了！你現在的學(xué)習就像800米賽跑，已經(jīng)跑到中途了，該加油了！如果一直勻速地跑得太慢，等想起來(lái)學(xué)習的時(shí)候，就已經(jīng)快到終點(diǎn)了，就來(lái)不及了�！闭f(shuō)完，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，走出了書(shū)房。
這一夜，我失眠了。腦子里只有5個(gè)沉甸甸的字“我會(huì )努力的！”
牽掛的作文7
牽掛，是一封無(wú)形的信，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數相思的字句。
牽掛，是一件充滿(mǎn)愛(ài)的寄物，充滿(mǎn)了無(wú)數思念的溫暖。
牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛(ài)情，卻成了永久的牽掛。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，臉上已失去當年白里透紅，你望著(zhù)當年結婚唯一的嫁妝，那張新床已經(jīng)沒(méi)有當年那么溫暖了。
無(wú)數個(gè)夜晚，你都望著(zhù)床上空余的床位，總想著(zhù)有一天他會(huì )從棺材里扎醒，回到家與你共睡，無(wú)數個(gè)夜晚你都讓我讀他臨死之前寫(xiě)給你的信，總想著(zhù)有一天他會(huì )回到家撕爛那封遺信，告訴你，親愛(ài)的，我是騙你的，我并沒(méi)有死去。
無(wú)數個(gè)夜晚，你都讓我輕輕擦去你臉上殘留的眼淚，總想著(zhù)有一天他也會(huì )像我那樣用大手輕輕擦去你的眼淚，緊緊的擁抱著(zhù)你，輕吻你的額頭，告訴你，親愛(ài)的，我一直在你身邊，別哭。
月色降落，零碎的月光被纏繞在一起的樹(shù)枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依舊拿著(zhù)那封讀爛了的遺信，你坐在門(mén)口的那塊涼石上，你說(shuō)當年你和他一起坐在這里，一起聊天。
沒(méi)有說(shuō)完你又開(kāi)始哭泣了。
我不能做些什么，只能靜靜地坐在那里，陪著(zhù)你，聽(tīng)完你和他的愛(ài)情故事后，又聽(tīng)我讀那封讀得滾瓜爛熟的遺信。
聽(tīng)完后你從褲袋里拿出小手絹，我問(wèn)你，這是什么？你一邊輕撫著(zhù)小手絹上的圖案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏著(zhù)幾條小魚(yú)，小魚(yú)則望著(zhù)天空上南飛的大雁。
想不到古有魚(yú)雁傳情，當時(shí)所謂情書(shū)也是一樣。
回到昏暗的廚房，你說(shuō)煮我最?lèi)?ài)吃的菜，歡迎我的到來(lái)。
一眨眼功夫，廚房里傳來(lái)陣陣的香味，而那股香味有種似曾相識的感覺(jué)。
你端著(zhù)煮好的菜蹣跚的走出來(lái)，面上還帶著(zhù)難得又勉強的笑容。
看著(zhù)一桌子的菜，才發(fā)現那股似曾相識的味道原來(lái)是當年他最?lèi)?ài)吃的菜。
我并沒(méi)有揭穿事實(shí)的真相，因為我看見(jiàn)你吃得既開(kāi)心又傷心。
習慣了煮了十多年的'飯菜，桌子上多放了一雙筷子一碗米飯。
吃完飯后，你說(shuō)累了，我就攙扶著(zhù)你進(jìn)那間，問(wèn)著(zhù)熟悉的煙草味，聽(tīng)到那新床發(fā)出的呻吟聲，為你蓋上還有他的體味的被子。
睡前你說(shuō)那封記得還放在那個(gè)位置，門(mén)別鎖上，他會(huì )回來(lái)的。
我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你便閉上雙眼睡著(zhù)了。
而我坐到那塊涼石，腦里回想你和他的愛(ài)情故事，那封倒背如流的遺信，那條發(fā)黃的小手絹。
那殘留的愛(ài)情，卻成了永久的牽掛。
牽掛的作文8
我最牽掛的人，她還在遠方，她望著(zhù)街道，她呢喃戰爭，她手中是一針一線(xiàn)。她將我帶大，歲月沒(méi)有厚待我深深牽掛的人，她的眉間已有深深的紋路，飽含風(fēng)霜的手上帶著(zhù)一個(gè)時(shí)代的轉變。
小標題：青藤古樹(shù)
院子中央有一棵樹(shù)，樹(shù)枝遮住藍天，為烈日投下一片陰涼。院子的墻上是綠油油的藤條，它們緊緊附著(zhù)墻壁，從未松開(kāi)。記得她常愛(ài)搬一把木色的躺椅對著(zhù)街道，那椅子便被放置在樹(shù)下。你在看什么？她仿佛是看見(jiàn)我的疑惑，她說(shuō)，她在等一個(gè)家。我不等明白就搖搖頭就笑著(zhù)跑遠了，而等我玩得臟兮兮的時(shí)候，她就放下手中的活兒從躺椅上站起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就該回家了。炊煙裊裊的村莊中，我拉住她的衣角，她慈祥地笑著(zhù)問(wèn)我怎么了。我看向院子里孤零零的躺椅問(wèn)，椅子在院子里會(huì )不會(huì )孤單呢？她說(shuō)有一墻的藤蔓和年歲悠久的古樹(shù)陪伴它。我似懂非懂地點(diǎn)頭。長(cháng)大以后我才明白，她的愛(ài)人在郁郁蔥蔥的古樹(shù)下與她告別，奔赴硝煙四起的戰場(chǎng)，再不見(jiàn)蹤影。
小標題：燈影斑駁
我坐在床邊念著(zhù)：“床前明月光，疑是地上霜”，她對著(zhù)昏暗的燈影穿針引線(xiàn)，在她吃力地縫上一針又一針時(shí)，一件新衣裳悄然現出形狀。我驚嘆著(zhù)她的手巧，這些衣裳又有哪件不是她親手裁制呢？燈影搖搖晃晃，時(shí)針滴滴嗒嗒不停運轉，時(shí)代終究轉換，早已沒(méi)有人為自己親手制作衣服。她停下手中穿針的工作，沉默許久。我撲過(guò)去緊緊抱著(zhù)她，她拍了拍我的后背，看著(zhù)我身上色彩鮮艷的衣服笑了笑。她把針和線(xiàn)整整齊齊放在盒中。我知道，她不會(huì )再做衣裳了。
小標題：聽(tīng)聞烽火
我常聽(tīng)她說(shuō)過(guò)去的故事，穿著(zhù)新上市的衣服依偎在她身邊，但手中不像往常捧著(zhù)手機。我拉著(zhù)她的手聽(tīng)她說(shuō)起那個(gè)時(shí)代的沸騰。有個(gè)什么荒地全是白骨，是那滿(mǎn)肚油水的地主頭兒燒殺搶掠干的.。聽(tīng)她說(shuō)她在敵軍侵略時(shí)怎樣躲藏，聽(tīng)她說(shuō)那個(gè)年代的悲哀。我透過(guò)她一字一句看見(jiàn)了那血染藍天的戰場(chǎng)，殺聲震天，馬蹄嘶鳴，百姓流離失所。她說(shuō)，咱們生于這個(gè)時(shí)候正是現世安穩，歲月靜好。說(shuō)著(zhù)她嘆一口氣，人之最不幸便是生于盛世之末亂世之初。戰爭，帶走了一個(gè)又一個(gè)家，留下的人與她一樣思念著(zhù)過(guò)去嗎？
我牽掛的人，她還在遠方。青藤已枯，古樹(shù)不再，院里的躺椅布滿(mǎn)灰塵。再拉下繩線(xiàn)時(shí)燈不亮了。據說(shuō)院子要被翻新了，村莊里還有多少人？我的奶奶，她還能否有一個(gè)她愛(ài)的院子，有青藤古樹(shù)，有兒女繞膝，有她的思念之人嗎？我牽掛的人，好久不見(jiàn)，您還好嗎？
牽掛的作文9
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……
我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè )，留下溫馨，那卻是可能的'；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著(zhù)力所能及的事情嗎？
雨，靜靜的下著(zhù)；夜，黑暗又漫長(cháng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？
恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著(zhù)一個(gè)人，昏黃的燈光映照著(zhù)的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容�！澳憧茨�，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì )照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著(zhù)我走上樓去，“對了，這次考試成績(jì)怎么樣？”“我……我……我對不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著(zhù)我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來(lái)都是因為粗心造成的。
母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓��！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵�？粗�(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線(xiàn)譜，我哭了，望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的……
母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，它引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！
牽掛的作文10
三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛——贈給畢業(yè)的12班同學(xué)們
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆飄過(guò)。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最完美的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。三年的磨練，讓我們在12班這個(gè)大群眾成長(cháng)；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì )自立，我們在成長(cháng)。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著(zhù)老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著(zhù)我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候；軍訓時(shí)，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲時(shí)，他們的責備；備考時(shí)，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅強，不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數學(xué)課上他為我們解決抽象的數學(xué)題；英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師，我們的'生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)期望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運動(dòng)會(huì )、地生會(huì )考、實(shí)驗操作考試、體育中考，還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的主角——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰你？在你高興時(shí)，是誰(shuí)陪你笑？在你很憤怒時(shí)，是誰(shuí)在開(kāi)導你？在你人生低谷時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂(lè )都填滿(mǎn)了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著(zhù)你的心靈。
情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
牽掛的作文11
20xx年安徽中考作文題目：你是我最_______的人
請以“你是我最_______的人”為題，寫(xiě)一篇文章。
【提示語(yǔ)要求】
(1)請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。
(3)文中不要出現真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì )被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì )照搬別人的文章，否則會(huì )影響你的成績(jì)。
(5)考慮到內容的充實(shí)，文章不少于600字。
【優(yōu)秀范文】
隨著(zhù)傍晚的帷幕徐徐地落下，夜晚也悄悄地來(lái)臨了。
微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的響聲。不時(shí)地還從遠處傳來(lái)幾聲狗叫聲。即使是這樣，也打不破這夢(mèng)中的寂靜。月光并不是非常地皎潔，可能是得罪了烏云吧。天空中也有幾顆星星，他們仿佛顯得有些孤獨和寂寞，又顯得有些傷心，可能是因為失去了同伴的原因吧。此時(shí)的我正坐我窗前，呆呆地望著(zhù)窗外。雖然窗子并不很大，但它卻給了我無(wú)限的遐想空間，把我的思緒帶到了廣袤無(wú)垠的天空中，讓它在那兒自由地飄蕩。
突然，一陣微風(fēng)透過(guò)窗子撲到了我的臉上，涼涼的。同時(shí)，又有一個(gè)聲音伴著(zhù)風(fēng)兒跑進(jìn)了我的耳朵，是那樣的優(yōu)美，那樣的動(dòng)聽(tīng)。是什么呢?我極力地去聽(tīng)。噢，原來(lái)是一聲對媽媽的呼喚。我心想可能是誰(shuí)家的孩子在找媽媽吧�？墒�，當我伸了伸腰后，這個(gè)聲音竟然消失了，風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想媽媽了。
與媽媽分開(kāi)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，那一份濃濃的思念不禁從心底油然而生。此時(shí)此地，無(wú)言的媽媽也一定在為我擔心。每次提到媽媽?zhuān)铱偸菚?huì )流淚的，因為我總是令她失望。想媽媽?zhuān)胨哪且粡垵M(mǎn)是皺紋的臉龐，想那一個(gè)個(gè)記憶猶新的`情景，這些都會(huì )在我的腦海里不停地浮現。此時(shí)，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可是你卻正被那可惡的鈴聲吵醒。對于勞動(dòng)，您從不抱怨什么，的不快那便是對我的擔心。
一聲狗叫把我的思緒從遠方叫了回來(lái)，同時(shí)也帶來(lái)了我的兩行熱淚。望著(zhù)窗外的夜色，我真想大聲呼喊一聲，但又怕失去理智遭人笑話(huà)。于是我只好悄悄地寫(xiě)下了那讓我內心顫抖的兩個(gè)字：媽媽。
牽掛的作文12
牽掛，讓人擔憂(yōu)，母親牽掛孩子，孩子也牽掛著(zhù)母親，牽掛，無(wú)處不在�！}記。
三年級的暑假，我跟著(zhù)團隊去參加一次海峽兩岸合唱節，要去九天，要走的時(shí)候，媽媽叮囑我要乖乖聽(tīng)老師的話(huà)。
第一個(gè)晚上，我們準備睡覺(jué)時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她不習慣這靜幽幽的夜晚，以前有我的陪伴，不覺(jué)得害怕，現在，沒(méi)了我的陪伴，好害怕，天黑了，就愈來(lái)愈顯得恐怖了。她想我了。你一定要聽(tīng)老師的話(huà)，天冷了要穿厚一點(diǎn)，每次外出要穿披風(fēng)
睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心如亂麻，媽媽有沒(méi)有吃飯了？是不是又很晚睡覺(jué)？是不是又哭了？那一刻，我的眼角濕潤了
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機鈴聲再一次響起，屏幕上的名字是媽媽?zhuān)宦?tīng)，一個(gè)帶有哭腔的聲音傳入耳中：“寶貝兒，你還好吧？哪里天氣冷嗎？飯好吃嗎？”
我一一回答了媽媽?zhuān)瑨鞕C后，轉念一想，肯定他們又吵架了，爸爸他總是晚歸。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，媽媽打了不下七個(gè)電話(huà)，我又接到了一個(gè)電話(huà)了：“寶貝兒，想不想回家了？”媽媽似乎非常高興。
“不想，還想多玩幾天！”我沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)�？尚睦飬s提出了抗議，真想現在就買(mǎi)張機票回去！就這樣，一段對話(huà)結束了。當時(shí)，我的心情像一個(gè)沙漏一樣，細膩而復雜。
要回連江了，我心中異常高興，因為，馬上就能見(jiàn)到最最親愛(ài)的媽媽了！飛機上，我的.手機已經(jīng)關(guān)機了。心中充滿(mǎn)了美好的遐想，媽媽會(huì )不會(huì )給我買(mǎi)零食，會(huì )不會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱呢？會(huì )不會(huì )？
打開(kāi)手機，一大串消息在里面，孩子，媽媽在車(chē)站等你。孩子，下飛機了嗎？
回到了連江，我發(fā)現，站在人群之中的，正是我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)h遠就能聞到她身上那獨特的氣味，我飛奔過(guò)去，想小鳥(niǎo)一樣撲入她的懷抱，看著(zhù)她熬紅了的雙眼，我心中很不是滋味，我輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋_(kāi)心，我們永遠也不要分開(kāi)了！”說(shuō)完，我們將頭埋進(jìn)對方的肩上激動(dòng)地留下了淚水。
我終于明白了，那時(shí)的滋味是――牽掛。
牽掛，謝謝你，讓我認識到了親情是多么重要的。
其實(shí)，牽掛是生活之中不可缺少的一種情感。――后記。
點(diǎn)評：小作者寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，離開(kāi)媽媽獨自去臺灣的九天里，我對媽媽的牽掛，媽媽對我的牽掛，兩條線(xiàn)索交織在一起，描寫(xiě)細膩，情感真實(shí)。
牽掛的作文13
雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，把奔向大地，江成細流，義無(wú)反顧地牽動(dòng)著(zhù)人們不同的思緒情感。
記得那天，斜風(fēng)脈脈，雨亦瀟瀟，我在家里面認真仔細地在收拾要帶去學(xué)校的東西，那天是一個(gè)很特別的星期天，因為我決定不用爸爸送而獨自一人騎自行車(chē)去學(xué)校，因為這次是我有生以來(lái)，獨自一人去那么遠的地方，爸爸媽媽當然不放心也不可能讓我自己去，不過(guò)，最后，媽媽還是被我說(shuō)服了。
“啊，怎么辦，快來(lái)不及了�！蔽伊⒖棠弥�(zhù)行李直奔樓下放車(chē)的地方。來(lái)到樓下，我迅速把自行車(chē)取了出來(lái)，把行李綁在車(chē)后頭，這時(shí)，媽媽也追了下來(lái)，之間她的手拿著(zhù)一瓶花露水，還說(shuō)：“我怕你住不習慣，被蚊子咬，要懂得怎么對待自己，好好學(xué)習，好好生活……”當時(shí)我因為趕時(shí)間，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，總覺(jué)得媽媽很煩，就隨口應付了一下�！皨�?zhuān)莅�，你要保重身體，別為我擔心�！眿寢屟劭次揖従彽叵蚯耙苿�(dòng)，情不自禁地追了我一下，可是我越騎越快，很快便不見(jiàn)了蹤影，我回頭看了看，原本興奮揮手的'媽媽不見(jiàn)了，卻出現了一個(gè)低頭哭泣的媽媽?zhuān)彝?zhù)她，真想哭。原來(lái)，在平時(shí)在我們面前裝作不在乎我們、裝作不關(guān)心我們的樣子，不想念我也都是假的，為的是讓我們能夠安心的學(xué)習，不要因為擔心家里的事而耽誤了學(xué)習，其實(shí)，每一個(gè)父母的心中都是在意孩子的，在我們的心中也會(huì )有牽掛父母的啊!
穿一片林，扶樹(shù)而過(guò)，只見(jiàn)四周睿環(huán)抱，兩岸巨石懸空，石上蔥郁，無(wú)雜草，無(wú)禽獸，只有一個(gè)正在反思自身的我。
回到學(xué)校之后，我獨自一人反思了很久，也恍然大悟，受益匪淺，爸爸媽媽弟弟，你們知道嗎?每當我被蚊子咬的時(shí)候，涂上你給我的花露水，我就會(huì )知道你們都是愛(ài)我的，我時(shí)常會(huì )牽掛你們，我會(huì )時(shí)常抱著(zhù)那些花露水睡覺(jué)，仿佛你們就在我的身邊;我時(shí)常會(huì )穿上你們給我準備的衣裳。
爸媽?zhuān)銈冎绬?知道我現在的牽掛嗎是誰(shuí)嗎?是你們啊，你們的心中也會(huì )關(guān)心我的，你們放心吧，我在這里一定不會(huì )讓你們失望的，現在我終于明白了古代詩(shī)人思念親人和家鄉的哀愁了，所以，我也希望我能把我的思念讓明月幫我告訴正在工作的爸媽。
“爸爸媽媽弟弟”，有你們真好，披此之間的一絲牽掛能讓我們變得更加的和諧，美好。
牽掛的作文14
你，一顆大雅之堂上閃耀著(zhù)堅強之光、愛(ài)民之光、愛(ài)國之光的星。我走近你，看見(jiàn)了你的內心深處，對千里孤墳、難全皎月、大宋河山的牽掛�！}記
才子、愁人、勇士，也許這是后人賦予你的生命內涵，那是因為你守著(zhù)千里的孤墳，帶著(zhù)難全的皎月，護著(zhù)大宋的河山。
才子“十年生死兩茫�！�
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜……”
愛(ài)妻的早逝，使富有才情的你萎靡不振，終日只知飲酒澆愁、醉生夢(mèng)死、不省人世，什么才情，什么抱負，早被你擲至九霄云外；但，你終久醒過(guò)來(lái)了，學(xué)會(huì )了以勇敢、堅強去面對困難，慢慢地從兒女情長(cháng)的陰影中走了出來(lái)，以詞修鼓，以詩(shī)煉錘，敲擊并震撼著(zhù)大宋文壇。
千里孤墳促你學(xué)會(huì )了堅強，成了你一生的牽掛。
愁人“明月幾時(shí)有”
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蹦銕е�(zhù)你的皎月，披一身似在牛乳中洗過(guò)的銀光，于一層淡薄的游云下徘徊，舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天；身世浮沉雨打萍，跌宕起伏的命運化作你唇齒間的感嘆，擱淺的前途帶給你滿(mǎn)懷的`惆悵，你只得一路向前，為民造福。故，杭州有堤，惠州有祠，中國有了第一家公立醫院……你的愛(ài)民之舉永照汗青！
難全皎月使你學(xué)會(huì )了愛(ài)民，成了你一生的牽掛。
勇士“老夫聊發(fā)少年狂”
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！笨粗�(zhù)北宋一天天地沒(méi)落下去，想著(zhù)自己霧一般飄忽不定的命運，你仍想親自出征，殺得敵人片甲不留；雖然你屢遭仇人的彈劾，雖然宮內的變法派大臣對你如此嫉妒；雖然神宗皇帝對你如此苛刻――將你從京都汴梁貶至杭州，至黃州，至密州，至惠州，至瓊州……但你仍惦念著(zhù)國家的危亡，仍欲乘風(fēng)歸去，歸于朝廷，施展政治抱負，造福大宋河山，你那愛(ài)國之心令人敬畏，你那愛(ài)國之情令人敬仰。
大宋河山讓你學(xué)會(huì )了愛(ài)國，成了你一生的牽掛。
你堅強，你愛(ài)民，你愛(ài)國，此時(shí)的大宋人民明白了你的苦心，眾里尋你千百度，驀然回首，你正立于大宋文壇巔峰之處長(cháng)吟：“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰……”
長(cháng)吟之余，你，眺望孤墳、皎月、河山，只想守住你一生的牽掛。
牽掛的作文15
記得那年夏日，我還能被您放進(jìn)自行車(chē)兜里時(shí)，您在夏日的傍晚帶著(zhù)我出去吹風(fēng)，您費力的蹬著(zhù)車(chē)子，晚風(fēng)拂過(guò)您兩鬢的白發(fā)，掠過(guò)您額頭上的汗滴，而我在車(chē)兜里迎著(zhù)軟軟的晚風(fēng)熟睡了。
那年我還是一個(gè)頭上長(cháng)不齊毛的孩子，兩眼望著(zhù)您，您便會(huì )向我微笑。在兩只大手里攤出幾顆糖果，我伸出手去捏起你那雙被風(fēng)雨淋過(guò)的手里的糖。剝開(kāi)糖紙，舉到你嘴邊，讓你先舔一口，你總會(huì )用那“比較”光滑的手背蹭蹭我的臉蛋，說(shuō)：外公不吃，蠻兒吃，蠻兒嘴甜了，外公心里就甜了!
我的記憶里從來(lái)沒(méi)有您老去的過(guò)程，似乎只有您陪我溺愛(ài)我的身影。您從來(lái)在我童年時(shí)扮演著(zhù)“慈母”一樣的角色，記得貪玩的我一人獨自在家時(shí)就會(huì )把床下的煤圓，鋏子，板凳…….我總是調皮完了就跑，等你回來(lái)時(shí)總會(huì )笑著(zhù)向我嘆一口氣“呀!蠻兒又不聽(tīng)話(huà)了啊!”我在一旁呵呵的看著(zhù)您笑，你用慈祥的眼光看了我一眼，摸了摸我扎著(zhù)兩條辮子的頭，再慢慢地蹲下去收拾我搞成的“殘局”看著(zhù)您的背影就好像是把我的快樂(lè )一點(diǎn)一點(diǎn)的裝在心里。
我從小由您帶大，記得我被父母接走的那天，您給我準備了很多的`糖果，外婆看見(jiàn)了指責您：“買(mǎi)那么多糖干啥�！蹦鷧s不顧的往包里塞糖：“娃娃喜歡吃!”外婆只好搖搖頭嘆氣著(zhù)說(shuō)“唉!孩子吃那么多糖不好，真是不會(huì )帶孩子啊!”離開(kāi)時(shí)我隔著(zhù)厚厚的玻璃用懵懂眼神看著(zhù)您，看到您眼角晶瑩的淚珠，卻沒(méi)有流下來(lái)，你在車(chē)窗外揮著(zhù)手微笑的目送我離開(kāi)。
離開(kāi)您時(shí)我才3歲，再見(jiàn)您時(shí)都已經(jīng)6年之久，看到您時(shí)便不敢像小時(shí)候那樣調皮了。那時(shí)，我和您分別在兩個(gè)城市，再見(jiàn)您時(shí)您實(shí)在是蒼老了很多，畢竟您以年過(guò)花甲。只是每次見(jiàn)您，您除了關(guān)心我，我卻沒(méi)有問(wèn)過(guò)你的情況。在您走之前每個(gè)清晨您都會(huì )有哀苦的聲音呻吟著(zhù)“哎呦”
在我上課時(shí)，老師跟我說(shuō)您已經(jīng)走了，回到家，外婆說(shuō)您走之前一直張著(zhù)嘴巴，模糊的念叨著(zhù)我的名字。
外公，皺紋早已如蛛網(wǎng)般吞沒(méi)了您。
外公，牙床何時(shí)松動(dòng)以至于嚼不動(dòng)您愛(ài)吃的糖果。
外公，肺疼得整夜整夜地睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，想到過(guò)叫醒我來(lái)陪陪您打發(fā)疼痛嗎?
可是愛(ài)一直是單向流淌啊，我究竟關(guān)心過(guò)您多少呢?在您的記憶里，是否永遠停留的是我調皮的身影呢。
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