實(shí)用的我牽掛作文合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我牽掛作文6篇,歡迎大家分享。
我牽掛作文 篇1
人常說(shuō):每逢佳節倍思親。又是一年新春到來(lái),這些天,看到媽媽忙里忙外準備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠在青海貧窮山區讀中學(xué)的姐姐寄錢(qián)和衣物了,她是我爸爸媽媽領(lǐng)養的孩子,從她7歲起就和我家結下了不解之緣,也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅,是個(gè)回族女孩,自幼生長(cháng)在青海,家里非常貧窮。八年前,在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中,已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)爸爸說(shuō),當時(shí),馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,但是眼睛里充滿(mǎn)了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿(mǎn)渴望的眼神,觸動(dòng)了爸爸的心,爸爸毅然領(lǐng)養了這個(gè)孩子。
在我記事后,就知道在青海我還有個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的姐姐。當我過(guò)生日的時(shí),我會(huì )想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎?當我在冬暖夏涼的教室里學(xué)習時(shí),我會(huì )想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎?當我品嘗著(zhù)肯德基的美味時(shí),我會(huì )想到姐姐正在吃著(zhù)怎樣的晚餐……
今年暑假,我有機會(huì )跟著(zhù)爸爸去青海,親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準備了各種糖果和學(xué)習用品。也特意為馬克梅姐姐準備了一套。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,我們來(lái)到一所希望小學(xué),那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習的地方,也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣,沒(méi)有正規的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái),全校師生身著(zhù)節日盛裝,準備了潔白的哈達,在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準備好的糖果和學(xué)習用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了,如果沒(méi)有希望小學(xué),沒(méi)有像爸爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會(huì )失學(xué),馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒(méi)有知識,這一片土地將會(huì )更加貧瘠。
在把為姐姐準備的物品交給她時(shí),我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著(zhù)我的手說(shuō):“我們一起努力,好好學(xué)習。長(cháng)大我要回報你們,回報社會(huì )”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學(xué),我的心中感慨萬(wàn)千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中,我感到的是一種親情的力量和無(wú)限的愛(ài),讓我萌發(fā)出一種責任,一種牽掛,一種企盼,為了這些貧窮的孩子們,我們應該做些什么呢?
我牽掛作文 篇2
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,也像流沙一樣浸入我的心田。思念好似一條無(wú)邊無(wú)際的河流,沒(méi)有止境。就在今年夏天的一個(gè)傍晚,我的奶奶在我們的哭泣和悲傷中去了另一個(gè)世界。
我是奶奶一手帶大的,她一直無(wú)微不至地照顧著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。我開(kāi)心,她同我歡笑;我傷心,她給我安慰。記得有一次,我因為被別人欺負而難過(guò),獨自躲在被窩里悄悄落淚。奶奶察覺(jué)后,走過(guò)來(lái)坐在我的身旁,靜靜地陪著(zhù)我。待我停止流淚,她輕輕地問(wèn)我:“你有什么心事呀,說(shuō)出來(lái)給奶奶聽(tīng)聽(tīng),好嗎?”我那封閉的心頓時(shí)被打開(kāi),邊哭邊向奶奶傾訴。而奶奶,一邊安慰我,一邊微笑著(zhù)仔細聆聽(tīng),我講著(zhù)講著(zhù),漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中,我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁,還隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的自言自語(yǔ):“寶貝兒,沒(méi)事兒,有奶奶在呢!
但現在,奶奶不在了,無(wú)情的歲月帶走了她,也帶走了我的思念。奶奶去世時(shí),我悲痛欲絕。淚,是那樣的咸,那樣的苦澀!每當想起奶奶熟悉的面孔,想起她給我的愛(ài),給我的撫慰,給我的快樂(lè ),我總是禁不住潸然淚下。
每逢佳節倍思親。很快,我們迎來(lái)了中秋節。中秋節的寓意是團團圓圓。我多么盼望今年再與奶奶一起過(guò)中秋,一起吃月餅,一家四口坐在陽(yáng)臺一邊望著(zhù)美麗皎潔的月亮,一邊吃著(zhù)月餅聊著(zhù)天兒?墒,那個(gè)晚上月亮沒(méi)有出現,奶奶也沒(méi)有出現。奶奶再也不可能和我們一起過(guò)中秋了。
思念猶如一條小溪。在溪的盡頭,我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔?奶奶,希望您能感受到我濃濃的思念、聽(tīng)到我深深的祝福,在另一個(gè)世界快樂(lè )地生活……
我牽掛作文 篇3
荷花獨特的魅力,在我心中要勝過(guò)菊花和牡丹?上,自從來(lái)到城里讀書(shū)賞花的機會(huì )越來(lái)越少了。不過(guò),這次暑假剛好在荷季,我又有機會(huì )看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。
正巧趕上荷季,我們在六月初旬就放了假,我迅速整理衣物趕上回家的車(chē)子。坐在車(chē)里,我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕:
站在橋墩上俯瞰身下的池塘,只見(jiàn)荷花映日,一朵朵蓮花像小孩子的臉似的粉嫩粉嫩的。微風(fēng)吹拂,從池塘的另一端吹起,荷花微微俯身,然后又迅速直立如初……
沉浸在荷花泡影的我被司機給叫醒,終于,我熬過(guò)了在車(chē)上的漫長(cháng)時(shí)間,我恨不得現在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子?墒菋寢寘s說(shuō):“要想見(jiàn)到荷花還得過(guò)一兩個(gè)星期呢!”但是迫不及待的我還想去看看,所以我獨自一人走去池塘。
站在橋上俯瞰下去,那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,也正是這一片片相連的荷葉,在這淤泥之上開(kāi)辟了一片新的'天地——綠色的海洋。
日子終于過(guò)去了,一年一次的荷季來(lái)了,家鄉里的父老鄉親都來(lái)到橋上駐足觀(guān)賞?珊苫ú粫(huì )因此而感到害羞,它們只會(huì )靜靜地佇立那兒,不聲不響,不抖不動(dòng)的令人觀(guān)賞。
回到家中,我打開(kāi)手機查閱關(guān)于荷花的見(jiàn)聞。荷花的莖才是最辛苦的,可以感受到:那碩大的荷花和肥厚的荷葉,對纖細的莖的重力是多么巨大的。
從古至今是有多少人對荷花的喜愛(ài)才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。
回家后,我忍不住寫(xiě)了一篇日記,從荷花初期到含苞開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。我將日記本帶去學(xué)校里,經(jīng)常拿出來(lái)翻閱。來(lái)勾起我對家鄉荷花的回憶。
我牽掛荷花,更牽掛我的家鄉。
我牽掛作文 篇4
如果說(shuō)現在有個(gè)人讓我最牽掛,那應該就是我的媽媽了。她是我最牽掛,也是最想念的人。
媽媽今年都60多歲了,長(cháng)得和大多數媽媽一樣,蒼老慈祥,臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn),刻畫(huà)著(zhù)歲月留下的滄桑。小時(shí)候,我被父母丟在老家,跟媽媽住在一起,是媽媽一手帶大的。那時(shí),我只要哪里有點(diǎn)不舒服,媽媽就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候,連我都覺(jué)得媽媽是小題大做了。
有一天,晚上,我偷偷地從被子里出來(lái),到了廚房,我又把手伸進(jìn)瓶子里,掏了一些吃的吃。當我回來(lái)時(shí),我比小心到了另一個(gè)房間自己睡覺(jué)。到了凌晨,媽媽醒來(lái)了,發(fā)現我不見(jiàn)了,便慌張起來(lái),立刻叫了在附近的親人。不一會(huì )兒,他們都來(lái)了,就在他們不知所措、胡思亂想時(shí),上樓突然出現了嘔吐聲,媽媽立刻上來(lái)把我抱到她的房間。在房間,嚇了我一跳:姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(cháng)著(zhù)臉。表姐嘴快,第一個(gè)發(fā)話(huà),說(shuō):“哎喲,我親愛(ài)的表弟啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”媽媽緊緊地抱著(zhù)我,說(shuō):“我的祖宗啊,你到底發(fā)生什么事了啊?”我告訴了他們所有的來(lái)龍趣脈。向媽媽道了歉,并說(shuō)明以后再也不會(huì )這樣了。
還有一次:媽媽出去買(mǎi)菜,我便在家偷偷幫媽媽打掃房間。打掃時(shí),我不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了,便把碎渣藏在了垃圾桶里。媽媽回來(lái)時(shí),看到了整潔的房間,不禁夸獎我來(lái):“你真棒!”。到了晚上,媽媽給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。我明白了,媽媽早就知道了真相,只是想告訴我,不能向木偶一樣撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯了,趕緊向媽媽道了歉。媽媽開(kāi)心得笑了,摟著(zhù)我說(shuō):“乖孫子,做錯了事沒(méi)什么,改了就好!”
現在,我并不在媽媽的身邊,我只能這樣牽掛著(zhù)她。媽媽?zhuān)M憬〗】悼档,每天都開(kāi)心,等到放假,我一定會(huì )回去看你的!
我牽掛作文 篇5
我常常想,牽掛,是什么呢?牽掛,是一種思念,也是一種情懷。
小時(shí)候,我家里養了一只很小的“吉娃娃”——茉莉。茉莉從我一兩歲的時(shí)
候,就陪伴在我身邊。它看著(zhù)我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到一個(gè)“步履蹣跚”的小娃娃,再變成一個(gè)幼兒園的“小學(xué)生”。我對茉莉的感情也不斷發(fā)生著(zhù)變化:由一開(kāi)始的害怕,(我小時(shí)候膽子很。┑绞煜ぼ岳,再與茉莉成為了親密無(wú)間的“好朋友”、我們家的一個(gè)成員。
但是,在我六歲那年的一個(gè)陰雨天,媽媽來(lái)幼兒園接我放學(xué)。到了家門(mén)口,我卻很奇怪——以前我一回到家,茉莉就會(huì )激動(dòng)地沖出來(lái),抓住我的褲子撒嬌;而今天,別說(shuō)茉莉的影子了,就連它的小爪子踩在木地板上所發(fā)出的“噠、噠”聲,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
正當我百般困惑時(shí),媽媽卻走過(guò)來(lái),告訴我了一個(gè)信息——茉莉得了“犬瘟熱”,醫生也無(wú)能為力?粗(zhù)我還是一臉困惑的樣子,媽媽又進(jìn)一步解釋道:“犬瘟熱就等于癌癥,也就是說(shuō),茉莉,可能會(huì )死……”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,聽(tīng)見(jiàn)“死”這個(gè)字的我號啕大哭起來(lái)。
幾個(gè)星期后,茉莉離開(kāi)了人間,令我們一家人傷心不已。吃飯時(shí),手中的骨頭好像無(wú)處可放;到家時(shí),以往的那個(gè)小身影消失了;出門(mén)前,習慣性地說(shuō)聲“再見(jiàn)!茉莉!”,卻再也聽(tīng)不到那兩聲“汪汪”的“回答”了……
如今,一嗅到茉莉花香吧,我就仿拂看到了茉莉正在飛快地向我奔來(lái)……
我牽掛作文 篇6
如果說(shuō)現在有個(gè)人讓我最牽掛,那應該就是我的奶奶了。她是我最牽掛,也是最想念的人。
奶奶今年都60多歲了,長(cháng)得和大多數奶奶一樣,蒼老慈祥,臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn),刻畫(huà)著(zhù)歲月留下的滄桑。小時(shí)候,我被父母丟在老家,跟奶奶住在一起,是奶奶一手帶大的。那時(shí),我只要哪里有點(diǎn)不舒服,奶奶就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候,連我都覺(jué)得奶奶是小題大做了。
有一次,我因為貪玩,趁奶奶在睡午覺(jué),偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右,我玩得滿(mǎn)頭大汗,這才想起奶奶會(huì )擔心我,趕快跑回家去;氐郊,嚇了我一跳:姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(cháng)著(zhù)臉。表姐嘴快,第一個(gè)發(fā)話(huà),說(shuō):“哎喲,我親愛(ài)的表妹!你知不知道我們都很擔心你?”奶奶老淚縱橫地跑過(guò)來(lái),緊緊地抱著(zhù)我,說(shuō):“我的祖宗啊,你到底到哪里去了?”原來(lái),奶奶就在我走了之后起來(lái)上了趟洗手間,這才發(fā)現我溜走了。她趕緊打電話(huà)叫了姑姑一家人,到處找我。我向奶奶道了歉,并說(shuō)明以后再也不會(huì )這樣了。
還有一次,奶奶出去買(mǎi)菜了,我一不小心把一尊佛像給打破了,那可是奶奶最珍貴的東西啊,我趕快把碎片掃到一起,還拿一張廢紙包起來(lái),藏進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了,看到我還在睡,就讓我起床去了幼兒園。下午,我回到家的時(shí)候,奶奶不僅不問(wèn)我佛像的事,還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“我可不想我漂亮的小孫女,長(cháng)一個(gè)丑丑的、長(cháng)長(cháng)的鼻子!”我明白了,奶奶早就知道了真相,只是想告訴我,不能向木偶一樣撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯了,趕緊向奶奶道了歉。奶奶開(kāi)心得笑了,摟著(zhù)我說(shuō):“乖孫女,做錯了事沒(méi)什么,改了就好!”
現在,我并不在奶奶的身邊,我只能這樣牽掛著(zhù)她。奶奶,希望你健健康康的,每天都開(kāi)心,等到放假,我一定會(huì )回去看你的!
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