- 思念牽掛一個(gè)人的句子 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團結的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選牽掛的作文400字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的牽掛的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
牽掛的作文400字 篇1
人之一世，值得珍惜的東西很多，然而親情則是我們心中最令人牽掛的東西！
夜幕降臨，我獨自一個(gè)人在學(xué)校之中卻發(fā)現自己無(wú)所事事，因此決定這一個(gè)夜晚去自習室上課，于是在這個(gè)星期五的夜晚，我一個(gè)人離開(kāi)了宿舍，陪伴著(zhù)熱鬧的校園踏上教室的路途！
然而獨自一個(gè)人總會(huì )有一些孤獨的感覺(jué)，我不知怎么就想起了我的家人，這一切似乎就是在一剎那之間突然洶涌而來(lái)，那似乎就是一種可以令人感到輕松的感覺(jué)，我似乎一下子有了很大的興趣，于是就開(kāi)始了打電話(huà)給我的爺爺！
我的爺爺依舊是分外辛苦，一年四季依舊是與土地為伴，盡管我的爺爺他現在已經(jīng)七十多歲了，然而作為家中的老人卻總是無(wú)法休息下來(lái)，這一切都是為了讓自己的孩子，讓自己的子孫后代有一個(gè)好生活，或許我的爺爺一直如此辛苦都是因為我們在支撐，我們是爺爺努力種地最大的動(dòng)力，所以當我們努力學(xué)習后獲得一個(gè)好成績(jì)之時(shí)，他看起來(lái)更加開(kāi)心，所以即使是為了辛苦的爺爺，我也必須在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習！
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了教室門(mén)口，我暗暗告訴自己，努力的學(xué)習是值得的，努力吧，一切為了親情！
牽掛的作文400字 篇2
在這個(gè)世界上，有一種超越生死的愛(ài)，即使過(guò)了幾千百年，它也會(huì )散發(fā)出詩(shī)人淡淡的思緒，這種愛(ài)就是——牽掛�！}記
�。ㄒ唬┠笎�(ài)，牽掛
在一盞昏暗的油燈下，一位年老的母親依靠著(zhù)微弱的燭光，一針一線(xiàn)地縫制著(zhù)將要出遠門(mén)的兒子的衣服。想到明天兒子就要出門(mén)求學(xué)，她無(wú)比悲傷。她只能夠將自己對兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
從此，便有了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡那Ч乓鞒�。
�。ǘ┯亚�，牽掛
“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！痹�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(cháng)須飄飄，他的眼神中充滿(mǎn)了不舍和留戀之情，他將自己對友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著(zhù)友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……
�。ㄈ┘亦l，牽掛
微波粼粼的水面上游蕩者一葉扁舟，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡囊髟伮晞澠萍澎o的江面，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起他無(wú)窮的思鄉愁緒，他想象著(zhù)江南這時(shí)兩岸的美景，不禁感嘆。讓明月帶著(zhù)他的思念和牽掛照著(zhù)他回到家鄉。
牽掛是永恒的，它永遠留在每個(gè)人的心底，即使過(guò)了千百年，仍會(huì )像甘醇的`烈酒，越來(lái)越香濃…
牽掛的作文400字 篇3
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì )中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩，但還是聽(tīng)了下去，畢竟是爸爸媽媽對自己濃濃的愛(ài)。
到了青島后，每天都會(huì )接到爸爸媽媽的短信，內容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對兒子的牽掛，就會(huì )想起“兒行千里母擔憂(yōu)”這句話(huà)，非常感動(dòng)。
從青島回來(lái)后，媽媽一見(jiàn)我，就立即說(shuō)：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒(méi)有怎么變，我知道這是媽媽對自己愛(ài)的表現。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)后，推著(zhù)自行車(chē)出了校門(mén)一看，路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過(guò)來(lái)，看到我，摸著(zhù)我的手問(wèn)我冷不冷，然后說(shuō)，路上太滑了，不能騎車(chē)子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車(chē)子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢(qián)，然后就推著(zhù)車(chē)子往回走，看著(zhù)他的背影，感受如同朱自清看著(zhù)他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……
現在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫(xiě)作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對著(zhù)我，而他卻在一旁縮著(zhù)身子看書(shū)，我的眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著(zhù)自己的孩子，我想我們應該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們的牽掛吧！
牽掛的作文400字 篇4
昨天下午，我在學(xué)�；▔锇l(fā)現一只小蝸牛，它正在水泥地上挪動(dòng)著(zhù)身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來(lái)，放到手心上。它在我手心上向前爬，身后出現了一條條白色的痕跡。我想，這一定是自然常識課上老師說(shuō)的蝸牛的粘液，它能幫助蝸牛找到回家的路。于是，我就不忍心擦掉它。
我好奇地盯著(zhù)小蝸牛，只見(jiàn)它一會(huì )兒探出腦袋，一會(huì )兒又把腦袋縮回硬殼，賊頭賊腦的樣子真有趣！過(guò)了好一會(huì )兒，小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見(jiàn)小蝸牛綠豆一樣的頭上長(cháng)這兩個(gè)觸角，每個(gè)觸角上頂著(zhù)一顆小小的眼珠子，背上還背著(zhù)像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)，我馬上把小蝸牛拿給老師看，老師說(shuō)：“你想把它帶回家嗎？”我說(shuō)：“當然了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就用餐巾紙把它裹起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。
到了家門(mén)口，小蝸�？s在殼里不出來(lái)，我就把它放在院子的花池邊，自己去玩了。等一會(huì )兒我回來(lái)一看，發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)有它的影子。我想：它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了，也可能去找媽媽了，它能找到媽媽嗎？
牽掛的作文400字 篇5
時(shí)間在光與影中匆匆滑過(guò)，我再次來(lái)到了這條小巷，只為了躲避城市的喧囂浮華。
小巷依然保持著(zhù)屬于自己的美，沒(méi)有霓虹燈的紅裝綠裹，沒(méi)有人為修飾出來(lái)的樹(shù)木，一切都保持著(zhù)最原始的狀態(tài)。
老墻在夕陽(yáng)下顯得更加古老，橙黃的陽(yáng)光斜射到巷口。我的影子被拉得瘦長(cháng)，似乎這條小巷早已知道我來(lái)了，迫不及待地把我的影子拉入他的深處。
轉角處的薔薇依舊在默默地開(kāi)放著(zhù)，在夕陽(yáng)地裝飾下，顯得更加素美，同這小巷一樣，不張揚，不爭名。
小巷的出口有一顆已經(jīng)長(cháng)了不知多少年的大榕樹(shù)。每到飯后作文，總會(huì )有一群老人在樹(shù)下下棋，喝茶，幾個(gè)孩童偶爾嬉戲于此，打破樹(shù)下的悠然、寧靜，但老人們似乎并不生氣，只是擺擺手，示意孩子們離去，孩子們慢慢散開(kāi)，于是一切又恢復到了最終的寧靜
小巷是我曾經(jīng)上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)的地方，也許是因為以前太過(guò)匆忙，而小巷竟如此之美，看慣了城市的奢華，卻忽而發(fā)現，這小巷的美，是任何燈光所裝飾不出來(lái)的，就像那茶一樣，在水的沖泡后，不熱、不涼、不苦、不甜、不濃、不淡、不昂貴、不廉價(jià)，只在那水與茶交匯的瞬間，茶香撲鼻，寧靜心扉。
小巷，我最美的牽掛。
牽掛的作文400字 篇6
自打住校后，我身邊有一樣永不離身的東西，那就是您的照片。
照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細一看，忽然間好像懂了從那時(shí)起，您便開(kāi)始了對我一生的牽掛！
在我上小學(xué)的時(shí)候，我是住宿生。您含著(zhù)淚水把我送進(jìn)學(xué)校，叮囑我：晚上睡覺(jué)蓋好被子，別著(zhù)涼了一句一句，重復一遍又一遍，生怕我遭到一點(diǎn)兒罪。那時(shí)我不懂，只是塞上耳機不耐煩地揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到您不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰您當時(shí)那濃濃的牽掛。
而后我變得更獨立，更不耐煩您的嘮叨。一次失利的周考后，我很煩悶，一個(gè)人在床上扯著(zhù)被子，仿佛要把所有的怨氣都發(fā)在被子上面。同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)人敢上來(lái)勸慰，而您的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，您卻只是沒(méi)事一樣地叮囑我，講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：您可不可以不要這么煩？說(shuō)完啪的一聲合上了手機。過(guò)了一會(huì )兒，收到了您的信息。您依舊說(shuō)要我照顧好自己，您說(shuō)您愛(ài)我。我哇的一聲哭了出來(lái)世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵也罵不走，趕也趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。
過(guò)去，您牽掛著(zhù)我，而現如今我坐在窗邊，記錄下來(lái)我們之前發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我沒(méi)有在您的身邊，但您的身影卻在我的腦海中揮之不去。千里萬(wàn)里，千年萬(wàn)年，心中不變的，只有您的淺吟低唱。我明白了，現在，您是我最牽掛的人。
牽掛的作文400字 篇7
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì )淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。
牽掛的作文400字 篇8
外公家養了三只可愛(ài)的小白兔。星期天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內タ纯赐夤�、外婆身體是否安康�！眿寢屆靼孜业男乃�，笑著(zhù)說(shuō)：“你不光是想看外公、外婆吧！”我笑了笑。來(lái)到外公家，我急忙從兔籠里捉了只小白兔�；\里的兩只兔子似乎是它的爸爸、媽媽?zhuān)膩?lái)跳去好象在說(shuō)：“別把我的孩子捉走�！蔽也还芰�，把小兔抱到外面，仔細的看起小兔來(lái)。小兔有長(cháng)長(cháng)的耳朵，雪白的絨毛，摸上去軟軟的，真舒服。小兔還有一對紅寶石般的眼睛鑲嵌在白絨毛中。小兔的嘴巴很有趣，有三瓣嘴。短短的尾巴像個(gè)球。我抱著(zhù)小兔愛(ài)不釋手。
不久，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那只小兔死了。我奇怪地問(wèn)：“怎么死的？”媽媽說(shuō)：“是被外婆家那可惡的大花貓給咬死的�！蔽衣�(tīng)了，傷心極了，連忙拉著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家�？粗�(zhù)空空的籠子，我留下了眼淚。媽媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，再去買(mǎi)只回來(lái)�！钡俏以趺匆哺吲d不起來(lái)。每當聽(tīng)到幼兒園小朋友唱“小白兔白又白，兩只耳朵豎 起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可愛(ài)！”我就更加掛念外婆家的小兔。
牽掛的作文400字 篇9
20xx年2月21日，這是我難過(guò)的一天。我的閨蜜轉學(xué)了，她從南京轉到了上海，從此我們將分居兩地，有可能永遠見(jiàn)不到面了。
離別的那天我去南京南站送她，看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我，臉上笑逐顏開(kāi)，向我招了招手，拎著(zhù)箱子就朝我飛奔而來(lái)。我連忙迎了上去，手舉著(zhù)一個(gè)布包。見(jiàn)到她，我邊從包里拿著(zhù)東西，邊嘮叨著(zhù)：“這個(gè)是止咳丸，怕你在宿舍里感冒了沒(méi)藥吃，但它可靈了，一吃就好。這個(gè)是星座筆，知道你是雙子，特地買(mǎi)了一支給你。這個(gè)是鬧鐘，早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3，就當送你的生日禮物了。這個(gè)是……”
“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了，我理解她的心情，拍著(zhù)她的肩膀默默注視著(zhù)她。
要上火車(chē)了，我抱了一下她，并將手中的袋子給了她。望著(zhù)她慢慢走遠，變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見(jiàn)。
回到家中，我感覺(jué)心里好像多了個(gè)東西一樣，那是什么呢？
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )不自覺(jué)的想起她。她在上海過(guò)得怎么樣？她在上海的學(xué)習怎么樣？她有沒(méi)有生��；有沒(méi)有受傷了……在學(xué)校，我一個(gè)人坐在座位上，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，有點(diǎn)失落。也許，我覺(jué)得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。
我牽掛著(zhù)她，思念著(zhù)她，掛念著(zhù)她，心里既希望她學(xué)習更好，又希望她回來(lái)，回到六一班，回到她熟悉的大集體里。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她與我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我牽掛著(zhù)她，同時(shí)也希望早日與她見(jiàn)面。
【牽掛的作文400字】相關(guān)文章：
牽掛作文：母親的牽掛05-23
牽掛作文：父母的牽掛05-23
有關(guān)牽掛的作文：牽掛人生11-11
關(guān)于牽掛的作文：牽掛的故事11-11
有關(guān)牽掛的作文：品味牽掛11-11
牽掛的作文：遙遠的那份牽掛11-06
牽掛 作文04-16
作文：牽掛07-29
牽掛作文07-30