關(guān)于牽掛作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的牽掛作文4篇，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文 篇1

　　腦中總是浮現出你的影子，已不像以前了。你老了，真的很老了。雖然總是去染發(fā)，可是白發(fā)長(cháng)得卻比你的動(dòng)作還快。你的衰老讓我的思緒變得模糊，雖然每年都能見(jiàn)上你幾次，但是我最牽掛的人，始終是你，我最親愛(ài)的爺爺。

　　你還好嗎？

　　經(jīng)常聽(tīng)家人議論起，我是你最喜歡的人，聽(tīng)到這樣的話(huà)我總是躲在一個(gè)小角落里自己偷笑，覺(jué)得很自豪。爸媽從小就到外面了，把我丟給了你和奶奶，而奶奶每天的責任就是燒飯、做菜、洗衣服等家務(wù)活，陪我玩這項偉大的任務(wù)則交給了爺爺，大概是他童心未泯吧，和我在一起總是你最快樂(lè )的時(shí)光。

　　小時(shí)候，爺爺每晚都要到鄉下的橋上乘涼，而我就倚在他懷里，風(fēng)輕輕地拂著(zhù)我的臉龐，也把你黑中帶點(diǎn)白的頭發(fā)吹得十分凌亂，盡管很涼快，但是你還是拿著(zhù)一把蒲扇幫我扇，長(cháng)大些才知道，原來(lái)你是幫我驅趕蚊子，每晚每晚我都在你的聲音中入睡。

　　上小學(xué)時(shí)，你和奶奶也到外面了，我像個(gè)被遺棄的孩子又被送到外婆家，家里有好多兄弟姐妹，可是離開(kāi)了爺爺心里總是不安，只有一個(gè)辦法才能稍稍緩解我心中強烈的思念——打電話(huà)。那時(shí)我只記得他的號碼，于是一放學(xué)，我就和爺爺通話(huà)，聊了好久，他總問(wèn)我成績(jì)好嗎，有沒(méi)有錢(qián)之類(lèi)的話(huà)，讓我一陣又一陣的鼻酸，掛了電話(huà)，我總是很開(kāi)心，可是又覺(jué)得遺憾，為什么只聽(tīng)到你的聲音，見(jiàn)不到你的人呢？

　　長(cháng)大了，我懂事了，電話(huà)交流也不多了，和爸媽住在一起，那種思念漸漸淡了，真對不起爺爺，有時(shí)候就這樣把他給忘了�？墒�，他依然是我最親愛(ài)的爺爺。

　　你老了，頭發(fā)變得更白了，臉上變得溝溝壑壑，渾濁的眼睛里透露出了飽經(jīng)風(fēng)霜的神情，你的腰不再像以前那樣挺拔了，好不容易見(jiàn)到你的時(shí)候，總想摸摸你的手，想看看你手上的老繭是不是變得更硬了。我這個(gè)堅強的孩子，從不把心中的情感表露出來(lái)，就算想你想到哭，又有誰(shuí)會(huì )明白，又有誰(shuí)會(huì )懂得我心中的難受。我從小就想，長(cháng)大了一定幫你驅趕所有蚊子，長(cháng)大了一定把你養得“白白胖胖”的，長(cháng)大了一定像你陪我那樣陪你，長(cháng)大了一定給你最好的一切……

　　無(wú)論你在哪里，無(wú)論你怎么樣，你永遠是我最最親愛(ài)的爺爺。

牽掛作文 篇2

　　牽掛

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。

　　牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇葩。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲；牽掛是停杯投箸不能食的蠢；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡；牽掛是望穿秋水不思歸的愚；牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。

　　牽掛一個(gè)人，你會(huì )想起起昔日彼此相處時(shí)的'溫馨；想起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂(lè )；想起寂寞時(shí)他悉心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導；想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ)；想起拌嘴后他那深深的內疚；想起哭泣時(shí)他的驚惶；想起任性時(shí)他的寬容；想起煩心時(shí)他幽默的笑話(huà)；想起調皮時(shí)他朗朗的笑聲。

　　牽掛一個(gè)人，你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè )，為其憂(yōu)而憂(yōu)，你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行；你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè )；你會(huì )在意他的一顰一笑；你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸百結；你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安；你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì )因那縷縷的離愁黯然神傷。

　　一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補了內心深處的虛空，分手的時(shí)光越久，離別的距離越遠，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使牽掛感慨無(wú)限。深深的牽掛，像一根長(cháng)藤延伸在人生的旅程。

　　靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開(kāi)心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗。

牽掛作文 篇3

　　一縷風(fēng)吹過(guò)，本子上的鳳凰花像一只紅蜻蜓，輕飛起來(lái)。

　　即將畢業(yè)的我，為了能時(shí)常感受母校的溫馨，摘下幾朵鳳凰花，制成標本，放在書(shū)里。只是它不再鮮紅，變成了橘黃。不管如何，我總算留下了一份牽掛。

　　這幾天，滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花開(kāi)了，漸漸落下許多花來(lái)�；ǘ紱](méi)有跑遠，就簇擁在樹(shù)的腳下，就像牽掛母親，不想離開(kāi)。

　　走過(guò)鳳凰樹(shù)，我仿佛聽(tīng)到鳳凰樹(shù)在說(shuō)：“孩子，去吧！到遠方去吧！媽媽不能永遠讓你們呆在身邊，你們長(cháng)大了，應該有自己的新天地�！睜柡�，吹過(guò)一陣清風(fēng)，又落下許多花來(lái)，鳳凰樹(shù)又重復著(zhù)她說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　花落了，我聽(tīng)到了鳳凰樹(shù)低泣的聲音，聲音里藏著(zhù)她對孩子的牽掛。

　　母校就像鳳凰樹(shù)，我就是一朵鳳凰花。

　　長(cháng)大了，我就要離開(kāi)母校，但不管走多遠，母校都會(huì )駐留在我心中，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)對母校的那份牽掛。

牽掛作文 篇4

　　路邊的榆樹(shù)，突兀的枝干上，長(cháng)著(zhù)茂密的葉子，抬頭一看，我便看癡了。

　　“一、二、三、四……哈哈”，一串串清脆的聲音回蕩在我的耳畔；影子被拉得長(cháng)長(cháng)的，一縷縷暖陽(yáng)又照在我身上；掛著(zhù)笑臉的臉龐，是那么得熟悉，它又浮現在我眼前！

　　那跟我一起看過(guò)、數過(guò)、賞過(guò)蟲(chóng)子的女孩，你還好嗎？你說(shuō)過(guò)，你會(huì )把頭發(fā)剪掉、賣(mài)掉，現在，你那頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)還在嗎？你說(shuō)過(guò)，你再也不會(huì )粗心了，現在，真的如你所說(shuō)嗎？你說(shuō)過(guò)，我們會(huì )一直是好朋友，現在，你還記得嗎？

　　我還記得，你總是忘了帶傘，我倆便常常在雨中、在傘下并肩走著(zhù)；你臉上有疤，它隨時(shí)光，會(huì )不會(huì )消掉呢？你也很愛(ài)哭，沒(méi)了我的安慰，你還能馬上笑起來(lái)嗎？你記性也不好，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，總是一揮而過(guò)，我得常提醒你。而我說(shuō)過(guò)的話(huà)，你卻記得刻骨銘心。

　　我們這里，很愛(ài)下雨。雨很討厭自己下得矯揉造作，所以一下，就是那綿延不斷的傾盆大雨。我不喜歡有雨的日子，因為雨會(huì )把你，這么一個(gè)就算撐了傘，全身也會(huì )被淋得濕透的人給著(zhù)涼了，給弄成感冒了。我不想聽(tīng)到你那能震入我心的咳嗽聲，于風(fēng)中、雨中傳出。

　　每當我走過(guò)、騎經(jīng)這路，總會(huì )瞥向那樹(shù)，可蟲(chóng)子已不在，你也不在我身旁。我掛著(zhù)你，你是否也牽掛著(zhù)我呢？

　　就算只是過(guò)客，也要做最美的。

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