精選牽掛作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的牽掛作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一份牽掛，或許牽掛著(zhù)悲傷，或許牽掛著(zhù)快樂(lè )，或許牽掛著(zhù)幸福，或許牽掛著(zhù)美滿(mǎn)。我的心中所牽掛的，不是我的親人，也不是我的朋友，只是有一種親切感的素不相識的路人。
那一天，天色朦朧，我走在回家的路上。天空飄著(zhù)綿綿的細雨，我的視線(xiàn)落在了一個(gè)地方，街道轉角處。有一位老奶奶卷縮在那里，披著(zhù)一頭又臟又亂的頭發(fā)，穿著(zhù)破頗爛爛的上衣和褲子，跪在地上，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒一樣。她期盼著(zhù)有某個(gè)路人施舍一下，當每個(gè)路人見(jiàn)到她都會(huì )繞著(zhù)走。每當一個(gè)人快要走近老奶奶面前時(shí)，老奶奶一把抓住了他的腳。我原以為他會(huì )踢開(kāi)老奶奶，可是事情不是這樣的。
只見(jiàn)那個(gè)人蹲下，和老奶奶說(shuō)了句什么，然后小跑著(zhù)離開(kāi)。我心想：也不過(guò)如此嗎，還以為有多好呢。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男人又小跑著(zhù)回來(lái)，手里拿著(zhù)幾個(gè)燒餅和兩瓶牛奶，他把這些東西放到老奶奶手中�？赡苁且驗樘I的原因吧，老奶奶剛拿到手，就往嘴里塞，三下就把食物吃得一干二凈，那個(gè)男人見(jiàn)老奶奶沒(méi)吃飽，就又買(mǎi)了一些。他看著(zhù)老奶奶吃完后，從口袋里拿出一張一百元錢(qián)給老奶奶，又對老奶奶說(shuō)了一句什么，轉身就急急忙忙的離開(kāi)了。
老奶奶手里握著(zhù)錢(qián)，望著(zhù)他漸漸遠去的背影，眼里閃著(zhù)光，有一種液體從他的眼里流出來(lái)，一滴一滴的掉在他手上。探視那么的滾燙。
我時(shí)常會(huì )牽掛她，牽掛她過(guò)的還好嗎，還有人關(guān)心她嗎？我也會(huì )時(shí)常牽掛他，牽掛他事業(yè)還成功嗎？過(guò)的幸福嗎？
他們在我的生命中只是一個(gè)路人，但它們在我心目中留下了永遠的牽掛。
牽掛作文 篇2
妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學(xué)校讀書(shū)，這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習上，我和妹妹互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評為班級“三好學(xué)生”。在生活中，我們互相關(guān)心，形影不離。
妹妹英語(yǔ)科最拿手，可是數學(xué)成績(jì)不太好；我正好數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，英語(yǔ)學(xué)得有些吃力。暑假中，我和妹妹達成協(xié)議：新學(xué)期中，我們要互相幫助對方，以彌補自己的不足，達到共贏(yíng)。
爺爺今年七十六歲了，腿部出現一些問(wèn)題，走起路來(lái)一瘸一拐，因此他很少出門(mén)。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺到村中廣場(chǎng)散步，鍛煉。
新學(xué)期開(kāi)始了，我跟爸爸到鄰鎮的一所初中讀書(shū)，離開(kāi)了妹妹和爺爺，離開(kāi)了溫馨的家。原來(lái)一切美好的設想和計劃統統成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。
在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周，覺(jué)得自己好像總是缺些什么，仔細一想，才發(fā)現是對妹妹和爺爺的牽掛。好多次坐在桌子前陷入沉思：爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學(xué)校數學(xué)課聽(tīng)懂了嗎？……好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉，我歡快的跳躍著(zhù)。醒來(lái)后，不禁流下一行熱淚。
在新的學(xué)校的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，離開(kāi)爺爺和妹妹的生活注定是孤獨的，但生活的車(chē)輪依然前行。
雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節假日，我要幫助妹妹學(xué)好數學(xué)，在英語(yǔ)方面我，我則要向妹妹討教；同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間，多陪陪爺爺說(shuō)話(huà)，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實(shí)快樂(lè )。
新的一周又要開(kāi)始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì )兒！但是不管我離家多遠，我永遠愛(ài)他們，時(shí)時(shí)刻刻想念他們！
牽掛作文 篇3
今夜無(wú)眠，獨自坐在窗前，天上已不能望到那輪明月，徒留街邊那些整明通明的路燈。
李白“舉頭望明月，低頭思故鄉�！倍覅s只能“舉頭望燈海，低頭念家父�！彼丝虝�(huì )在干什么呢?加班?還是與我一樣呆望著(zhù)窗外的景色?
小的時(shí)候，爸爸就對我很?chē)绤�。記得有一次，在奶奶家準備吃飯了，我聞到飯香就迫不及待地坐到桌子前，拿起筷子準備開(kāi)動(dòng)。不料，爸爸突然用手打我的手背，說(shuō)：“奶奶都沒(méi)來(lái)你怎么就開(kāi)始吃飯了呢?趕快去裝飯!”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我很是不理解。但是，不知怎么的，爸爸的話(huà)總有種不可抗拒的力量，所以我還是照做了。終于等到開(kāi)飯了，我吃到一半想去喝水，于是，便起身去拿水杯。沒(méi)想到，爸爸的臉突然沉了下來(lái)，然后對我說(shuō)：“吃飯時(shí)不要喝水，喝湯吧，還有，吃飯不要下座位，這樣很禮貌，聽(tīng)到了嗎?”“哦，知道了!”我回答道，隨后坐會(huì )到椅子上繼續吃飯。從那以后，爸爸嚴父的形象便在我心中扎下了根。
可是，自從爸爸出去后我的看法就發(fā)生了改變。更多的只是想念，知道他不會(huì )照顧自己，因為工作有時(shí)還會(huì )受傷。經(jīng)常的吸煙和喝酒對他的身體也造成了傷害。
唉......爸爸，你什么時(shí)候才能愛(ài)惜自己的身體啊!
牽掛作文 篇4
我曾追逐黃昏落日的余暉，我曾手握青春花季的歲月，但當摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，我發(fā)現，始終讓我牽腸掛肚的，還是學(xué)校門(mén)口的那條老街。
那條老街，是美好童年的見(jiàn)證。胡同里，黛的瓦，暗紫的木板墻，雕花的窗，古舊的屋檐，密密麻麻的枝藤，在煙雨中，猶如一幅寧靜愜意的水墨畫(huà)。它以沉靜的姿態(tài)屹立著(zhù)，細數著(zhù)我的童年。早餐店里熱氣騰騰的豆漿、純白柔軟的蒸饅頭、口感極佳的粉條，文具店里忙碌的阿姨、閑談的好朋友，小街邊的油炸烤腸，校門(mén)口舔也舔不完的老冰棍……一切都隨著(zhù)學(xué)校鈴聲的響起戛然而止。
那條老街，是青春畫(huà)卷的開(kāi)始。那里，銘記著(zhù)我們的諾言。每到放學(xué)，我會(huì )和她來(lái)到那家溫馨的奶茶店，手捧著(zhù)暖黃色的烤瓷杯，在貼紙上寫(xiě)上想說(shuō)的話(huà)。更多的時(shí)候，我們會(huì )坐在一張放著(zhù)月見(jiàn)草的小桌旁一起寫(xiě)作業(yè)�！拔覀兿劝褦祵W(xué)的《黃岡小狀元》寫(xiě)完吧！”我把筆夾在手指上轉了兩圈后說(shuō)道。她扶了扶秀氣的細框眼鏡說(shuō)：“行，快考試了，不能讓數學(xué)成為我們的攔路虎！”就這樣，黃色的便條紙與皺巴巴的作業(yè)本，飛舞的筆尖與晶瑩的汗珠，飄香的奶茶與同行的我們，在那條老街的小店里種下了為夢(mèng)想拼搏的種子。
淺談過(guò)往，只為憶一憶那夢(mèng)中老街�？扇缃�，“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣”。那是一條老街了，新路修好，學(xué)校搬遷，同行人散……就像穿過(guò)梧桐樹(shù)葉罅隙的陽(yáng)光，溫暖而斑駁，但是一抬頭，一揚手，剩下的卻是一片陰影。煙雨中的老街，無(wú)人問(wèn)的老街，中間只不過(guò)隔了一整個(gè)繁盛夏季，那個(gè)夏季，已慢慢褪去了茉莉桂語(yǔ)奶茶溫和而清淡的味道。
但是老巷街角的時(shí)光，咕嚕咕嚕冒著(zhù)泡的橘子汽水，談著(zhù)夢(mèng)想的同行人，一切都在我背上行囊、念叨著(zhù)遠方的那個(gè)夏天里，永遠地留在了回憶里，成為了我揮之不去的牽掛，像是一枚青果，撩撥心弦，一嘗苦澀初襲，一品微甜縈繞。
我的.牽掛，是煙雨中的初夢(mèng)，是難以忘懷的老街。
我曾回憶過(guò)往太多，但過(guò)去終究是過(guò)去，像每一滴葡萄酒無(wú)法變回最初的葡萄，我回不到年少時(shí)光。我只能在那牽掛初始的地方永不停歇地奔跑。
牽掛作文 篇5
三更雨，不道離情正苦。
春如舊，人空瘦，輕道安否?
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了�！蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f(shuō)著(zhù)，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著(zhù)我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著(zhù)沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習怎么樣……每次我都會(huì )想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話(huà)。
我學(xué)會(huì )牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它的真正含義。
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛作文 篇6
怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯(lián)系、一種相思、一份幸福。有時(shí)濃的化不開(kāi)，有時(shí)卻又像霧一般，看不著(zhù)摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發(fā)向上力量？對一個(gè)人或者對太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說(shuō)“牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)繩”，然而我想說(shuō)，高飄的風(fēng)箏若是掙斷了細繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風(fēng)箏線(xiàn)，那么這是一種“釋?xiě)选钡母拍睢?/p>
媽媽年輕時(shí)曾養了一只柴犬，意外的走失后，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，在我的強烈要求養狗的狀況下，我們又養了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開(kāi)始我一再的掛保證我絕對會(huì )天天照顧、天天遛狗，卻因為繁忙的課業(yè)而怠惰中斷，接下養育狗狗工作的人，就是一開(kāi)始最反對的媽媽?zhuān)M管上班忙碌，她甘之如飴的當起狗媽媽。我想，或許是一種對過(guò)去的牽絆使的她對這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？
牽掛是種生命不可或缺的生命形態(tài)，存在我們生活的周?chē)�，幾乎不知道它存在的美好。�?huì )讓你牽掛的人是誰(shuí)？你選擇用什么樣的方式來(lái)運用你對你的誰(shuí)僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會(huì )顯得你懦弱，忘不掉過(guò)去到不了將來(lái)；將牽掛換成對你的一種冀望，你會(huì )因此而變得更加努力、強大。
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