【精華】牽掛作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的牽掛作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

牽掛作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我的夢(mèng)想雖然是當一名動(dòng)畫(huà)制作者,可是我也喜歡音樂(lè )。
在我學(xué)樂(lè )器時(shí),我選擇或者說(shuō)是被動(dòng)選擇了電子琴,因為媽媽給我買(mǎi)琴花了不少錢(qián),所以只好一直學(xué)著(zhù)!可,我心里還是喜歡架子鼓,它是我的牽掛!
我曾在心中無(wú)數次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了.那既有節奏又有力的敲打聲,每每使我激動(dòng),使我興奮,那兩只鼓棒交叉打擊,那手與腳的互相配合,聽(tīng)得我,恨不能那打鼓者就是我!以至于見(jiàn)到鼓就想敲!
我對媽媽說(shuō)我想學(xué),可媽媽卻說(shuō),是破鼓,有什么好學(xué)的?,我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓,它是我的牽掛!這里沒(méi)人教,那我就出去上學(xué)后在學(xué),無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么情況,我都學(xué)定了!因為它是我的牽掛!我因定要實(shí)現它,讓他不再是牽掛,而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!
牽掛作文300字 篇2
有人可牽掛,是喜悅;被人所牽掛,是幸福,牽掛是一份非常美,非常纏綿的情意。
在我有限的生命里,總會(huì )有一些人,時(shí)時(shí)想著(zhù)我,記掛我,想念我,盼望著(zhù)我榮耀他們的生命,用他們的光芒來(lái)照亮我人生前行的道路,而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)關(guān)心你的人,讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通,引發(fā)共鳴,我想著(zhù)必定是人生中最值得追求的樂(lè )事。
愛(ài),包容一切。因為心中充滿(mǎn)了著(zhù)個(gè)美麗的字眼,父母牽掛孩子,丈夫牽掛妻兒,朋友之間相互牽掛,由此孕育出了世間一幅幅美好的畫(huà)卷。
有人說(shuō)“人生在世,看破紅塵,了無(wú)牽掛”表現出瀟灑自在,輕松愜意的態(tài)度,我想受人牽掛的同時(shí),無(wú)形中也背負了一種責任,愛(ài)是相互的,因愛(ài)而生的牽掛自然也不例外,在相互付出的同時(shí),可以享受一份甜美,雙倍快樂(lè )。
將責任拋在腦后的那些人,看似輕松無(wú)憂(yōu),但在灑脫的背后,多少藏有些無(wú)依與凄涼。人們多少背著(zhù)一些牽掛,擔著(zhù)一些責任才會(huì )踏實(shí)。
牽掛使一切煩惱不在難纏,在交流中獲得信任,在期盼中獲取力量,從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。
牽掛作文300字 篇3
人生最大的幸福莫過(guò)于一家團圓。
不知身在異鄉的哥哥還好嗎?不知道我在思念他記掛他嗎?他是否也會(huì )在閑暇之余想起我們……
我的哥哥,他好幾年沒(méi)有回家了。他長(cháng)得很高、瓜子臉。這幾年我想了很多:他是否長(cháng)高了,臉是否變了?因為他去了很遠的地方。爸爸常對我說(shuō):“哥哥不會(huì )回來(lái)了!笨墒俏也幌嘈,哥哥怎么會(huì )不管我呢!
我相信他會(huì )回來(lái)的,因為哥哥對我承諾過(guò)。他不會(huì )失言,哥哥曾說(shuō)過(guò):“人的生命很短暫,要珍惜與家人相聚,所以我們要珍惜生命!
哥哥說(shuō):“如果有一天你和哥哥分開(kāi)了,那你會(huì )來(lái)找哥哥嗎?”我說(shuō):“會(huì )!薄澳悄銜(huì )嗎?”哥哥說(shuō):“會(huì )!碑斘疑蠈W(xué)后才明白哥哥這些話(huà)中的含義。親人之間互相記掛,卻不能相聚。
哥哥已經(jīng)五年沒(méi)有回來(lái)了,我不知道他在異鄉過(guò)得好不好,是不是長(cháng)高了,是不是很開(kāi)心、快樂(lè ),是不是……
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)哥哥笑瞇瞇地對我說(shuō):“你要好好學(xué)習,等我回來(lái)可是要檢查你的作業(yè)哦!”
夜晚,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在門(mén)檻上,看著(zhù)天空皎潔的月光,默默的祈禱哥哥在遠方健康、快樂(lè )!
牽掛作文300字 篇4
牽掛
牽掛是詩(shī),點(diǎn)滴之間,回味無(wú)窮;牽掛如畫(huà),濃淡之際,感謝良久;牽掛似歌,急緩之中,繞心頭,
去。
——題記 久久不
飄落的石榴花
石榴花開(kāi)的季節,也是校園中的花季。望著(zhù)飄落的石榴花瓣,著(zhù)飄散的花香,心中卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的愁緒,有著(zhù)些許牽掛。我的朋友們,你們還好嗎? 十一二歲的花季,就好象開(kāi)得正艷的石
榴花,純真、淡然。 記得花開(kāi)的時(shí)候,也是我們最快樂(lè )的時(shí)候,三五相約,騎上自行車(chē),“泡”個(gè)花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空,然后躺在柔軟的草地上,讓漫天的花瓣淋在頭上,臉上,身上,那種感覺(jué)真是好極了,像細雨的飄
落,像雪花的飛舞。我們相互依偎,彼此暢談著(zhù)理想,憧憬著(zhù)美好的明天,然后,靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧,吸著(zhù)滿(mǎn)身的清香,望著(zhù)彼此散落在發(fā)間的花瓣,相視而笑,沉醉其中。
轉眼間小學(xué)畢
業(yè),校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛,而我的朋友、同學(xué)們卻各奔東西,牽掛把心填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。還記得那首《那些花兒》嗎?
“他們都老了吧,他們在哪里?我們就這樣,各自奔天涯……”
牽掛作文300字 篇5
從前的我無(wú)法理解名為牽掛的感情,更沒(méi)想過(guò)我會(huì )經(jīng)歷這種感情。
其實(shí)想來(lái),那天,我醒來(lái)并不算太晚,但也已經(jīng)不早了。我在迷糊中得知了朋友的消息?——她搬家了。有那么一瞬間,我清醒著(zhù),隨后我又陷入那懶散的狀態(tài)!白呔妥邌h,早看她不順眼了,也不用煩我了!蹦赣H看了我一眼便匆匆走出了房間,只留下我一人,我怔怔地看向了窗外,窗簾已被母親拉開(kāi),這陽(yáng)光闖入我的視野,感到的卻是一陣不快,許久后我低下了頭。
或許我只是沒(méi)習慣她的不在而已,我這才驚覺(jué)我沒(méi)有她的聯(lián)系方式。?最后,我憋下了所有的話(huà),而后幾日,我沒(méi)提,母親也沒(méi)提,她也漸漸消失在我的腦海里,我又接觸了新的朋友,似是沒(méi)有過(guò)她。
“還記得嗎?”?電話(huà)來(lái)的得有些突然,大腦空白了幾秒,似是在挖掘最深處的記憶,我才發(fā)現,我根本就沒(méi)有忘掉她!澳恪阍趺茨艽蜻^(guò)來(lái)?”我都沒(méi)有你的'電話(huà)。,“噢,你可以問(wèn)問(wèn)你媽!彼孟窀_(kāi)朗了些,隔著(zhù)電話(huà)都能想到她的笑臉,沉默良久,我也笑了起來(lái)。再一次回過(guò)神是電話(huà)的忙音,我開(kāi)始回憶有關(guān)她的事,一切都很有趣。
她沒(méi)開(kāi)口說(shuō)她離開(kāi)的緣由,我也默契地沒(méi)問(wèn),我終于明白了那日我莫名其妙的情緒,它名為牽掛。
牽掛作文300字 篇6
一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著(zhù)我的牽掛。親愛(ài)的朋友,我何時(shí)才能再見(jiàn)到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué);▔叒氉耘腔,一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著(zhù)她的背影,感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過(guò)了很久,我才知道我親愛(ài)的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫(huà)《一棵草》中的細節。
“成雨薇”,我喃喃地念著(zhù)。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇,雨后的薔薇,微笑著(zhù)怒放,溫暖的陽(yáng)光擦拭著(zhù)方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字,也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來(lái)時(shí),雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解?上,與她僅相處了三年,我便轉學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著(zhù)城市的一邊,極少相見(jiàn)了。
友誼鏈永不斷,雨薇,我的朋友!你的草我如今用盛開(kāi)的鮮花還,我不會(huì )忘了你。 簡(jiǎn)評:花謝了花開(kāi),遠方的人,何日回還?
牽掛作文300字 篇7
我坐在窗前吃著(zhù)棗子,觀(guān)賞著(zhù)外面的雨景,細雨有節奏地拍打著(zhù)雨棚,“叮咚咚,叮咚咚……”春風(fēng)也給它伴奏,“沙沙,沙沙!蔽彝(zhù)遠處那片若隱若現的森林,我的記憶時(shí)鐘慢慢地轉動(dòng)起來(lái)……
記的那是我6到7歲那幾年,我老家種了一棵大棗樹(shù),那棵棗樹(shù)下面可是我小時(shí)候的樂(lè )園,春天,我在“花毯”上看棗花,棗花是綠色的,小小的,一不小心就會(huì )和葉子混在一起。夏天,我站在樹(shù)陰里捉知了,那時(shí)棗樹(shù)像一把又大又涼快的綠涼傘,知了也來(lái)到了這間“有空調的可樂(lè )店”喝飽了,它們就會(huì )“高歌”一首,來(lái)表達自己愉快的心情。秋天,我坐在落葉堆上吃著(zhù)又大又紅的棗子,樹(shù)上的棗子像一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小燈籠”,風(fēng)一吹,“小燈籠”們擺著(zhù)它們胖乎乎的身體,好像隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)似的。冬天,棗樹(shù)沒(méi)有了花朵,葉子,果子,但是,雪花姑娘送它一套銀白色的衣服,它輕輕地披上去,雪衣服可暖和呀!它舒服地閉上眼睛,睡著(zhù)了。
“不!不可以!不可以把棗樹(shù)賣(mài)掉!”我含著(zhù)眼淚大聲叫到,可我區區一個(gè)六歲的小女孩怎能說(shuō)過(guò)奶奶那三寸不爛之舌呢?我依依不舍地送走了棗樹(shù),當時(shí)的我已經(jīng)是淚如雨下、抽泣不止了。
每次回到老家,望著(zhù)那個(gè)大大的樹(shù)坑,我的心好像被挖空了……
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