牽掛作文400字六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的牽掛作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽掛作文400字 篇1

　　我最牽掛的人不是我的爸爸我的媽媽?zhuān)�姐姐弟弟，也不是我的奶奶，我最牽掛的是我滿(mǎn)爺爺。

　　我的滿(mǎn)爺爺現在70多歲了，上次回去見(jiàn)到我的滿(mǎn)爺爺，看見(jiàn)他面目已經(jīng)很憔悴了，臉上一點(diǎn)血色都沒(méi)有，說(shuō)話(huà)的聲音都變得很小，看上去真是很可憐，我的滿(mǎn)爺爺終生未娶，所以膝下沒(méi)有子孫，一個(gè)人無(wú)所依靠，之前會(huì )覺(jué)得他不是去的親爺爺，沒(méi)有多大的必要孝順他，所以一直以來(lái)跟他不是很親。

　　直到上次回家看到他滄桑的樣子，看到他的臉色，然后想起我們小的時(shí)候，他對我們的好，他膝下沒(méi)有子女，所以就把我跟弟弟當成是他的自己的孫子孫女，所以小的時(shí)候，也是經(jīng)常給我們零花錢(qián)，以及買(mǎi)我們喜歡吃的食物，我小的時(shí)候很喜歡吃魚(yú)，長(cháng)大了就不愛(ài)吃魚(yú)了，到現在為止，我的滿(mǎn)爺爺還記著(zhù)我喜歡吃魚(yú)，其實(shí)我的爸爸我的媽媽都不知道我喜歡吃什么，他對我們都是一副笑臉。

　　現在一年也很少見(jiàn)到滿(mǎn)爺爺，只有放假的時(shí)候，才能見(jiàn)到，我只是希望滿(mǎn)爺爺健健康康的，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，下次回家會(huì )陪您聊天的。

牽掛作文400字 篇2

　　忘不了您和風(fēng)細雨的話(huà)語(yǔ)，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè )的，是純真的、是天真無(wú)邪的。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)母�！�—中國輕紡城小學(xué)，到另一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。

　　在這六年的學(xué)習生活中，值得留戀的太多太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學(xué)習的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛(ài)、最可敬、最和藹的賀老師了。

　　賀老師是在我小學(xué)一到三年級的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護我們，傳授我們知識，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不牽掛您？

　　有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。我們應該以我們更好的學(xué)習成績(jì)回報賀老師的付出。

　　在小學(xué)里的一到三年級，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學(xué)的一到三年級的時(shí)光遇到了您。

牽掛作文400字 篇3

　　寒風(fēng)蕭瑟，落葉寸黃。冬天的腳步正向我們逼近。

　　此時(shí)，我正縮在那厚厚的高領(lǐng)棉襖里，跺著(zhù)腳，用手呵氣。與此同時(shí)，我也在埋怨，季節太會(huì )捉弄人了，說(shuō)秋天還沒(méi)有過(guò)完吧，可天氣截然不同；說(shuō)冬天來(lái)了吧，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒冬的跡象。我努力地想平靜自己的情緒，可越想越生氣。

　　忽然，一群大雁成群結隊地從我家屋頂上飛過(guò)，有一只飛得格外慢，好像一個(gè)星期沒(méi)有進(jìn)食了一樣，終于，落了下來(lái)，摔在了隔壁門(mén)前的草堆上——它運氣很好。我想過(guò)去看看，可是冷颼颼的風(fēng)有把我的好奇心驅趕了回來(lái)�！鞍�，就當你的書(shū)掉在了外面吧”我暗暗的想。我是超級愛(ài)書(shū)的。

　　那只大雁受了傷，我把它放在了草堆腳下，希望能給它一點(diǎn)溫暖，難道那個(gè)群隊沒(méi)發(fā)現少了一個(gè)成員嗎？忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我的眼睛進(jìn)了沙子，我連跑帶跳的跑進(jìn)了屋子，勇士毛巾擦了擦眼睛，感覺(jué)好點(diǎn)了。不知怎么的，還想去看看那只雁，不知它暖不暖和。我走了過(guò)去，一看，它不見(jiàn)了……

　　春天來(lái)了，當我看見(jiàn)頭頂上有一群大雁飛過(guò)時(shí)，又想起了那只受傷的小雁，我想知道它是否回到了那個(gè)家，回到了它父母的懷抱。

　　在冬天里，我有一個(gè)時(shí)時(shí)牽掛的小雁，這牽掛伴了我一個(gè)冬。

牽掛作文400字 篇4

　　有的時(shí)候，牽掛也是一種幸福。

　　————題記

　　春天來(lái)了，花兒漸漸地開(kāi)了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。

　　認識牽掛

　　小時(shí)侯，我總喜愛(ài)去姑姑家玩�？墒�，沒(méi)次去到那里，姑姑總是問(wèn)我：蔓菁~你怎樣這么久才來(lái)姑姑那里玩��？姑姑可想死你拉，那你有沒(méi)有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話(huà)倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應付差事。

　　和她的對話(huà)幾句后就跑去玩了�？晌夷菚r(shí)哪明白，姑姑在傳達他對我的牽掛。

　　了解牽掛

　　年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì )給我打電話(huà)：“我的乖孫女，最近過(guò)的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習成績(jì)又沒(méi)有下降�！甭�(tīng)到這些，我縂會(huì )不耐煩地去回答，可是，又覺(jué)得這樣過(guò)意不去，所以，有時(shí)還會(huì )繙過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。

　　讀懂牽掛

　　媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽?zhuān)�縂覺(jué)得自我的新不見(jiàn)了，因爲它隨著(zhù)媽媽一齊去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。

　　有一次，忍不住了，拿起電話(huà)，撥打錯鍵。

　　電話(huà)撥通了，我馬上開(kāi)口：“喂，媽媽?zhuān)�是我，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”

　　電話(huà)打完后，才覺(jué)得好受點(diǎn)，聽(tīng)到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。

　　牽掛，其實(shí)就是一種幸福。

牽掛作文400字 篇5

　　夜晚的月光是那么的柔和，月明的田園中，河邊的堤岸，奶奶的臉龐

　　奶奶---我生命中最重要的人。她的個(gè)子小小的，一頭短發(fā)，看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)，但她做的飯菜卻特別的美味，我最歡的是那道燒茄子了，每當熱騰騰的燒茄子做好時(shí)，香味飄滿(mǎn)整個(gè)樓道，夾起來(lái)，放到嘴里，更是回味無(wú)窮，吃完我總是滿(mǎn)足地嘟起油乎乎的小嘴在奶奶臉上親上一開(kāi)口，她便樂(lè )開(kāi)了花。樣子像極了受到了表?yè)P的`孩子，然后又圍著(zhù)廚房轉來(lái)轉去，奶奶的勤勞換來(lái)了我的茁壯成長(cháng)。

　　奶奶不僅飯菜做得好吃，衣服也縫補得極好！

　　奶奶縫補衣服時(shí)，我總是坐在她身旁，端詳著(zhù)她擠滿(mǎn)皺紋的臉龐，手上粗糙的老繭是那么的分明，傾聽(tīng)著(zhù)她講年輕時(shí)的故事。她說(shuō)年輕時(shí)候吃不上飯，穿不上衣，衣服總是縫了又縫穿在身上，而現在的生活好了，哪還有人穿帶著(zhù)補丁的衣裳。我總是笑而不語(yǔ)，幫她穿好針線(xiàn)，其實(shí)哪來(lái)縫補的衣裳，都是我的桌布、坐墊和滿(mǎn)是她創(chuàng )意裝扮的娃娃裝。這時(shí)奶奶便摸摸我的頭繼續她的一針一線(xiàn)。雖然她粗糙的手掌帶掉了我幾根頭發(fā)，但我還是覺(jué)得那是她最溫柔的模樣！

　　奶奶每天陪伴著(zhù)我，接送我上學(xué)放學(xué)，幫我提著(zhù)重重的書(shū)包！假期奶奶回了老家，我是多么想念她那可口的飯菜，和燈光下她縫補的樣子。而她也是每天一遍一遍的短信電話(huà)叮囑我吃飽穿暖，好好學(xué)習不讓她牽掛！我也想告訴奶奶，我對她的牽掛是甜蜜的，而她對我的牽掛是世界上最美妙的幸福。

牽掛作文400字 篇6

　　這是一個(gè)美麗的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕撫。遍地陽(yáng)光，此時(shí)泥土正快樂(lè )而憂(yōu)郁的望著(zhù)天空，在沉思著(zhù)。

　　過(guò)往的燕子，聽(tīng)到了泥土的一聲感慨，便停在樹(shù)枝上，關(guān)心的問(wèn)道：“親愛(ài)的泥土，你每天早晨都能感受到第一束溫暖的陽(yáng)光，感受到第一縷溫柔的和風(fēng)，你為什么還會(huì )感到憂(yōu)傷呢？”

　　泥土聽(tīng)了燕子的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“燕子妹妹，我并沒(méi)有憂(yōu)傷，而是在思念那些曾在這里生活過(guò)的同伴們，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛他們�！�

　　“啊，原來(lái)是這樣。那他們是誰(shuí)？現在又怎么樣了呢？”燕子驚奇的問(wèn)。

　　泥土滿(mǎn)懷盛情的說(shuō)：“在這里生存過(guò)的，起初是一些大樹(shù)和蒲公英，不過(guò)后來(lái)蒲公英被風(fēng)吹到遠處去自力更生去了。他們走后，我又迎來(lái)了一些小動(dòng)物，那些大樹(shù)有了一些可愛(ài)的小樹(shù)孩子們。那是一段多么快樂(lè )的日子呀！那些樹(shù)寶寶是多么可愛(ài)呀，我細心地照顧他們。每天早上，小動(dòng)物們就來(lái)到這里又唱歌又跳舞，和我一起迎接光明，我也向陽(yáng)光求得最燦爛的陽(yáng)光，送給我的朋友們�？墒呛镁安婚L(cháng)，可怕的一天來(lái)臨了，從遠方不斷傳來(lái)聲和伐木聲，那些大樹(shù)被砍倒拉走了，小動(dòng)物們死的死，被抓的被抓，逃得逃�，F在這里只剩下很少的樹(shù)寶寶。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)變的冷冷清清。不知道遠方的朋友們過(guò)得怎么樣，我真是太牽掛他們了�！�

　　此時(shí)的燕子已經(jīng)聽(tīng)得淚濕毛羽，他展開(kāi)翅膀飛向高空，為泥土去打探他的朋友們，也捎去了泥土最深的牽掛。

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