關(guān)于牽掛的作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于牽掛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于牽掛的作文1
人往往都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的牽掛，一旦產(chǎn)生這種情緒，總能讓人的心一瞬間揪得很緊。所以這平淡卻讓人珍惜。
這大概是快夏季末的時(shí)候了，時(shí)間再準確一些，就是五年半之前了。夏日晨光刺眼得厲害，赤裸裸地讓我身后的被單完全被汗洗禮。半天，的我才完全清醒過(guò)來(lái)，意識到大大的吊扇與矮窄的單人床才明白——那里在鄉下算個(gè)不錯的地方。
下樓去了，稍大的拖鞋啪嗒啪嗒地打在每一個(gè)階梯，像是鋼琴黑白鍵正在被奏起，回聲蕩在整棟樓中，我才明白爺爺已經(jīng)出門(mén)做事去了。那么，奶奶呢？餐桌上放著(zhù)米餅和賣(mài)相不錯的白粥，粥碗壓著(zhù)一張字條：我和你爺爺去市上買(mǎi)點(diǎn)東西，你自我在家乖乖的啊，晚飯前回來(lái)。另外，冰箱里有飯菜。
清秀的字跡一看便是奶奶的，百般聊賴(lài)的我把早飯端進(jìn)了電視房，半天不打算出來(lái)了。
傍晚了，漸漸日暮，光影在樹(shù)身上詭異且悄無(wú)聲息地變化，像是在催眠。林子中的鳥(niǎo)都安靜下來(lái)。肚子很不爭氣地鬧著(zhù)脾氣。我的心中有一絲不由的擔憂(yōu)——怎樣還沒(méi)回來(lái)呢？心中的那抹情緒開(kāi)始播種。
外面的太陽(yáng)已經(jīng)下山，暗藍色的天際下頭還殘留有火紅的云霞，世界寧靜而完美。而我的擔憂(yōu)如云般灰暗下來(lái)——他們會(huì )不會(huì )是出事了呢？心中的那抹情緒正在萌芽。
已值夜晚，夜色如潮般涌來(lái)，吞噬了天光。這就像是一條狹窄而幽深的隧道，陰森而可怖，但此記得我的內心已經(jīng)快被那抹情緒完全占據了，我沖入了夜色中。
沒(méi)有路燈，只能借著(zhù)天上那輪明亮皎潔的月的光行走著(zhù)。倏忽前方出現了兩個(gè)蹣跚的影子。我眼前一亮，興奮地奔過(guò)去。奶奶扶著(zhù)爺爺，爺爺手中還提著(zhù)個(gè)袋子，見(jiàn)我來(lái)了，二位老人也又驚又喜，奶奶嗔怪道：“老頭子，你真是的，非要去鎮南買(mǎi)新鮮魚(yú)，看把伢子都急壞了。餓了吧，餓了回去姐姐給你做炸魚(yú)吃�！�
我這才發(fā)覺(jué)眼眶已盈滿(mǎn)淚液，這種情緒迸發(fā)而出，在心中發(fā)芽，這種情緒是什么呢？牽掛嗎？我想是的，并且并不只是單方，雙方同樣有愛(ài)，所以才有牽掛。
關(guān)于牽掛的作文2
春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神完美的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長(cháng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�；是“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……
悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(cháng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對“遠方”的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一齊。
假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，應對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原先的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的歡樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得完美、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！
關(guān)于牽掛的作文3
每一個(gè)人，無(wú)論他在何方，都有一個(gè)祖國使他牽絆。我的心中，中國，一個(gè)神圣而又沉重的名字，深深的烙在我心中，是我永遠的牽絆。
我知道，我的中國曾積貧積弱，曾軟弱可欺，多次歷經(jīng)磨難。不論是鴉`片那“誘人的”香味侵蝕了中國人的良知，還是那船堅炮利的八國聯(lián)軍轟開(kāi)了中國人的厚道；不論是斯坦因借著(zhù)科研的名義盜取莫高窟的經(jīng)卷，還是松井石根的野獸師團蹂躪了南京的美麗……一次又一次，在中國--我的祖國的大地上劃下一道又一道新的疤痕。我曾經(jīng)可愛(ài)的祖國已是斑斑血跡，滿(mǎn)目蒼夷。
我知道，我的中國曾奮發(fā)圖新，曾立志昂揚，多次傲視天下。不論是孔子滿(mǎn)懷“禮治”思想四處奔走終留千古圣名，還是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大氣魄展示了中國子孫的錚錚鐵骨；不論是漢唐盛世的泱泱雄姿引領(lǐng)千年前的潮流，還是當今中國已醒來(lái)將再施韜略……中國--我的祖國，曾有的繁華，曾有的強大，會(huì )在我們手上再續輝煌。
從軟弱到強盛，從磨難到崛起，從歷史的長(cháng)河痛定思過(guò)到知恥后勇，這是夢(mèng)想的力量引導著(zhù)千萬(wàn)中國人前赴后繼，建立偉大中國。沒(méi)有夢(mèng)想，大中國只是無(wú)定河邊的春草；沒(méi)有夢(mèng)想的追逐，強盛中國只是鏡中的花水中的月。感謝所有夢(mèng)想的創(chuàng )造者、實(shí)踐者，讓我們年青一代與復興中國的夢(mèng)越來(lái)越近，讓我們的追逐越來(lái)越明朗。
現在，中國屹立在世界之林，都是因為我們一代又一代的中國人曾堅持了夢(mèng)想。作為中華兒女，有責任有義務(wù)肩負起我們的中國夢(mèng)，中國夢(mèng)也是大家的夢(mèng)。這是和諧穩定、繁榮昌盛、團結友愛(ài)。它簡(jiǎn)單而偉大，我們要珍惜時(shí)光，不斷努力，好好學(xué)習。
我相信總有一天東方雄獅的怒吼將震驚`全球！
關(guān)于牽掛的作文4
班會(huì )課時(shí)楊老師讓我們觀(guān)看了鄒越教授的“《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》之愛(ài)父母篇”的演講視頻，大家看了以后都很感動(dòng)�；氐郊液�，我又和媽媽一起重新看了一遍，看完以后，我們都哭了——這份演講真的太感人了!它讓我深深地體會(huì )了爸爸媽媽對我的愛(ài)和牽掛，他們把我養大是多么的不容易啊!
演講中舉了很多事例，讓我印象最深的是一個(gè)小姑娘因為一點(diǎn)兒小事和媽媽鬧矛盾，選擇了離家出走。晚上，她又冷又餓，傷心地走到一家面館前。好心的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽地吃了那碗面，對老板說(shuō)：“老板，你真是我的恩人啊，比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)了嚴肅地說(shuō)：“我就給了你一碗面，你就把我當恩人，你媽媽養了你十幾年，你怎么就不知道感恩呢?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小姑娘趕快跑回家，發(fā)現媽媽因為牽掛她而四處尋找，累得暈倒了。她一頭跪倒在媽媽身邊……
由此，我想起了自己的媽媽。因為爸爸是一名軍人，一年在家呆不了幾天，所以照顧我的擔子幾乎落在了媽媽一人身上。小時(shí)候的我常常生病，不是咳嗽就是發(fā)熱，幾乎每個(gè)月媽媽都要帶我去一趟醫院。記得有一天晚上，我又突然發(fā)熱了，媽媽給我喂了藥，還不停地用冷毛巾敷我的額頭�？墒堑搅撕蟀胍�，我還是高燒不退，一直沒(méi)合眼的媽媽急得要命，就連夜抱著(zhù)我去了醫院。醫生給我做了檢查以后對媽媽說(shuō)：“還好送的及時(shí)，再拖下去的話(huà)肺都要燒壞了�！�
配了藥，掛上水后，媽媽把自己的外套脫下來(lái)披在我身上，還把我緊緊地摟在懷里，深怕我凍著(zhù)。掛好水后回到家，媽媽顧不上休息就喂我喝藥。我用舌尖舔了一下，那藥苦得要命，就再也不肯喝了。媽媽說(shuō)：“孩子啊，良藥苦口利于病，你不吃藥病怎么能好呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再看看媽媽那疲倦的面容和那雙因為熬夜而通紅的眼睛，我含著(zhù)淚一口氣把藥喝了下去……
看完了這段演講視頻以后，我淚流滿(mǎn)面地走到媽媽面前，像電視里的大哥哥大姐姐一樣，撲在媽媽?xiě)牙镞煅手?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”此時(shí)此刻我才真正明白了，有一種愛(ài)叫牽掛——那就是偉大的母愛(ài)!
關(guān)于牽掛的作文5
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會(huì )到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì )是隨著(zhù)年齡而增長(cháng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著(zhù)。只記得，每次出門(mén)，老媽總要再三叮囑我小心車(chē)輛，早點(diǎn)回家；每次晚歸，老爸總是在門(mén)外，無(wú)論風(fēng)雨；每次節日，生日，總會(huì )收到遠方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫做"牽掛"，更不會(huì )知道它的內涵--這種情愫中包含著(zhù)多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(cháng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次老爸出差，老媽留意每天老爸去的地方的天氣預報時(shí)，我不會(huì )再幼稚地吵著(zhù)要看文藝節目。因為我知道，也許老媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上老爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì )隨手一扔，而會(huì )認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，好像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì )遲遲拖延回信的時(shí)間，因為我知道，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè )，一份純真和一份深深的祝福。
關(guān)于牽掛的作文6
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生生活作文中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的故事。
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口。
歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑——
可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里，無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著(zhù)母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)，母親開(kāi)始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無(wú)奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著(zhù)老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐動(dòng)物作文煩了，我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車(chē)站送我的，可就在汽車(chē)緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車(chē)站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著(zhù)我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼，我望著(zhù)母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
友情也許會(huì )褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，它引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！
關(guān)于牽掛的作文7
遙遠的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥，身邊的人誰(shuí)也不記得了，嘴里卻經(jīng)常念叨著(zhù)遠在東莞長(cháng)安的我的名字。 于是，暑假里，父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了老家。奶奶跟隨著(zhù)趕在前面的“Anda”（狗），拄著(zhù)拐杖，快步走出門(mén)來(lái)。她的眼力真好，一下就認出了我，一邊笑著(zhù)，一邊把我往家里拉。這時(shí)候，我細心打量起奶奶來(lái)：曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖，現在瘦得只剩下皮包骨頭，讓我心里一陣酸痛。 第二天，奶奶拉著(zhù)我要去逛集市。
為了讓她高興，爸爸媽媽同意了，我也一陣高興，因為說(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì )恢復過(guò)來(lái)。 我們把奶奶扶上了車(chē)。外面，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，太陽(yáng)公公呢？也趁機從云層后面爬了出來(lái)，露出了笑臉。奶奶坐在車(chē)上，對我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完，盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但我仍能夠感受到她對我的愛(ài)！ 車(chē)子慢慢地走著(zhù)。忽然，奶奶停止了講話(huà)，看著(zhù)窗外，盯著(zhù)路邊的一塊大石頭，吵著(zhù)要下車(chē)。爸爸只好停了車(chē)，把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車(chē)，拄著(zhù)拐杖，來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著(zhù)大石頭，一邊嘴里說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)。我馬上想起來(lái)了：我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤，是奶奶把我背回家的！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼角濕潤了。 上了車(chē)，奶奶又拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“要認真讀書(shū)��！奶奶時(shí)日不多了，不能照顧你了。記著(zhù)，睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了，擦了擦眼睛，笑著(zhù)大聲對她說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)長(cháng)大了！” 聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘮叨，我的記憶飛快地流動(dòng)著(zhù)：曾經(jīng)，奶奶帶著(zhù)我
到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠，帶著(zhù)我到小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，帶著(zhù)我到小湖里劃船，帶著(zhù)我到了集市，幸好買(mǎi)東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導游一樣，滔滔不絕地給我詳細介紹了一遍，生怕我會(huì )把老家忘了似的。 該回去了，奶奶一直把我們送到了停車(chē)場(chǎng)，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)上了汽車(chē)。車(chē)子起動(dòng)了，望著(zhù)站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶，我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。
關(guān)于牽掛的作文8
在緩緩流淌的生活長(cháng)河中，你不經(jīng)意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。
一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見(jiàn)孤獨吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經(jīng)心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話(huà)曾讓那孤獨的女子——三毛溫暖不已，更讓我覺(jué)得心動(dòng)，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作狗尾草的溫暖。
狗尾草下的微笑，是對一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
在初中的第一次考試后，拿著(zhù)那張試卷只做了一半多，成績(jì)?yōu)榈箶档臅r(shí)候，老師的批評，同學(xué)的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底�；丶业穆飞�，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨，我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親那滄桑的臉�！盎貋�(lái)了，飯早就好了�！辈粷M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無(wú)比精彩。
那個(gè)孤單，灰暗的日子，因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人的身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹微笑，是對彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈于你的牽掛，讓生活在長(cháng)河中流出微笑。
關(guān)于牽掛的作文9
牽掛是海，是世上最深的愁海；牽掛是絲，是世上最長(cháng)的情絲；牽掛是結，是世上最密的心結�！}記
鄉愁海
李白有詩(shī)云：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！庇喙庵幸舶燕l愁比作“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”。古今游子何其多，他們對家鄉的牽掛，又怎一個(gè)“愁”字了得？當你告別家鄉外出闖蕩天下的時(shí)候，家人的聲聲叮囑會(huì )使你步履躑躅；當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時(shí)候，一聲老鄉的呼喚會(huì )使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時(shí)候，子夜敲響的鐘聲會(huì )使你心潮翻滾。其實(shí)，你心靈的天空無(wú)時(shí)不飄過(guò)費翔的“故鄉的云”，那一縷揮之不去的鄉愁，它一頭連接著(zhù)故鄉的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。
愛(ài)情絲
李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛�！坝凰g”使牛郎，織女望眼欲穿，留下了“脈脈不得語(yǔ)”的千古絕唱�！短┨鼓峥颂枴分械慕芸酥了酪菜刹婚_(kāi)他那雙牽掛的手，把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛(ài)的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲，因為牽掛柳永“衣帶漸寬”，因為牽掛路易“魂斷藍橋”。牽掛，它縱串古今；牽掛，它橫貫東西。
母子結
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！币皇住队巫右鳌返莱隽颂煜滤心赣H的心聲。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”，游子永遠也走不出母親那牽掛的心田�！镀咦又琛烦溃骸澳憧芍甅aCao’不是我真姓？我離開(kāi)你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂……”其實(shí)，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與自己的母親心相連，情相依……
“牽掛你的人是我，想念你的人是我”，記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)�！凹t豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多來(lái)擷，此物最相思�！币苍S相思是紅豆，那牽掛就是那枝條，連著(zhù)這一個(gè)個(gè)相思的紅豆。
關(guān)于牽掛的作文10
在這個(gè)特殊的日子里，全國民萬(wàn)眾一心，眾志成城，與全球各個(gè)國家攜手抗擊新冠病毒帶來(lái)的疫情。
原本家人團聚的日子被迫打亂，人們都在思念遠方的家人，將自己的牽掛放在心里。
我身為一個(gè)從小就經(jīng)常跟醫院打交道的人，自然對白衣天使們有著(zhù)濃濃牽掛之情。
你們就在抗疫戰線(xiàn)的最前端，如同軍人一般拿起了自己的武器。忙碌的身影在病房間穿梭，你們的腳步因為勞累而略顯凌亂，急促的呼吸聲回響在醫院的各個(gè)角落。
清晨，經(jīng)過(guò)每個(gè)病房門(mén)前，都能十分清晰地看見(jiàn)你們勞累的身影靠著(zhù)醫院走廊的墻閉目休息。沒(méi)有人大聲喧嘩，仿佛每個(gè)人心中都有一個(gè)聲音告訴他們自己：“天使也有需要休息的時(shí)候，請不要打擾純凈的天使，讓他們?yōu)橄乱粓?chǎng)戰役做足充分的休息�！蓖蝗�，一聲電話(huà)鈴打破了這份寧靜，睡著(zhù)的人突然驚醒，活動(dòng)活動(dòng)手搖，該上場(chǎng)了。
我坐在電視機前，看鏡頭前的你們不顧自己的身體，來(lái)到每一位病人身邊，對他們無(wú)微不至地關(guān)懷、照顧。每當看到治愈人數在不斷上升，我內心由衷的敬佩你們。
啊，你們已經(jīng)撐了三個(gè)月之久，打了三個(gè)月的仗。我不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我對你們的敬佩之情以及我對你們的心疼之感。
小時(shí)候生病住院，被醫護人員細心呵護。你們十分溫柔、美麗，心系于你們的病人，哪怕下班了也會(huì )時(shí)常牽掛于他。今天，我們的位置換了一下，你們成為了我所牽掛的人，成為了廣大民眾心中牽掛的英雄。
我們都在自己的崗位上注視你們，仰望你們純潔高尚的心。我們都在自己的家中牽掛你們，祝愿你們早日勝利。
關(guān)于牽掛的作文11
唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時(shí)光，轉眼即逝，雖然我學(xué)習不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著(zhù)我的心，讓我終生難忘。
有善于指導的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè )。
還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著(zhù)汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯著(zhù)嗓子滿(mǎn)操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話(huà)； 欺負小同學(xué)被老師發(fā)現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿著(zhù)校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。
一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被托著(zhù)當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。
三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！
初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。
那一片入地，流過(guò)淚水的土地。
那一片天空，劃過(guò)流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
那一班老師，無(wú)私奉獻的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。
關(guān)于牽掛的作文12
奶奶睡覺(jué)不關(guān)燈早已形成習慣，小時(shí)候我以為是因為奶奶和我一樣怕黑，長(cháng)大后才了解，那是老人無(wú)法釋?xiě)训囊粋�(gè)牽掛。
在爸爸的記憶里，求學(xué)的路總是黑暗且漫長(cháng)的。從老屋到學(xué)校，跨過(guò)公路，穿過(guò)羊腸小徑，再到田間小路，幾公里的路途總是伴著(zhù)孤獨的星光，一個(gè)人走完。
鄉下的夜晚來(lái)得總是很早，七兒點(diǎn)不到，原本就人家了了的村莊像被刷過(guò)一層黑漆，遮蔽住一切光亮，惟獨留下夜幕中的月光泛著(zhù)寂寞的光暈。
爸爸說(shuō)，那是我不曾體會(huì )過(guò)的孤獨無(wú)助和迷茫。夏天寂靜得徒留一片蛙聲，冬夜里北風(fēng)刮過(guò)臉頰直至麻木。努力地辨認出回家的路，無(wú)邊的黑暗卻如同一片迷霧彌漫著(zhù)整片森林林，不知不覺(jué)又走錯了方向，直到深夜才回到家。
直到某一個(gè)夜晚，抬頭眺望，突然發(fā)現遠處一點(diǎn)微弱的光芒在風(fēng)中搖曳出家的方向。
從那以后，夜夜總有一盞燭光為爸爸亮著(zhù)，在那個(gè)電燈并不普及的年代，一點(diǎn)微弱的燭光在夜的黑墨里顯得尤為明亮。
我能想象出這一點(diǎn)光芒有多么明亮，我亦能想象出燭光的那端，奶奶擔憂(yōu)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)牽掛。這夜夜擔心與牽掛讓她忍不住為兒子點(diǎn)一盞燭，就讓那牽掛化作一點(diǎn)燭光，照亮回家的.路吧！
后來(lái)，這漸漸成為一個(gè)美麗又悲哀的習慣，當一支蠟燭終于被一盞盞電燈替代之后，爸爸也走出了小山村，在城里找到一份工作。而垂垂老去的奶奶，始終習慣在入睡前點(diǎn)一盞燈，固執地認為它能指引兒子回家方向。
如今，我也即將離開(kāi)父母的懷抱，只身踏上求學(xué)的路。我知道爸爸媽媽一定也會(huì )像奶奶一樣牽掛著(zhù)我，擔心我孤獨，擔心我生病，擔心我的安全。
每個(gè)父母的牽掛都是一盞徹夜未眠的燈，盡管孩子已經(jīng)飛得很高很遠，那盞燈始終在為孩子們照亮回家的路。
點(diǎn)評：燭光明媚地照耀著(zhù)，一個(gè)女孩在向我們絮絮私語(yǔ)，訴說(shuō)她那溫暖而安靜的記憶。作者從生活瑣事中挖掘偉大的母愛(ài)，作者似乎想說(shuō)明什么、證實(shí)什么，但愛(ài)本身是說(shuō)不清道不明欲說(shuō)還休的。淡淡的文字，淡淡的心情。有幾分灑脫，有幾分悲哀，又有幾分無(wú)奈。本文取材雖普通，但平實(shí)而又不乏文采的文字間流露真情，頗為感人。
關(guān)于牽掛的作文13
我本想怡然悠然地象往常一樣好好地過(guò)今年的春節�？墒�，遠處的外公家卻成了我的牽掛。
家，是每一段人生旅程的開(kāi)始，當旅程結束，便應該回到這里。我不知道為什么今年舅家都沒(méi)回來(lái)，獨留外公外婆兩個(gè)老人守家。在我心中，無(wú)論什么理由，子女都應該在除夕陪在父母身邊，既然她們都有各自的理由，那么，就讓我這個(gè)做外孫女的去陪伴兩位老人吧。
外公家里真的特別冷清，屋里也彌漫著(zhù)空蕩的氣息。外婆不善說(shuō)話(huà)，自外公中風(fēng)后，這個(gè)家就像是一把傘失去了傘架，再不能遮風(fēng)擋雨。表妹也只好轉到了她外婆家上學(xué)，前幾天我將她接了回來(lái)，這個(gè)家才有一絲過(guò)年的氣息。
以往，我都是站在父母的背后只管接紅包，可是現在，面對兩個(gè)老人、一個(gè)小孩，我自然成了家中的主心骨，要考慮的事情很多。我感覺(jué)仿佛一夜長(cháng)大了，褪去了一身稚嫩，披上了一身成熟的外衣。
記得我剛來(lái)的時(shí)候，外婆總是問(wèn)我舅舅什么時(shí)候回，看著(zhù)他期待的目光，我真的不忍心告訴她實(shí)情。很快便是除夕了，我每接一個(gè)電話(huà)，外婆就問(wèn)我是不是誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)要回了。我低頭不語(yǔ)，直到大年飯時(shí)，外婆要我打電話(huà)催問(wèn)，我才跟他們說(shuō)：今年過(guò)年只是我們四個(gè)人了。其實(shí)他們心中早已明白，只是習慣性地守侯著(zhù)親人罷了。
天，漸漸涼了；心，也漸漸淡了……
再次醒來(lái)，天空還是一片漆黑，只有屋內的不眠燈和門(mén)外的響炮聲，告訴我確實(shí)是過(guò)年了。
想起去年這時(shí)，鞭炮喧天，一屋子的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)大圓桌，八個(gè)人，雞鴨魚(yú)肉、紅酒果汁樣樣齊全。飯桌上，一家人其樂(lè )融融，聊著(zhù)天，喝著(zhù)酒，杯杯熱茶傳遞著(zhù)絲絲幸福。往年的春節還歷歷在目，而今日，只徒留一地思念。
思緒有些失落，一抹淚水從眼底劃過(guò)。一個(gè)小方桌，四個(gè)人，隨便幾個(gè)菜，誰(shuí)都沒(méi)有多余的話(huà)。屋外的喧鬧似乎與我們無(wú)關(guān)，我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沉浸在親人不能團聚的郁郁寡歡之中。期間，外公他們還是不停地看向門(mén)口，我知道，他在盼著(zhù)熟悉的身影能悄然而至，能聽(tīng)到熟悉的人說(shuō)一句“新年快樂(lè )！”
朝陽(yáng)無(wú)言，溪流無(wú)語(yǔ)，農家的炊煙也越來(lái)越稀，過(guò)年的的熱鬧也就十幾天，不到十五，有勞力的人家又外出打工了，家中留下的又是老的老，抑或小的小。
假期來(lái)得慢走得快，盡管我多么不愿，也不能不面對就要開(kāi)學(xué)的現實(shí)。
我回到了自己的家，帶著(zhù)對外公外婆的無(wú)限擔憂(yōu)回到了家。
我想，經(jīng)過(guò)這十幾天獨自當家的假期生活，我又長(cháng)大了。
這個(gè)春節，也給了我多少牽掛和思索！
關(guān)于牽掛的作文14
牽掛是一種思念，是一種情懷，是想念的牽連�！}記
牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫的線(xiàn)繩，牽掛有如鞋底永遠也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿；是一句依依惜別的祝福；是生活中需要經(jīng)歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。
風(fēng)箏飛得再高，也有線(xiàn)繩的牽掛，最終掙脫束縛的風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越遠，線(xiàn)頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。后來(lái)風(fēng)箏會(huì )慢慢墜落，降下了多少來(lái)自遠方的牽掛。線(xiàn)斷了，想念不會(huì )流逝，那份牽掛的聯(lián)絡(luò )不會(huì )斷。
“兒行千里母擔憂(yōu)”，油燈微弱的光中微微閃動(dòng)著(zhù)游子的惆悵，母親密密的針腳，接緊了遠行的擔憂(yōu)與牽掛。那縫了又縫的針腳，即使歷經(jīng)千山萬(wàn)水也不會(huì )掙斷。相隔千里，牽掛是人與人之間沒(méi)有雜質(zhì)的信任和情感。不論相隔多遠，有了情感的牽掛，就不會(huì )有淡忘和生疏。那是慷慨的給予，無(wú)私的奉獻，是深深的祝福，默默的祈禱。一句簡(jiǎn)單的祝福，一聲淡淡的問(wèn)候，都是情感的連結，讓兩顆緊緊牽掛的心，不曾走遠……
有了牽掛，便有了感情的寄托，人生才會(huì )多彩�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是充滿(mǎn)親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”是滿(mǎn)溢鄉情的牽掛；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的蘊含。
若沒(méi)有牽掛，就不會(huì )有情感的寄托，生命中也不會(huì )煥發(fā)出生活的光彩。情感的牽掛，是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對白。牽掛，是一種思念，一種情懷……
關(guān)于牽掛的作文15
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著(zhù)心；
牽掛猶如放映機，播放著(zhù)甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著(zhù)彼此……
無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話(huà)卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話(huà)。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著(zhù)你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！
每當我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著(zhù)。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著(zhù)歡樂(lè )的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(cháng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(cháng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨自欣賞。
牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(cháng)了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著(zhù)它。隨著(zhù)時(shí)間到逝去，它也在伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
我牽掛著(zhù)心中那個(gè)青春的友誼！
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