關(guān)于牽掛作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的牽掛作文5篇，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文 篇1

　　親情的牽掛，是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的泉水，清新的空氣。親情的牽掛，是真情的掛念，是愛(ài)的無(wú)私奉獻。

　　去年，我和父母一同去云臺山游玩。由于我生性活潑，好奇，便征得父母的同意，與同齡人一起走在旅游團的最前面。

　　那天上午，晴空萬(wàn)里。下午，我們在“小寨溝”沿途看完景點(diǎn)，準備返回時(shí)，天上頓時(shí)烏云密布，雷聲隆隆。導游說(shuō)：“大家趕快往下走，待會(huì )要下大暴雨了�！比藗儫o(wú)心思觀(guān)景了，都加快腳步往回趕。果不其然，先是無(wú)情地刮起了風(fēng)，刮得樹(shù)枝胡亂舞動(dòng)。緊接著(zhù)，狂風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨猶如脫韁的野馬，朝我們呼嘯襲來(lái)。當時(shí)有的人帶著(zhù)傘，被狂風(fēng)吹得，也撐不開(kāi)。本來(lái)，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促著(zhù)，無(wú)法停下來(lái)，只能往下走，。暴雨好像沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思，山上的一條小河也在漲水，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳背脖子，我雖然過(guò)了河，但父母走得比較慢，過(guò)了一會(huì )兒，河水又漲高了怎沒(méi)辦？我從內心里為父母擔心。

　　暴雨像巨大的瀑布仍在下著(zhù)，人們冷得渾身打顫，衣服全濕透了。我走在山腳不遠的小路上，而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著(zhù)急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的幾次反復中，我總算走下了山，來(lái)到一個(gè)小店避雨，人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。

　　我在山下的小店焦急地等待著(zhù)，還不時(shí)沖出小店看看父母回來(lái)沒(méi)有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影，我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著(zhù)我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你一定在擔心我們吧？其實(shí)，我和你媽最牽掛的還是你，我們一路邊走邊看，怕你滑倒了，或是摔壞了�，F在咱們都平安無(wú)事，這比什么都好�！�

　　親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛(ài)，是流露路真摯的情。無(wú)論是牽掛，還是被牽掛，都像長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，都是心靈深處無(wú)語(yǔ)的思念。

牽掛作文 篇2

　　秋意漸起，有人說(shuō)，秋愁;有人說(shuō)，秋思。我暗想“少年不知愁滋味”，我何嘗知道什么是愁，什么是思呢?然一陣風(fēng)匆匆拂過(guò)，隱約帶走故人的輪廓，我心中黯然，忙追尋，卻發(fā)覺(jué)追來(lái)了兩行淚水……

　　猛然夢(mèng)醒，發(fā)覺(jué)枕巾被打濕了一半，我坐起來(lái)，悵然若失——

　　春光，細柳。我坐在小溪邊上，用腳丫挑起水花兒，潑向遠處的伙伴，伙伴們也呵呵一笑，將純凈得赤裸的水潑給了我。我們無(wú)拘無(wú)束地穿梭在柳樹(shù)之間，嬉笑怒罵。此時(shí)，她笑著(zhù)看了看我，我報以她的亦是一個(gè)笑容。我們便這樣認識了。

　　夏夜，綠蔭。祖母輕搖蒲扇，絮絮那些說(shuō)了很多遍的故事和傳說(shuō)，我靠在祖母的背上，暗自遐想梁山伯與祝英臺化蝶成眷，他們肯定化成了最是色彩斑斕的、美麗的蝴蝶。這時(shí)，她說(shuō)：“你想去找蝴蝶嗎?色彩斑斕的，美麗的蝴蝶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，盡興地跟著(zhù)她找了整整一個(gè)夏天。

　　秋風(fēng)，落葉。我慢慢走在落葉堆上，聽(tīng)著(zhù)腳下“沙沙”的輕聲。爸爸說(shuō)：“落葉是小動(dòng)物們的信�！蔽宜贫�非懂。于是撿起一片落葉，歪歪扭扭的寫(xiě)上了自己的名字，還配上一句：“小鳥(niǎo)，你好�！蔽覞M(mǎn)足地笑了。她也在笑，我突然發(fā)覺(jué)：我和她是那么有默契。

　　冬日，暖陽(yáng)。在南方這座小城，冬天燦爛得沒(méi)有霜雪。太陽(yáng)與寒風(fēng)交融竟那么舒暢。她伴身著(zhù)厚厚羽絨的我，笨拙地跳步在太陽(yáng)下，唱著(zhù)：“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”就這樣，她陪我度過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬，我們樂(lè )此不疲地做那些可愛(ài)可笑的事。直到有一天，她向我告別。我拉著(zhù)她的手，叫她不要離開(kāi)。她看著(zhù)我，哽咽了：“我們始終是要分別的，你長(cháng)大了，所以我要走�！彼�頓了頓，還是露出了以往的笑容“你一定要記得我呀，我的名字叫童年�！闭f(shuō)完，她轉身離去，留我駐步發(fā)神�！�—原來(lái)，“她”叫“童年”，我竟然一直不曾知道。我時(shí)常翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，看到與“她”的合影，我不禁啞然失笑，與此同時(shí)，我亦時(shí)常牽掛“她”——我的童年。

牽掛作文 篇3

　　爺爺一直以來(lái)都很疼我，我在兒童時(shí)代一直都是在爺爺的呵護下成長(cháng)。正如“魚(yú)兒離不開(kāi)水”一樣，我離不開(kāi)爺爺，亦象樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)養分一樣。

　　小時(shí)候，父母在外地工作，不得不把剛生下來(lái)的我托付給爺爺。于是，年幼的'我和爺爺奶奶生活著(zhù)。爺爺是一個(gè)脾氣很古怪的人，有時(shí)好像個(gè)老頑童一樣，有時(shí)卻古板，很?chē)烂C。所以我對爺爺是即親切又敬畏。

　　就這樣，我和爺爺奶奶共同生活了十年。然而，在我上四年級時(shí)，爸爸媽媽卻從外地回來(lái)了，說(shuō)要帶我去城里讀書(shū)。我自然很不情愿，就一個(gè)人默默地流淚。但爺爺卻說(shuō)：“孩子，爺爺有個(gè)心愿，就是希望你成才。城里教育好，你就去吧�！痹跔敔斂嗫谄判牡膭駥�下，我跟父母走了，背著(zhù)爺爺的心愿走了。來(lái)到了那個(gè)陌生的地方，就好像一條小魚(yú)從小河游進(jìn)了大海，可大海太大，我也有些受不了了。我思念我的小河，思念我的爺爺奶奶。我受了委屈，一個(gè)人就暗暗地抽泣，但我為了爺爺，我咬緊牙關(guān)，繼續生活著(zhù)。漸漸地，我習慣了城里的生活，也有了許多好朋友，但我對爺爺奶奶的那份思念從未減遞。卻隨著(zhù)時(shí)間的遞增越來(lái)越濃烈。

　　于是我帶著(zhù)對爺爺奶奶的牽掛和思念默默地生活著(zhù)。只有在放長(cháng)假的時(shí)候我才能回到爺爺奶奶的身邊。但長(cháng)假對我來(lái)說(shuō)還太短了，我舍不得和爺爺奶奶分開(kāi)呀！

　　每到分別的時(shí)候，爺爺總是微笑著(zhù)，奶奶摸著(zhù)眼淚送我上車(chē)的。我知道爺爺是個(gè)堅強的人。但他一定已經(jīng)在背地里哭過(guò)了，因為他那紅腫的眼睛說(shuō)明了一切。我明白爺爺并不希望我走，但我深深的知道如果我哭了，反而會(huì )觸動(dòng)爺爺的心弦，爺爺會(huì )哭的更厲害。于是我也強忍著(zhù)淚水尷尬地微笑著(zhù)上了車(chē)。我明白，天下沒(méi)有不散的筵席。我為了爺爺奶奶的心愿一定要走出去，去實(shí)現爺爺奶奶心中的那份夢(mèng)想。

　　小鳥(niǎo)飛走了，帶著(zhù)她對樹(shù)林的思念和牽掛飛走了；

　　魚(yú)兒游走了，帶著(zhù)他對小河的眷戀的熱愛(ài)游走了；

　　我也離開(kāi)了，爺爺奶奶，您能感受到我在異地對你的牽掛嗎？　

牽掛作文 篇4

　　牽掛

　　牽掛是詩(shī)，點(diǎn)滴之間，回味無(wú)窮；牽掛如畫(huà)，濃淡之際，感謝良久；牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，

　　去。

　　——題記 久久不

　　飄落的石榴花

　　石榴花開(kāi)的季節，也是校園中的花季。望著(zhù)飄落的石榴花瓣，著(zhù)飄散的花香，心中卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的愁緒，有著(zhù)些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎？ 十一二歲的花季，就好象開(kāi)得正艷的石

　　榴花，純真、淡然。 記得花開(kāi)的時(shí)候，也是我們最快樂(lè )的時(shí)候，三五相約，騎上自行車(chē)，“泡”個(gè)花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺(jué)真是好極了，像細雨的飄

　　落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著(zhù)理想，憧憬著(zhù)美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著(zhù)滿(mǎn)身的清香，望著(zhù)彼此散落在發(fā)間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。

　　轉眼間小學(xué)畢

　　業(yè)，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學(xué)們卻各奔東西，牽掛把心填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。還記得那首《那些花兒》嗎？

　　“他們都老了吧，他們在哪里��？我們就這樣，各自奔天涯……”

牽掛作文 篇5

　　牽掛包含著(zhù)一種欣賞，也包含著(zhù)愛(ài)。相互牽掛會(huì )讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對方，會(huì )有一份和諧與默契使對方感動(dòng)；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長(cháng)；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂(yōu)亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒(méi)有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著(zhù)淡雅的。

　　人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著(zhù)改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

　　學(xué)會(huì )欣賞對手，影響對手�！�—《家的n次方》

　　意外的溫暖，意外的感動(dòng)，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時(shí)；意外，不能一世。我會(huì )用溫暖的微笑

　　面對你，我會(huì )用如水的柔情擁抱你，我會(huì )用純樸的真心陪伴你，我是想、我只想留下一份無(wú)瑕的美麗，留下一份美好的回憶。在今后的日子里，我會(huì )把你靜靜地想起，再靜靜地放下。

　　你能對著(zhù)錢(qián)發(fā)誓，無(wú)論對方將來(lái)多么富有，多么健康，多么愛(ài)你，都不在和他在一起嗎？——《非誠勿擾》

　　我愛(ài)你，可是我不敢說(shuō)；我怕說(shuō)了，我馬上會(huì )死去；我不怕死，我怕我死了，再沒(méi)有人象我一樣愛(ài)你。欣賞與深思我不敢不愛(ài)你，因為我怕沒(méi)有人會(huì )像我一樣愛(ài)你；我不敢愛(ài)你，因為我怕你不會(huì )像我愛(ài)你一樣地愛(ài)我�！�—《北京愛(ài)情故事》

【關(guān)于牽掛作文5篇】相關(guān)文章：

關(guān)于牽掛作文2篇02-11

關(guān)于牽掛作文十篇03-07

關(guān)于牽掛作文合集9篇02-05

關(guān)于牽掛作文合集5篇02-01

關(guān)于牽掛作文七篇02-03

關(guān)于我牽掛作文合集八篇05-21

關(guān)于牽掛作文合集十篇05-17

關(guān)于牽掛作文匯編5篇05-15

關(guān)于牽掛作文600字6篇05-14

關(guān)于我牽掛作文合集7篇05-13