【熱門(mén)】牽掛的作文300字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的牽掛的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
牽掛的作文300字 篇1
遇上你，是我們的命中注定，而離開(kāi)你，是更深切的主題……
謝謝你，給了我這么多的美好。就算是幻想，我也向往。對你，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。雖說(shuō)你背叛了我，可我沒(méi)有恨過(guò)。因為我明白，是我先放手的，是我給你們制造了機會(huì )，讓我們一步一步走向，分割的領(lǐng)土。所以，我不恨你，更不會(huì )恨自己。
你或許根本就不曾知道，在你離開(kāi)的那段日子我是怎樣走過(guò)來(lái)的，我慶幸，有那樣一個(gè)朋友：不管我是什么樣的心情，他都會(huì )在我的身邊不離不棄，甚至是安慰我�；叵肫鹉菚r(shí)，心里被狠狠的印下一道傷痕。我真不知自己是怎么想的，那些心酸的經(jīng)歷中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有他的影子，而我，一再地把他忽視。他，追了我三年，卻被我狠心的拋下了，現在，他的心屬于別人，而我，卻剛剛醒悟，原來(lái)他才是我心中最重要的人！可是又能怎樣，我已挽回不了了。
因為你，我恍惚的走過(guò)了這22個(gè)月，我傷了太多的人，毀了太多人的心�？墒且院�，我改不了了，因為，我已被你傷的早已沒(méi)了感情。而你即將面對的，是一個(gè)看似呆滯，內心卻藏著(zhù)仇恨的人。不知何時(shí)，恨，已在我心里扎下了根……
最牽掛的人 ，別怪我的狠心，是你，讓我丟失了太多，那么，我也會(huì )讓你失去我。
牽掛的作文300字 篇2
大掃除的時(shí)候，我從破舊不堪的柜子里，發(fā)現了許多兒時(shí)的回憶。翻開(kāi)紀念冊，想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛，正感嘆歲月如梭的時(shí)，看見(jiàn)幼兒園魏秀碧老師的照片，牽掛的感覺(jué)久久不散。
老師最疼惜的就是我。那時(shí)午休時(shí)，我常無(wú)法入睡，老師就說(shuō)故事給我聽(tīng)，直到我熟睡才安心離開(kāi)。老師上課的方法很風(fēng)趣，上數學(xué)課的時(shí)候，總將同學(xué)們的座號變成一道道的數學(xué)題，例如：宗希（三號）加意維（五號）等于誰(shuí)？這時(shí)，只要答出明廷（八號），就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計算能力進(jìn)步，也能讓我們更認識同學(xué)，真是一舉兩得。
畢業(yè)典禮當天，老師跟我說(shuō)了一句話(huà)：“你的反應很快，老師把能教的都教給你了，剩下的要靠自己努力了�！蔽译[約知道這句話(huà)的意思，心中感謝老師的肯定。頒獎的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師念：“第一名，蔡宜荃�！碑斚挛伊駸o(wú)主，愣在那里，直到同學(xué)推我出去，我才上臺接過(guò)那金光閃閃的獎狀。當時(shí)，我似乎看見(jiàn)老師的眼中隱隱泛著(zhù)淚光！
如今，我已長(cháng)大，不再是那懵懂無(wú)知的幼兒園小朋友，老師呢？現在正在做什么？我想，老師現在一定過(guò)得幸�？鞓�(lè )。想到這里，牽掛愈來(lái)愈深，好想再見(jiàn)老師一面。
牽掛的作文300字 篇3
牽掛，無(wú)處不在。牽掛，牽掛家人；牽掛，牽掛老師；牽掛，牽掛朋友；牽掛幫助過(guò)自己，愛(ài)過(guò)自己，自己愛(ài)過(guò)的`人……牽掛是無(wú)處不在的，可有人牽掛過(guò)書(shū)簽嗎？
去年夏天，我在杭州西湖游玩，在我們即將乘車(chē)去杭州時(shí)，又約了一家人，他們家也有一位和我差不多大小的男孩，他叫黃軒軒，瘦高個(gè)，與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟。
時(shí)光匆匆流逝，在這期間，我們一起歡笑，一起打鬧，一起劃槳，泛舟湖上，一起看月光照在湖面上，月光隨著(zhù)波浪蕩漾。但快樂(lè )的時(shí)光總是去得太快，我們就要告別了！
在告別時(shí)，我贈送給他一張我們在一起拍照片，說(shuō)：“我們就要告別了，這張照片給你！就當我們之間的友誼�！薄安�！不！”他難過(guò)地說(shuō)：“我們之間的友誼是永恒的！不需要任何紀念！”他又將一張書(shū)簽塞進(jìn)我的手中，我又瞅見(jiàn)上面刻著(zhù)清晰的大字：“友誼，不是短暫的，是永恒的，因為這張書(shū)簽，會(huì )讓你永遠記著(zhù)我的，對吧？”我愣了，我又想起了他的笑臉，想起了他的“v”字型手勢，想起了我們之間的友誼，想到這里，我又向遠處揮著(zhù)的黃軒軒揮揮手，暗暗地說(shuō)：“我牽掛的，是你的友誼�！�
哦，我牽掛的，不僅是這張書(shū)簽，更是友誼。
牽掛的作文300字 篇4
周六，與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰，一直到周日下午送我上學(xué)時(shí)都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在校門(mén)口，我甩了車(chē)門(mén)就頭也不回地大步向前走，有些賭氣地想：“憑什么每次冷戰都要我服軟，這次我偏不，看誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)！”
第一晚，我沒(méi)有給她打電話(huà)，她也沒(méi)有給我打電話(huà)。以往每天一個(gè)電話(huà)是我到宿舍后的“必修課”。
第二晚，我開(kāi)始有些反悔了，再怎么說(shuō)，她也是我老媽呀。在床上翻來(lái)覆去，可還是忍住了沒(méi)有給她打電話(huà)。
第三晚，已經(jīng)有些神經(jīng)質(zhì)了，一有電話(huà)打進(jìn)來(lái)，不管三七二十一，立馬跑過(guò)去接，可一個(gè)都不是她的電話(huà)。
第四晚和第五晚，做事都心不在焉，短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話(huà)響了也不去接，只是呆呆地望著(zhù)。非常期待聽(tīng)到她的聲音，可每一次耳邊傳來(lái)的都是舍友與家人的說(shuō)笑聲。我有些欲哭無(wú)淚，害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒(méi)睡個(gè)囫圇覺(jué)。
周五下午，好像安排好的，她又準時(shí)出現在了教室門(mén)口。一路上，我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�！巴砩舷氤允裁�？”她率先打破了沉默，口氣中帶有一絲責怪。接著(zhù)，又是長(cháng)久的無(wú)語(yǔ)�！半S便�！蔽覜](méi)有表露任何情感色彩，
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