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以牽掛為話(huà)題的700字作文

時(shí)間:2021-07-10 17:05:41 牽掛 我要投稿

以牽掛為話(huà)題的700字作文(通用5篇)

  相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心,并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的以牽掛為話(huà)題的700字作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

以牽掛為話(huà)題的700字作文(通用5篇)

  以牽掛為話(huà)題的700字作文1

  牽掛是一支清悠的笛,總在沒(méi)有月亮的夜晚響起。今夜,那一曲悠悠的笛聲,又牽引出我無(wú)數的牽掛,對許多人的牽掛……

  百萬(wàn)才俊,浩浩蕩蕩,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,天下已攬懷近半——昔日的項羽是一輪光芒萬(wàn)丈的烈日,氣勢逼人,人人皆以為“天下霸主,項羽是也,”而劉邦,不過(guò)是一條孱弱的細流。一場(chǎng)鴻門(mén)宴,劉邦雖狼狽逃去,英雄氣概的你不以為意,誰(shuí)料河流一路奔流,竟成浩瀚大海,而由于你的剛愎自用,最后只能哀然而嘆:“此天亡我,非戰之過(guò)也!”而后,慘然自刎于烏江,我牽掛你,因為你教會(huì )我一種態(tài)度——自信,但決不能自傲!

  桌上一燈如豆,而奄奄一息的你正勉強述說(shuō)著(zhù)生命中的最后一首詩(shī):“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!泵髦f(wàn)事已成空的陸游啊,為何還依舊掛念著(zhù)動(dòng)蕩的時(shí)局,分裂的天下?只因你體內跳動(dòng)的,是一顆愛(ài)國的心臟;只因你體內流淌的,是一腔報國的熱忱,縱使“報國欲死無(wú)戰場(chǎng)”,你依舊“尚思為國戍輪臺”這是一種多么偉大的熱情!有些事情,只要你有決心,有熱情,即使未必成功,后人也會(huì )懷念你。就如我一樣。我牽掛著(zhù)你,因為你教會(huì )我一個(gè)道理,信念堅定,雖身死而志不改!

  夕陽(yáng)正西下,晚霞如火,江水似血,南山下,正門(mén)東,一園開(kāi)的艷麗的菊花,兩鬢微霜的陶潛正坐在花叢中,暗香盈袖,把盞遠望,煙飛云斂的南山深處,是否有志同道合的朋友?“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”的五柳先生,雖聽(tīng)到了“田園將老胡不歸”的呼喚,還是堅持著(zhù)“悠然見(jiàn)南山”的超然瀟灑。我牽掛你,因為你教會(huì )我一種思緒——順應本心,貧賤不悔。

  我牽掛著(zhù)他們,無(wú)論是項羽的自信,陸游的癡心不改,還是陶潛的淡然,都是我心靈重要的養料,而牽掛,它究竟是什么?

  什么是牽掛?牽掛是和種思念,牽掛是一種情懷,我牽掛的他們,靈魂具有無(wú)比強大的力量,去撐起我至純的心靈殿堂,我心底的牽掛,是他們,更是他們的品格!

  以牽掛為話(huà)題的700字作文2

  初中三年,我用腳步丈量出這一段青蔥歲月的長(cháng)度。有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,記憶中每個(gè)感人的鏡頭,都只為那共同的牽掛——

  春日,艷陽(yáng)。環(huán)形跑道上,同學(xué)們正為這一年一次的賽事奮力拼搏奔跑著(zhù)。跑道內的草坪上,每個(gè)人大聲喊著(zhù)“加油”?刹恢醯,我們班的種子選手在彎道上跌到了!本能地,班上的每位同學(xué)不顧老師的勸阻,都跑了過(guò)去,將他攙起。陽(yáng)光普照大地,他的笑臉給予了滿(mǎn)臉灰塵的我們莫大的欣慰。最后,我們因擾亂秩序而被訓斥了一番,但誰(shuí)都不曾為此懊惱——只為那共同的牽掛,我們用微笑去面對老師的斥責。

  冬日,雪地。屋外早已是銀裝素裹,風(fēng)一吹,門(mén)前的走廊就已結上了一層薄冰。下課了,總會(huì )有幾個(gè)人特地站在門(mén)口,去挽一下后來(lái)的同學(xué);或是拿起掃帚清掃掉那路面上的薄冰,也順便清除了人與人心間的冰——只為那共同的牽掛,冬日里我們手牽手,一同走過(guò)冽風(fēng)中的薄冰。

  秋日,無(wú)風(fēng)。天高氣爽的時(shí)令,我們卻遇上了一件不幸的事——他出車(chē)禍了;蛟S,他真的僅僅是我們的一份子,但每個(gè)人都把他放在了心上。第二天晚上,天氣不太好,下著(zhù)小細雨,但全班五十多號人就這么壯觀(guān)地跑去了醫院。病房里,雖然已是人擠人,但氣氛還是很快樂(lè )的——只為那共同的牽掛,我們無(wú)懼風(fēng)吹雨淋,只愿他能重返班級時(shí)面帶微笑……

  夏日,炎熱。已是仲夏了,這離別的時(shí)節。耳畔不時(shí)有離別的旋律縈繞著(zhù),每個(gè)人的臉上多少都帶些傷感。但依舊,他不忘帶些薄荷糖解暑,她記著(zhù)多帶幾把扇子以備不時(shí)之需。在四年緣分將盡時(shí),我們不曾因感傷而疏遠,相反,更為親密!這,都只為那共同的牽掛……

  是的.,共同的牽掛。豆蔻年華的少年們,只因對這盛滿(mǎn)了回憶的六班小屋,對四年同窗最深的情誼,這共同的牽掛,讓我們攜手,在成長(cháng)的道路上相互扶持,不曾離別……

  以牽掛為話(huà)題的700字作文3

  三更雨,不道離情正苦。

  春如舊,人空瘦,輕道安否?

  小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

  我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了!蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f(shuō)著(zhù),說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著(zhù)我。

  我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí),都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著(zhù)沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習怎么樣……每次我都會(huì )想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)!倍棠搪(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好!弊詈蠓畔码娫(huà)。后來(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話(huà)。

  我學(xué)會(huì )牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包,奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想,如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。

  回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。

  原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現它的真正含義。

  牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  以牽掛為話(huà)題的700字作文4

  牽掛是春天奇艷無(wú)比的鮮花;牽掛是夏日涼爽無(wú)比的微風(fēng);牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí);牽掛是冬夜漫天飛舞的雪花。牽掛是人生的縮寫(xiě),牽掛是心靈的釋?xiě)。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀?lè )、無(wú)怨無(wú)悔的似水年華。

  葉的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  10月4日早上,我約了好友去大佛寺。下午,我瞞著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)氉匀チ送瑢W(xué)家。我是騎自行車(chē)去的,還帶上了手機。恰好同學(xué)一家要出門(mén)游玩,便帶上了我,而粗心的我將手機落在了同學(xué)家。

  晚上7:09分回到同學(xué)家,拿起手機一瞧——屏幕上赫然顯示著(zhù)25個(gè)未接電話(huà)。不一會(huì )兒,手機又響了,我沒(méi)敢接,我怕……回到店里,爸爸不在,媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁,眼睛緊緊地盯著(zhù)桌上的電話(huà),等待著(zhù),電話(huà)那一頭的聲音,等待著(zhù)那個(gè)頑皮、淘氣、讓人擔心的孩子?吹轿視r(shí),媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),緊緊地摟著(zhù)我,咱也不想松開(kāi),仿佛她一松手,我就會(huì )離她而去。

  望著(zhù)一個(gè)個(gè)焦急而欣喜的眼神,我那編圓了的謊話(huà)再也說(shuō)不出口。

  回家的路上,我和媽媽都一言不發(fā)。良久,媽媽首先打破沉寂,緩緩地告訴我:為了找我,她打遍了所有我同學(xué)的電話(huà);爸爸聯(lián)絡(luò )了所有朋友,幾乎找遍了所有我可能去的地方。他們甚至找到了醫院,怕我受傷;有的猜想是我的自行車(chē)被偷了,不敢回來(lái);有的猜想是我的手機被偷了;有的提議報警……媽媽說(shuō),她以為我會(huì )在四點(diǎn)回來(lái),就早早得為我煮了我最?lèi)?ài)吃的栗子?墒,板栗涼了,我還是沒(méi)有回來(lái)……眼淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐。

  那一夜,無(wú)眠之夜。早晨起來(lái),發(fā)現淚濕了枕巾。我總以為自己長(cháng)大了,羽翼豐滿(mǎn)了,可以獨自翱翔于藍天之上?墒聦(shí)證明,我錯了,我的每一次展翅都讓別人牽掛著(zhù)。

  回想起那個(gè)問(wèn)題,我得到了答案:葉子的離去,不是風(fēng)的追求,也不是樹(shù)的不挽留,那是淘氣的葉子自己的選擇。風(fēng)兒、樹(shù)兒牽掛著(zhù)——每一片飛走的葉子……

  以牽掛為話(huà)題的700字作文5

  歲月不饒人,它如白駒過(guò)隙,帶走了父母的青春年華,留下的是滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋。

  在他鄉工作、學(xué)習的孩子們,你們是否還記得,小時(shí)候餓了時(shí),喂你吃飯的那雙大手?是否還記得,當你走路摔倒時(shí),扶你起來(lái)時(shí)看到的那雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛?你是否還記得,當你將要離開(kāi)他們身邊,那一臉的不舍與擔心?

  記得?不記得?

  那么思念呢?

  也許在剛離開(kāi)時(shí),到陌生的城市,由于不習慣,思念家里是多么溫馨,思念家里那可口的飯菜,思念家里溫馨的氣氛。然而時(shí)間一天天過(guò)去,習慣了在閃爍著(zhù)霓虹燈,充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣誘惑的城市中生活。夜深人靜的時(shí)候,你還會(huì )思念那個(gè)教會(huì )你怎么寫(xiě)字,教會(huì )你怎么做人,給你做最可口的飯菜,給你穿上最干凈的衣服,陪伴你長(cháng)大的那個(gè)人嗎?

  那便是我們的父母親。

  你長(cháng)大了,而父母卻一天天老了。他們是你人生中最重要的人,不管你身處何方,工作有多么繁忙,請你,一定要打電話(huà)給他們,不需要多么華麗的語(yǔ)言,只要一句問(wèn)候,或是閑暇時(shí)的嘮叨,也會(huì )讓他們高興上半天。

  當節日來(lái)臨時(shí),父母會(huì )打電話(huà)問(wèn)你,回來(lái)嗎?我給你做小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,聲音中帶著(zhù)掩飾不住的欣喜?墒钱斈憔芙^時(shí),你想到過(guò)嗎,你的父母掛掉電話(huà)時(shí)的失望,倚窗而立的孤獨。

  父母時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著(zhù)自己的兒女,他長(cháng)高了嗎?工作順利嗎?今天雨下得那么大,他帶傘了嗎?

  父母的牽掛,身在異鄉的孩子們,你們理解嗎?

  父母老了,不需要多么富裕的生活,只要兒女能偶爾回來(lái)陪伴,或不時(shí)撥打回家的電話(huà),他們就心滿(mǎn)意足了。

  牽掛,如風(fēng)箏,不管飛得多高多遠,線(xiàn)始終離不開(kāi)起點(diǎn)。牽掛,是心的牽掛……

  不管你在哪里,你有多么的忙碌,都請你在節假日,回家看看,休息時(shí),按下家里的電話(huà)號碼,問(wèn)候一聲,爸媽?zhuān)燥埩藛?你們過(guò)得好嗎?

  ;丶铱纯,看看那為你付出了青春的父母,看看那雖然簡(jiǎn)樸卻溫馨的房間,看看那冒著(zhù)熱氣為你做的美味菜肴。

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