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蒲公英作文

時(shí)間:2023-12-21 15:09:16 蒲公英 我要投稿

(精華)蒲公英作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的蒲公英作文3篇,歡迎大家分享。

(精華)蒲公英作文3篇

蒲公英作文 篇1

  直到?jīng)]有了風(fēng),它結束了,并沒(méi)有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著(zhù)風(fēng),飄香希望。

  忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn);忘不了南京三十多萬(wàn)中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長(cháng)江;忘不了曾經(jīng)無(wú)數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

  小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒,自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽(tīng)天由命吧!我對他說(shuō):“你還有我呢!”

  果然,60年后的今天,我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛星電視和信息網(wǎng),60葛漫長(cháng)的等待,迎來(lái)了小康村和百強鄉。每一次的勝利,都在史冊上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起?,長(cháng)城在拔高;聽(tīng),黃河在歡唱。騰飛的樂(lè )章早已奏響。

  蒲公英不在聽(tīng)天由命了,帶著(zhù)自己小小的.夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì )長(cháng)出許多小蒲公英,再長(cháng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(cháng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

  她,得到了人們的肯定;她,更強了!

  一起長(cháng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。

  說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。

蒲公英作文 篇2

  我是蒲公英的一粒小種子。我的頭上覆蓋著(zhù)像雪一樣的白色絨毛。它非?蓯(ài)。然而,我們一直在討論離開(kāi)母親的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)當我們長(cháng)大了,我們會(huì )好起來(lái)的。

  等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等,等等!拔医K于可以看到外面精彩的世界了!”我們歡呼著(zhù),一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了母親的懷抱。

  我第一次飄過(guò)森林。動(dòng)物們羨慕地看著(zhù)我。鳥(niǎo)兒與我平行飛行。我非常自豪。但這并沒(méi)有持續多久,不到一分鐘,我就被一只好奇的烏鴉帶走了。他帶我去他的窩。我拼命掙扎,但沒(méi)有掙脫。我心想:我會(huì )死在這里嗎?就在那時(shí),小烏鴉對著(zhù)大烏鴉尖叫,所以烏鴉媽媽不得不把我放下來(lái)哄小烏鴉。我抓住機會(huì )飛出了鳥(niǎo)巢。

  經(jīng)歷了剛才那驚心動(dòng)魄的.一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著(zhù),我看見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在玩游戲。我也想加入他們。但是突然,馮婆婆似乎很生氣,把我推開(kāi),一路把我吹到了雪山。雪山非;臎,只有幾只強壯的動(dòng)物。當我正要仔細觀(guān)察動(dòng)物時(shí),馮婆婆把我吹到了懸崖邊上。

  懸崖上的風(fēng)景非常美麗。你可以看到遠處的山、河和田野。我非常喜歡這里,想在這里扎根。但是我旁邊的大叔爺爺大聲說(shuō):“走!蒲公英,它不適合你在這里生長(cháng)!蔽也粫(huì )聽(tīng),因為我相信我能成功。最后,我在懸崖的裂縫里發(fā)現了一塊泥,我留下了。

  我成功了。我成了世界上第一只長(cháng)在懸崖邊的蒲公英!

蒲公英作文 篇3

  蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風(fēng)的幫助之下,開(kāi)始了漫長(cháng)的世界旅行。

  蒲公英飄呀飄,來(lái)到了一個(gè)花的世界,家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開(kāi)。她牽動(dòng)著(zhù)花兒們的手,伴隨著(zhù)清晨的舞曲,陶醉了……

  蒲公英在不知名的情況下,離開(kāi)了她的好朋友們,心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò),于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚(yú)兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開(kāi)了笑臉,與大家告別之后,繼續前進(jìn)。

  蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的'樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會(huì )到人家家里去搗亂。忽然,一個(gè)小朋友發(fā)現了蒲公英,正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著(zhù)蒲公英的手,離開(kāi)了這個(gè)地方。

  蒲公英開(kāi)始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風(fēng)兒,飄在回家的路上……

  蒲公英看到,遠處有她熟悉的地方,她聽(tīng)到,遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛(ài)的地方,愛(ài)會(huì )給她一切!

  我愿做一片小小的蒲公英。

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