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蒲公英作文優(yōu)選（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文 篇1
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的.家�，F在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開(kāi)枝干媽媽了。我隨著(zhù)風(fēng)爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
“呼……呼……”我被風(fēng)爺爺帶到了一個(gè)陌生、陰暗的地方，四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎？
一縷亮光照射進(jìn)來(lái)，小女孩發(fā)現了我，輕輕地把我捧在手中，開(kāi)心的玩起來(lái)。
“阿嚏”，風(fēng)哥哥打了一個(gè)大大的噴嚏，我被吹到了另一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一陣眩暈后，我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè )天地。一個(gè)個(gè)天真的小朋友快樂(lè )的嬉戲玩耍�！斑�，那里有個(gè)小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風(fēng)哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開(kāi)始在他的鼻子上快樂(lè )的舞蹈，沒(méi)一會(huì )兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著(zhù)找媽媽去了。
從此，我便開(kāi)始了一段全新的旅程。
蒲公英作文 篇2
如果有機會(huì )，我一定要體驗一次蒲公英的“人生，”那種乘風(fēng)而翔，隨地啟程去尋找自己的生活的感覺(jué)，可以見(jiàn)識到不一般的風(fēng)景，可以追逐到自己的自由。
那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周?chē)�，我不由得定住了神，那片綠油油的草地上，一團又一團的白色絨毛，原來(lái)是幾顆蒲公英，它們就在那靜靜地站著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，似乎在等待著(zhù)屬于自己的那陣風(fēng)。
我便走過(guò)去摘起一朵，仔細端詳。蒲公英毛茸茸的，白色的絨毛整整齊齊地長(cháng)在頂端，好似一顆圓圓的.小球，可愛(ài)至極。雖然在草地上盡情地吸收陽(yáng)光、營(yíng)養，但是看起來(lái)又好像弱不禁風(fēng)的樣子，是懵懵懂懂的，是單調而又枯燥的，是樸實(shí)無(wú)華的，看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單。這與艷麗的玫瑰，清新的百合，神秘的曇花都是不一樣的，但是它也有自己的魅力，也有自己的韻味，可能是脆弱的、普通的，也可能是充實(shí)的、堅強的……
我輕輕地一吹，蒲公英散啦，絨毛像一把把小傘分散開(kāi)來(lái)，各自飄向了遠方，它們在藍天之下乘風(fēng)飛翔，更像是一只只背著(zhù)滑翔傘的小精靈，分別飛向了自己該去的地方，有的成群結隊，而有的是獨自一個(gè)。它們當可能會(huì )越飛越遠，它們會(huì )開(kāi)遍每一寸土地，它們不畏艱辛，它們會(huì )為土地帶來(lái)一片生機。它們就像是未來(lái)自己的夢(mèng)想一樣，去拼搏去創(chuàng )造，去尋找自己的自由，即使最后會(huì )將自己的一生奉獻給土地，但還是會(huì )在有限的一生里，保持自己平和心態(tài)，在即刻享受天空的安逸。
人當然就要像是蒲公英一樣，為了自己去飛行，雖然不知道最后的自己會(huì )落到哪個(gè)地方，但是你仍會(huì )勇敢去闖，只是向著(zhù)目標的方向。無(wú)論飄到哪里，至少在當下的你，將會(huì )是勇敢的，是幸福的，是自由的，是用著(zhù)平和的心態(tài)去面對。
人生不就是這樣嗎？人生只有一次選擇，需要的是你的勇氣，是你的心態(tài)，才可以去追尋自己的夢(mèng)的勇氣，才有不怕最后的心態(tài)，不要去管最后的自己是否會(huì )后悔。所以，請跟隨自己的想法，去詢(xún)問(wèn)一下自己心中的自由的蒲公英，去看看去那些旅途中的風(fēng)景吧！
蒲公英作文 篇3
傍晚走過(guò)一段小路，看到滿(mǎn)地的蒲公英，順手摘起一朵，就像兒時(shí)，總喜歡鼓起雙腮將它們送在風(fēng)里，然后真誠的許下愿望。記得有人告訴過(guò)我，蒲公英會(huì )把我們的夢(mèng)想帶去生根、發(fā)芽，然后夢(mèng)想成真。不知道那是小時(shí)候他們給我希望的一種說(shuō)法，還是真的悟出了人生真理的話(huà)。這些年不停地追逐，也停不下的漂泊，真的像極了蒲公英。很喜歡那就話(huà)“人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己�！�
我的故鄉，地處在祖國的大西北，屬于黃土高原與河西走廊的交界地帶，像蒲公英這種生命力極強的植物便遍布了大地。每到春末夏初之時(shí)，路邊，水渠旁，地埂邊，便長(cháng)滿(mǎn)了一蓬一蓬的蒲公英，一根根莖桿高高舉起一個(gè)個(gè)由小傘構成的小小的毛絨球，細膩，精致，風(fēng)輕輕一吹就散布開(kāi)來(lái)，打開(kāi)小傘，飄向各地。小小的蒲公英，就像被托起的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)想想，大自然真的很神奇，造出來(lái)這樣極致又獨特的植物來(lái)。小時(shí)候的我，總在父親的閑暇之時(shí)，喜歡跟著(zhù)他去給兔子拔草，向他問(wèn)起每一種植物。那時(shí)小小的我才剛剛認識這個(gè)世界，對大自然有著(zhù)一份特殊的摯愛(ài)，那時(shí)的父親可能是怕我調皮，就讓我去采摘蒲公英，遍地的蒲公英采也采不完，倒是被我弄得四處飄飛�，F在回想童年的時(shí)光，真是的一生中最天真無(wú)邪的日子。記得父親告訴過(guò)我，像蒲公英這樣的植物遍布大江南北，在我們家鄉是很好的野菜，不僅可以食用，而且也是被劃入藥材行列的'。后來(lái)懂事了，去仔細查閱，才知道蒲公英屬菊科多年生草本植物。書(shū)籍里對蒲公英的記載更是多之又多，好之又好。而對它最直白最簡(jiǎn)單的描述就是頭狀花序，種子上有白色冠毛結成絨球的植物，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
小時(shí)候的自己對于蒲公英的喜歡只是源于嬉戲，現在對于蒲公英蒲的摯愛(ài)更多的是它在生命的旅途中不羈的追尋。是的，蒲公英的確是個(gè)很有夢(mèng)想的生靈。不管它生長(cháng)的土地多么貧瘠，它都會(huì )將自己的夢(mèng)想做成一朵朵降落傘，等待清風(fēng)來(lái)將這些小傘帶走。并不是因為有著(zhù)優(yōu)美的小傘，也不是因為有多宏偉的目標，或許僅僅就是因為一顆追尋的心，因為那個(gè)追尋的信念而覺(jué)得自己突然充滿(mǎn)力量。也不管將來(lái)小傘會(huì )落在那里，雜草叢或者池塘邊，它都不會(huì )后悔，因為是按自己向往的隨風(fēng)的方向追尋的結果。一如我們的人生，生命在人海當中太不起眼了，但是一定要經(jīng)歷精彩的一程才算好好活過(guò)。
對于生長(cháng)在黃土高原的孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續,是糅合自然的本色。也時(shí)常想起記憶中路邊叢生的蒲公英,摘下幾朵插在編好的草帽中,再歡快地簇擁回家;也會(huì )憶起鄉村里夏日生長(cháng)的蒲公英,折下幾枝吹散在高空長(cháng)風(fēng)中,吹散在落日的余暉里，任絨毛臨風(fēng)飛逝，也像極了童年伙伴，在最純真的年華里一起嬉戲，一起學(xué)習，一同成長(cháng)，現在各自追尋，各自飄飛。樸實(shí)的蒲公英寄寓著(zhù)童年里簡(jiǎn)單的快樂(lè );無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐思。
蒲公英的花語(yǔ)是永不停止的愛(ài)。是的,它們的生命短暫,它們時(shí)刻準備著(zhù)用紛飛迎接新的生命。綿綿無(wú)盡的黃土高原養育著(zhù)世界上最勤勞樸實(shí)的人民，他們在這并不肥沃的土地上寄予一個(gè)又一個(gè)美好的春天，也收獲著(zhù)一份欣喜但不怎么厚重的秋天，他們世世代代在這片土地上創(chuàng )造著(zhù)奇跡，一如這無(wú)法停息的蒲公英。我的父親就是這勤勞樸實(shí)的一員，他是世界上最好的父親，把全身心的愛(ài)傾注于兒女的成長(cháng)。他像所有黃土地上的人民一樣辛勤，樸實(shí)，日出而作，日落而息。他也像所有的父親一樣望子成龍，望女成鳳。他更希望自己的兒女有著(zhù)蒲公英一樣的堅韌與不羈去追尋屬于自己的夢(mèng)想。這連綿不絕的黃土地給了給了所有子孫要追尋的夢(mèng)想，但并不一定都能一一給實(shí)現，也許要實(shí)現的路還很長(cháng)，也許永遠沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛，也許永遠沒(méi)有那一天，成功如燈火般輝煌，也許只能是這樣攀援卻達不到頂峰，也許只能是這樣，奔流卻掀不起波浪；但我永遠都感激著(zhù)黃土地給我身體里灌輸了最堅韌的血液。大學(xué)畢業(yè)后一直在外漂泊，有過(guò)種種迷茫，卻也一直堅持，我知道他對于我的期望，也更懂得他對我的愛(ài)，就算我離家再遠也永遠不會(huì )走出他的愛(ài)，就像沉厚的黃土地對蒲公英的愛(ài)一樣。
一直覺(jué)得蒲公英是世界上最美麗的植物，它沒(méi)有華麗妖嬈的外表，卻有著(zhù)無(wú)數炙熱的種子，向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英，即使在不顯眼的土地上成長(cháng)，我也要比任何植物出落得端莊，我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔。你曾告訴過(guò)我，在風(fēng)中起舞，是你最大的夢(mèng)想，微風(fēng)中，我縱使淚眼朦朧，卻也飄向遠處。我曾看到深夜里你的牽掛，我也曾有過(guò)退縮，但你并不贊成我這么去做。你要我精彩的生活在這個(gè)世界，也要面對困難，沖破風(fēng)浪，面對質(zhì)疑，坦坦蕩蕩。走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走過(guò)低谷，走過(guò)風(fēng)光，你是我最大的支持與希望，你也是我最大的驕傲。
每個(gè)蒲公英種子都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是不管飛多遠，經(jīng)歷多少苦難，只要有一片扎根的土壤，它們都會(huì )努力的發(fā)芽、開(kāi)花、結果，去完成自己的生命歷程。人生也是一樣的，只要心中有夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，都可以實(shí)現的。一如蒲公英一樣的夢(mèng)想，便像那飄飛絮兒深深扎根在我心里。生活在多姿多彩的花世界，我不羨慕牡丹的富貴，不妒忌玫瑰的愛(ài)情。我只追求我的夢(mèng)，雖然前路難走，荊棘遍野，也阻擋不了前行的腳步。蒲公英，當它在風(fēng)中飄遠的時(shí)候肯定又帶走了一個(gè)人的故事或者思念，可它并不喜歡流浪啊，可是人世間有那么多的身不由己誰(shuí)又在乎那么一件。從來(lái)沒(méi)有人為它抱不平。它好像也不需要。蒲公英的夢(mèng)想，又像每一個(gè)在流淚的人祈禱自己不要悲傷，像凋零的樹(shù)葉祈禱自己不會(huì )被流落。
歌詞里在唱要做勇敢的蒲公英隨風(fēng)飄哪里，是啊，他總是在飄，即使是扎根泥土里，也在為了下一次的漂泊準備著(zhù)，飄搖中受了風(fēng)雨便開(kāi)始萌發(fā)，苦難沒(méi)有讓它喪失生機卻讓它開(kāi)滿(mǎn)春天，它又怎么不勇敢，怎么不倔強，敢跟命運作斗爭的它也會(huì )過(guò)的很好蒲公英~飛~
我不畏懼秋冬交替的枯黃，因為我載滿(mǎn)希望。
蒲公英作文 篇4
森林里有一株蒲公英，有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不能和媽媽一起生活了，你要獨自去外面的世界里生存了，說(shuō)完，媽媽請求風(fēng)婆婆把她的孩子送走，風(fēng)婆婆輕輕地吹走了她，還給她取了個(gè)名字叫樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )在空中飄來(lái)飄去，她飄過(guò)了綠油油的田野，看見(jiàn)了穿著(zhù)樸素的農民伯伯在田地里辛苦勞動(dòng)著(zhù)；路過(guò)了城市繁華的街道，看見(jiàn)了高高的房屋和奔馳的`車(chē)流；遇見(jiàn)了在學(xué)飛翔的小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，終于學(xué)會(huì )了飛翔，于是在天空中和其他鳥(niǎo)兒比賽誰(shuí)飛得高，飛得遠；她還觀(guān)賞過(guò)生長(cháng)在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。
突然山谷里刮起了風(fēng)，把樂(lè )樂(lè )又吹到了一個(gè)村莊里，慢慢的，慢慢的，落在一個(gè)男孩的手里，小男孩開(kāi)心地拿著(zhù)她，遇到了一些他的伙伴，他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英，他們結伴來(lái)到了附近的一片草地上，在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來(lái)裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。這就是“蒲公英的樂(lè )園”，因為這片草地上長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，接著(zhù)男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里，隨著(zhù)時(shí)間一天一天過(guò)去，它們一起生根、發(fā)芽、長(cháng)大。樂(lè )樂(lè )在這個(gè)過(guò)程中真正體會(huì )到了種子破土而出的感受，學(xué)會(huì )了堅強、勇敢、努力生長(cháng)的精神。
蒲公英作文 篇5
陽(yáng)光有些晃眼，我閉上眼睛，思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過(guò)，映著(zhù)太陽(yáng)綻放的笑臉。前幾天，我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里，揮汗如雨�；秀弊叱隹紙�(chǎng)，又迎來(lái)了大人們一句句“關(guān)切”地問(wèn)候，頭都漲了。在家里度過(guò)了難熬的幾天，返校領(lǐng)成績(jì)時(shí)，發(fā)現考得并不盡如人意�！鞍Α�，我嘆了一口氣，默默地往家走。坐在家門(mén)前的石凳上，我玩弄著(zhù)手中的那潔白柔軟蒲公英，微風(fēng)輕拂，在空中飛舞。望著(zhù)它們，我呆呆地出神，只想著(zhù)：如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間，做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的腦袋，輕聲說(shuō)道：“走，媽媽陪你去散散心�！弊谧孕熊�(chē)上，一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上，不覺(jué)清爽幾分，“到了，我們走吧�！�
漫步在田野上，舉目四望，幾株小草孤零零的長(cháng)在寂寥的`土地上，似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺(jué)得臉上癢癢的，似乎有什么東西飄了過(guò)來(lái)。我向四周望了望，發(fā)現草叢中有一株蒲公英孤單地開(kāi)放，隨著(zhù)風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英，跟著(zhù)風(fēng)的方向，飄飄悠悠，好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵，這不正像此時(shí)的我嗎？“看到什么了？這么出神？”媽媽走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)�！翱�，蒲公英！”我小聲地說(shuō)，似乎害怕驚了它們�！笆前�，蒲公英。它們成熟了之后，就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄蕩，等到有一天它們找到了屬于自己盛開(kāi)的地方時(shí)，就會(huì )落下來(lái)，生根，發(fā)芽。一代又一代……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛明白了什么�，F在的我，或許只是沒(méi)有找到屬于自己盛開(kāi)的地方，但有一天會(huì )的，一定。
有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英，無(wú)所謂目標，無(wú)所謂方向。我們害怕降落，因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天，我們會(huì )找到自己的方向，幸福的降落，生長(cháng)……
蒲公英作文 篇6
農歷的5月15日，是我們當地習俗的大端午，既是5月初5端午節的延伸。雖不隆重，卻也有節日的氣氛。而在我的心里，它是一個(gè)黑色的日子。
剛過(guò)了陽(yáng)歷的5·12，農歷的５·１５又像飛轉的年輪那耀眼光環(huán)上的一孔黑色隧洞，再次讓我墜于深不見(jiàn)底的黑暗，去面對我塵封不住的記憶里的往事——
它如接踵而至的兩座山，壓上我的心頭，讓我陷入疲憊而又無(wú)處躲藏的窒息。
打發(fā)走了一個(gè)個(gè)煩悶的白天，黑夜又悄無(wú)聲息的來(lái)臨。
——空氣不再是透明的，幾米開(kāi)外的白天里一切熟悉的景物，此時(shí)則只能憑借記憶的想像確定著(zhù)它們的存在。
然而它們確實(shí)是存在的。
如門(mén)前這片長(cháng)滿(mǎn)了蒿草的廢棄的開(kāi)闊地。此刻的燈光透過(guò)廊下的大玻璃窗，照射到開(kāi)闊地上幾米以?xún)饶切R腰高的參差不齊的野蒿草們正值綻放的花蕾上，白茫茫地一片，向著(zhù)縱深的暗夜里延伸。
還是到了５月２０日。月亮在午夜時(shí)分已爬上老高，它如一塊燒紅了的橢圓的烙鐵，紅得灼目而毫無(wú)光華。天空是瓦灰的，有星星在無(wú)精打采的閃爍，如遙遠的即將熄滅的篝火。悠閑的夜風(fēng)也煺盡了白天的幟熱，有些垂頭喪氣的來(lái)回溜達，偶爾“颼”的給你一個(gè)淬不及防的冰冷的親吻。這冰冷也在復蘇著(zhù)被白天的忙碌而麻木了的神經(jīng)。隨之而來(lái)的便是那游走于體內經(jīng)絡(luò )間的穿心的痛······
十年前的那個(gè)熱浪翻騰的五月。百年不遇的干旱，池塘干涸、土地龜裂如饑渴中孩子張開(kāi)的嘴唇；枯萎的禾苗沙啞的掙扎在風(fēng)中，遍地焦黃有如毒日的升騰的烈焰。
剛剛在廢墟上恢復起來(lái)的小廠(chǎng)，面臨著(zhù)生產(chǎn)生活嚴重缺水、產(chǎn)品積壓、資金周轉、人員去留、、、等一系列問(wèn)題的決斷，讓人腦袋嗡嗡作響···在一群噪雜的外來(lái)民工那擁擠的人堆里，露出了那顆平日里乖巧的小腦袋。那總是樂(lè )呵呵的笑臉，此時(shí)因覺(jué)察出氣氛緊張而顯得有些不自然。但她還是怯怯的開(kāi)口了：“媽?zhuān)�、、、我想，、、、上街去買(mǎi)新衣裳！”她察言觀(guān)色的試探著(zhù)說(shuō)完，露出兩顆小門(mén)牙咬住下嘴唇，等著(zhù)回答。她，畢竟是個(gè)小小的孩子��！可那樣的場(chǎng)合，那樣的心境，那個(gè)時(shí)候的我怎么能有心情去理會(huì )一個(gè)否定的回答會(huì )帶給孩子什么樣的感受呢？我已記不得當時(shí)對她吼了一句什么···當時(shí)的我并沒(méi)有意識到除了那些民工口里的老板、當時(shí)那個(gè)危機重重的小企業(yè)的主人，首先更是一個(gè)母親！多年來(lái)，一種失職的罪責不停的撕扯著(zhù)我的心。盡管當時(shí)的處境真的不容我有過(guò)多的考慮。后來(lái)的日子我在反復的想，如果當時(shí)我放下手頭的事，如果我不去理會(huì )的是那些帶著(zhù)情緒的民工，如果我換一種心情欣然應允她小小的不算請求的請求···那樣她就不會(huì )就此消失在人堆里，那永遠燦爛的笑臉就不會(huì )只停留在記憶里···
聽(tīng)完那一句吼，那小腦袋便又隱沒(méi)在人群里。我沒(méi)有留意到平日天真爛漫的表情是否當時(shí)還在，更沒(méi)來(lái)得及體會(huì )她幼小的心靈在當時(shí)的感受。不一會(huì )兒，她的小姨來(lái)說(shuō)她要和小姨去姥姥家。那時(shí)都已經(jīng)快中午了····是的，20xx年農歷5月14日的中午，是該讓孩子吃飯的時(shí)候了···可我的孩子又去了哪兒呢？
緊隨酷熱后的一場(chǎng)大雨。驟降的氣溫讓人在短短的幾天仿佛經(jīng)歷了夏、秋兩個(gè)季節的變換。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝葉們，此時(shí)像飽蘸濃綠的畫(huà)筆，正沉甸甸的抖落著(zhù)頭頂的水珠。所有的綠色都給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)，她清新得有如嬰兒呼出的氣息。那遠處晴日里被煙霧籠罩著(zhù)的山頂，疏密的松樹(shù)此時(shí)猶如姿態(tài)各異的人影，清晰可數。那盎然的綠色似一襲色澤深淺不一的綢緞，由山頂滑落，漫過(guò)山腳下的村莊、山崗，再漫過(guò)田野，一直流瀉到那遙遠的溪流的盡頭······這個(gè)被四溢的綠色肆意渲染的季節啊，它無(wú)處不昭示著(zhù)生命勃然的生機。
而我掙扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。為那無(wú)法面對而又無(wú)法逃避的黑色記憶，為那些正在成長(cháng)的季節里凋落的生命，為那嘎然而止的`無(wú)限生機·····
再次見(jiàn)到她時(shí)，是在第二天，農歷５月１５日的午后。
她靜靜地躺在草皮干枯的塘埂上，旁邊還有一個(gè)小她兩個(gè)年頭的小女孩、（那是她二姨當時(shí)唯一的女兒）旁邊是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼處有一條不長(cháng)的、用于排水的水溝——就是它、那條小小的排水溝吞噬了兩條活鮮鮮的小生命嗎？！
她半睜著(zhù)的雙眼、似帶著(zhù)無(wú)限的眷戀和不解，疑惑而茫然的望著(zhù)我。兩顆脫落的小門(mén)牙似在告訴我，她還正要快快地成長(cháng)��！任我怎樣的搖晃、呼喚，她都不會(huì )再叫一聲媽媽了嗎？
我不相信她會(huì )從此不再醒來(lái)！是的，小時(shí)候在搖籃里的她就是這樣習慣的瞇起眼，似睡似醒的安靜的躺著(zhù)的呢···
然而，不管我如何的堅信她會(huì )奇跡般的張開(kāi)雙臂、會(huì )象往日一樣不顧蚊蟲(chóng)叮咬而在夏夜的小水渠邊靜靜的蹲在一邊陪我洗衣服、會(huì )為了賄賂我不再強迫她午睡而一遍又一遍叮叮當當的洗唰鍋碗、會(huì )為一件小事而笑得趔趔趄趄的淚眼婆娑、會(huì )永不服輸的與伙伴一遍又一遍撲騰撲騰的比賽跳繩、會(huì )笑聲響亮的在放學(xué)的人群里風(fēng)風(fēng)火火的跑回家、會(huì )調皮的盤(pán)坐在飯桌邊的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懶洋洋的溜下來(lái)、會(huì )爬上別人放在門(mén)口的三輪人力車(chē)上蹬著(zhù)兜圈子、會(huì )因為考試成績(jì)不如哥哥姐姐而悻悻的不再大聲喧嘩、會(huì )在高興的時(shí)候高聲大嗓叫媽媽···不管我如何堅信她會(huì )、她會(huì )、、、��；哪怕她再會(huì )千次萬(wàn)次的哭喊著(zhù)撒嬌耍橫也好啊······
可是她，那個(gè)天真爛漫的小生命真的再也沒(méi)有回來(lái)·····有著(zhù)頑強外表的生命原來(lái)竟如此脆弱！無(wú)論她的到來(lái)曾伴隨著(zhù)你多少艱辛的付出，無(wú)論她來(lái)時(shí)的腳印曾如何灑滿(mǎn)你斑斑的血淚，而走時(shí)卻是那樣的令人淬不及防，那樣的悄無(wú)聲息，悄然得如同被冷風(fēng)摧折的花蕾···只記得我拼命的要求醫生快給她打針、快給她打針！“孩子你快醒吧，不然真的又要打針了哦！”恍惚間粗大的針頭扎向了我的胳膊···醒來(lái)時(shí)見(jiàn)有人圍守在旁邊，我張望著(zhù)，可再也沒(méi)有了那個(gè)甜甜的笑臉和甜甜的笑聲，我不敢問(wèn)任何人。我想自己是在逃避···
我走出門(mén)外，午夜的星空神秘莫測的懸在頭頂，在月亮那溫柔而冷漠的圓圓的面孔后面，我看見(jiàn)命運之神在猙獰的笑···
恍恍惚惚的睡了一個(gè)星期。睡夢(mèng)里又回到了我在那兒成長(cháng)；；；；過(guò)的小院。因為一些原因，在那兒，她在我腹中度過(guò)了最后的一百多天的孕育期。
那是一段我生命里最安靜祥和的日子。
我又看見(jiàn)了頭頂上湛藍湛藍的天空、如絲如絮般飄過(guò)頭頂的白云、和那從廂房的屋頂上探過(guò)頭來(lái)的高大的栗子樹(shù)，看見(jiàn)了空中漸行漸遠的人字形排列的大雁。一次次重溫被來(lái)人堵在院子角落的雪地里雙腳直到失去知覺(jué)的情景、怕被人聽(tīng)見(jiàn)咳嗽而捂著(zhù)被子使勁憋著(zhù)的難熬的滋味，還有分娩的前夜冒著(zhù)午夜的寒露霜風(fēng)摸黑步行回家的一路艱辛。又一次聽(tīng)見(jiàn)她回響在整個(gè)房間的格格的笑聲。也想起那次，我們行走在的鄉間馬路上，冬天的傍晚忽然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。她不再踢踢絆絆的玩耍，加快腳步一溜小跑的跟著(zhù)我。當一輛疾馳的摩托呼嘯而過(guò)，她“嗖”地轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，想說(shuō)什么，但嘴動(dòng)了動(dòng)，又習慣地咬住了下嘴唇、一臉茫然不解的表情。然后挨過(guò)來(lái)用臉貼著(zhù)我的手背。我知道，這是因為她看見(jiàn)那摩托車(chē)上的人分明就是她的爸爸···此時(shí)，她多么想坐上爸爸的摩托車(chē)一溜煙兒的跑回家啊。一定也很想知道爸爸這是為什么···在這樣一個(gè)冒雨的冬日，最讓人心寒的原來(lái)不是天氣��！可她硬是沒(méi)問(wèn)，她不想讓媽媽傷心，我的善解人意的孩子！盡管被冷風(fēng)吹得紅撲撲的小臉上此時(shí)已分不清汗水還是雨水在冒著(zhù)熱氣······
每一種生命都有生存的欲望，每一種生命都有求生的本能。
那一次，我們一行人走在秋天的田間小路上。不寬的田埂一邊是彎下來(lái)的沉甸甸的稻子，一邊是蓋滿(mǎn)了草皮草根的高坎。她依然遠遠的走在頭里。時(shí)而回頭招手讓我們快跟上。忽然一聲驚叫，她的身影連同那把小花傘一下子不見(jiàn)了！我們飛奔過(guò)去，見(jiàn)她已從高坎下面的水坑里站起來(lái)。原來(lái)那是個(gè)被草根覆蓋住的不易發(fā)現的放水溝。她一腳踏空跌落下去，此時(shí)還驚魂未定。她仰起臉驚恐的向上望著(zhù)，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的泥巴只露出兩只驚恐的眼睛。不顧嘴里的泥漿，一邊叫著(zhù)“媽?zhuān)�、媽�(zhuān)�；；；呀！，”一邊拼命的揮著(zhù)小手，無(wú)奈坎子太高太陡，她腳下的水坑又被流水長(cháng)期沖擊得很深，所以怎么也夠不著(zhù)我們的手。她機智的攥緊身邊的小花傘的傘把，將它高舉過(guò)頭頂，嘴里急切的叫著(zhù)：“媽?zhuān)愠秱�、快扯傘啊媽�(zhuān) 蔽乙贿呚煿值溃骸拔摇堕W’哪，我還‘打雷’呢�。ㄎ覀冞@兒方言叫“閃電”為“扯閃”）看你以后還不知道小心？”一面說(shuō)著(zhù)眼淚“嘩”的就下來(lái)了。那是生命受到威脅時(shí)本能的反應啊。那一刻她不停的叫著(zhù)“媽媽”！那帶著(zhù)絕望的叫聲是撕心裂肺的呼救��！還有她手里緊攥著(zhù)的那把小花傘，仿佛危難時(shí)的救命草，讓她寄予對生命的希望···然而她哪兒知道，真正在她最危險的時(shí)候，媽媽是那么的無(wú)能為力。我千萬(wàn)次的想，在她生命的最后時(shí)刻，或許根本沒(méi)來(lái)得及叫出聲來(lái)···或許正因為她拼命的叫著(zhù)“媽媽”，才釀成更嚴重的無(wú)法挽回的后果···就連那把曾在危難時(shí)讓她看見(jiàn)生命曙光的小花傘，此時(shí)也如風(fēng)中吹散的蒲公英···；
在最危難的時(shí)候，做媽媽的怎能不在孩子身邊��？我沒(méi)能伸出呵護的雙手，更沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的義務(wù)�。�；
她帶著(zhù)對生命最后的乞望、帶著(zhù)對生活的好奇、帶著(zhù)沒(méi)有來(lái)得及找出答案的疑惑，就這樣匆匆的走了，去到我看不見(jiàn)的地方，再也沒(méi)回來(lái)···
她給了我無(wú)比而短暫的快樂(lè )時(shí)光，又在我心底留下永恒的傷痛！
時(shí)至今日，一直不敢面對那堆黃土···不敢、也不愿相信，那堆焦黃的土，會(huì )與我那天真爛漫的小女兒有任何的關(guān)聯(lián)——；常聽(tīng)花甲之年的老人們感嘆黃土埋上了脖子，可屈指算來(lái)，那條稚嫩的小生命才剛來(lái)人間不到七個(gè)半周歲��！···我更愿她去了遠方，去了一個(gè)讓她貪玩得忘了回家的；樂(lè )園。
“排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)···“聽(tīng)啊，這是我的孩子在念兒歌呢！······
夏天的雨來(lái)的迅猛，該停時(shí)也說(shuō)停就停了。門(mén)前馬路邊的小楊樹(shù)有些柔弱的軀干上飄揚著(zhù)的葉子，油光的泛著(zhù)潔凈的綠色，在微風(fēng)里颯颯的抖落斜射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，如碧綠水面上鱗鱗閃爍的波紋。風(fēng)，就這樣一直久久的停留在葉子上，如在呵護著(zhù)一條條柔弱的生命，讓她久久的保持著(zhù)這種似乎靜止了的動(dòng)感狀態(tài)。我的目光停留在風(fēng)和葉子上，發(fā)現她們一刻也沒(méi)有過(guò)靜止，如我逃避的心，一直在不安中自欺欺人的回避那顫栗著(zhù)的靈魂。
如果人生可以重來(lái)，如果生命可以輪回，如果風(fēng)兒可以傳達語(yǔ)言，愿；她早日投向一個(gè)可給以她溫暖呵護的懷抱吧。如果可以，哪怕贖以我畢生所有的幸福。！如果可以，那些世俗的恩怨又算得了什么，如果可以，那些情感的得失又何須計較——還有什么比看著(zhù)自己的兒女們健康快樂(lè )的成長(cháng)更幸福��！···
聽(tīng)，那窸窸窣窣的葉子，是歡蹦亂跳的腳步聲，它正訴說(shuō)著(zhù)、重復著(zhù)···我心中的悲泣，哀思的五月，是一首無(wú)盡的悲歌······
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