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蒲公英的作文

時(shí)間:2023-11-30 12:13:21 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【經(jīng)典】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,歡迎大家分享。

蒲公英的作文【經(jīng)典】

蒲公英的作文 篇1

  我美麗的家鄉在北董鄉安古村。這里長(cháng)年到處生長(cháng)著(zhù)一種植物——蒲公英。

  春天,萬(wàn)物復蘇,蒲公英以它頑強的生命力破土而出,第一個(gè)向人們報告春天來(lái)了。

  夏天,蒲公英開(kāi)花了,吹來(lái)一陣風(fēng),蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng),小朋友都把蒲公英收集起來(lái),編成了美麗的花環(huán)。

  秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇般地變成了一團小絨毛,小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來(lái)。

  冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒,身披潔白的披紗,準備明年再為綠化家鄉做貢獻!我愛(ài)家鄉的`蒲公英,因為它有頑強的生命力,為大地增添無(wú)限生機,而且它還是一味中藥,可以給人們治病。

  所以,我愛(ài)家鄉的蒲公英。

蒲公英的作文 篇2

  綠葉黃花青小桿,每人一把小絨傘,隨風(fēng)輕舞抵各地,生命之火永不熄!這幾句詩(shī)寫(xiě)的就是我十分喜歡的樸實(shí)無(wú)華而又堅強執著(zhù)的蒲公英!

  因為喜歡,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著(zhù)我整個(gè)童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺(jué)就撲面而來(lái),連迎面吹來(lái)的風(fēng)里也能品味出悠悠的童真。

  五六月回到老家,一打開(kāi)車(chē)門(mén),就感覺(jué)有種熟悉的味道。一下車(chē),我便會(huì )迫不及待的奔向那片蒲公英田。

  來(lái)吧!與我一起奔跑吧!我會(huì )帶著(zhù)你奔向那片蒲公英!奔跑的時(shí)候,你會(huì )聽(tīng)到一種特殊的聲音,那聲音時(shí)而細柔,時(shí)而粗抑,就與我小時(shí)候聽(tīng)到的一樣?芍灰斈阃蝗煌O抡局(zhù)不動(dòng),那種熟悉的聲音便又沒(méi)有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉間小路上,無(wú)憂(yōu)更快樂(lè )。

  來(lái)吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時(shí),身旁的蒲公英種子就會(huì )慢慢散開(kāi),圍著(zhù)你悠然飛舞起來(lái)。遠遠看去,它們就像一把把蓬松的小傘。輕輕捏住一朵,細細地看,那纖細的嫩莖頂著(zhù)碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟?粗(zhù)這小巧而又蓬松的蒲公英,你會(huì )想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂(lè )就能被我這樣吃進(jìn)肚里?墒悄侵皇峭甑囊粋(gè)想法,可這個(gè)想法現在仍存在我的腦海里!

  我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開(kāi),就如一只優(yōu)美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風(fēng)飄蕩。我的目光追尋著(zhù)它飛走的方向,可視線(xiàn)卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風(fēng)帶走了它小小的夢(mèng)想,隨著(zhù)風(fēng)輕飏到遠方,然后它會(huì )默默的扎根、生長(cháng)、開(kāi)花,享受到更多的陽(yáng)光和雨露,擁有和放飛新的理想!

  晚上五點(diǎn)左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽(yáng)映照在這片大地。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),外層的蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動(dòng),面帶微笑的.看著(zhù)身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由于光線(xiàn)角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點(diǎn)綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著(zhù),看著(zhù),你會(huì )感到這種美是無(wú)與倫比的。

  直至天色暗淡了下來(lái),已經(jīng)看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著(zhù),明天還會(huì )再來(lái)與它們玩耍!

  小小的蒲公英承載著(zhù)夢(mèng)想飄向了各處,它們無(wú)論被風(fēng)吹向哪個(gè)方向,無(wú)論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發(fā)芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì),感受到了為理想而不倦追求的決心。

  童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學(xué)習你的勇敢和執著(zhù)!

  蒲公英,謝謝你陪伴我走過(guò)童年難忘的歲月!

蒲公英的作文 篇3

  田埂上,微風(fēng)吹起,空氣中彌漫著(zhù)一股談?wù)劦那嗖菸。此時(shí),路邊成熟的蒲公英遇到適宜的陽(yáng)光和微風(fēng),就會(huì )“砰”的打開(kāi)來(lái),細小的籽粒飛揚,記憶也飛揚……。

  我漫步在田間,此刻,我仿佛看到了正在辛勤勞動(dòng)的母親,我的心不禁一顫,母親勞作了一天,應該很累吧?她為了整個(gè)家,為了我,含辛茹苦。家里的農活多,但母親從不讓我插手,她唯一的`希望就是我能好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)。但是我偶爾還是會(huì )讓母親失望,我每犯下一次錯,我知道她的心就如同刀割一般?赡赣H從不責怪于我,而是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。記得我6歲剛入學(xué)那天,母親對我說(shuō):“你要像蒲公英,因為它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落,它最喜歡到外面的世界去闖蕩!蹦菚r(shí)的我根本不懂是什么意思,但母親的話(huà),卻在我幼小的心靈里留下了很深的印象。很多次在夢(mèng)里,我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

  如今,我即將小學(xué)畢業(yè),母親的話(huà)時(shí)刻在鞭策著(zhù)我不斷努力學(xué)習。母親為了我的成長(cháng),美麗年輕的容貌已不在,而更多的是增添了幾絲憔悴。但母親依然在鼓勵著(zhù)我,她說(shuō):“孩子,先在你算是一朵會(huì )飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些!

  從此,當蒲公英花開(kāi)時(shí),總會(huì )有一個(gè)小男孩癡癡地凝望著(zhù)山坡上一朵朵的白色蒲公英?此鼈冊趶V闊的藍天下自由飛翔,像一把小傘。不,他們更像母親的希望。

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