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蒲公英作文【經(jīng)典】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文，歡迎大家分享。
蒲公英作文1
天高，云淡，風(fēng)輕，日暖。秋風(fēng)把天空洗得多么干凈，大地上茂盛的青草把田野洗得多么干凈。陽(yáng)光下的蜜蜂蝴蝶留戀花蕊中的味道，空氣里充滿(mǎn)了果實(shí)成熟的香氣。這樣的季節怎能錯過(guò)？于是我的腳趾在某個(gè)清晨蠢蠢欲動(dòng)。
走出門(mén)，撲面的涼風(fēng)將一把溫香的陽(yáng)光，吹送到我的面前。隨之而來(lái)的，還有飄散著(zhù)的蒲公英種子。蒲公英？我逆著(zhù)風(fēng)的方向看去，果然，草地里稀稀拉拉地分布著(zhù)幾株蒲公英。倒卵狀的葉，邊緣是鋸齒狀的紋，細長(cháng)的莖，馱著(zhù)一顆圓滾滾的白絨絨的小球，遠遠望去，倒像冬雪后的莖葉，上面覆滿(mǎn)了雪花。望著(zhù)四處飄散的蒲公英，心情被濾過(guò)，像一尾第一次浮出水面的小魚(yú)。我小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，朝著(zhù)太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數小傘便隨風(fēng)而去。
這是我第一次近距離觀(guān)察蒲公英的飛散，蒲公英絨球的每一個(gè)細節都纖毫畢露，那互相對稱(chēng)的絨頭，那整齊排成一個(gè)圈的針孔大小的種子，有的已經(jīng)飛走，有的正在脫離，有的微微打著(zhù)顫，舍不得離開(kāi)的樣子。它們被逆射的`光芒照得透明，邊緣透出金黃的光暈，下面細細的種子歡快地旋轉，好像一個(gè)芭蕾舞者，回轉著(zhù)展示它的美麗。
想起一首歌，“我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè )和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地間飄蕩”。蒲公英就那么飄著(zhù)，朝著(zhù)理想的方向，順應大自然的節律，追逐著(zhù)向往的目標，扎根，開(kāi)花，直到再一次被風(fēng)吹散，落在另一個(gè)陌生的地方，然后再次扎根，開(kāi)花，循環(huán)反復。你或許認為這樣的生活是悲哀的，若它也這么認為的話(huà)，它輕盈的身體估計就被壓得飛不起來(lái)了吧。
蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”，但它并不消極和悲觀(guān)。它有充滿(mǎn)朝氣的花朵，有翩翩飛舞的美麗身姿，之所以還沒(méi)有停留，是因為它在尋找更生動(dòng)的愛(ài)，尋找屬于它自己的土地。
蒲公英是一種頑強的植物，它有菊一般艷麗的花朵，頭狀花序，絲絲縷縷的，像是采擷著(zhù)陽(yáng)光的絲線(xiàn)編織而成。它不擇地勢，無(wú)論荒野還是洼地，它都旺盛地生長(cháng)，而且抗寒，抗病，抗蟲(chóng)，看似嬌嫩的蒲公英，卻有著(zhù)蓬蓬勃勃的生命力。
秋天，蒲公英的種子，那是天地間輕舞飛揚的精靈，引導我把目光由低處到高遠的蔚藍，從此地到夢(mèng)想的彼岸。
我喜歡蒲公英。它的根深扎大地，也無(wú)法移動(dòng)，它把生命與智慧集中于它的花果，借助風(fēng)的力量，拓展生存的領(lǐng)域，創(chuàng )造一個(gè)活躍而運動(dòng)的天地，由此構成著(zhù)大地綠意無(wú)限的奇妙景象。
蒲公英作文2
小蒲公英從小生長(cháng)在一個(gè)茂密的森林中，在那兒小蒲公英生活十分幸福，媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中，每天吮吸著(zhù)甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養，蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(cháng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩，這使蒲公英來(lái)了興致，整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……
時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣，依然慢吞吞地不舍離開(kāi)，小蒲公英迫不及待地扎開(kāi)了一絲包裹在它外面的種皮，用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界，而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠遠不能滿(mǎn)足它內心的渴望，它盡了自己最大的力氣，使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇，外面世界真是精彩，小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林，世界一定很大，很新奇，很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現在它的腦海中，一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的'束縛，到另一個(gè)世界去。
盡管蒲公英的媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開(kāi)它，又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱，但不管有多么不舍，小蒲公英終究憑靠著(zhù)風(fēng)兒離開(kāi)了讓它成長(cháng)的地方，這片孕育它的土地。小蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒飄啊飄啊，它目睹了外面的世界。原來(lái)，世界這么大，但是就是比我原來(lái)成長(cháng)的地方臟了點(diǎn)，樹(shù)少了點(diǎn)，水黑了點(diǎn)，人多了點(diǎn)，山禿了點(diǎn)。除此之外，我對故鄉的思念也多了點(diǎn)，我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護我的母親，天天滋潤我的晨露，和天天哺育我們的土壤，外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意，它也不得不面對現實(shí)——獨自面對外面世界的暴風(fēng)驟雨。
人生不就同蒲公英的成長(cháng)相似嗎？我們不就與當時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎？極不懂事且又有強烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界，希望掙脫母親的懷抱，去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì )了解外面的世界并不如我們當初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng)，它還有狂暴的疾風(fēng)，但這就是成長(cháng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀！
蒲公英作文3
蒲公英，屬于草本植物，俗名婆婆丁。生長(cháng)于山坡草地、河岸沙地和田野間。最初，它是嫩綠色，可以采來(lái)食用。慢慢地，它就會(huì )開(kāi)出黃色的小花，隨著(zhù)季節的變化，黃花漸漸調謝，莖、干變得又粗又長(cháng)，表面棕褐色，頂端有一個(gè)白色絨球，里面含有一粒粒種子，它們靠風(fēng)來(lái)傳播。
哪里有風(fēng)，哪里就有蒲公英。每當微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的爸爸媽媽都會(huì )親手把自己的孩子送上風(fēng)這趟列車(chē)。希望它們能跟著(zhù)風(fēng)飛到一個(gè)溫暖、舒適的地方，并在那里生根、發(fā)芽。不受空間的約束，勇敢的面對未來(lái)，能經(jīng)受住大自然的重重考驗。蒲公英的爸爸媽媽就這樣希望著(zhù)、想像著(zhù)、祝福著(zhù)……
蒲公英就這樣開(kāi)始了漫長(cháng)而愉快的旅途�？�，草地上怎么有那么多的羽毛��！仔細一瞧，原來(lái)那是蒲公英。它們真是太淘氣了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，還在那里玩兒了起來(lái)。一會(huì )兒跳到小草上；一會(huì )兒蹦到花朵上；一會(huì )兒又跑到大樹(shù)上。還像個(gè)跳高選手似的，一使勁兒，“嗖”地一下，把山坡當滑梯一樣滑了下來(lái)。再看看，它又來(lái)到岸邊玩起水來(lái)，還在小河里游泳，真是太不聽(tīng)話(huà)了。呀！它們又跑到麥田里了，只見(jiàn)它們像長(cháng)了翅膀一樣，輕盈地飛到麥麥稈上。誰(shuí)要想抓住它，還真是難上加難—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑時(shí)，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是調皮的小精靈。
蒲公英，我喜歡你的純潔和樸素；喜歡你的`活潑可愛(ài)；喜歡你的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；更喜歡你那隨遇而安的品格，堅韌不拔的毅力。
我愛(ài)你—蒲公英！
蒲公英作文4
我是大自然的一朵蒲公英，我沒(méi)有薔薇那樣迷人的芳香，沒(méi)有玫瑰那樣令人驕傲的身材，當然，也沒(méi)有蘭花那樣嫵媚的外表。但是我，也有屬于我的旅程。
當冰雪開(kāi)始融化，屬于春天的氣味，悄然而至。當陣陣春風(fēng)，用雙手拂向大地，我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。懷著(zhù)既激動(dòng)，又興奮的心情，我開(kāi)始了一段屬于我自己的奇妙旅程。
我飛呀飛呀，飛到小溪旁，清澈見(jiàn)底的小溪照出了我現在稚嫩的模樣。流水，像一個(gè)音樂(lè )家，敲打出屬于它的歡樂(lè )與憂(yōu)傷。滴，滴，雨水像一顆顆珍珠，落在水面上，濺起一道波紋。
我又繼續飛，飛到高山旁，哇！沒(méi)有比這雨后的青山更迷人的了，一座座撥地而起。那嫩嫩的鮮綠色，像泉水一般，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里。霧氣像一縷縷泛著(zhù)白光的絲帶，別在青山的'腰間。那一瞬間，仿佛所有的色彩都不再明亮，所有的焦點(diǎn)都聚集在此。那樣的美，倘若仙女下凡，不是人間庸俗的美，而是天上仙女散發(fā)出的美，美得讓人睜不開(kāi)眼睛，那樣的美像一抹冬日的暖陽(yáng)，照進(jìn)我明亮的心窗。
我隨著(zhù)風(fēng)，飛到一片戈壁。金黃色的戈壁中，一撮綠色，映入眼簾。那是黃土高原上挺拔的松，是那不畏艱險，在黃沙漫天的高原下生長(cháng)的松。這松，如一位鎮守邊疆的戰士，在保護著(zhù)我們。
漸漸地，風(fēng)變小了，輕輕地，緩慢地，將我放在地上，我努力扭動(dòng)著(zhù)身子，讓自己棲身在大地的搖籃里。我知道，等待著(zhù)我的將會(huì )是另一段奇妙無(wú)比的旅程。我由始自終都堅信：我，雖然只是一朵微小的蒲公英，但只要努力，也一定會(huì )活得更加精彩！
蒲公英作文5
清晨，灰蒙蒙的天，我們已經(jīng)起身準備今天的行程。三小時(shí)的行程，我對花湖沒(méi)有很大興趣，當車(chē)經(jīng)過(guò)草原時(shí)，草原帶走了我的思緒。
交通管制，車(chē)堵在路上，我正無(wú)聊著(zhù)。兩邊是茫茫的草原，遠處的山峰，頭頂的藍天白云。周?chē)娜送耆珱](méi)有因車(chē)堵在路上而煩惱，反倒悠閑的借著(zhù)風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著(zhù)野花，時(shí)而拿起蒲公英吹著(zhù)。
是蒲公英！我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了？
在陽(yáng)光的照射下，蒲公英被吹散的那一瞬間，顯得金光閃閃，蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中，這些蒲公英種子會(huì )飄散到很遠很遠的地方，然后努力扎根土壤，長(cháng)成一株真正的成熟的'蒲公英。繼續飄散，無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑，為什么要飄散到遠方？但沒(méi)有什么理由，他們必須適應自然，不論飄散到什么地方都要扎根成長(cháng)。條件再艱苦也必須適應現實(shí)中的它們亦是如此。
紅軍長(cháng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的草原地，沒(méi)有食物，天氣變幻莫測。他們抱怨過(guò)嗎？沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章，老班長(cháng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子，在這種“鳥(niǎo)不拉屎”的地方尋找池塘釣魚(yú)，就算只是一小條魚(yú)也能讓?xiě)鹗總兣d奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì )抱怨，他們已經(jīng)習慣了適應這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原，翻雪山，渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行，高原反應一直困擾著(zhù)我們，頭疼、嗜睡，最為常見(jiàn)，我們在努力克服。早晨，天還未亮，我們已經(jīng)出發(fā)，帶著(zhù)朦朧的睡意走在路上，坐在車(chē)上。深夜，我們還在奮筆疾書(shū)。衛生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn)，但在這里，一切已無(wú)所謂了。我們在草原上，哪怕味道再大，用紙巾，衣服裹住自己的鼻子也會(huì )走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì )碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應高原的飲食習慣，生活習慣，風(fēng)土人情。
當我看到蒲公英時(shí)，想到了我們這幾天的行程，很辛苦，可我們都在適應。飄散的蒲公英就像現在的我們一樣，不論環(huán)境如何艱苦都會(huì )選擇適應，它讓我有一種親切的感覺(jué)。
蒲公英作文6
我是一株蒲公英，在美好的季節里，我乘著(zhù)風(fēng)的翅膀，踏上了追夢(mèng)的旅途。
天賦我輕，我如一粒塵土，被風(fēng)裹挾著(zhù)飄向遠方。臨行之際，太陽(yáng)把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
那日，風(fēng)正帶著(zhù)我穿過(guò)一座城市，災難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細軟的絨毛，我頓時(shí)覺(jué)得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著(zhù)，努力地與大雨作斗爭。雨越下越大，頃刻間，一片澤國。此時(shí)，已是黃昏，黑夜即將到來(lái)，但我并不懼怕，因為我知道，黑夜之后終將是黎明。
殘陽(yáng)如血，連日趕路的疲憊瞬間向我涌來(lái)，仿佛要將我吞沒(méi)。雨水敲擊石板“啪嗒”的'聲音。好似一首死亡交響樂(lè )，我的眼前頓時(shí)一片黑暗……
醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，滿(mǎn)天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動(dòng)彈不得。我的夢(mèng)就這么被擊碎了嗎？這兒就是我的墳墓嗎？不，不會(huì )的，我還沒(méi)見(jiàn)到我向往已久的遠方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛藍色的海洋，無(wú)垠的草原？我懷著(zhù)這樣的期許，舒展著(zhù)自己潔白的羽翼。
天邊露出一抹魚(yú)肚白，黎明到來(lái)了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著(zhù)一顆種子，一顆象征著(zhù)夢(mèng)想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢？
于是，我乘著(zhù)風(fēng)，繼續開(kāi)始了我的征程。
一路上，我越過(guò)山川湖海，以風(fēng)為伴，終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊，這就是傳說(shuō)中的草原吧！
四季輾轉，又到了蒲公英們出發(fā)的時(shí)候，我只想對它們說(shuō)：“既然選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
蒲公英作文7
爺爺家住在湖北螺山鎮的長(cháng)江邊，岸邊生長(cháng)著(zhù)許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(cháng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤中，顯得更加嬌嫩了。
夏天，蒲公英葉子長(cháng)得非常綠，先長(cháng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著(zhù)在黃色的花蕊上長(cháng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們在空中飛舞著(zhù)，像一把把白色的小傘在空中調皮的`晃來(lái)晃去，非�？蓯�(ài)。我在地上追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著(zhù)追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì )飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著(zhù)的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍
好一會(huì )兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅定地挺直著(zhù)腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強的生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)，等待著(zhù)夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節期間與新型冠狀病毒做頑強斗爭的醫生和護士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅守在各自的崗位上，爭分奪秒地搶救病人，與病毒進(jìn)行著(zhù)艱苦的斗爭�，F在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫生和護士們，向他們致以崇高的敬禮！
蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。
蒲公英作文8
在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚，那無(wú)數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……
第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚，當時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì )兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著(zhù)它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(cháng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽?zhuān)乐挥凶屪约旱暮⒆尤ネ瓿赡侨松囊粓?chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的.鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！
太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文9
我是一顆蒲公英種子，名字叫愛(ài)心。春風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛(ài)心的地方。
我坐上春風(fēng)，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)被帶到了伊拉克。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這里是人類(lèi)文明的發(fā)源地。我懷揣著(zhù)希望，從空中飄落。
“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車(chē)碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個(gè)冷顫，繼續前行。沒(méi)走幾步，就看到了一所監獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開(kāi)這個(gè)文明的發(fā)源地！”我對自己說(shuō)。
我重又乘上春風(fēng)，繼續屬于自己的'旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了耶路撒冷。
有人說(shuō)，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來(lái)到長(cháng)長(cháng)的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現兩邊竟然是截然不同的世界，沒(méi)有人會(huì )走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著(zhù)。
我毫不猶豫地選擇了離開(kāi)，因為我汲取不到愛(ài)的源泉。
“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著(zhù)我重新起行，經(jīng)過(guò)幾日幾夜的奔波，，我落腳在印度洋邊，這里滿(mǎn)目創(chuàng )痍，零亂不堪，當我正要轉身離開(kāi)時(shí)，卻在背后發(fā)現了一個(gè)個(gè)愛(ài)心救助站、糧食救助點(diǎn)，還有各膚色的援助團。有種愛(ài)詮釋著(zhù)各種語(yǔ)言，有種愛(ài)感召著(zhù)各種膚色，有種愛(ài)融會(huì )著(zhù)各種民族。
我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛(ài)的養分，結出愛(ài)的種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛(ài)的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了
蒲公英作文10
“嗚——嗚——”咿，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)，是一株受傷的蒲公英。
幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行，結果飄到了這里。這時(shí)我，忍不住哭泣起來(lái)，腦袋中浮現的都是家里溫馨的畫(huà)面。藍藍的天空中，有小鳥(niǎo)當歌唱家。潔白的白云，有彩虹當畫(huà)家。我和哥哥們開(kāi)心的玩著(zhù)游戲，有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái)，蜜蜂當歌唱家，蝴蝶當舞蹈家，可快樂(lè )了！
一陣冷風(fēng)將我吹醒�，F在，我的周?chē)抢�，連旁邊的大榕樹(shù)上都布滿(mǎn)了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹(shù)葉全掉光了，許多蟲(chóng)子在啃食著(zhù)它的身體，下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢！把小河阿姨的衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠處那個(gè)工廠(chǎng)還不斷地在制造污染，上空冒著(zhù)源源不斷的濃煙......
被煙熏了眼睛的.我，朦朧間，仿佛看見(jiàn)自己被一位可愛(ài)的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來(lái)松土，有螳螂來(lái)找蟲(chóng)，還有小女孩來(lái)給我澆水，蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見(jiàn)底，任由小魚(yú)們在它的懷抱里嬉戲玩耍，有的還越出了水面，調皮極了�？粗�(zhù)旁邊大榕樹(shù)枝繁葉茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開(kāi)心��！當哥哥找不到我，會(huì )不會(huì )著(zhù)急呢？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評它呢？
忽然，一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，旁邊的一切都不見(jiàn)了，難道這是個(gè)夢(mèng)？望著(zhù)周?chē)@殘破的一切，我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。
此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著(zhù)陽(yáng)光......
蒲公英作文11
春暖花開(kāi)的日子，小區的草地里長(cháng)滿(mǎn)了又嫩又肥的蒲公英，我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。
來(lái)到“現場(chǎng)”，姨媽被遍地盛開(kāi)的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了，我們都有點(diǎn)不舍得破壞這片美景了，真是“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”我們觀(guān)賞了一大會(huì )，雖然不舍得，但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價(jià)值的誘惑，于是開(kāi)始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，得連根挖起，還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長(cháng)時(shí)間，終于看到“勝利的曙光”的時(shí)候，卻一不小心把葉子弄碎了，真是看著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難��！
蒲公英是多年生宿根性植物，野生條件下二年生植株就能開(kāi)花結籽，初夏的時(shí)候開(kāi)花，優(yōu)良品種一株開(kāi)花數量可高達20個(gè)以上，花開(kāi)過(guò)后13～15天種子就成熟了，種子上的白色冠毛結為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶(hù)，孕育新的花朵，那也是最美妙的時(shí)刻。
有一天早晨，媽媽打開(kāi)窗子習慣性的瞟了眼滿(mǎn)地的蒲公英花，發(fā)現花兒全都不見(jiàn)了，很吃驚，以為它們被誰(shuí)“一掃光”了。我查閱資料，幫媽媽解決了這個(gè)疑問(wèn)。原來(lái)，蒲公英的.花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。有太陽(yáng)時(shí)，花朵張開(kāi)，它是金色的，草地也是金色的；太陽(yáng)下山時(shí)，花朵合攏，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到讓我“調皮”的姨媽都舍不得離開(kāi)它，坐在充滿(mǎn)朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。
蒲公英還是一味中藥呢，它有清熱解毒，利尿散結。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性結膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎，胃炎，肝炎，膽囊炎，尿路感染的作用。正好這幾天我有點(diǎn)咳嗽，媽媽給我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡著(zhù)碧綠的蒲公英，透著(zhù)陣陣清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味無(wú)窮��！
草地里一棵小小的蒲公英，真不可小覷。
蒲公英作文12
它從不要求什么，只要一些露水，一縷陽(yáng)光就能頑強地生長(cháng)。它生長(cháng)的地方可以不起眼，即使在野草、野花密集的地方，依然能堅強地生長(cháng)著(zhù)，它并不奢望什么，在那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量和勃勃的生機。
赤赤夏唱以來(lái)了，它不甘心地眼看著(zhù)別的花爭奇斗艷，于是，吐出一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天后，花苞開(kāi)放了。開(kāi)放了，出了一種像被夕陽(yáng)染黃了似的小花朵，靜靜地，露出一種不一般地美與富雅。
它的頑強讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強，在我的眼中，它就像童話(huà)故事中的灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方，而不自卑。它是多么可愛(ài)啊，就像清純的女子一樣，傲立于濃妝艷抹當中，成了一道別樣的`風(fēng)景。在夕陽(yáng)下顯得更加純潔，更加與別的花有了不一樣的氣質(zhì)與美。
清晨，大霧茫茫，第一眼看到了蒲公英，它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔，這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤下，弄得更加盡善盡美了，在朦朧之中看到那一點(diǎn)淡黃色的顏色讓整個(gè)人都清新起來(lái)，更加自信起來(lái)。
過(guò)后不久，花落了，滿(mǎn)頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像個(gè)盡職盡責的母親一樣保護著(zhù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
十月正是秋天時(shí)節，天氣漸涼了，我拔下蒲公英的莖，一噴香嘴，“撲”的一聲，十幾朵傘飛舞在空中，風(fēng)把它們都帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望它們的母親，看著(zhù)小傘們飛遠了，媽媽也就安心了。
天更涼了，那株蒲公英漸漸地枯萎了，它的生命將在新的種子下繼續延續下去。
在陡崖邊、河邊、路邊，都能看到一株蒲公英一樣頑強，不懼怕風(fēng)雨，堅強地活在這個(gè)世界。
蒲公英，我喜歡你那頑強的美，希望你依然頑強地活在這美麗的世界，活在有陽(yáng)光、有露水的地方。
蒲公英作文13
秋天來(lái)了，天氣變涼了。一棵生長(cháng)在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過(guò)山谷。蒲公英請求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L(fēng)兒爽快地答應了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著(zhù)手，一起去旅行了。
他們一起越過(guò)紅彤彤的楓林，穿過(guò)金燦燦的田野，最后來(lái)到碩果累累的果園。只見(jiàn)枝頭掛滿(mǎn)紅蘋(píng)果，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋(píng)果樹(shù)旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的.，有的是青綠色的，在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處，還有一棵挺拔的香蕉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)金黃色的香蕉，如同一條條小船�！靶〈彪S著(zhù)秋風(fēng)輕輕地搖晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒(méi)閑著(zhù)，在忙著(zhù)搬運水果準備過(guò)冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著(zhù)一條香蕉，挺著(zhù)肚皮，正努力往家走著(zhù)。鼠寶寶也不甘示弱，拖著(zhù)一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對蒲公英說(shuō)：“讓我們來(lái)幫幫他們吧�！敝灰�(jiàn)風(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲藏室，把儲藏室填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來(lái)，當松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見(jiàn)！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認識了新朋友�！憋L(fēng)兒戀戀不舍：“再見(jiàn)，我會(huì )想你的，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開(kāi)始了她新的旅行……
蒲公英作文14
一年盛夏。
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下，遠處坐在公交車(chē)站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽(yáng)光有些悶熱，粘稠裹在人們身上。因為夏天的溫度，便使世界如此靜謐，顯得天空又高又遠，看得到流動(dòng)而又滯留在頭頂上的，千絲萬(wàn)縷的云，聽(tīng)得到撫慰著(zhù)臉頰的風(fēng)。
這個(gè)時(shí)候，總會(huì )在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中，輕盈搖曳在風(fēng)中，純白色花絮像天鵝絨般，柔軟，美麗。它當然無(wú)法與國色天香媲美，顯得有多卑微，但它卻有著(zhù)無(wú)人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子，都是一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)孩子許下的夢(mèng)。起風(fēng)了，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)流浪，四海為家，落地生根，悄悄綻放著(zhù)夢(mèng)想的芽。但它們無(wú)法知曉風(fēng)將會(huì )把它們送去哪里，它們也無(wú)法改變。
而風(fēng)就像一只無(wú)形的手，悄悄操縱著(zhù)蒲公英的種子們，和我們的夢(mèng)想，我們的未來(lái)。不論路途有多艱辛，不論終點(diǎn)有多不盡人意，都無(wú)法改變，只能默默接受。
同樣，我們也無(wú)法去逆轉命運，那么，便不要去抱怨，但也不要在途中被磨滅掉了夢(mèng)想，不要遺忘當年你起行時(shí)的.初衷、熱血和夢(mèng)想。
蒲公英隨風(fēng)流浪時(shí)總是那樣優(yōu)雅，靜謐。它是真的沒(méi)有怨言。它可以看見(jiàn)途中的風(fēng)景，看見(jiàn)途中熟悉的面孔，看見(jiàn)生命的意義，享受著(zhù)每一刻生命的幸福。它不在乎命運給它分到哪個(gè)地方，不管那地方有多貧瘠，有多荒蕪，它依然生長(cháng)，繼續傳播著(zhù)孩子們的夢(mèng)想。它隨性自然，不奢望，不強求。
我也想能夠隨性自然，不受條條框框的拘束，任游天地之間�，F在的我總是去完成別人所剩下的事，多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天，我被命運送到了終點(diǎn)，但我也可以驕傲地告訴世界，這一世我沒(méi)有白來(lái)。在意的不是結局，而是通往結局的過(guò)程。
只為與君千金一諾，不為功名，多談笑，多從容，多灑脫。
蒲公英作文15
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機的薔薇，綻開(kāi)滿(mǎn)墻，把夏的濃烈演繹，而我獨獨喜愛(ài)蒲公英，它易生長(cháng)，長(cháng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因為它不局一方寸土，洋洋的飄遠，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì )長(cháng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的`一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著(zhù)頭，傲氣的舒展著(zhù)花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強的生命力��！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺奉獻青春，傳播知識，用知識澆灌祖國的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰士，不懼嚴寒和酷暑保衛我們的國家，而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的�？墒�，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運動(dòng)員，代表國家出戰殘奧會(huì )，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀(guān)察，這種克服困難不認命的精神，實(shí)在是一種頑強的勇氣，他們?yōu)閲鵂幑�，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數的獎杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎？
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