【熱門(mén)】蒲公英作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我,是一粒種子,一粒蒲公英種子,我的夢(mèng)想,就是飄到另一處地方,去看一看……可是媽媽總說(shuō):“別胡思亂想啦!多吸收營(yíng)養,多看看陽(yáng)光,那一天早晚會(huì )到來(lái)的!”
我想請問(wèn),那一天是哪一天?哪一分鐘?唉,還是讓我拭目以待吧……
春天終于來(lái)了,媽媽開(kāi)出了黃燦燦的花朵,發(fā)出淡淡清香,葉子比起以前,是更綠、更挺拔了!我慢慢醒來(lái),發(fā)現自己正躺在媽媽臉上,隨風(fēng)飄搖著(zhù)!肮,你醒啦?感覺(jué)到了嗎?那一天快要來(lái)臨了!”
“哪一天?”
“哦,你一直盼的那天呀!”
“什么時(shí)候?”
媽媽沒(méi)有再回答下去,仰著(zhù)臉,瞇著(zhù)眼,溫和的陽(yáng)光照在她的臉上,幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著(zhù)這美好的時(shí)光!芭,又來(lái)了!敝挥形覑瀽灢粯(lè )的,歪著(zhù)頭,側著(zhù)身,不理會(huì )他們!案杏X(jué)到了?”“感覺(jué)到什么了?”我忍不住又問(wèn)道!按禾斓臍庀⒀!眿寢尳K于懶洋洋地說(shuō)了句話(huà)!芭!蔽疑(zhù)媽媽的氣,又慢慢睡去了……
當我再次醒來(lái),媽媽告訴我,你該走了!“什么?我該走了?”我看看自己,媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”!芭!”我苦苦等待的那一天終于來(lái)到了!于是我向大家告了別,踏上我的夢(mèng)想之路……
飛呀飛呀,風(fēng)伯伯吹的我一上一下!翱炜茨嵌湓,多像只小綿羊?看那棵樹(shù),茂密而又蓬松的綠葉,難道不像我們的媽媽嗎?”這剛剛開(kāi)始的旅行,就讓我激動(dòng)地自言自語(yǔ)了,真不知道后面又會(huì )發(fā)生什么有趣的事。
“你不知道蒲公英能干什么吧?我告訴你,最近我加班到很晚也不困,都因為我把蒲公英泡了茶來(lái)喝呢,比咖啡都厲害!”
“哦,你那算什么?我還喝過(guò)蒲公英酒呢!而且我還知道它那葉子也能吃,味道很不錯呢!”
“切,我還吃過(guò)蒲公英呢,可以補充益氣還有解毒功效!”
“你……”
他們的爭吵,使我好奇心被緊緊吸引住了,我忍不住向他們那飄去。他們的爭吵使我心暖暖的,至于為什么,自己也不知道。原來(lái),我可以為人類(lèi)做出這么多貢獻。
在那一刻,我一心決定一定要為人類(lèi)做些什么!
蒲公英作文 篇2
我的生日伴隨著(zhù)炎熱的夏天來(lái)臨了。微風(fēng)一吹,柳條在空中飛揚著(zhù),像是給我送上了生日的祝福!
我的生日會(huì )就在這棵柳樹(shù)下進(jìn)行的,伴隨著(zhù)微風(fēng),我的長(cháng)頭發(fā)宛如柳絲一樣,在空中飄揚著(zhù),就如天地之間的五線(xiàn)譜!
生日會(huì )上的歌聲逐漸響起,夜幕的降臨,再加上朋友們的祝福,使我的嘴上漸漸地掛起了一個(gè)勾!從此,我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨,使這個(gè)生日會(huì )更加特別,更加耀眼了!
我的生日會(huì ),就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星,在夜空里閃閃發(fā)亮,就在此時(shí),我許下了我的生日愿望:
但愿,每一樣處身于地球的動(dòng)植物,永遠都幸福,快樂(lè )!
此時(shí),美麗的流星與我擦眼而過(guò),就像是愿意為我實(shí)現愿望!
歡樂(lè )的笑聲再度響起,那笑聲是多么的輕快,多么的舒暢;那程度是那樣深,那樣沉!
不時(shí),柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過(guò),就如在愛(ài)撫我,在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕,但我感覺(jué)得到。
微風(fēng)一吹,吹動(dòng)了柳條兒,吹動(dòng)了我的長(cháng)頭發(fā);更吹到了我們的心,我們的愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地撫摸著(zhù)大地,撫摸著(zhù)我們的臉!
沙沙沙,沙沙沙,蒲公英乘著(zhù)微風(fēng),帶著(zhù)我的愿望,飛到了世界各地,有的甚至飛出了地球,飛出了銀河系,飛到了各個(gè)軌道上,在那落地生根,永遠地實(shí)現我的愿望,永遠地記載著(zhù)我的愿望,使我的愿望永遠地處于保鮮的狀態(tài)!
……
即使是明媚的陽(yáng)光,但對于我來(lái)說(shuō),也是相當刺眼的,從而逼使我用手擋住雙眼。不過(guò),盡管是一覺(jué)醒來(lái),盡管是南柯一夢(mèng);但是,卻有蒲公英正乘著(zhù)微風(fēng),正飛往世界各地呢!
蒲公英作文 篇3
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,童年是怎樣的?它說(shuō):童年是樹(shù)枝上的嫩芽,是含苞的花蕾,是美麗的夢(mèng)幻……
是呀!童年的時(shí)光是快樂(lè )的、是無(wú)暇的,是在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的仙境中成長(cháng)的。我也一樣,夢(mèng)幻著(zhù)自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候,我家樓下生長(cháng)著(zhù)幾棵蒲公英,它那潔白無(wú)暇的花朵,猶如蠶絲般的細毛,深深的吸引著(zhù)我,玩的流連忘返,面對蒲公英,我經(jīng)常自言自語(yǔ):“好可愛(ài)的蒲公英哦!”忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英離開(kāi)了自己的“家”,也拋下了我,獨自駕著(zhù)遮陽(yáng)傘飛往遠空。我望著(zhù)蒲公英花朵那遠去的身影,心中不禁感慨萬(wàn)千:可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想,追尋屬于它自己的那片快樂(lè )的天空,我如果也能像蒲公英那樣,可以自由、快樂(lè )地飛翔,去追尋屬于我自己的夢(mèng)想,那該有多好!
想著(zhù)、想著(zhù),我突然擁有一對神奇的翅膀,不但可以在天空中自由自在地飛翔,還可以穿越時(shí)空的隧道,去拜訪(fǎng)我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺,去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣,去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉轉,去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)!
媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái),我深深的知道,童年的夢(mèng)想遙不可及,但我堅信有夢(mèng)想就有未來(lái),我會(huì )為我童年的夢(mèng)想,而感到快樂(lè )與溫馨!
是!童年是潔白的百合,美麗、清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著(zhù)希望與歡樂(lè );童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我的心田?僧斘夷厥淄甑臅r(shí)光時(shí),它卻不見(jiàn)了蹤影……
蒲公英作文 篇4
在這一望無(wú)際的田野中,有高粱挺直腰板漲紅臉的笑,有玉米輕輕搖擺驕傲的笑,有農民伯伯辛苦耕作的笑。但只有那株蒲公英,在大片大片的高粱和玉米的縫隙間,在那毫不起眼的角落里,默默的成長(cháng),顯得那樣的孤獨。
它,一株蒲公英,曾經(jīng)帶著(zhù)母親賦予的神圣使命四海為家,在飄蕩了無(wú)數的日日夜夜后,他來(lái)到了這片生機盎然的`土地,來(lái)到了高粱和玉米的夾縫之間,從此安家落戶(hù)。這是一個(gè)多么偏僻的角落,盡管當清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),農民伯伯便如流水一般的涌向田野,但它,卻不曾有人關(guān)注過(guò),甚至連一個(gè)吝嗇的眼神也沒(méi)有人肯留給它。
蒲公英,純郁無(wú)邪,毛茸茸的,軟綿綿的。盡管這株蒲公英的身上有一種獨特的美,但他始終是太渺小了。農民伯伯把全部的心血都融入到了高粱和玉米的身上,早出晚歸,期待豐收的喜悅,自然無(wú)法注意到它的存在。蒲公英也從來(lái)不怪他們,因為它知道,農民伯伯所做的一切,都只為那破舊的茅草屋里的孩子們冬天不會(huì )太冷,他能理解這份辛苦。
徐徐的微風(fēng)演繹這秋天的神話(huà),高粱和玉米如今更紅更大了,蒲公英也努力的成長(cháng)著(zhù)。終于,高粱和玉米發(fā)現了它。
“不自量力的蒲公英,任憑你怎么成長(cháng),也不會(huì )比我高!备吡恢S刺道。
“即使你長(cháng)的在美,終歸沒(méi)有用,你能比得上我美味可口嗎?”玉米附和道。
蒲公英從不理會(huì )它們,它并不祈求自己能夠長(cháng)的何等高大,他只想把作為蒲公英的使命傳承下去,于是,它仍然向上的成長(cháng),不聽(tīng)的成長(cháng)。
一場(chǎng)大雨不期而至,伴著(zhù)電閃雷鳴,下了整整一夜。高粱和玉米終歸受不了這樣的大雨,葉兒紛紛被吹到地上,高粱折彎了腰,玉米也被大雨打到地上,濺了滿(mǎn)地的荒涼。但只有蒲公英,它以自己最大的堅強承受住了這場(chǎng)大雨,不僅如此,它還吸收水分,進(jìn)而加速了成長(cháng)的腳步……
第二天,陽(yáng)光依然那樣的熾熱,天空依舊那樣的湛藍,但卻沒(méi)有了昔日農民伯伯淳樸的笑臉。這場(chǎng)大雨所帶來(lái)的損失確實(shí)不小,他們有的低著(zhù)陰沉的臉,發(fā)出縷縷的嘆息,有的則望著(zhù)地上的玉米和斷了的高粱,眼里滿(mǎn)是心疼,眼角也似乎微微有些濕潤。
忽然,一陣急促的風(fēng)吹過(guò),也就是在這時(shí),蒲公英身上細小的“絨毛”,迎著(zhù)風(fēng)的節拍輕柔的飄到了空中,一朵,兩朵,三朵……農民伯伯也睜大了眼睛,看著(zhù)空中的這些飄起來(lái)的小蒲公英。
它們是那樣的美麗,無(wú)數的無(wú)數,在空中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。農民伯伯看得如癡如醉,仿佛忘記了剛才的悲傷,他們的目光隨著(zhù)小蒲公英的飄蕩而飄蕩。不過(guò)一會(huì )兒,小蒲公英便轉了一個(gè)圈,飄向了遠處,越變越小,最終化為了一個(gè)亮點(diǎn),直至消失。
只要有風(fēng),他們便能在這個(gè)世界生存。
“小小的蒲公英,懷揣著(zhù)心中的使命與夢(mèng)想,在災害面前仍然能堅持的笑對人生。而我們呢,與之相比義算得了什么呢?我們連小小的蒲公英的那份堅強都沒(méi)有,又談何大事?”農民伯伯也感悟到了這份真諦。于是,他們揉揉眼睛,抖擻抖擻精神,又開(kāi)始忙碌起來(lái)……
蒲公英作文 篇5
大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,誰(shuí)把誰(shuí)看在眼里。在這偌大的天地,你們能觀(guān)察或者發(fā)現一個(gè)弱小的身影嗎?蒲公英,小小的蒲公英,有誰(shuí)去觀(guān)察過(guò)?沒(méi)錯,蒲公英是很小,小得不值一提,但同樣在這一個(gè)世界。它們卻活得一樣精彩,甚至,它們的志向比我們遠大。
小,但一樣活得精彩。路邊,它們默默無(wú)聞,花叢中,蝴蝶也看不起。它們還是沒(méi)有低頭,它們向往著(zhù)另一種生活——平淡的生活。生活中,它們不奢侈什么,不要求自己漂亮,不跟其他花斗艷。也不求自己變得強大,和松樹(shù)一樣,有著(zhù)挺拔的身軀。
它們只求一生下來(lái),過(guò)得精彩,過(guò)得平淡,過(guò)得簡(jiǎn)單。生活,它們不會(huì )覺(jué)得厭煩,正正相反它們很愛(ài)生活,哪怕一生中只有一次綻放出自己的光彩,它們也會(huì )好好珍惜。生活,它們對待這個(gè)詞語(yǔ)很平淡,它們心中有一個(gè)概念,就是你認真卻對待生活,就能創(chuàng )造奇跡?梢哉f(shuō)世間沒(méi)有一件事可以令它們不滿(mǎn),沒(méi)錯,世間就是每一件事令它們不滿(mǎn)。隨風(fēng)飄,是它們的生活習慣,但,有時(shí)它們不僅僅要的是“隨風(fēng)飄”的生活。它們也有另一種生活——無(wú)限的愛(ài)。
蒲公英的種子是用自然界的風(fēng)來(lái)傳播的,這個(gè)大家應該都知道。蒲公英為了延續它們的后代,會(huì )把種子交給風(fēng),風(fēng)會(huì )帶著(zhù)它們到處飄,有人會(huì )看見(jiàn)草叢邊有很多白白的蒲公英種子在飄。當然,這種景象多的時(shí)候會(huì )很美,很漂亮。但有誰(shuí)知道,這些蒲公英是離開(kāi)了母親的身邊才散發(fā)出美麗,而且時(shí)間很短。這種方式,猶如現在母親把自己的孩子不管,甚至讓他自己流浪,但蒲公英不會(huì )這樣認為。應為這也是一種愛(ài),這種愛(ài)是殘忍的,但孩子也得到了美麗。不管怎樣,蒲公英始終追求的是自己的生活,不是別人的,它們能把人生的這個(gè)戲演好,F實(shí)生活中,有太多的人很懶散,他們?yōu)槭裁床幌蚱压W(xué)習,把人生當做一場(chǎng)戲,自己是主編,自己是主角,相信這場(chǎng)戲一定很精彩!
一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執著(zhù)的情懷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切傳達的憐愛(ài)。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續,是糅合自然的本色.時(shí)常折下幾支放在高空長(cháng)風(fēng)中,任絨毛臨風(fēng)飛逝。樸實(shí)的它寄寓著(zhù)童年里簡(jiǎn)單的快樂(lè );無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐思。這便是蒲公英,向往平淡生活的蒲公英,花語(yǔ)是:無(wú)法停留的愛(ài)……
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