精選蒲公英作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文400字 篇1
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛(ài)。
小的時(shí)候,每當去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì )輕輕地一吹,它就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!
后來(lái),我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見(jiàn)蒲公英。不過(guò),每到暑假我到郊外,不論我是無(wú)意或是有意看見(jiàn)蒲公英,我都會(huì )很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì )閉上眼,對它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì )閉著(zhù)眼,然后對它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì )隨著(zhù)蒲公英,慢慢地飄走,飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數不清,我對它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望,說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著(zhù)風(fēng)飄到更遠的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來(lái)年的夏天,在遙遠的地方能夠開(kāi)出更多的蒲公英。
蒲公英作文400字 篇2
這里長(cháng)著(zhù)大片大片白色的蒲公英,在風(fēng)的`帶領(lǐng)下,朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方飛去。自由地在無(wú)際的充滿(mǎn)生機的草原上飛翔,仿佛從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)煩惱。
這里也長(cháng)著(zhù)一株淡紫色的蒲公英,細密的絨絨的冠毛在白色蒲公英中顯得多么格格不入。當她以為自己可以開(kāi)始追逐快樂(lè ),飛向陽(yáng)光的時(shí)候時(shí),拂過(guò)這里的風(fēng)卻漸漸遠走,仿佛和她開(kāi)了個(gè)玩笑,剩下那絲絲縷縷的風(fēng)只能微微吹動(dòng)她的美麗的絨毛。
她在草原上,等待著(zhù)風(fēng)的來(lái)臨。她仰望著(zhù)無(wú)限蔚藍的天空,她看到陽(yáng)光在草原上灑下無(wú)數金色的分身,她看著(zhù)草葉的影子在遠處的風(fēng)里搖曳出最美的舞蹈。而她,究竟何時(shí)才能離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)束縛她的土地,自由地飄揚在風(fēng)中,隨著(zhù)風(fēng)的舞步,流浪去更廣闊的遠方。
她凝望著(zhù)遠處的風(fēng),看著(zhù)風(fēng)走過(guò)的每一處。她等待著(zhù)風(fēng),她等待著(zhù)那份自由,她等待著(zhù)那份屬于自己的飛翔。她要帶著(zhù)自己的希望,落在自己喜愛(ài)的地方。
她留存著(zhù)心中最真的期盼,在朝霞的絢麗中,在夕陽(yáng)的殷紅下,播下她小小的心愿,等待著(zhù),期盼著(zhù),凝望著(zhù)……
細細碎碎的時(shí)光寸寸流落。她等了多久,誰(shuí)也不知道。但當草原上寧靜而悠遠的風(fēng)終于吹到她身邊時(shí),她卻是飛得最美最飄逸的。
后來(lái),這棵這片草原上唯一的紫蒲公英,早已讓種子,飄灑遍這個(gè)美麗的天堂,淡紫色的蒲公英曾開(kāi)過(guò)這片碧綠的草原每一處。
每當蒲公英飛舞的季節,碧藍的天空中隨風(fēng)而舞的淡紫色蒲公英總是飛得自由而美麗。
蒲公英作文400字 篇3
“呼——”一陣清風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾朵蒲公英種子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絨袍,搭上了風(fēng)的列車(chē)!捌压,蒲公英!”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒,細細端詳著(zhù),如看著(zhù)當年那個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩,在夕陽(yáng)下追著(zhù)蒲公英……
那些如同從古代而來(lái)的,長(cháng)袍水袖的精靈們,是我多好的玩伴!
忘不了那一個(gè)下午,我偶爾發(fā)現外婆家的小河邊,有著(zhù)數不清的蒲公英。那細軟的,象牙白的小絨球,在翠綠的草地上搖曳,如蒲公英媽媽們給即將遠行的兒女,一個(gè)真摯美好的祝福。
我學(xué)著(zhù)風(fēng)的樣子,“呼——”用力地一吹。白絨球散開(kāi)了,綻放成一朵碩大的白花,然后碎成了無(wú)數個(gè)如夢(mèng)如幻的,輕盈的小白傘,悠悠地飛去了。然后,我開(kāi)始跟著(zhù)風(fēng)小跑,大笑著(zhù),追逐著(zhù)風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過(guò)了小河,我才回到那片蒲公英中,又溫柔地一吹,和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程,并和她們一起奔跑,競逐。
落日漸漸西沉,殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色,泛著(zhù)淡淡地紅光。我仰躺在草地上,筋疲力盡卻仍開(kāi)心無(wú)比,直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人難忘,那些飛翔的白衣小人兒,給了我多少快樂(lè )!
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