【精選】初中我的朋友作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中我的朋友作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中我的朋友作文 篇1

　　荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個(gè)盤(pán)子，像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的.，紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過(guò)河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個(gè)蓮蓬，金黃金黃的，像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

　　白天，荷花池的水很靜，時(shí)不時(shí)會(huì )有小魚(yú)在水上展現它華麗的表演。荷花展開(kāi)它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚(yú)兒時(shí)不時(shí)都會(huì )跳上來(lái)看它的美。靜靜的荷花，舞動(dòng)的魚(yú)兒，相互映襯。

　　月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

　　美麗的荷花，我愛(ài)你！

初中我的朋友作文 篇2

　　昨天是端午節，我跟爸爸媽媽一塊兒去了姥姥家，又見(jiàn)到了我天天想念的小宇哥哥，我真開(kāi)心，我們又能一起玩了。

　　為了給小宇哥哥一個(gè)驚喜，我沒(méi)讓媽媽提前告訴姥姥我們什么時(shí)候到，快到姥姥家的那條街時(shí)，我讓媽媽走慢點(diǎn)兒，我一個(gè)人飛快地奔向姥姥家，我準備告訴她們是我一個(gè)人來(lái)的，爸爸媽媽去奶奶家了，沒(méi)想到我正全神貫注地往前跑時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，我回頭一看，原來(lái)正巧是三舅三舅娘帶小宇哥哥去買(mǎi)衣服，小宇哥哥一看見(jiàn)我，就放棄了去買(mǎi)衣服，因為他也很想跟我玩。他高興地拉著(zhù)我的手一塊兒回了姥姥家。

　　到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心愛(ài)的四張卡片跟我玩兒拍卡，我們把這四張卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我倆石頭剪刀布爭老大，因為我知道小宇哥哥的弱點(diǎn)，他第一次出剪刀，第二次還出剪刀，這樣第一次我倆出的一樣，第二次我就可以輕而易舉地打敗他，第一局我當上了老大，我先拍，運氣還不錯，拍翻兩張，輪到小宇哥哥了，他只拍翻了一張，又輪到我了，這次我的'力氣沒(méi)把握好，那一張沒(méi)被拍翻，又輪到小宇哥哥了，只見(jiàn)他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一張卡片就翻了。這樣第一局，我們平手了。

　　接著(zhù)我們又玩了好幾局拍卡，就開(kāi)始玩“噴兒”了，我本以為他不會(huì )玩兒，沒(méi)想到他們學(xué)校也流行玩“噴兒”，并且技術(shù)還不錯，但是相對于我這樣的高手來(lái)說(shuō)，還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。他最多一次“噴兒”翻了七張，而我最多一次“噴兒”翻了十張。由于小宇哥哥上體育課時(shí)跑步時(shí)大腿受了點(diǎn)兒小傷，我倆就不能玩“斗雞”、“赤腳”等用腿的游戲了。

　　在姥姥家的時(shí)間過(guò)得可真快呀，跟小宇哥哥在一塊兒玩真是開(kāi)心極了，但是由于明天上午還要去羅丹畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，今天下午我只得跟爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了姥姥家。

　　我相信我們很快還會(huì )在一起玩的，因為我媽媽答應我們：只要小宇哥哥和我，這學(xué)期期末考試成績(jì)好的話(huà)（小宇哥哥的目標是進(jìn)入班級前10名，我的目標是拿個(gè)“三好學(xué)生”獎狀），暑假里我就可以一個(gè)人在姥姥家呆一段時(shí)間，小宇哥哥也可以來(lái)我家玩一段時(shí)間，我們就可以在一起痛痛快快地玩耍了。

　　我可得加把勁了，要不暑假我們就慘了，就不能天天在一起玩了。我也讓小宇哥哥加油，我們兩人一定要好好學(xué)習，為了暑假能痛快地玩兒，我豁出去了！

初中我的朋友作文 篇3

　　濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著(zhù)嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。

　　在小學(xué)五年級時(shí)，他調到了我們那個(gè)組里，開(kāi)始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認識了他的真面目。

　　他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閑不住。下課時(shí)，他總是愛(ài)拿我的東西，到了他的手里，那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次，他都不聽(tīng)，仍然毀壞我的東西。我認為這沒(méi)什么，所以就沒(méi)有告訴老師。

　　上課時(shí)，老師剛說(shuō)完：“小組討論”或者是“把XX背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了，不是打擾我的背誦，就是往我的書(shū)上亂畫(huà)，我真是很生氣。真想讓老師把他調到別處去。過(guò)了幾天，他真的.調走了，離我的座位還很遠，我真是開(kāi)心極了。但是，自從他調走以后，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。

　　我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那么好，但是他走了就變成灰暗的了。

　　他活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，我就是應為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時(shí)候，他會(huì )逗我開(kāi)心，逗我笑……

　　上了初一，我們分到了一個(gè)班，座位也離得很進(jìn)，他還是改不了他的性格，他的快樂(lè )，使我羨慕，我也學(xué)著(zhù)他做著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的人……

　　朋友們，其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是大家想象得那么完美，我們要學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己！

初中我的朋友作文 篇4

　　夜深了，喝口水，伸個(gè)懶腰，繼續奮斗在作業(yè)第一線(xiàn)。腦海里不時(shí)出現“寫(xiě)吧，誰(shuí)讓咱是學(xué)生呢”、“寫(xiě)吧，誰(shuí)讓考試快馬加鞭地趕來(lái)呢”來(lái)安慰自己早已疲憊不堪的大腦，安慰早就想罷工的右手�；仡^看看，小狗已綣縮成一團靜靜地睡著(zhù)了，均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過(guò)紗簾灑滿(mǎn)屋子，看著(zhù)皎潔的月光，突然想起了我的好友津。

　　津是一個(gè)比我小一歲的女生，大大的眼睛充滿(mǎn)靈氣，漂亮的鼻子充滿(mǎn)自信，長(cháng)著(zhù)一張像櫻桃一樣的小嘴，高高的額頭寫(xiě)滿(mǎn)智慧。柔順黑亮的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，夾帶著(zhù)淡淡的薰衣草的香味。津是一個(gè)奇怪的'女孩子，對月亮情有獨鐘。她喜歡月亮，尤其喜歡月光。津經(jīng)常在靜靜的月夜傻傻地對我說(shuō)：“月光照在身上，是最最幸福的事情！”很多時(shí)候她都會(huì )纏著(zhù)我一起陪她看月亮，在她的一臉陶醉中，我也盡情享受著(zhù)月光的美。那段日子真得很美妙！

　　可是美總如曇花一現，突如其來(lái)的災難，讓我都沒(méi)來(lái)得及想就失去了津，失去了那個(gè)癡迷月亮的女孩。災難發(fā)生在津生日那天，那是津18歲生日，也是留給我難忘和傷痛的一天。

　　為了慶祝津邁入成人行列的莊嚴一刻，我們在津的小屋精心準備了生日party，我們唱著(zhù)熟悉的歌兒、講著(zhù)逝去的光陰、說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)，希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看著(zhù)月光下許愿的精靈，那晚的月色真美，津格外高興�？墒遣辉�想到，當津一家進(jìn)入夢(mèng)鄉后，一根不起眼的小蠟燭用它最后一點(diǎn)火星引燃了紙張。霎那間，津的家變成了一片火海。由于火災發(fā)生在深夜，待人們發(fā)覺(jué)時(shí)火勢已經(jīng)很?chē)乐�，津沒(méi)有能夠逃出來(lái)。聽(tīng)到津遇難的消息，我傷心地哭了，月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道，今生我再也沒(méi)有機會(huì )陪津看月亮了……

　　不知不覺(jué)夜已深了，月亮也偷偷地在哭泣，看著(zhù)淚跡斑駁的作業(yè)本，我的大腦已不能正常思考。津，你在天堂還好嗎？

初中我的朋友作文 篇5

　　在現實(shí)社會(huì )里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著(zhù)面紗，做著(zhù)并不真誠的自己�！芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著(zhù)不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識的時(shí)間長(cháng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著(zhù)朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候對方也不會(huì )和你失去聯(lián)系，也不會(huì )忘記你的手機號碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系，但是節日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì )嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì )冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì )嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì )嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì )破壞你甚至拿著(zhù)當把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì )用真誠樸實(shí)的話(huà)勸解你，在你為工作煩惱的`時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì )分級別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候，他不會(huì )只當成是別人的事就當聽(tīng)了笑話(huà)。真正的朋友會(huì )盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！

初中我的朋友作文 篇6

　　我的好友兼死黨是個(gè)在快樂(lè )中學(xué)習的人，她能把無(wú)聊的`時(shí)間變得有趣！

　　下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對著(zhù)她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“杜治君什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會(huì )兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數落著(zhù)。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。

　　中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場(chǎng)一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了�！彼�歪著(zhù)頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著(zhù)她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！韓霜櫪也跟著(zhù)笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

　　看！這就是我那個(gè)愛(ài)學(xué)習、幽默的死黨——韓霜櫪

初中我的朋友作文 篇7

　　在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅持著(zhù)自己的目標，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。

　　她是一個(gè)長(cháng)得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿(mǎn)笑意的大眼睛，讓人一看便覺(jué)得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛(ài)。

　　她是一個(gè)積極向上的人。別看她現在的成績(jì)優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽(tīng)講，認真做筆記。下課仍有不會(huì )的便去問(wèn)同學(xué)，又是我路過(guò)老師辦公室時(shí)，也能看見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數學(xué)題怎么寫(xiě)。見(jiàn)她那么誠心，我便認真為她分析這道題，后來(lái)她明白了，笑著(zhù)跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

　　她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛(ài)心。

　　記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，是那邊的'草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著(zhù)我走了過(guò)去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會(huì )兒她抱著(zhù)貓哭著(zhù)來(lái)找我，說(shuō)她媽媽對貓毛過(guò)敏，家里不能養貓，問(wèn)我能不能收養它。我被她感動(dòng)了，便收養了這只貓�，F在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！

　　她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！

初中我的朋友作文 篇8

　　我有一位無(wú)言的朋友，它雖無(wú)言，卻無(wú)形之中給了我良多教益。這位朋友，便是圍棋。

　　圍棋是中華之國粹，此乃古人發(fā)明，至今已有千年歷史。圍棋，圍棋，顧名思義，是由對局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終，誰(shuí)圍的地方大則誰(shuí)勝。

　　我5歲開(kāi)始學(xué)棋，在8年的黑白世界中，我從殘酷的拼殺里領(lǐng)悟了許多。

　　教我做人

　　圍棋教我做人。每當對局之前，雙方必互相示意，猜子時(shí)要主動(dòng)讓給對方猜。對局之中，要尊重對手，不吸煙，不喧嘩。對方思考時(shí)，不擅自離桌，如有急事需暫時(shí)離開(kāi)，要征得對方同意……這些雖是圍棋的規則，但又何嘗不是做人的準則呢？

　　教我動(dòng)腦

　　圍棋教我動(dòng)腦。與每一個(gè)人對局，都是在挑戰自我。還記得在兒童節，與一個(gè)水平高我不少的對手下棋，本來(lái)別人都預測我輸，但是我沒(méi)有因此而膽怯，反而在戰斗中開(kāi)動(dòng)腦筋，奮力地與對手廝殺，最終竟贏(yíng)得了棋局！

　　教我冷靜

　　圍棋教我冷靜。這是令我印象最深，也是感觸最深的。在去年國慶節的“棋協(xié)杯”上，最后一輪前，我已經(jīng)取得了9勝2負的好成績(jì)。最后一輪的勝負關(guān)系到我能否登上冠軍領(lǐng)獎臺，所以異常重要。對手的'水平比我高一段。本來(lái)賽前就已經(jīng)十分緊張的我，在比賽的前半盤(pán)就落后了。棋至中盤(pán)，仿佛勝負已定。不知不覺(jué)中，我的額頭滲出了一滴滴冷汗，抓棋子的手也顫抖起來(lái)：“完了，輸定了！”剛想認輸的那一刻，我好像忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“冷靜！你還有機會(huì )！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口氣，低下頭來(lái)繼續冷靜思考�！罢业搅耍。�！”我在心中大喊。原來(lái)，經(jīng)過(guò)計算，我發(fā)現了對方防守上的一個(gè)破綻！接著(zhù)，我依然冷靜，利用這個(gè)破綻，一舉突破了對手的防線(xiàn)，還端了他一個(gè)“老窩”！

　　圍棋——我的無(wú)言卻最忠實(shí)的朋友，感謝你給予了我這么多，讓我在人生的道路上受益不盡，你這位朋友一定會(huì )伴我一生的！

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