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實(shí)用的我的朋友高中作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友高中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友高中作文 篇1
在我的心中，一直有一個(gè)完美無(wú)瑕的形象，那就是我的好朋友。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，幾乎可以說(shuō)是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時(shí)候，總是幫我分擔痛楚，在我開(kāi)心的時(shí)候，總是有第一時(shí)間去找她的念頭。她是一個(gè)善解人意的朋友。
她有一種獨特的性格，在我考差了的時(shí)候，總是一副小老師的樣子來(lái)教我；在我成績(jì)比她好那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，總是向我虛心的'請教。我經(jīng)常都會(huì )因為這樣而哭笑不得。
她有豐富的語(yǔ)言。當我孤獨的時(shí)候，她總有一兩個(gè)游戲“變”出來(lái)；當我傷心的時(shí)候，她總是會(huì )講一兩個(gè)笑話(huà)哄我笑；當我愁眉苦臉的時(shí)候，她總是用兩個(gè)大拇指把我的眉舒展開(kāi)，把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個(gè)朋友。
她有時(shí)候會(huì )像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當我摔跤的時(shí)候，總是第一個(gè)拿藥油給我；當我沒(méi)帶外套或沒(méi)穿運動(dòng)鞋不能升國旗的時(shí)候，總是第一個(gè)，而且是心甘情愿地把外套和運動(dòng)鞋遞給我；當我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，總是想方設法地幫我向別人借書(shū)。她就是那么一個(gè)處處為我著(zhù)想的好朋友。
這個(gè)朋友是我所依賴(lài)的，她是個(gè)善解人意，獨特，常變，處處為我著(zhù)想的朋友。我一直在找這樣的一個(gè)朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠活在我的心中——
我的朋友高中作文 篇2
我的好朋友有很多。給我印象最深的，是陳逸晗。
她住在我家樓上，是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，而且有時(shí)也會(huì )耍點(diǎn)兒小脾氣。
上個(gè)星期天，她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車(chē)。我一開(kāi)門(mén)，她的服裝可真令我吃驚：頭上戴著(zhù)自行車(chē)專(zhuān)用的頭盔，穿著(zhù)一套自行車(chē)選手的衣服，衣服后面還印著(zhù)三個(gè)字——“騎兵團”！我想：沒(méi)想到就我們四個(gè)人也能組成一個(gè)“騎兵團”。我回過(guò)神往下一看，還有“泰盛紙業(yè)”四個(gè)字，我差點(diǎn)兒就笑了出來(lái)。她的手臂上還套著(zhù)防曬用的手套。真的是全副武裝��！
我們終于出發(fā)了。大約騎了四十分鐘，我們已經(jīng)離開(kāi)了富陽(yáng)市，到她媽媽工作的地方——春建。那個(gè)地方的空氣是那么清鮮，連噴嚏也不打了。天空是多么藍��！金燦燦的太陽(yáng)躲在白云的后面，太陽(yáng)光變得不那么刺眼了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)一會(huì )兒躲在這片片后面，一會(huì )兒藏在那一朵云身后，有時(shí)候又從白云后邊兒跳出來(lái)，好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了，連忙騎著(zhù)自行車(chē)跑了，只拋下一句話(huà)：“各位，我先去媽媽的`辦公室了，你們就慢慢地欣賞風(fēng)景吧！”我聽(tīng)了，也追了過(guò)去。
我們去休息了一會(huì )兒后，繼續趕路。由于我的自行車(chē)不好，只能“走走騎騎”。到了一個(gè)上坡，我怕自己會(huì )趕不上大家，就猛踩踏，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我忙踩剎車(chē)，往下一看，發(fā)現自行車(chē)的踏板掉了一個(gè)，只好叫道：“叔叔，我的自行車(chē)的踏板掉了！”他們聽(tīng)了，馬上回來(lái)，就把我的車(chē)拉到一個(gè)小店里去修，不一會(huì )兒，自行車(chē)就修好了。本來(lái)，我們應該向臨安前進(jìn)，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸媽媽都往原路返回，陳逸晗都被弄糊涂了。后來(lái)一問(wèn)，她就放慢了車(chē)速，到后來(lái)，她索性停下車(chē)來(lái)，望著(zhù)對面的果園，一臉的生氣，在她那水汪汪的眼睛里，還有一些憂(yōu)傷，不用說(shuō)，我也知道是因為我的自行車(chē)不好，不能到臨安去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)陳逸晗說(shuō)：“反正這次我一定要吃到臭豆腐，我們都辛辛苦苦地騎到半路了，我最討厭半途而廢的人了！”
她媽媽沒(méi)辦法，只好回單位里借了一輛車(chē)帶我們去吃臭豆腐，她直到把最后一點(diǎn)兒臭豆腐吃完，才轉悲為喜。
我的朋友高中作文 篇3
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一，她長(cháng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(cháng)著(zhù)說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。
只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì )被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng )傷紋絲不動(dòng)地看著(zhù)我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì )跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。
因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著(zhù)美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對她叫道：“美蓉！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，“友好”地跑過(guò)去想把美蓉“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知美蓉急著(zhù)對我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來(lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！
美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的.聲音“撲耳而來(lái)”�！澳�，要—干—什—么？”我轉過(guò)頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì )嚇死人的！你想坐牢��！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了�！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè )，天��！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著(zhù)我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——向美蓉。
我的朋友高中作文 篇4
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠是我們成長(cháng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣�！蓖豢紙�(chǎng)的你，是否也是這么想的？
在我學(xué)習處于低谷時(shí)期，你會(huì )拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì )永遠倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的`主調，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯呢？”月考成績(jì)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jì)卻是想象之中的差�？粗�(zhù)他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假�！肮�，美女��！怎么了？你看你，把憂(yōu)愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話(huà)，不識字的人還真是看不出來(lái)��！”“……”聽(tīng)著(zhù)她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛�！澳阒绬�？砂礫給貝殼下的結論是珍珠；時(shí)間給樹(shù)油下的結論是琥珀；而你的成績(jì)只不過(guò)是你的努力下的結論，努力就好了，別忘了，我永遠在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心�；ㄩ_(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì )站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？
一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
我的朋友高中作文 篇5
人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切，但是在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
我第一次與她見(jiàn)面是在五年級，她長(cháng)相很平常，并不是那么吸引人，細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿(mǎn)了人，大家都追問(wèn)她叫什么，從哪里來(lái)等等，她回答說(shuō)：“我現在住在金色陽(yáng)光�！蔽业吐曊f(shuō)道：“我也在住在那兒�！蓖蝗婚g，她回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你也住在那兒?jiǎn)�？以后你能跟我一起走嗎？”我愣在了那里，她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了�！霸趺戳�？不愿意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著(zhù)我。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，我很樂(lè )意！”以后，我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中我知道了她叫田傾，以前在附小上學(xué)，成績(jì)還是數一數二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說(shuō)再苛刻的話(huà)，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你從來(lái)都不會(huì )生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說(shuō)：“什么事情都應該想開(kāi)一點(diǎn)，多去寬容別人，其實(shí)也是珍惜友誼的'一種好方法，這也是對自己有益處的，你說(shuō)對吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我也學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了退一步。她還很有繪畫(huà)天賦，通常能把一樣東西，畫(huà)的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的�！蔽覍W(xué)會(huì )了用心去做好每一件事。
她教會(huì )了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對你說(shuō)：“謝謝你，這是我內心的告白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友�！�
結語(yǔ)：上面是小編為你整理的寫(xiě)我的朋友高中作文，希望對你有幫助！
我的朋友高中作文 篇6
細細想來(lái)，來(lái)到這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，已經(jīng)整整18年了。在這十余年的光陰里，我結識了一批又一批朋友，是他們讓我的成長(cháng)之路變得豐富多彩，是他們讓我的回憶不再空白，感謝我的生命里有他們的足跡。
寒冰是我初中三年最難以忘懷的朋友，尤其是初三那年一起度過(guò)的歲月，至今記憶猶新。那時(shí)候，我們整天一起用餐，一起頭靠頭的睡覺(jué)，一起學(xué)習玩耍。我的數學(xué)很差勁，寒冰總是利用課余時(shí)間或是假日幫我補習。我倆的性格都是相對較內向的，在初三的重擔壓迫下，我們最喜歡在晚自習后，到操場(chǎng)上跑步，一圈兒又一圈兒的跑著(zhù)，跑得累倒了，就躺在草坪上，仰望著(zhù)天空談?wù)撝?zhù)自己的理想。進(jìn)入大學(xué)后，我們也時(shí)常保持著(zhù)密切的聯(lián)系。
高中期間，我又結識了許多新朋友。黃學(xué)姐就是我的好朋友之一。黃學(xué)姐是一個(gè)天生的小可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)主義者，在她身邊的每一個(gè)人都會(huì )不由的因為她而倍感愉悅。記得有段時(shí)間，我的情緒異常的`低落，也不想吃飯，一下課就躺到了床上，在那里傷感不已。黃學(xué)姐見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)了一句話(huà)：“你生命了，花的還是你父母的血汗錢(qián)，你可以虐待你自己，但你不可以虐待你的父母�！彼脑�(huà)深深的觸動(dòng)了我的心，也深深的影響了我日后對待生活的態(tài)度。每當我一想到這句話(huà)，我便會(huì )覺(jué)得很有動(dòng)力。黃學(xué)姐還在生活當中教會(huì )了很多，她教我搭配衣服，教我打扮穿著(zhù)，和她在一起的時(shí)候，我打心坎里覺(jué)得自己很快樂(lè )。
人生總有許多新朋友變成了老朋友，每一個(gè)朋友都有她自身獨特的魅力，都或多或少的影響著(zhù)我，在成長(cháng)的道路上，一想到有他們在身邊就倍感幸福，謝謝陪伴在我身邊的每一個(gè)朋友。
我的朋友高中作文 篇7
我上了六年學(xué)，結交了許多朋友。在這么多朋友里，我最好的朋友是宋十佳，他做事認真，令人佩服。
記得有一次，我很早來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)，就看見(jiàn)宋十佳拿著(zhù)笤帚正在掃地。我奇怪地問(wèn)：“難道今天咱們組做值日嗎?”“當然了，難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟：“你瞧我這記性�！薄安悔s緊做還等什么呢�！彼叽傥艺f(shuō)。我趕忙放下書(shū)包，拿起一把笤帚掃起地來(lái)，很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳，他還在彎著(zhù)腰掃地呢，他握著(zhù)手里的笤帚，掃得是那樣認真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行過(guò)道的地面掃干凈，還把每個(gè)同學(xué)的椅子搬出來(lái)，把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃，果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來(lái)，驚叫一聲：“啊!”我還以為他出什么事了呢，急忙問(wèn)：“怎么了?”他指著(zhù)暖氣與墻壁的縫隙說(shuō)：“你看，這里有這么多臟東西。平時(shí)我們都沒(méi)注意到�！蔽遗苓^(guò)去一看，那里什么都有：紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“這兒太臟了!別掃了�！彼欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“那怎么行?”說(shuō)完，就蹲在地上把笤帚的末端伸進(jìn)去，果然清理出許多臟東西�？ㄔ谂瘹饪p里的廢紙，他索性把胳膊伸進(jìn)去，用手直接掏了出來(lái)�？吹竭@里，我不好意思地低下了頭。我想：班里誰(shuí)也沒(méi)有他做值日認真。
還記得有一次，老師讓他督促我們組組員制作古詩(shī)的幻燈片。他一下課就召集我們組員開(kāi)會(huì )，還明確給我們每一個(gè)人分了工。每天還提醒我們抓緊時(shí)間干自己的.任務(wù)。每當我們在電腦技術(shù)方面有不清楚的地方，他就會(huì )去找電腦專(zhuān)家姜雨昆幫忙。
我的好朋友宋十佳就是這樣一個(gè)做事認真的朋友。
我的朋友高中作文 篇8
從前有一只小白鼠，叫娜娜。她是一只很特別的小白鼠，她不愿意跟老鼠做朋友，想跟大象做朋友。娜娜的媽媽問(wèn)：“你為什么想跟大象做朋友呢？”娜娜的媽媽不停的問(wèn)。娜娜說(shuō)：“因為大象很美麗，很善良，不像阿寶他們一樣兇巴巴的�！�，然后娜娜就出家門(mén)，去交娜娜的夢(mèng)想大象�？墒悄饶葎傄豢拷鼉深^大象，那兩頭大象急忙跑回去。
過(guò)了一天，娜娜在找大象的.時(shí)候娜娜看見(jiàn)了一頭大象坐在石頭上戴著(zhù)墨鏡嗮太陽(yáng)，于是娜娜就輕輕地走到大象的旁邊。然后，娜娜看了大象大半天，大象一點(diǎn)反應都沒(méi)有。娜娜開(kāi)心的說(shuō)：“我終于找到不怕我的大象啦”。大象說(shuō)：“我為什么要怕你呢？”娜娜說(shuō)：“別的大象都怕我”“哦，你是一只老鼠對吧？”，“對，我是一只小白鼠。你沒(méi)看得出來(lái)嗎？”娜娜說(shuō)�！拔铱床怀鰜�(lái)，我看不見(jiàn)天空，看不見(jiàn)綠綠的草地。我是一只盲象，知道嗎？”大象說(shuō)。娜娜說(shuō)：“知道了”，然后，娜娜準備給看不見(jiàn)的末末介紹世界的各上種顏色。
首先，給末末講紅色。娜娜說(shuō)：“紅色就像你暴怒的時(shí)候”，末末說(shuō)：“我不喜歡暴怒所以我討厭紅色”�！斑@也不完全一樣啊，紅色還有蘋(píng)果和櫻桃在太陽(yáng)底下成熟”娜娜說(shuō)。又給末末講黃色像香蕉的顏色，藍色是天空的顏色，綠色是草地的顏色，白色是雪花的顏色，黑色是看不見(jiàn)的時(shí)候是黑色，最后娜娜問(wèn)末末：“你喜歡啥顏色？”末末說(shuō)：“我喜歡白色”，娜娜問(wèn)為什么？末末說(shuō)：“因為我有一個(gè)好朋友她是一只小白鼠”。阿寶他們聽(tīng)說(shuō)娜娜交了一只大象朋友，阿寶他們準備給末末開(kāi)個(gè)大玩笑！阿寶他們還嘲笑末末，不知道天空和草地的顏色。娜娜和末末一起趕走了阿寶他們，這對好朋友幸�？鞓�(lè )的在一起。
我的朋友高中作文 篇9
我是一名中學(xué)生了，當我告別了快樂(lè )的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(cháng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的'感覺(jué)。
在學(xué)習成績(jì)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì )很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂得問(wèn)題，她會(huì )和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習成績(jì)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(cháng)談，聊聊生活中的故事。當我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè )和教師一起分享，當我難過(guò)時(shí)，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友高中作文 篇10
現在的社會(huì )中，有許多老年人還保留著(zhù)“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì )跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對我所做的所有事，老師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的`兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�
我聽(tīng)完后，內心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著(zhù)流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下，老師幫你把心里的這個(gè)節打開(kāi)，別憋在心里。老師說(shuō)的這些話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。
有人認為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
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