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我的朋友高中作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友高中作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的朋友高中作文 篇1
在我的幼兒園,我心中的朋友,給我留下我喜歡吃的小熊餅干,還有一根大香蕉。
在我小學(xué)的時(shí)候,我心中的朋友,會(huì )和我一起在路上打雪仗而忘記回家,會(huì )經(jīng)常在公車(chē)上面幫我占著(zhù)靠窗的座,會(huì )在我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)午飯的時(shí)候主動(dòng)打份飯給我。
在我初中的時(shí)候,我心中的朋友,總是在我未完成作業(yè)的`時(shí)候把他的作業(yè)借給我,會(huì )在和對方打架的時(shí)候,奮不顧身的沖上去,會(huì )在去幫著(zhù)老師評卷子的時(shí)候給我偷偷的加上幾分。會(huì )在我喜歡上一個(gè)女孩子的時(shí)候幫我去傳紙條。會(huì )在我變成個(gè)小混混的時(shí)候依然與我做朋友。
在我高中的時(shí)候,我心中的朋友,會(huì )支持我對班級發(fā)展做出的工作,并且婉轉的提出意見(jiàn)。會(huì )放棄晚飯的時(shí)間為我講解一道我不理解的題目,會(huì )和我在上語(yǔ)文課的時(shí)候一起下象棋。會(huì )和我一起去操場(chǎng)鍛煉身體,會(huì )在高考之前給我一瓶飲料。
如今,我心中的朋友,讓會(huì )帶給我機會(huì ),在我害怕的時(shí)候握住我的雙手,反擊那些誣蔑我的人,當我不在的時(shí)候會(huì )想起我,愿意為我擠出時(shí)間,幫我洗刷錯誤,緩解我其他方面的壓力,在我憂(yōu)傷的時(shí)候,讓我開(kāi)懷大笑,幫我變得更加完美,最重要的是,他是最真心的關(guān)愛(ài)著(zhù)我的每一天。
我的朋友高中作文 篇2
那天下午,老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng),當時(shí)老師拿出一個(gè)本子,就說(shuō)是寫(xiě)給我的,我們都立刻回答,說(shuō):“肯定是陳俊彬寫(xiě)的”我們語(yǔ)氣中帶著(zhù)絲絲肯定。我也贊同這句話(huà),畢竟,陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭,說(shuō):“不是陳俊彬寫(xiě)的!蔽覀兟(tīng)了老師的話(huà),極力反對,我們七嘴八舌的說(shuō),班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來(lái),我們不聽(tīng),班上吵鬧聲越來(lái)越大,老師就大聲說(shuō):“不讀了!”頓時(shí),班上安靜下來(lái)了,有的人在嘆氣,有的人還說(shuō)不要,我看著(zhù)情形,看來(lái)老師真的不讀了,我可惜的說(shuō):“我還想看呢!”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),就說(shuō):“,你上講臺來(lái)看!蔽乙宦(tīng),懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情,快速的跑上講臺,激動(dòng)的拿在手心里看著(zhù),老師看了我一眼,就拿起別的同學(xué)的作文,讀給他們聽(tīng)。我認真的看著(zhù),什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會(huì )都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的',我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍?赐,我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn),現在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我:“是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)你什么?”什么的,面對他們的問(wèn)題,我選擇了沉默。因為我知道,你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前,我們早已慢慢的和好了似乎你寫(xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前,班上還有人說(shuō),我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進(jìn)學(xué)校,中午一起進(jìn)學(xué)校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學(xué)習。我那時(shí)回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對我來(lái)說(shuō),你就是我的死黨,呵呵,你又得問(wèn)我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當你傷心時(shí),給你鼓勵、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關(guān)懷中,你愈合了心靈的創(chuàng )傷。她在你犯錯的時(shí)候對你的訓罵,反而會(huì )讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會(huì )懂得包容我的脾氣,缺點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道,沒(méi)讀四年級前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經(jīng)常在一起玩,也吵過(guò)很多次架,不過(guò)總是和好?傮w來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會(huì )笑起來(lái),我都覺(jué)得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開(kāi)心?墒菦](méi)過(guò)幾年,三年級第二個(gè)學(xué)期的暑假,他們走了,誰(shuí)能知道,那時(shí)候我的感情是那么復雜。有時(shí)候,我還想起他們,想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè )。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣;蛟S你會(huì )以為我把你當成他們的復制品,可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒(méi)有分什么復制不復制品的。我覺(jué)得你真的對我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會(huì )拿眼前的樣子來(lái)判斷我,別人都說(shuō)我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我,總是開(kāi)心一起享受,難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會(huì )變的像姐妹一樣親!
你的好朋友
我的朋友高中作文 篇3
我是一名中學(xué)生了,當我告別了快樂(lè )的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個(gè)新朋友,她是我的教師。她長(cháng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習成績(jì)生活中,她是我的`良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì )很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂得問(wèn)題,她會(huì )和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習成績(jì)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認真,寫(xiě)完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟教師的鼓勵是分不開(kāi)的,教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(cháng)談,聊聊生活中的故事。當我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè )和教師一起分享,當我難過(guò)時(shí),我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友高中作文 篇4
我心中的好朋我的好朋友有很多,要說(shuō)最知心、最友好、最真誠的就是杜銘竹了。她有著(zhù)一雙大眼睛,從人堆中我一找就能找到她。
有一次,做眼保健操時(shí),因為王談不做眼保健,我一次又一次的勸說(shuō)他,可是他不聽(tīng),我只好毫不留情地給他減了分。下課時(shí),王談因為生氣而打了我,沒(méi)想到他打完我之后,我的`眼淚就不由自主的流了下來(lái)。杜銘竹看到這后報告了老師,還不停地安慰我,使我感到非常溫暖。
我覺(jué)得朋友需要真誠、守信、友好,只要做到這三點(diǎn),就能成為我的好朋友。聽(tīng)到這三點(diǎn)簡(jiǎn)單,但是要做到,那就非常難。我也會(huì )盡力做到這三點(diǎn),讓我能夠做別人的好朋友。
我的朋友高中作文 篇5
我今年x歲了,我已擁有了無(wú)數朋友,這就是在這短短的x年中,最令我愉快的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因為,“在遠方”,我有許許多多的好朋友。
好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因為在彼此心中,有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù);好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑…… 這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的.親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛(ài),卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信,沒(méi)有付出愛(ài),就不可能得到愛(ài)!所以,我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現,只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人,沒(méi)有什么能夠難倒我!
好朋友告訴我:“時(shí)光,轉瞬既逝,年輕,只有一次!”
好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過(guò)!”
好朋友告訴我:“活的快樂(lè )就好,別給自己太大的負擔,那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言!”
好朋友告訴我:“善于調整自己的人,才是真正的強者!”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵,我知道,他們一直在默默地注視著(zhù)我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行,永無(wú)止境!
我的朋友高中作文 篇6
我朋友叫張凡博,她是我最要好的朋友。她是一個(gè)漂亮又干凈的小女孩,她長(cháng)著(zhù)寶石般的眼睛,披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā),總是穿著(zhù)整潔的服裝。
她是一個(gè)懂禮貌的小女孩。一次,我們做游戲,先是輪流玩跳繩,一會(huì )我們就不耐煩了,就玩扔口袋,可是她不小心打到了我的眼鏡上,她忙問(wèn)我:“沒(méi)事吧”、“對不起”,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,怨我,下次我注點(diǎn)意就行了”。她說(shuō):“謝謝你!
她是一個(gè)樂(lè )于助人的.小女孩。一個(gè)下雨天,一位小同學(xué)在上廁所的時(shí)候摔倒了,她急忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái),說(shuō)“摔疼了吧”。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“不疼,只不過(guò)是滿(mǎn)身污泥太臟了,謝謝你”。
她唯一的缺點(diǎn)是的學(xué)習不認真,老是馬馬虎虎,我經(jīng)常提醒她注意改掉這個(gè)壞毛病。
我真為有這個(gè)好朋友而自豪!
我的朋友高中作文 篇7
我上了六年學(xué),結交了許多朋友。在這么多朋友里,我最好的朋友是宋十佳,他做事認真,令人佩服。
記得有一次,我很早來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)教室門(mén),就看見(jiàn)宋十佳拿著(zhù)笤帚正在掃地。我奇怪地問(wèn):“難道今天咱們組做值日嗎?”“當然了,難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟:“你瞧我這記性!薄安悔s緊做還等什么呢!彼叽傥艺f(shuō)。我趕忙放下書(shū)包,拿起一把笤帚掃起地來(lái),很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳,他還在彎著(zhù)腰掃地呢,他握著(zhù)手里的笤帚,掃得是那樣認真。左一下,右一下,不快也不慢。不但把每行過(guò)道的.地面掃干凈,還把每個(gè)同學(xué)的椅子搬出來(lái),把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃,果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來(lái),驚叫一聲:“啊!”我還以為他出什么事了呢,急忙問(wèn):“怎么了?”他指著(zhù)暖氣與墻壁的縫隙說(shuō):“你看,這里有這么多臟東西。平時(shí)我們都沒(méi)注意到!蔽遗苓^(guò)去一看,那里什么都有:紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著(zhù)鼻子說(shuō):“這兒太臟了!別掃了!彼欀(zhù)眉頭說(shuō):“那怎么行?”說(shuō)完,就蹲在地上把笤帚的末端伸進(jìn)去,果然清理出許多臟東西?ㄔ谂瘹饪p里的廢紙,他索性把胳膊伸進(jìn)去,用手直接掏了出來(lái)?吹竭@里,我不好意思地低下了頭。我想:班里誰(shuí)也沒(méi)有他做值日認真。
還記得有一次,老師讓他督促我們組組員制作古詩(shī)的幻燈片。他一下課就召集我們組員開(kāi)會(huì ),還明確給我們每一個(gè)人分了工。每天還提醒我們抓緊時(shí)間干自己的任務(wù)。每當我們在電腦技術(shù)方面有不清楚的地方,他就會(huì )去找電腦專(zhuān)家姜雨昆幫忙。
我的好朋友宋十佳就是這樣一個(gè)做事認真的朋友。
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