我的朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
他和我是一個(gè)班，既是我同學(xué)，又是我朋友。每天上學(xué)時(shí)和我一起玩耍，放學(xué)時(shí)和我一起回家。他個(gè)子不高，黑乎乎瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮眼睛，眼睛上有一對濃濃眉毛，鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)小嘴巴，短短烏黑頭發(fā)。他就是繆新佩。
有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上一塊大石頭絆倒在地，腳和手皮都破了，鮮血直流。這時(shí)，跑在我前面繆新佩感到后面不對勁，停了下來(lái)�；仡^一看，我摔倒在地，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起，然后快速走到校衛生室。衛生老師給我受傷部位消毒，上藥包扎。我們謝過(guò)老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩，把書(shū)包里蘋(píng)果塞給他吃，他淡淡一笑離開(kāi)了教室。他那笑流入了我心田。
他成績(jì)像溫度表，一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，有一次他粗心大意數學(xué)測試考了八十一分，這時(shí)試卷發(fā)下來(lái)了，他非常不開(kāi)心，下定決心一定開(kāi)出好成績(jì)。這次數學(xué)測試后他有點(diǎn)反常，下課后就看課外書(shū)，復習課文中內容。有一次我請她出去玩，他說(shuō)我要迎戰考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之后考試中考非常好，還得過(guò)第一名呢！
繆新佩是一個(gè)助人為樂(lè )、有上進(jìn)心男孩。是我學(xué)習榜樣，我不可多得朋友。
我的朋友作文2
書(shū)，是一位我很早就認識的朋友，小時(shí)候，小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)大從說(shuō)：“你這個(gè)黃毛丫頭，一天到晚就知道玩，還不如去看會(huì )兒書(shū)呢！”那時(shí)的我聽(tīng)了這話(huà)，總會(huì )嘟起小嘴說(shuō)：“書(shū)有什么好看的？”說(shuō)完，又看自己的'動(dòng)畫(huà)片去了。
后來(lái)，上了幼兒班，接觸了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的故事，不知不覺(jué)得就喜歡上了書(shū)。去過(guò)了童話(huà)國、我又去了科幻國、寓言國、笑話(huà)國、歷史國……連我自己也記不請去了多少個(gè)國家。
書(shū)中自有黃金屋，上次我就發(fā)現了一塊黃金。許多人都看過(guò)《三國演義》吧！我也看過(guò)，也都知道曹操赤壁之大敗，說(shuō)是公元 208 年，曹操屯兵赤壁，被劉備、孫權用“火攻”之計殺得大敗。一直以來(lái)，學(xué)術(shù)界也認同這一看法。
但是，我又看到一本書(shū)上寫(xiě)有另類(lèi)說(shuō)法。是國為赤壁之戰恰當時(shí)吸血蟲(chóng)病嚴重流行地區，這種病的潛伏期有一個(gè)月左右，到冬季交戰時(shí)正好發(fā)作。致使大戰時(shí)疲病交加，使曹軍不堪一擊。
唉！真是一個(gè)稀奇古怪的說(shuō)法，不過(guò)，這是真的有可能的。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。不錯，書(shū)是我們人類(lèi)最忠誠的朋友，它能賜予我們許多知識，許多歡樂(lè )，許多榮譽(yù)，讓我們一起看書(shū)吧！
我的朋友作文3
我的好朋友是四年級（1）班的李靜，她長(cháng)了一張可愛(ài)小臉、一雙烏黑滾圓的眼睛、還有一個(gè)很高鼻子和一個(gè)小嘴巴。在放暑假的一個(gè)晚上，我和李靜在下面滑冰，每次她都教我溜滑坡，我們正玩得很高興的時(shí)候，從坡上下來(lái)時(shí)不小心摔了一跤，她看見(jiàn)了就急忙溜過(guò)來(lái)，就把我扶起。
在我難過(guò)的時(shí)候是她給予安慰，讓我有了自信。以前不聽(tīng)媽媽的話(huà)，愛(ài)拌嘴，她當場(chǎng)就批評了我，說(shuō)媽媽是長(cháng)輩應當尊重，辛苦把我養大，從那以后我下決心把我壞脾氣改掉不在讓媽媽傷心，好好學(xué)習要以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)讓媽媽開(kāi)心。生日的'時(shí)候她買(mǎi)了一件禮物送給我，是我最喜歡的芭芘娃娃和手表。我很高興認識她這位朋友，在做錯事時(shí)提醒了，讓我及時(shí)改正。我從此要當老師的好學(xué)生、媽媽、爸爸的好孩子。
我的朋友作文4
每個(gè)人都有朋友，而我也不例外，我也有一個(gè)好朋友。他和我在學(xué)習上互相幫助，我有不會(huì )的會(huì )向他求助，他有不會(huì )的'也會(huì )問(wèn)我。記得有一次我們在寫(xiě)作業(yè)遇到了一道難題便停在了那一道題上我和他便開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題思考到一半我便想放棄。但是他并不放棄，還鼓勵我，聽(tīng)到他的鼓勵頓時(shí)我有思考了起來(lái)，終于他算了出來(lái)，但是他還在埋頭思考著(zhù)，我心想攔路虎不是被他打死了嗎？他時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿紙，時(shí)而安靜思考。一滴滴汗珠從他的脖子上流了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，仍埋頭思考。頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了敬佩之情，突然聽(tīng)到了歡呼聲：這道題的第二種方法我終于算出來(lái)了！頓時(shí)我低下了頭，他不放棄算出了第二種方法，而我居然輕言放棄。
他不僅成績(jì)好而求誠實(shí)坦白，對我是無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)，是我的知心朋友也是我不可替代的朋友。
我的朋友作文5
前幾天，我們學(xué)了《她是我的朋友》這一課，我很感動(dòng)�！八俏业呐笥选�，就因為這么一句話(huà)，勇敢又堅強的小男孩阮恒無(wú)私地把自己的鮮血輸給了一個(gè)受重傷的小女孩。這句話(huà)雖然聽(tīng)上去微不足道，可其中有許多的感動(dòng)。
讀完后，我思緒萬(wàn)千。我想到了在汶川大地震中的'小林浩，身為小班長(cháng)的他，很快就安全逃了出來(lái)，但他只有一個(gè)信念，就是要救自己的同學(xué)，經(jīng)過(guò)努力，終于救出了兩名同學(xué)，但他自己的頭上卻被碰破，縫了好幾針，胳膊肌肉也被拉傷了，但他只有一句話(huà)：“他們是我的朋友�！本瓦@一句話(huà)，感動(dòng)了很多的人。我又想起了我身邊發(fā)生的一件事。那是一個(gè)下著(zhù)雨的午后，我們在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”，我與一個(gè)小伙伴意見(jiàn)不和鬧起別扭，我很不服氣地對他說(shuō)：“哼，別以為你是個(gè)紀律班長(cháng)就了不起，我還不想和你玩呢�！毕氲竭@些，我很慚愧。在今后的生活中，我要珍惜那一份友誼，愛(ài)護那一份友誼。
我的朋友作文6
我的朋友叫儲呈辰。她長(cháng)得很漂亮，瓜子臉、小嘴巴、大眼睛，秀氣的鼻子上架著(zhù)一副近視眼鏡。走起路來(lái)，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮在頭上一甩一甩的，可精神了。
我們住在一個(gè)小區里，經(jīng)常一起玩。她會(huì )在我游泳時(shí)遞上救生圈；會(huì )在我挑食時(shí)告訴我每個(gè)菜都有我們所需要的營(yíng)養；會(huì )在我們玩游戲時(shí)尋找出成功的策略。
她不僅漂亮還很勇敢。記得有一次，我和儲呈辰在玩撕名牌游戲。一開(kāi)始，我是白隊，儲呈辰是綠隊。我倆發(fā)現黑隊隊長(cháng)很厲害，于是決定白隊和綠隊合作，一起撕黑隊隊長(cháng)的名牌。儲呈辰從他后面跑去，我從前面跑去。我跑到黑隊隊長(cháng)面前，抓住了他的手�？墒撬芸毂阌靡恢皇质箘虐粗�(zhù)我，另外一只手迅速地伸到我的背后來(lái)撕我的.名牌。情況萬(wàn)分緊急時(shí)，儲呈辰從后面沖上來(lái)，一把就撕掉了黑隊隊長(cháng)的名牌。很快，廣播里響起“黑隊隊長(cháng)OUT，黑隊隊長(cháng)OUT”。我們好開(kāi)心！幸虧她勇敢地跑過(guò)來(lái)幫我，否則我就OUT了。
這就是我的朋友——儲呈辰。一個(gè)細心的女孩，一個(gè)勇敢的女孩，一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的女孩。
我的朋友作文7
他頭發(fā)烏黑烏黑的，耳朵小小的，眉毛長(cháng)長(cháng)的，鼻子高高的，上面架著(zhù)一個(gè)黑色的眼鏡，一幅小書(shū)生的樣子，你們猜猜他是誰(shuí)，他就是我的朋友吳航宇。
他是老師的小幫手，有一次我們下課后在玩捉迷藏的游戲，沒(méi)聽(tīng)到上課的鈴聲，老師讓他去把我們叫回來(lái)，他使出了他的絕招“獅子吼”，把我們都給轟回來(lái)了。
前些天數學(xué)測驗，我得了90分，他得了100分，他把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細地看了半天，好像要發(fā)現什么不對的地方，他拉住我的手說(shuō)：“你錯的地方都是你不細心，不要緊，下次考好點(diǎn)”。我看著(zhù)他心悅誠服地直點(diǎn)頭。
他膽大包天，敢把手伸進(jìn)空調里面，敢爬高空繩索，敢從三層樓梯直接往下跳……，他喜歡唱歌、跳舞，還是一位不錯的'小主持。
他就是我的好朋友，一位活潑、機靈、樂(lè )于助人的吳航宇。
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫常子晗，比我大一歲。，她總是那么與眾不同，她喜歡像風(fēng)一樣的跑，喜歡踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。她的臉總是被陽(yáng)光曬得黝黑黝黑的，那陽(yáng)光燦爛的笑容總是掛在她的臉上，使我更想和她玩耍了。
一次，她的學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校打比賽。常子晗是球隊中唯一的一名女球員。裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了，常子晗眼睜睜地看著(zhù)對方一次又一次地進(jìn)球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對方已經(jīng)進(jìn)10個(gè)球了，可她們隊卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。此時(shí)，她著(zhù)急萬(wàn)分，時(shí)間只剩幾分鐘了，但她沒(méi)有放棄，而是更加努力。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)常子晗靈活的從對方腳下?lián)屵^(guò)球來(lái)，直接殺入對方禁區，射門(mén)！球進(jìn)了！球進(jìn)了隨著(zhù)隊員們的歡呼聲，比賽結束了。常子晗！常子晗！常子晗...
雖然她們隊只進(jìn)了一個(gè)球，但是，這卻是常子晗堅持不懈換來(lái)的'，這就是女漢子的精神。常子晗已經(jīng)知道輸定了，但她也不愿讓0這個(gè)數字掛在最終的比分上，她還是拼盡全力去爭取，她讓我明白做什么事情都要有永不放棄的精神，因為堅持就是勝利！
這就是我最好的朋友，她的這種永不言敗的氣質(zhì)深深地吸引了我，我們是永遠的好朋友！
我的朋友作文9
王晨蕾是我的好朋友，她是我的同班同學(xué)，我們在學(xué)校常常一起值日勞動(dòng)、參加合唱活動(dòng)。
王晨蕾是個(gè)苗條的小姑娘，長(cháng)著(zhù)一張白凈的圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃著(zhù)翹翹的眼睫毛。特別令人羨慕的`是她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，總是扎成垂到腰間的馬尾，走起路來(lái)，在腦后左搖右擺，活潑極了。
王晨蕾開(kāi)朗直爽，快人快語(yǔ)，能歌善舞，多才多藝。她是我們班的中隊長(cháng)，特別會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，幫助同學(xué)。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的幾周，我都在值日當天請了假，本以為要趕回學(xué)校完成自己的衛生打掃任務(wù)，沒(méi)想到王晨蕾及時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，把這一塊值日區分攤變小，請當天所有的值日生齊心協(xié)力地幫我完成了。
當我向她連聲道謝的時(shí)候，她瀟灑地一甩漂亮的馬尾，作出一個(gè)“OK”的手勢，俏皮地眨著(zhù)大眼睛：“You’rewelcome.誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”
我的朋友作文10
我的好朋友游游養了一只小狗叫露露，是一只灰色的小狗，它是一只貴賓狗，最?lèi)?ài)和我拍手，我一到家它就撲到我身上，擠擠蹭蹭。
它是一只小母狗，露露生下了小黑，小黑是一只從小到大一直咬人的.一只小狗，它是一只公狗，后來(lái)因為它太調皮了，阿姨就把它送人了。我坐在地上，露露就向我跑來(lái)，坐在我身旁，我摸著(zhù)它一身卷毛，感覺(jué)好舒服啊。露露也很愿意我摸它，一條尾巴搖來(lái)?yè)u去好像也在說(shuō)：好舒服��！
露露喜歡我，我也喜歡露露。每次我一開(kāi)門(mén)，露露就大叫：汪汪汪汪，好像在說(shuō)：“格格，你來(lái)啦！”然后就撲倒我身上，在我身上蹭來(lái)蹭去，表示親熱。我一坐在地上，它就跳到我身上，以為我要跟它做游戲，還圍著(zhù)我轉圈呢！我坐在沙發(fā)上，拍拍沙發(fā)，露露就跳到沙發(fā)，挨這我坐，我在房間叫露露，它就飛快的向我跑來(lái)，我在樓下玩的時(shí)候，我跑步它就跟著(zhù)跑，狗比人跑的快，不一會(huì )兒它就追上來(lái)了，每回見(jiàn)到我的高興極了！露露喜歡我，我喜歡露露，我們真希望能天天跟它在一起，好開(kāi)心��！
我很喜歡小狗，真希望有一天我能有一只屬于我自己的小狗！
我的朋友作文11
我上初三的時(shí)候，遇到了班上一個(gè)最好的朋友。她叫趙嘉誠。她的頭發(fā)既不短也不長(cháng)。她每次都梳著(zhù)高高的馬尾辮，看起來(lái)很有活力。她圓圓的小臉上總是掛著(zhù)笑容，看起來(lái)很可愛(ài)。
她學(xué)習很好。有一次，她數學(xué)考了100分！她幾乎是我們班語(yǔ)文第一名。她在英語(yǔ)課上也很突出，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我很佩服她。
她對人很友好。有一次因為考試成績(jì)不好，很不開(kāi)心。她發(fā)現后安慰了我。她說(shuō)：“這不是模擬考試嗎？下次小心就好！”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里暖暖的'。好幾次她同桌上課說(shuō)話(huà)被老師批評，下課她安慰同桌。她說(shuō)：“你知道你錯了。不如下次就別說(shuō)了吧？”！這次先讓它過(guò)去，然后專(zhuān)心聽(tīng)課�！八褪沁@樣對待她的同學(xué)的。我們都很喜歡她。
她也很喜歡這門(mén)課。有一次，學(xué)校舉辦手工大賽，她精心制作的工藝獲得一等獎，為班級爭光。所有的學(xué)生都向他豎起大拇指！
她的性格也很開(kāi)朗。她跑得很慢，在幾項運動(dòng)測試中名列最后。那段時(shí)間我跑第三。她說(shuō)：“唉，我這次沒(méi)玩好，下次一定努力！”
她也很關(guān)心別人。有一次我生病沒(méi)去上學(xué)，她問(wèn)我為什么不去上學(xué)，問(wèn)我好了沒(méi)有。聽(tīng)完很感動(dòng)。
我很高興交了這么好的朋友。我從她身上學(xué)到了很多。愿我們的友誼長(cháng)存！
我的朋友作文12
從我記事起就與書(shū)為伴，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)對我的誘惑越來(lái)越大：
有一次，我在房間看書(shū)，正看到緊要關(guān)頭，叫我去吃飯，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)看。故事中主人公的命運就像變化無(wú)常的波浪，又像一塊磁石，深深地把我吸引住了。在書(shū)中，我可以和主人公一起歡笑，一起流淚。書(shū)的名字叫做《屋頂上的小孩》，書(shū)中的兩個(gè)孩子是多么可愛(ài)，他們最?lèi)?ài)玩的就是在屋頂上看，因為那樣能讓他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)高了，就像一個(gè)大人一樣了。我正幻想著(zhù)自己和他們一起爬上屋頂，做著(zhù)“快快長(cháng)大”的夢(mèng)，突然，一聲”萬(wàn)可！“把我從書(shū)中拉回了現實(shí)，幻想的'泡泡破滅了，好吧，這里并沒(méi)有屋頂讓我爬。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)陪伴我從一個(gè)孩童到一個(gè)少年，它一直都是我的良師益友。書(shū)是一位不善言語(yǔ)的，從不說(shuō)話(huà)，但是，它卻能把你帶入一個(gè)前所未有的世界！
我的朋友作文13
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì )孤獨，我也不例外。我也有一個(gè)很好的'朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認識的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門(mén)還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著(zhù)校門(mén)打開(kāi)。站了20分鐘后，看門(mén)人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。進(jìn)教室后，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì )兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅持放學(xué)后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫生來(lái)拯救人民。
我的朋友作文14
我有一個(gè)可愛(ài)、活潑的朋友，她不但長(cháng)得漂亮，學(xué)習成績(jì)也非常好。
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)漂亮的瓜子臉，有一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇上面掛著(zhù)個(gè)小鼻子，小巧可愛(ài)，腦袋的'兩側還長(cháng)著(zhù)一對元寶似的耳朵，黑黑的頭發(fā)總是簡(jiǎn)單的扎一個(gè)小辮兒。笑起來(lái)像一只歡快的小白兔，露出兩排潔白的牙齒，生氣起來(lái)嘴巴一撅，誰(shuí)也不理。
她講話(huà)總是頭頭是道，每次她的發(fā)言，我都不得不點(diǎn)頭說(shuō)“好”。她喜歡解決一些怪問(wèn)題，卻總是逗得我哈哈大笑。
她的作文寫(xiě)得很棒！因為她善于發(fā)現，喜歡思考。雖然她寫(xiě)的都是些平凡的小事兒，但是她總是能寫(xiě)得那么的生動(dòng)，那么的吸引人。有一次作文課上，我寫(xiě)完作文沒(méi)事干，就開(kāi)始東張西望起來(lái)，忽然間看見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，仰頭看著(zhù)天花板，手托著(zhù)下巴殼發(fā)呆，我看了看天花板，和往常一樣沒(méi)什么東西……下課后，她對我說(shuō)，她這篇作文寫(xiě)得非常棒。我還不信呢！可是，過(guò)了幾天，她的這篇作文就就被老師拿來(lái)讓我們學(xué)習了。
她很活潑。你看！她在走廊里竄來(lái)竄去，在操場(chǎng)上奔跑，在角落里嬉戲，在教室里說(shuō)笑，快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們。
她的名字叫韓思遠，有了她，我的生活豐富多彩！
我的朋友作文15
我的朋友作文350字
我的好朋友名叫菲莉，菲莉？這是人名字吧！錯！這是我的布娃娃名字。
我的布娃娃有個(gè)嬰兒那么大！還會(huì )說(shuō)話(huà)，我每天都要把她換換衣服，讓它變得高貴、可愛(ài)。
有一次，同學(xué)的'爸爸帶同學(xué)來(lái)我家，同學(xué)悅悅見(jiàn)了，馬上說(shuō)：哇呀！好可愛(ài)喲！有東西就一定要分享！于是奪過(guò)布娃娃，還給我！我幾乎要哭了。悅悅就是不放，還舉得高高的說(shuō)：你來(lái)?yè)尠�！夠不�?zhù)，夠不著(zhù)，嘿！最后我哭了，還好悅悅的爸爸罵了悅悅，叫她還給我。
又有一次，我跟楊易說(shuō)好：放學(xué)來(lái)我家做作業(yè)。
到了我家，他看見(jiàn)了菲莉，眼睛不住的盯著(zhù)她。坐下呀！我催促她。于是他跑過(guò)去抱住布娃娃：我不會(huì )弄臟的！不行，這是我的寶，這是我的貝。我急壞了。誰(shuí)稀罕��？不玩就不玩！楊易生氣的走了。
瞧！多么可愛(ài)的菲利呀！惹的那么多人喜愛(ài)！
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