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我的好朋友作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
李振鵬是我的好朋友,是一個(gè)體育健將。他有一雙炯炯有神的眼睛,下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
跑步他在我們班是第二名,就算讓別人五秒他也能追上去,所以說(shuō)是十分的厲害,而且每次運動(dòng)會(huì )他都能拿到名次。
李振鵬打籃球非常厲害,有一次體育課我們一幫朋友打籃球,他搶到球后沖向對方的球架,靈活地避開(kāi)對方,一個(gè)帥氣的投籃,球進(jìn)了!那可真是帥呆了。
李振鵬踢足球是全班第一,因為踢的好被選進(jìn)了校隊,他報足球班踢足球已經(jīng)有四年了,是我們班足球隊的隊長(cháng),每次足球賽他都是進(jìn)球最多的'一個(gè)。有兩個(gè)人前后夾擊他都可以靈巧地避開(kāi),然后一腳射門(mén)。三年級我們班足球比賽得了全年級第一,四年級得了全年級第三,能拿到名次都虧了李振鵬和別人的默契配合,希望五年級比賽能得到全年級第一。
我的好朋友李振鵬就是這樣一位體育健將。
我的好朋友作文 篇2
我有一個(gè)要好的朋友,他叫李先浩。
他高高的個(gè)子,留著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一笑就會(huì )露出兩顆潔白的.門(mén)牙。
我們一起玩時(shí),總是很開(kāi)心。有時(shí)候,我們會(huì )在小廣場(chǎng)踢足球,他傳給我,我踢給他,突然我一個(gè)大力傳球,把球傳到了九霄云外,他屁顛屁顛地跑去撿球,回來(lái)時(shí)氣喘吁吁地對我喊:“你不能小點(diǎn)勁踢嗎!”我則憋著(zhù)笑,裝作若無(wú)其事地說(shuō):“你跑快點(diǎn)不就好了嘛!毕乱幻,我們都會(huì )不約而同地哈哈大笑。有時(shí)候,我們會(huì )在樹(shù)下拼裝樂(lè )高積木,我負責找零件,他負責組裝。由于他的奇思妙想,經(jīng)常把戰車(chē)拼成烏龜,把火車(chē)改成兩輛摩托車(chē),弄得我哭笑不得。
我和李先浩已經(jīng)認識三年了,三年來(lái)我們一起玩、一起成長(cháng),成為了最好的朋友。真希望我們的友情可以天長(cháng)地久!
我的好朋友作文 篇3
猜猜他是誰(shuí)?
從幼兒園到小學(xué)我認識了許許多多的朋友,但是我最好的朋友是現在班上的一位同學(xué)。
他的.個(gè)子跟我差不多高,頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓,像光亮的黑寶石,一張像雞蛋一樣光滑的臉,看上去像紅彤彤的大蘋(píng)果,一笑嘴角就往上翹,可愛(ài)極了。
我們在學(xué)習上總是你追我趕,但是我和他總是能取長(cháng)補短,所以一直不分勝負、并駕齊驅。每次作業(yè)生活課一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),我寫(xiě)到哪兒他就寫(xiě)到哪兒,我們真是心有靈犀一點(diǎn)通!課間我們一起玩游戲,慢慢的有很多同學(xué)也加入了我們的行列。
現在大家知道他是誰(shuí)了吧?他就是葉奕成。把不開(kāi)心的事訴說(shuō)給朋友聽(tīng),就少一些難過(guò);把開(kāi)心的事和朋友分享,快樂(lè )就會(huì )加倍。我希望我們可以分享彼此的快樂(lè ),分擔彼此的難過(guò),我們永遠是朋友!
我的好朋友作文 篇4
她,一又忽閃忽閃的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà);高高的鼻子顯得十分秀氣;紅紅的櫻桃小嘴唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。她最喜歡跳芭蕾舞,而且跳得好看極了,我們每學(xué)期都一起報名參加芭蕾舞班。她也很活潑,一下課就不管三七二十一拖著(zhù)我出教室玩。
她樂(lè )于助人,有一次,我數學(xué)測驗沒(méi)考好,老師也批評了我,看著(zhù)那80多分的試卷,我知道我沒(méi)有盡自己的努力,很難過(guò)。這時(shí),她主動(dòng)來(lái)安慰我,對我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了!我們一起好好學(xué)習吧!”我想了想,覺(jué)得她說(shuō)得對,于是又破涕為笑了。還有一次,我在樓梯上摔倒了,差點(diǎn)兒滾了下去,腿上立刻青了一塊,一時(shí)站不起來(lái)。她看到后馬上跑過(guò)來(lái),輕輕地把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)事”。她才松了一口氣,接著(zhù)她還檢查了我的`傷口有沒(méi)有出血上上,并對我說(shuō):“下次要小心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她才笑了。
跟你們說(shuō)了這么多,你們知道她是誰(shuí)了嗎?
我的好朋友作文 篇5
大家好,你們想知道我最好的朋友嗎?先讓我來(lái)介紹介紹我最好的朋友吧!
她長(cháng)了一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃耀。微微翹起的小鼻子,有點(diǎn)挑釁調皮的味道,使她顯得又雅氣,又逗人。她生氣的時(shí)候,兩片薄薄的好嘴唇微微向上翹,就像個(gè)熟透的.小櫻桃。她的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,她有一頭烏黑的頭發(fā)。平常她喜歡穿深藍色的牛仔褲,粉色的外套。
有的時(shí)候,我會(huì )和她玩小偷拿東西,比如說(shuō):有時(shí)她來(lái)當小偷,我當警察。當我轉過(guò)頭時(shí),就會(huì )少一樣東西?晌揖褪遣虏怀鰜(lái)她拿的東西,我就會(huì )說(shuō):“揭曉答案!彼蜁(huì )把自己拿的什么東西告訴我。還有的時(shí)候,我會(huì )和她玩猜東西,比如:我來(lái)當藏的人,她來(lái)當猜的人。有時(shí)我會(huì )把一樣東西放在一個(gè)盒子里,當她轉過(guò)頭時(shí),我就用手搖了幾下,她仔細地聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō):“是橡皮,是橡皮!”我爽快地回答:“恭喜你答對了!”我們玩的心花怒放。她還多才多藝,既會(huì )跳舞、唱歌,還會(huì )用紙折各種各樣的東西,比如,千紙鶴,折的尤其漂亮。
大家猜一下她到底是誰(shuí)呢?
我的好朋友作文 篇6
我的好朋友是陳瑞琪,她長(cháng)著(zhù)一張圓臉,非?蓯(ài),兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。
瑞琪非常善良。有一次體育課,“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍,他去找瑞琪借,他經(jīng)常欺負瑞琪,我以為瑞琪肯定不會(huì )把球拍給他,但沒(méi)想到,瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪:“他整天欺負你,你為什么還要借東西給他?”瑞琪說(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只記得別人的壞,也要記得別人的好!甭(tīng)了瑞琪的話(huà),我覺(jué)得她特別善良。
瑞琪很愛(ài)看書(shū),有一次她來(lái)我家玩,一到我家就像皇上一樣坐在轉椅上,聚精會(huì )神地看起《甜蜜園小學(xué)》,我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到,只會(huì )“嗯嗯”地回答,弄得我無(wú)可奈何,她經(jīng)?磿(shū)看得連飯都忘了吃,作業(yè)忘了做,真是廢寢忘食。
你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女生,他的膽子可不小。有一次,她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園,他發(fā)現一只正在爬行中的蝸牛,就一把抓起蝸牛放在自己手上,還看著(zhù)蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話(huà),她卻樂(lè )此不疲,還問(wèn)我要不要試試,我連忙擺擺手。
這就是我的`好朋友陳瑞琪,一個(gè)心地善良、看讀書(shū),但是膽子又很大的女生。
我的好朋友作文 篇7
我的好朋友是李妍樂(lè ),她瘦瘦的,我們都叫他“文具盒”,因為她像文具盒一樣輕。她性格活潑、開(kāi)朗,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習上她聰明伶俐,在生活上,他卻是豐富多彩的。他對待同學(xué)就像一盆火,離他八丈遠,你也能感覺(jué)到他的溫暖與熱情。
有一次,吃完飯后,趁著(zhù)還沒(méi)有下課的時(shí)間,我在寫(xiě)我自己的家庭作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),確實(shí)有一道題難住了我,我思考了半天,過(guò)了一陣兒,還是想不出來(lái),于是我轉到了后桌請教李妍樂(lè ),我知道她聰明伶俐,一定會(huì ),可是當他看到這道題的`時(shí)候,她也蒙圈了,最后他告訴我:“這道題我也不會(huì ),他笑了笑”。他又說(shuō):“把咱們倆的想法和算式結合起來(lái),不就有可能等于這一題的答案嗎”?我想了想,突然恍然大悟,說(shuō):“對呀”。
我和李妍樂(lè )就是一對小燕子,在在友誼的藍天里,快樂(lè )的、自由的飛翔。
我的好朋友作文 篇8
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我有許多的朋友,但我有一個(gè)好朋友,他就叫張嘉,我和他是小學(xué)同學(xué),我們經(jīng)常一起放學(xué)回家一起打籃球,一起寫(xiě)作業(yè)。
我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,我們有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是愛(ài)玩和我的朋友張家一樣作業(yè)寫(xiě)的.慢,愛(ài)玩,所以成為了好朋友,我們是一對臭味相投的朋友。
我們以前經(jīng)常去綜合樓打球,我們是打配合的,他搶籃板,我投球有一座兩個(gè)出線(xiàn)的哥哥來(lái)找我們玩打球,我們打球配合把他們給完虐了,打完了之后他們哭著(zhù)喊著(zhù)要拜我們,我師傅我們是笑了笑走開(kāi)了。有時(shí)訓練球計時(shí)他不會(huì )的,我教他我不會(huì )的,他教我,我們就這樣互幫互助的成長(cháng)著(zhù)。
每天上下學(xué),我們都是在一起,我們每天互相請東西吃,我們還互相打打鬧鬧,你追我感到好不快活。
這就是我的好朋友:張嘉。
我的好朋友作文 篇9
在這么一個(gè)和諧的班級里,我早已有了很多好朋友,也正是有他們的陪伴,我的人生才不會(huì )如此孤單,朋友名單:仲航,龍?chǎng),悅邦,耀航?/p>
聽(tīng),哈哈哈,這一定是悅邦的聲音,一聽(tīng)便知,他肯定又在跟文茜姐斗嘴,一打聽(tīng)才知道,最近我們給她取了個(gè)綽號“貓猬獸”,搞得最近,她成了我們班最大的笑點(diǎn)。
嘿嘿,這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話(huà)降龍》這本書(shū),里面的內容我也略知一二,可也犯不著(zhù)這樣笑吧,哎。
嘻嘻,這不懷好意的笑容,一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴,不知“殘害”了多少孩子,每當他“玩”嗨了,我才會(huì )出面制止,“該刷牙了,走吧!彼膊缓谜f(shuō)什么了。
哈哈,這洪亮的笑聲,一聽(tīng)便知,是龍?chǎng)文谴蠓降男θ。他可是個(gè)有志青年,前三個(gè)大神,跟他簡(jiǎn)直沒(méi)法比,一個(gè)天上,一個(gè)地下,隆鑫發(fā)笑,嘿嘿,估計是摔著(zhù)了吧!
這是我的四位朋友,六年級這一年,他們陪我走過(guò),雖然他們,不是那么好,不是太優(yōu)秀,但是,不管經(jīng)歷什么,他們都沒(méi)把我拋棄,這就足夠了,雖然他們不讓我抄題,但我也知道,那是他們對我的'幫助,鍛煉。
愿我們,永遠幸?鞓(lè ),愿我的朋友,一帆風(fēng)順。
我的好朋友作文 篇10
每一個(gè)人都有好朋友,我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長(cháng)相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因為他有個(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū),不管我們叫他玩游戲還是做運動(dòng),他都無(wú)動(dòng)于衷,自己沉醉在書(shū)的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲,連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是兩手抱著(zhù)一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著(zhù),最后我忍無(wú)可忍,來(lái)了一聲“河東獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無(wú)辜地說(shuō):“對不起,我沒(méi)聽(tīng)到你叫我,我要看書(shū),不玩游戲!钡覀兛刹淮饝,決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團,跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他,可沒(méi)想到他連頭都不抬一下,我們也是無(wú)可奈何。
成龍的.抽屜里總是裝滿(mǎn)各種書(shū),有一次晨讀,好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū),可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家,同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友作文 篇11
朋友,是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,他可以幫你分擔你的煩惱和煩惱,可以陪你一起歡笑和快樂(lè )。如果我樂(lè )于和朋友交朋友,如果我和別人交朋友但不和別人交朋友,我就交了一個(gè)讓我又笑又哭的好朋友!
她的眼睛非常大,有一張櫻桃小嘴和一個(gè)聞起來(lái)全世界都很香的鼻子。楊,我的'一個(gè)好朋友。
她有驚人的胃容量。她每天吃的東西是我的三倍多,但我的體重是他的三倍多。原因很簡(jiǎn)單。她是學(xué)校里著(zhù)名的運動(dòng)員。除了吃、喝、拉、撒和睡覺(jué),她每天都學(xué)習跑步。每次我和她一起跑,她都讓我走20步,但她總是在終點(diǎn)線(xiàn)等我。我恨她恨得牙癢癢!
她特別喜歡笑。每次我講笑話(huà),她都高興得站不起來(lái)。她對他的微笑一點(diǎn)也不吝嗇,盡管我已經(jīng)多次提醒她,當她微笑時(shí),她是非常淑女的。
雖然她非常喜歡玩,但她從未失分。也就是說(shuō),我父親給我買(mǎi)了很多課外書(shū)籍,但我就是在成績(jì)上趕不上她。我父親也去過(guò)琳琳家很多次,向我阿姨要女人的秘方。但是他們都被別人的秘方震驚了,因為阿姨從來(lái)不關(guān)心琳琳,而是依靠琳琳來(lái)實(shí)現這條神經(jīng)線(xiàn)路。
雖然我現在已經(jīng)換了學(xué)校,但是很難見(jiàn)到琳琳,但是我們心里都有對方!
我的好朋友作文 篇12
我的好朋友的名字叫孫淼,她胖乎乎的,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,多嘴的櫻桃嘴,加上紅紅的臉,更別說(shuō)有多可愛(ài)了!
孫淼不僅可愛(ài),而且很有幫助。昨天,我和孫淼在回家的'路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹。她哭了。她的眼淚像破碎的珍珠,不停地流下來(lái)。孫淼趕緊跑過(guò)去安慰她的小妹妹,問(wèn)道:你叫什么名字?你多大了?
我的名字是李炳兒。我五歲了。我找不到我媽媽。
孫淼和我牽著(zhù)妹妹的手,把朝陽(yáng)小學(xué)轉了個(gè)圈。我們找不到她,但孫淼沒(méi)有放棄,繼續尋找。天快黑了,我們仍然找不到她的母親。這時(shí)候,孫淼發(fā)現“尋愛(ài)者”名單上的字是5歲的李冰兒。因此,孫淼撥通了上面的電話(huà)。
8點(diǎn)多的時(shí)候,孫淼在等妹妹的媽媽。小妹妹的母親問(wèn)孫淼的名字字,孫淼沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我正要這么說(shuō),但她堵住了我的嘴。然后她指著(zhù)紅領(lǐng)巾把我拉走了。事后,我好奇地問(wèn):你為什么不告訴阿姨你的名字?
你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),做好工作,不留姓名這句話(huà)?當被問(wèn)到時(shí),我無(wú)言以對。
孫淼的精神真的很值得學(xué)習!她真的值得成為我的好朋友!
我的好朋友作文 篇13
放暑假了,爸爸從集市上買(mǎi)來(lái)一盆月季,爸爸告訴我要每天給花兒澆水,悉心照料花兒,觀(guān)察花兒每天的變化,于是,我就開(kāi)始了和花兒交朋友的故事。
第一天,看著(zhù)這盆還沒(méi)有開(kāi)花的月季我給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做月月,這時(shí)的月月是滿(mǎn)枝的綠葉,我輕輕的給它澆水,心里想著(zhù)她什么時(shí)候才能開(kāi)花。
時(shí)間過(guò)去了好久,突然我發(fā)現月月長(cháng)出了花蕾,我好高興,興奮的跑到媽媽面前將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘,多虧我天天澆水。往后?日子里我更加關(guān)注月月,還常常和月月聊天,我會(huì )給她講笑話(huà),我說(shuō):花兒,花兒,你要健康的成長(cháng)和我一樣,你要開(kāi)出美麗的花朵,像我一樣漂亮,我們做好朋友。幾天后,月月就像是聽(tīng)懂了我的話(huà),她開(kāi)出了兩朵紅彤彤的大花朵,好像在向我微笑,說(shuō):我們是好朋友。
就這樣我就和花兒成了好朋友,每天開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
我的好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友,名字叫小麗,不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始我們就認識了,我只記得她一直在我身邊。
小麗是個(gè)特別溫柔的小姑娘,她有兩根大長(cháng)辮子,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),最令我羨慕的是她白到發(fā)亮的皮膚,我從小就黑,跟她形成了鮮明的對比。
小麗比我高,我只能到她的耳朵,她像是天生的自來(lái)熟,跟同齡的孩子關(guān)系都特別好,她笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,特別的迷人。我特別喜歡跟她待在一起,沒(méi)有大人的'時(shí)候我們就玩瘋了。
我們喜歡一群孩子一起玩,騎著(zhù)自行車(chē)沿著(zhù)河邊跑,下雨天脫了鞋在馬路上跑。
記得有一次我們在河邊玩,離家挺遠的,突然天上轟隆隆下起了大雨,我們毫無(wú)防備,驚慌失措的往家跑,我家鎖著(zhù)門(mén),我就跑到她家直到傍晚天黑了爸爸媽媽才來(lái)接我回家,我都睡著(zhù)了。
童年真的是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,更加的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的好朋友作文 篇15
我的好朋友比我大幾個(gè)月,天天跟我玩。他的頭發(fā)很有特色,身材有點(diǎn)偏瘦,個(gè)子很高,眼睛大大的,鼻子小小的,有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,眉毛短短的。他從來(lái)不罵人,也不會(huì )說(shuō)臟話(huà),是個(gè)樂(lè )于助人的人。
有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)摔跤了,他看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,把同學(xué)扶到了學(xué)校的`校醫室,校醫把他包扎完后,他又把同學(xué)扶回了教室。我把這件事告訴了班主任后,班主任表?yè)P了他,他很開(kāi)心。
還有一次,學(xué)校里的有一個(gè)小男孩罵他,他不理會(huì ),那個(gè)小男孩一直跟在他后面罵他,他雖然有一點(diǎn)生氣。但是他裝作什么也沒(méi)有聽(tīng)到繼續走路。小男孩罵著(zhù)罵著(zhù),覺(jué)得也沒(méi)有勁,于是就不罵了,也走開(kāi)了。他就開(kāi)心地回家了。你說(shuō)他的脾氣是不是很好?
你們都沒(méi)有猜出他是誰(shuí)吧!我來(lái)告訴你,他就是我最好的朋友吳鎧亦。
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