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我的特殊朋友作文

時(shí)間:2022-08-24 13:53:34 朋友 我要投稿

我的特殊朋友作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的特殊朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特殊朋友作文

我的特殊朋友作文1

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)特殊的好伙伴。

  她是溫柔的,也是嚴厲的。當我生病的時(shí)候,她會(huì )來(lái)我家看望我,幫我補習學(xué)校里學(xué)的知識,并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫務(wù)室包扎。但當我作業(yè)不認真的時(shí)候,她會(huì )很生氣,會(huì )很?chē)绤柕刎焸湮,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。

  她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì )的題去請教她,別管多忙她都慷慨相助,問(wèn)題再棘手,她也會(huì )一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。

  她雖然很忙,但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室,把衛生區管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚,給個(gè)別同學(xué)講習題,檢查班里的門(mén)窗,就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)氣了都要找她,她儼然成了一個(gè)多功能的機器人。

  她是負責的,也是倔強的。她做事非常認真,每天都來(lái)得很早,到班里看看,如果發(fā)現誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請假,她一定會(huì )給那個(gè)同學(xué)打電話(huà)。如果電話(huà)打不通,她會(huì )想盡一切辦法聯(lián)系周?chē)娜,甚至?huì )親自找人。

  說(shuō)了那么多,想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

  在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)好朋友,她就是我的吳老師。

我的特殊朋友作文2

  我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛,披肩的長(cháng)發(fā),鼻子微微翹起,一張嘴可以稱(chēng)得上是能說(shuō)會(huì )道了。你可不要小瞧他,她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物!

  上帝賦予她雙重性格,在學(xué)校,下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起,天南地北地侃起大山來(lái)?墒且簧险n,她就像換了一個(gè)人一樣,除了舉手發(fā)言,她幾乎不說(shuō)一句話(huà),身心都沉浸在老師的講解中,由于她成績(jì)不錯,字也寫(xiě)的漂亮,幾個(gè)老師都喜歡她。

  她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢,要說(shuō)她愛(ài)看的書(shū),三天三夜都說(shuō)不完。只要一得到好書(shū),她就整天膩在書(shū)房,要問(wèn)她在干嘛,當然是在“啃”書(shū)啦,這時(shí),想奪下她的書(shū)啊,比登天還難。

  什么?你問(wèn)她到底是誰(shuí)?看你那么想知道,我也就不兜圈子了,她就是我——一個(gè)有個(gè)性的'小女孩!

我的特殊朋友作文3

  我的一位特殊朋友,是我最尊敬,也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”,他有著(zhù)一個(gè)標準的個(gè)頭——1.60米,是一個(gè)女性,長(cháng)相也是一般,嘴巴微翹,要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

  杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著(zhù)課文唱一些好聽(tīng),又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥,生機勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹,當你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候,老老師會(huì )對你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng),唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(cháng)征》的時(shí)候,老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌,聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。

  我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué),還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué),喜悅就涌進(jìn)了我心里,心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時(shí)振振有詞,老師不斷地給我們鼓足勇氣,我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì )當我們的指路燈、會(huì )當我們的向導、會(huì )當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

  雖然我快畢業(yè)了,但我暗自慶幸,也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上,是我們班里的“陽(yáng)光”,每天照耀我們,是我們班里的“雨水”,每天滋潤著(zhù)我們一株株幼草,變成參天大樹(shù)!

我的特殊朋友作文4

  我們經(jīng)?磿(shū),我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)給我們知識,讓我們聰明。

  我和書(shū)是形影不離的好朋友。記得夏天的時(shí)候,家里很熱,我也覺(jué)得很悶,就對爸爸說(shuō):“爸爸,咱們去書(shū)店讀書(shū)吧!卑职趾啦华q豫的說(shuō):“OK!”

  我們來(lái)到博士書(shū)店,一進(jìn)門(mén),我眼花繚亂。我說(shuō):“這真是書(shū)的海洋!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來(lái)。其中的《力氣大和力氣小》非常有趣,我最喜歡里面的人物是力氣小。它和力氣大比扔手帕,力氣大沒(méi)能扔過(guò)去,力氣小在手帕里裝了一堆土,扔過(guò)去了。我從中體會(huì )到:做事要善于動(dòng)腦,要靈活機動(dòng)。

  在語(yǔ)文單元測驗中,有一種題型我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是我想到了力氣小的處事方法,輕松的解決了這個(gè)難題,取得了95的好成績(jì)。

  還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時(shí)候,順手拿起了《成語(yǔ)故事》讀了起來(lái)。我被故事中的情節所吸引,把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點(diǎn)兒也不后悔,因為我學(xué)到了知識,長(cháng)了見(jiàn)識。

  我在書(shū)中學(xué)到了很多東西。我非常愛(ài)我這位特殊的朋友。

我的特殊朋友作文5

  我有一位特殊的朋友,那就是人一生中最重要的、必須有的書(shū)。

  很多書(shū)都有自己特有的功能,能更好地幫助我們學(xué)習。

  課內的:語(yǔ)文書(shū)可以讓人們學(xué)會(huì )習作和說(shuō)話(huà)組織語(yǔ)言的能力;數學(xué)書(shū)可以讓人們記住公式,隨機應變;英語(yǔ)書(shū)可以讓人們認識英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)和外國人交流,認識很多新的外國朋友;科學(xué)書(shū)可以讓人們善于觀(guān)察大自然、認識大自然、學(xué)習大自然中你不了解的動(dòng)植物以及事務(wù),自然就了解大自然的秘密。

  課外的:戰爭類(lèi)的書(shū),可以讓現代的人們?yōu)榱藨馉幍乃劳鋈藬刀奁、而感到殘酷。家長(cháng)類(lèi)的書(shū)卻是教育家長(cháng)怎么和孩子做朋友,這類(lèi)書(shū)可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿,怎樣做人,怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人!眱和(lèi)書(shū)分成知識篇和道理篇。當然,老師也有要看的書(shū)目,老師看的書(shū)基本上都是一些怎樣備課的書(shū)。

  書(shū)是我們的朋友,能幫助我們取得共同的財富,我們一定要愛(ài)護它。

我的特殊朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,但是她和我其他的朋友相比,十分的特殊,原因就在于,她是一個(gè)專(zhuān)門(mén)練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時(shí)候,個(gè)子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了,到了現在,她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。

  我的好朋友平時(shí)和我們的學(xué)習安排很不一樣,她每天來(lái)到學(xué)校大部分的時(shí)間都是跟著(zhù)學(xué)校體育部的老師一起訓練排球,她跟我說(shuō)如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話(huà),就能夠進(jìn)入省隊,她十分熱愛(ài)打排球,所以每天都像是打滿(mǎn)雞血一樣沖到訓練場(chǎng)去訓練。在我的眼里,作為體育生是十分辛苦的,因為超強的體能訓練只是單純讓我想想就會(huì )覺(jué)得恐怖,更別說(shuō)每天都要這樣子在訓練中度過(guò)了。

  她對訓練從老不抱怨,每天都風(fēng)雨無(wú)阻到訓練場(chǎng)去,及時(shí)老師對她的要求過(guò)于嚴格,她也會(huì )咬著(zhù)牙堅持下去,因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

  我覺(jué)得她雖然是體育生,但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習,我要跟她一樣,在學(xué)習的道路上不能夠畏縮,更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現實(shí),大家都在為了自己的未來(lái)而努力,我既然選擇了這條路,就一定要努力做到最好,不能夠辜負了自己。所以,未來(lái)的路上我一定要努力!

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