四年級作文朋友
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級作文朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文朋友1
我最好的朋友是三只小恐龍：粉紅色的三角龍是“蛋”，是強壯的恐龍；黃色的翼龍是“飛天通”，是溫順的那種？體貼的恐龍；還有一種綠色的霸王龍，是一種爽快的恐龍。自從它們產(chǎn)生以來(lái)，我平淡的生活變得豐富多彩。
每天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，三只小恐龍都會(huì )陪我睡覺(jué)。我會(huì )輕輕地給他們蓋被子。然后他們會(huì )沖我笑，好像在說(shuō)“謝謝！”我會(huì )很高興的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，晚上有你的陪伴我就不怕了�！钡俏矣袝r(shí)候會(huì )“欺負”他們，拉他們的小尾巴，掐他們的身體，撓他們的腳趾。這時(shí)，他們的笑臉會(huì )變成哭喪的臉。你說(shuō)他們不可愛(ài)？
這些可愛(ài)的小恐龍是我的青梅竹馬，我很喜歡它們，和它們結下了深厚的友誼！
四年級作文朋友2
每當我回家打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，打開(kāi)好朋友的臺燈，心情一好就開(kāi)心多了。
當我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它看著(zhù)我默默的寫(xiě)，光線(xiàn)照在我的字上，就像一個(gè)嚴厲的老師在督促我認真的寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病了！
我當時(shí)心情不好，臺燈也沒(méi)亮。我還記得他的來(lái)歷。八歲的時(shí)候，爸爸送了我一份禮物。我父親一直喜歡懸念。我爸說(shuō)開(kāi)了就開(kāi)。猜，我從來(lái)沒(méi)猜到。父親打開(kāi)盒子說(shuō)：“��！臺燈，別提當時(shí)有多開(kāi)心了。我立刻把他放在我的桌子上，開(kāi)心地看著(zhù)他。他是一個(gè)蘑菇狀的人，有一個(gè)白色的蘑菇頭和一個(gè)綠色的蘑菇莖。下面有一只小白兔，中間有一塊手表。
就這樣，跟了我兩年！但是現在壞了，我很難過(guò)。父親安慰我說(shuō)：“事情總有一天會(huì )壞的。他實(shí)現了自己的價(jià)值，和你在一起兩年�！�。我的好朋友——臺燈，我會(huì )永遠記得你。
四年級作文朋友3
小狗汪汪是一個(gè)喜歡交朋友的孩子。
小學(xué)第一天，他和小猴子皮皮坐在一起，交了朋友。小猴子皮皮是一個(gè)上課不聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)的調皮搗蛋鬼，經(jīng)常捉弄大家。很多孩子的父母都不同意他的孩子和皮皮一起玩。小狗汪汪的父母得知小猴子皮皮是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的搗蛋鬼后，他們的父母絕對不會(huì )讓小狗汪汪和皮皮一起玩，但是他們的童心是不能被欺負的。汪汪在學(xué)校還是跟著(zhù)皮皮。
很快，汪汪越來(lái)越差，成績(jì)下降，上課不聽(tīng)，偷別人的東西，等等。聰明的家長(cháng)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就和學(xué)校老師商量用什么方法來(lái)調整王旺。
但幾天后，王旺越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，傷了家長(cháng)和老師的心。
汪汪經(jīng)常和皮皮惡作劇捉弄大家。大家都不喜歡和汪汪玩。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期沒(méi)人陪王旺玩。王旺真的很后悔沒(méi)有聽(tīng)父母和老師的'話(huà)，這讓他失去了很多親密的朋友。
四年級作文朋友4
你的學(xué)習一定有很多對手。我也有一個(gè)。他叫初陽(yáng)，個(gè)子不高，平頭。
我們都是上學(xué)期新轉到草橋小學(xué)的，成績(jì)也是有可比性的。
我記得那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題，卻怕考不到高分。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我因為自己的一點(diǎn)小錯誤得了99.5分，初陽(yáng)因為自己的錯誤得了99.5分。從此，我們的“競技生涯”開(kāi)始了。我也理解“有壓力才有動(dòng)力”的真諦。我們的成績(jì)在一步步提高。
但他也是我的好朋友。
有一次上音樂(lè )課，老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇，舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫我�！敖饾杉佑�！”有人鼓勵我。當我看到它時(shí)，它是初陽(yáng)。定了定神，我開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”“站住，你語(yǔ)氣不對�！彪m然我沒(méi)有被選為歌唱比賽的主唱，但我還是很感謝他。
現在你知道我們是對手還是朋友了？
四年級作文朋友5
昨天又來(lái)了一次月考。在我專(zhuān)心答題的時(shí)候，身后悄悄傳來(lái)一個(gè)聲音，“讓我抄題�！蔽胰滩蛔』仡^。不是別人，正是我最好的朋友劉佳樂(lè )。我猶豫了一下，如果讓他抄，豈不是害了他？如果我們不給予我們的友誼，它可能會(huì )在這一刻消失。我該怎么辦？我想了想，決定不給他抄了！�！！�，鈴響了。劉佳樂(lè )生氣地攔住我，大聲說(shuō)道：“你為什么不抄給我看呢？什么朋友？”我默然不語(yǔ)，轉身離去。他不肯放棄，在我身后大喊：“以后別讓我再見(jiàn)到你！”接下來(lái)的兩天，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師要宣布成績(jì)的時(shí)候，我們心里忐忑不安，仿佛站在懸崖上。只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布成績(jì)：“劉佳樂(lè )第一名98分……”我回頭朝劉佳樂(lè )笑了笑，看到劉佳樂(lè )驚呆了，用手捏了捏她的臉。他太高興了，一溜小跑地拿回了試卷。
至此，我知道我的選擇是對的。我轉向劉佳樂(lè )說(shuō)：“瞧，你不用抄我的論文也能做得這么好。相信自己！”劉佳樂(lè )尷尬地說(shuō)：“謝謝你，讓我們一起努力吧！”
四年級作文朋友6
他比其他人都高，眼睛閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光，目光銳利。他真誠，熱情，討人喜歡。他是我們班的運動(dòng)員。在運動(dòng)場(chǎng)上，他在200米、400米、800米各項目中均獲得第一名；他堅強勇敢，單純善良，是我們學(xué)習的榜樣。
有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了一個(gè)足球來(lái)到操場(chǎng)，邀請了幾個(gè)朋友一起踢足球。大家都玩得很開(kāi)心，我就興高采烈地飛起來(lái)，球滾到操場(chǎng)附近的稻田里。幾個(gè)人笑著(zhù)散去，我忍不住哭了。他什么也沒(méi)說(shuō)。我脫下鞋子，卷起褲子，毫不猶豫地去了田里。我把已經(jīng)黑了的足球遞給我。我是女生。媽媽回家臟了，會(huì )罵一頓。我來(lái)不及伸手去接。他看穿了我的心思，嘀咕道：“我盡力！”直接去水龍頭洗干凈。
他的成績(jì)不是很好，但他很開(kāi)明。每次遇到難題，他都會(huì )追著(zhù)同學(xué)找原因。每次我們幫他，他都會(huì )被要求“請客”和“分享”他帶來(lái)的糖果。但是每次他幫助別人，他從不要求什么。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是我們班的體育委員和我的鄰居——李雄！
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