我的朋友們作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友們作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友們作文1
時(shí)間老人真不客氣，轉眼應經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，然后也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jì)還能夠，但是我的英語(yǔ)考試成績(jì)不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著(zhù)我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補課！幫我把英語(yǔ)成績(jì)提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。
因為那時(shí)候是日短夜長(cháng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著(zhù)厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作，當初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放下了，但是我還是堅持了下來(lái)，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個(gè)好朋友當中，可能小強成績(jì)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(cháng)的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績(jì)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著(zhù)頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎樣了？可她仍舊低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì )這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因為幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以情緒很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對不起荃兒，我對他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧！我和小強沒(méi)事的！荃兒聽(tīng)了我的話(huà)似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開(kāi)心起來(lái)了，原先，她把昨日我說(shuō)的話(huà)告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。
我的朋友們作文2
我又一次坐在溪邊的石頭凳子上，看著(zhù)那悠悠藍天，和清澈的溪流，在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我的腳邊跑來(lái)跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟著(zhù)這只小蟲(chóng)，做了一次奇異的游歷。
隨著(zhù)小蟲(chóng)的步伐，漸漸地，我看見(jiàn)了由許多小草叢和太陽(yáng)花圍成的“天然家園”。我用手撥開(kāi)一看，眼前的這一幕真的使我大吃一驚：五彩斑斕的小蟲(chóng)子們在自由自在地生活：有的唱著(zhù)優(yōu)美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟著(zhù)一家人去旅行，還有的為了儲備糧食而奔波……這些小蟲(chóng)子們在編織著(zhù)自己美麗的家園，它們一會(huì )兒爬上巖石，一會(huì )兒走石子小路，它們路過(guò)之處成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。這些粗大的草莖和花兒，是它們隱蔽的場(chǎng)所。這時(shí)，一只身著(zhù)粉色白斑點(diǎn)的蝴蝶停落在一朵花上，更顯得美麗而幽靜了。
在這些小甲蟲(chóng)中間，我最欣賞的還是那些蟲(chóng)子搬運工們�？此鼈儚牟恢�(zhù)急，不慌不忙的腳步伴著(zhù)美妙的歌聲，真有節奏！當它們搬運的時(shí)候，不是各自抬各自的，而是每當發(fā)現食物時(shí)，一大群的甲蟲(chóng)們都來(lái)幫忙搬運食物，不爭不搶?zhuān)路鹗怯凶约汗谒频�，等抬到家園里才開(kāi)始分配。當然，在它們搬累的時(shí)候，音樂(lè )家們就會(huì )演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，真是暖人心脾��！不過(guò)，它們通常都是一口氣搬回家，就這樣一直忙碌了一上午，難道它們不夠勤勉嗎？
陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛來(lái)了。它們一下子飛到太陽(yáng)花上，一下子飛到丁香上面。每一朵花都含笑歡迎它們，用花瓣輕輕地撫摸著(zhù)它們。小蜜蜂們迅速地扇動(dòng)它們的翅膀，奏出一首動(dòng)人的歌謠。
隨著(zhù)時(shí)間的飛馳，蜻蜓們也成群結隊地飛來(lái)了，紅的、粉的、黃的、藍的……它們在低空飛著(zhù)，飄飄灑灑，像一架架輕盈的小飛機。我想，在沒(méi)下雨之前，我應告別這些蟲(chóng)子朋友們了。于是，我向它們慢慢地揮手告別，它們也與我唱和起來(lái)。再見(jiàn)了！蟲(chóng)子朋友們。再見(jiàn)了！搬運工們，再見(jiàn)了！可愛(ài)的小蜜蜂們。我的心靈一次又一次地在呼喚我。
我的朋友們作文3
寒假結束了，我回到了東莞，在這里我有了一個(gè)新朋友。
回到東莞后，我十分想念我的小團子。我們打聽(tīng)到東方紅旁邊有賣(mài)小兔子的。于是我和媽媽趕緊跑去看。那里只有一家賣(mài)小兔子的。本來(lái)想買(mǎi)，但那里的兔子是和一堆鳥(niǎo)養在一起。環(huán)境很臟，鳥(niǎo)毛和鳥(niǎo)糞到處都是。老板又不專(zhuān)業(yè)，問(wèn)他關(guān)于小兔子的事都不知道。我們害怕小兔子會(huì )染上禽流感，所以決定放棄。媽媽就帶我去光明路的花鳥(niǎo)街。在這里我遇見(jiàn)了我的新伙伴——小石頭。
小石頭是一只小烏龜，它是石金錢(qián)。它長(cháng)得是我印象中烏龜的樣子。我還見(jiàn)過(guò)長(cháng)得很奇怪的烏龜。有的樣子有點(diǎn)恐怖，有的顏色很奇怪。但小石頭是一只正常的龜。小石頭殼上的花紋是六邊形的，一個(gè)連一個(gè)，連成一個(gè)很漂亮的圖形。顏色是棕色偏黃，兩邊向中間拱起，象一個(gè)小山似的。遇到危險，它就會(huì )把頭和四肢全都縮進(jìn)大硬殼里。
小石頭雖然沒(méi)有小團子那么活潑可愛(ài)，但它也很好玩兒。它很害羞，見(jiàn)到我跟在它后面就會(huì )加速前進(jìn)。它喜歡躲在陽(yáng)光照射不到的陰暗角落里。小石頭還是一個(gè)攀爬高手。我看見(jiàn)它很多次努力的爬出水盆到小陽(yáng)臺上“散步”。我想它一定向往自由。有一次我把它放到大陽(yáng)臺上自己跑開(kāi)了。陽(yáng)臺的邊上有一個(gè)小臺階，有兩個(gè)小石頭那么高。等我玩耍完回來(lái)時(shí)發(fā)現它竟然爬上了臺階。哇，它是怎么爬上去的呢？我們的小石頭也成“精”了。
有了小石頭這個(gè)新朋友，我還是很想念我的老朋友——小團子。我和外婆視頻的時(shí)候，外婆都會(huì )讓我看看小團子，還會(huì )告訴我小團子的趣聞。外婆告訴我，小團子能聽(tīng)懂人話(huà)啦。有一次小團子跟她走到房間門(mén)口，外婆用方言對它說(shuō)不要進(jìn)去，它真的就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了。外公也常常帶小團子去小公園里玩。它像一只小狗一樣跳來(lái)跳去。別人家遛狗，我們家遛兔子，真好玩！
我的動(dòng)物朋友們都那么聰明，我常常在想：如果讓它們來(lái)一次“龜兔賽跑”，誰(shuí)是贏(yíng)家呢？我好期待它們的團聚。
我的朋友們作文4
生氣是每個(gè)人都會(huì )有的情緒，往往事事不能盡如人意，有時(shí)候；我們會(huì )因為某些人的一句話(huà)感到生氣，或者是會(huì )因為身邊的人做了一些事而感到生氣，憤憤不平，可是人若經(jīng)常生氣或老是生悶氣，會(huì )對身心產(chǎn)生不良影響。
每個(gè)人生氣的原因各不相同，曾經(jīng)就有一件令我十分生氣、憤怒的事：上學(xué)期，我和我的好朋友正在走廊聊天聊得很起勁時(shí)，某個(gè)同學(xué)就突然插在我們倆中間直接把她帶走，而且是沒(méi)有跟我講一聲就走了，最后，把我一個(gè)人留在那，雖然我當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，但有一股怒氣油然而生。
同樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了，但這位同學(xué)依然故我，以前我總是一而再再而三的忍，直到已經(jīng)火冒三丈、七竅生煙時(shí)，有個(gè)念頭突然從我腦海一閃，只要我跟我的好朋友在聊天時(shí)，她再來(lái)找她的話(huà)，我就會(huì )先跟她說(shuō)我先走了，雖然我的好朋友一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，但之后我把我的想法跟她聊過(guò)后，她不但很清楚的知道我要這么做的原因，還告訴我她自己的想法。但也因為這樣我跟那位同學(xué)那幾天都相處的不是很好。
那一個(gè)星期里，我也試圖冷靜下來(lái)思考要如何和那位同學(xué)好好相處：首先先跟我的好朋友聊天，當她要把我的好朋友帶走時(shí)，我就伸手把她抓住，不要再讓她這么輕易帶走，沒(méi)想到，她不但沒(méi)生氣，還說(shuō)：“那不然一起”，聽(tīng)到她這么說(shuō)，真驚訝，接下來(lái)的日子里我就試著(zhù)去跟她一起聊天，我發(fā)現她只是心直口快，但沒(méi)有惡意。從此之后，我們也盡釋前嫌，成了相當好的朋友。
經(jīng)由這次的事，我了解了一個(gè)道理，“生氣”只是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，然而“快樂(lè )”就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會(huì )沾上一點(diǎn)，善緣增加了，做起事來(lái)就更加得心應手�，F在我面對”生氣”時(shí)，首先離開(kāi)令自己生氣的人、事、物，深呼吸讓自己情緒靜下來(lái)，接著(zhù)冷靜的思考這件事值不值得生氣，或想開(kāi)心的事情，去琴房彈幾首自己最?lèi)?ài)的曲子，嘗試著(zhù)站在對方的立場(chǎng)，不要主觀(guān)的判斷事情及審判對方，用不同角度去看事情，再找出最合適的解決方法。
我的朋友們作文5
不知何時(shí)起，我腦海里總會(huì )勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂……
朋友，不必感天動(dòng)地，不必形影不離，更不必淚灑滿(mǎn)襟。僅是微笑著(zhù)細聽(tīng)你的苦訴，僅是默默陪伴在人生道路，便足矣。朋友，不僅是同學(xué)，父母，亦是寵物動(dòng)物，樹(shù)木也能成為最好的陪伴……
那是三年前的一個(gè)黃昏，是酷夏時(shí)晚霞還未散發(fā)的一點(diǎn)余光。我趁著(zhù)此番光景，漫步于樹(shù)林中，留連在花草間，發(fā)覺(jué)了這兩抹身影：
那是兩株金桔，駐立在草叢之上，細長(cháng)的樹(shù)紋依稀可見(jiàn)，潔白的樹(shù)干剛強有力。風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢而引發(fā)的葉沙沙扇動(dòng)，如風(fēng)鈴輕微晃動(dòng)的細小聲響；葉片輕盈，不時(shí)有嫩葉被刮落，似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹(shù)木相互依靠，苗條的枝干輕垂，隨著(zhù)風(fēng)聲有節奏的擺動(dòng)，灑下一片樹(shù)蔭，同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭，鮮麗的色澤如初煦的太陽(yáng)，四處散發(fā)著(zhù)溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛(ài)，一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹(shù)，是最為美好的搭配，亦是最為美好的存在。
不知不覺(jué)間，我總是在記憶里浮現它們的身影，而生活中的周末，則與它們相伴。
我時(shí)而留連在它們的樹(shù)蔭之中，離開(kāi)炎熱的陽(yáng)光四溢，背靠樹(shù)干棲息，望著(zhù)細長(cháng)的樹(shù)紋，心滿(mǎn)意足地閉上雙眼；我時(shí)而剝開(kāi)光滑的果皮，品嘗細膩的果肉，感受一陣清涼涌上心頭；我時(shí)而載著(zhù)滿(mǎn)心的煩悶，對著(zhù)樹(shù)木訴說(shuō)，它們仿佛也在微微點(diǎn)頭，浮起微笑，訴說(shuō)后離開(kāi)的我，只剩輕盈籠罩全身……它們，已然是我的朋友了。
直到……直到……
那天，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到此地，直到望向兩根孤零零的樹(shù)樁，笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中，懷著(zhù)怎樣的心情，只知道滿(mǎn)心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……
我并不知道多少孩童對金桔樹(shù)的童心與友誼，也并不知曉多少動(dòng)物在樹(shù)木上繁衍生息的動(dòng)人情景，但卻能猜測到他們望著(zhù)這兩根樹(shù)樁而牽動(dòng)起的心，凝視著(zhù)粗糙的年輪而涌起的滿(mǎn)滿(mǎn)失落……但，無(wú)論如何，那兩株金桔樹(shù)，終究是不復存了……
如今，我腦海里仍會(huì )勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂，依舊陪伴于更多孩童的左右……
我的朋友們作文6
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，然后也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著(zhù)它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì )兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，然后我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯了字，我向你借，然后你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì )用就算了，也用不著(zhù)這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說(shuō)：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會(huì )被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習，你說(shuō)呢。
我的朋友們作文7
在我讀四年級上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可明白，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿(mǎn)頭大汗，然后便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起了一個(gè)笑話(huà)，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個(gè)頭來(lái)生氣地對我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會(huì )說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì )說(shuō)這么傷人的話(huà)，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因為這點(diǎn)小事就對我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話(huà)對她說(shuō)，站起來(lái)轉身就走了，然后心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說(shuō)話(huà)了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對不起諾希的事那該多好��！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認個(gè)錯，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
最后，機會(huì )來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對她對說(shuō)：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說(shuō)對嗎？”她站起來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友�！笨粗�(zhù)她那雙眼了露出的真誠，我激動(dòng)得不知如何是好，然后不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì )擁有更多的朋友，才會(huì )使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加燦爛。
我的朋友們作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數“文具軍團”啦。也許你會(huì )問(wèn)：“文具又不是人，怎么能成為朋友呢？”那我可就生氣了。因為它們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，幫了我許多忙，用處大著(zhù)呢。我可是始終都把它們當作自己的好朋友呢。
今天傍晚，我又在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，“ 哎呀，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，誰(shuí)能幫幫我呀？”我大聲地嚷了起來(lái)�！鞍�，你怕什么？有我在呢！”嗬，原來(lái)是可愛(ài)的膠帶小弟。我一看，立刻把他拿了起來(lái)，粘掉了錯字。
“我畫(huà)不出漂亮的圓，誰(shuí)來(lái)助我？”正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開(kāi)了�！拔木吆脻h圓規來(lái)也！”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他，他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲�！拔�，別把我收起來(lái)，我還要跳華爾茲呢！”“可是我已經(jīng)畫(huà)好了圓了��！”“那好吧�！�
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我疑惑道：“咦，這個(gè)角的度數是多少呢？算了吧，瞎猜一個(gè)吧�！闭鍪�，啊，不，出筆。量角器大哥來(lái)了：“我說(shuō)秦宇老弟呀，你怎么把我忘了呢？”“噢，謝謝�！蔽夷闷鹚_(kāi)始量。量完之后，他又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小秦呀，你這樣可不行，學(xué)習得一絲不茍才行……”“明白了，明白了�！蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f(shuō)教”，將他送回了“大營(yíng)”。
“喂！我要畫(huà)一條線(xiàn)段，直尺妹妹幫幫忙吧！“知道了，知道了，不就是一條線(xiàn)段嗎？小意思，一秒鐘搞定�！敝背呙妹谜f(shuō)。我用筆在她身邊一劃，一條6厘米的線(xiàn)段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說(shuō)：“你看看我的晚裝怎么樣？”我差點(diǎn)吐了……就這樣，我的朋友們來(lái)了走，走了來(lái)，我的作業(yè)也完成了。
怎么樣？服了吧？我的好朋友們都有大俠風(fēng)范，雖然我們脾氣各異，但都聚到了一起，意氣相投。瞧，這就是緣分。不管怎么樣，我的好朋友都十分厲害，對我的幫助真是大大的呀！
我的朋友們作文9
我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì )問(wèn)他是男是女，但我會(huì )悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！
那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆繁星，太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉，星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著(zhù)眼睛，緩緩地起了床。沒(méi)想到，媽媽早就來(lái)了，看到我就說(shuō)：“笑笑，去倒一下垃圾�！蔽胰魺o(wú)其事地回答著(zhù)，轉身拿著(zhù)垃圾袋便走出了家門(mén)。
到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開(kāi)蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當我準備轉身離開(kāi)時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西��？我慌忙蹲下來(lái)，盯著(zhù)盒子仔細地觀(guān)察了一番，發(fā)現里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂(lè )壞了。
第一只小烏龜的背殼是金色的，如同金子般燦爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺(jué)得老天有眼，送給了我們家兩只招財龜。我邊看邊想，但發(fā)現兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準備離開(kāi)，突然發(fā)現它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來(lái)它們還沒(méi)有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒(méi)有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。
到了家，全家上下差不多都起床了，一看見(jiàn)我手里的烏龜便問(wèn)我它們的來(lái)歷，我把事情的經(jīng)過(guò)都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結果他們不相信，但沒(méi)有批評我，還表?yè)P了我有愛(ài)心。
我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了�！蓖瑫r(shí)，我也快樂(lè )地看著(zhù)它們想：我一定會(huì )把你們照顧好，讓你們過(guò)著(zhù)美好的生活。邊想我邊用手摸著(zhù)它們的龜背，它們不但沒(méi)有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。
這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！
我的朋友們作文10
朋友一生一起走，那些日子不再有……每回聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )十分懷念我的朋友們。
我從小到大，交友無(wú)數，可是許多都像馬路中的過(guò)客，來(lái)了也不過(guò)是互相留了個(gè)面相，漸漸的也就淡忘了，真正的知心朋友也只有幾個(gè)罷了。下面就讓我來(lái)為你介紹吧！
朋友之一：查浩。
查浩是一個(gè)很幽默的人，積極樂(lè )觀(guān)，我認為他的性格很好，不管遇到什么事都樂(lè )觀(guān)面對，從不輕言失敗，所以我與他在一起玩，性格也變了許多，俗語(yǔ)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑嘛！
記得有一次，數學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，前面的題都很容易，我和他一起馬上就做完了，到了最后一題，是一個(gè)求幾何圖形面積的題，圖形很不規則，我看了一眼就不想繼續做了，因為題目很長(cháng)�？墒遣楹茀s沒(méi)有放棄，把圖形畫(huà)在草稿紙上，再用鉛筆和尺子比劃了兩下，就高興地大喊：我懂了，我終于知道怎么做了！唉，這個(gè)題真是簡(jiǎn)單。我聽(tīng)后就想：連查浩都做出來(lái)了，難道我就做不出來(lái)嗎？便又看了幾眼，居然也做出來(lái)了。把本子交了以后，查浩笑著(zhù)對我說(shuō)：你看，堅持就是勝利，放棄就不會(huì )成功。這些哲理你應該好好記住，等為師老了，看你怎么辦！我也不服輸：去你的！老子自己做出來(lái)的，關(guān)你什么事。如果自戀可以當飯吃，那你都可以養活全宇宙了。他聽(tīng)后并沒(méi)有反駁，只是埋頭做練習冊了。
朋友之二：付志誠。
除了查浩，付志誠就是我最好的朋友。在八年級的時(shí)候，我們三個(gè)人在班上可是出了名的，干什么事都在一起。我們三人中，只有付志誠最老實(shí)，不過(guò)他這個(gè)人很奇怪，只在別人面前老實(shí)得很，在我倆面前也很死臉。不知怎么地，付志誠特別愛(ài)和查浩吵架，我知道那都是一些雞毛蒜皮的小事情，所以每回我都只是在一旁笑，因為他們吵得太搞笑了。
有一次，查浩不知從哪里弄來(lái)了一本關(guān)于星座的書(shū)，說(shuō)來(lái)也巧，書(shū)上說(shuō)我的星座與查浩的是朋友，不過(guò)更巧的是，它居然還說(shuō)查浩與付志誠的星座不和，喜歡吵架。難怪他們那么喜歡吵！
這就是我的朋友，怎么樣？很有趣吧！我覺(jué)得能和他們倆做朋友真是榮幸。雖然現在不和他們一個(gè)班，但我還是很懷念與他們一起的日子，就像那首歌朋友一生一起走，那些日子不再有……。
朋友，想念你！
我的朋友們作文11
就算分離的再遙遠，可我們的頭上也都是同一片天空吧。
——題記
我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認定的朋友我都會(huì )拿真心去對待。我即將離開(kāi)現在的班級，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級，只是舍不得你們，舍不得離開(kāi)你們這幾個(gè)知心朋友。
還記得我們在上體育課時(shí)，一字排開(kāi)坐在乒乓球臺上高聲歌唱，被老師聽(tīng)到，狠狠的罵了我們，說(shuō)我們打擾別人班級的學(xué)習；還記得我們在中午去“調戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當神經(jīng)病看待；還記得我們在回家的路上瘋瘋打打，互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對方，引的路人紛紛側目；還記得我們去爬假山時(shí)跟別人比賽，用了小計謀，穿小道贏(yíng)了他們；還記得我們在馬路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過(guò)頭來(lái)時(shí)哈哈大笑……
這些，你們也會(huì )記得吧……
有一次，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你們，“我們的.行為在旁觀(guān)者看來(lái)，肯定會(huì )是不可理喻，會(huì )覺(jué)得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒(méi)想到，你們卻回答我，“無(wú)所謂，你快樂(lè )就好啊，至于他們怎么看，那是他們的事情�！�
在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說(shuō)的就是我們這樣的人吧。
心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無(wú)法止息。
我們有著(zhù)微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。
不管怎么樣，我們都習慣了有對方在的日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真的都習慣了，也是現在，我才深切的體會(huì )到，習慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì )不知不覺(jué)的改變著(zhù)你。
如果有后悔藥的話(huà)，我真的希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交的話(huà)，我現在就不會(huì )舍不得，不會(huì )留著(zhù)眼淚，帶著(zhù)破碎的心離開(kāi)�？上А郎蠜](méi)有后悔藥。
現在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見(jiàn)了，我的朋友們。
希望我們真的有一天還可以再見(jiàn)吧……
我的朋友們作文12
我有四個(gè)好朋友，她們分別是：肖謠樂(lè )鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗
首先我先介紹肖謠樂(lè )鑫，她私底下是一個(gè)活潑開(kāi)朗，很會(huì )講笑話(huà)的人，可面對我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續好幾次，她都懶得動(dòng)手，都要我們來(lái)保護她，實(shí)在忍無(wú)可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報仇，但是，那些男生實(shí)在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂(lè )鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂(lè )鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢就是：英語(yǔ)學(xué)得好，和班長(cháng)勢均力敵。我和她聊天是最好笑的。
然后何吉吉，她呢，學(xué)習成績(jì)比我好，如果我們班要排名的話(huà)，她是第二，我是第三，她很全能的，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文......她都拿過(guò)獎 ，連班長(cháng)也很羨慕呢，若不是她的聲音有點(diǎn)小，要不然她就可以管隊了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時(shí)候念何喆，老師把那兩個(gè)吉以為是寫(xiě)在一起的，所以鬧了一個(gè)笑話(huà)。我和她聊天一定不會(huì )冷場(chǎng)。
蔡婷婷嘛，她不能說(shuō)是一點(diǎn)特長(cháng)也沒(méi)有，可能大器晚成，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，只是 還沒(méi)有挖掘出來(lái)，她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè)，在假期里，我經(jīng)常會(huì )去她家玩，她有時(shí)也會(huì )來(lái)我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是有個(gè)朋友在身邊也很好。
接著(zhù)是楊麗，我和她聊天最默契，她在我那六個(gè)朋友里我最信任的人，她是我們學(xué)校的合唱隊，也是我們學(xué)校的升旗手，學(xué)習成績(jì)也蠻好的，起碼平時(shí)測驗不會(huì )低于 分。她在我們這幾個(gè)里是最有錢(qián)的的，同時(shí)，家庭背景也是最可憐的。
我喜歡我的五個(gè)朋友，她們在我有困難的時(shí)候幫助了我，有句名言說(shuō)得好：真友誼象磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。 我，何吉吉、肖謠樂(lè )鑫、楊麗、我們四個(gè)參加了學(xué)校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎，很不容易的！我代表全天下的朋友們，和你的朋友們吶喊！
我的朋友們作文13
每個(gè)人在人生當中都會(huì )有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。
我有一個(gè)好朋友——小明，小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖，然后樂(lè )于助人，學(xué)習成績(jì)相當優(yōu)秀，但不驕傲。
當小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi!你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此�！�
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我幾年了，然后甩都甩不掉，氣死了!你看，我開(kāi)始生氣了吧，沒(méi)治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒(méi)出氣筒，小天正好送上門(mén)，我剛想發(fā)火，小明看狀況不對，把我拉回位上對我說(shuō)：“小星，小天他撞你，固然是他的不對，然后但你不就應拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說(shuō)，生氣對自己豪無(wú)益處，假使我沒(méi)攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數學(xué)只考九十多，但英語(yǔ)考了100分，我真要感謝小明。
小明不僅僅會(huì )勸人，也會(huì )批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說(shuō)，小明得聽(tīng)我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽(tīng)下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽(tīng)了，嚴肅批評了我：“小星，然后你想一想，你這次沒(méi)考過(guò)小楠，下次必須會(huì )考過(guò)，況且你還考過(guò)SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì )被老師發(fā)現，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。
我的好朋友小明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè )于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì )忘了他。
LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。
哇，整60天哈，夠我簡(jiǎn)單了，這能干多少次好事啊，能玩多長(cháng)時(shí)間的游戲呢，然后有點(diǎn)太爽了!!!
我的朋友們作文14
這故事發(fā)生在一個(gè)較偏僻的小山村一個(gè)小女孩古小凡的身上。小凡是一個(gè)可算是一個(gè)孤兒，她從小跟著(zhù)爺爺奶奶生活。她的父母在她很小的時(shí)候，離了婚，就留下小凡給兩個(gè)年邁老人照顧。十年多過(guò)去了，她的父親卻很少問(wèn)她生活怎么樣，母親還好，時(shí)而問(wèn)下她的生活。
小凡她說(shuō)如果她母親 沒(méi)有打電話(huà)回來(lái)過(guò)，她壓根不知道她的父母是誰(shuí)，她只想到她爺爺奶奶，她說(shuō)爺爺奶奶帶她這么大不容易，雖然知道了她的父母是誰(shuí)，但她對她父母沒(méi)有什么感情，她不懂得怎么去恨一個(gè)人，她也不想去恨，恨一個(gè)人，需要承受太多 的煩惱了，她只想好好生活，可是現實(shí)生活并沒(méi)有她想得如此簡(jiǎn)單，在她三歲的時(shí)候，父親 娶了一個(gè)新老婆，母親 嫁了，現在妹妹都十二歲了，弟弟也三四歲了，可是現在小凡已經(jīng)記不起父親長(cháng)什么樣了，可是小凡還是希望得到父親的關(guān)愛(ài) 的，她說(shuō)她上學(xué)時(shí)候，每次下起大雨，都會(huì )看見(jiàn)別人家的孩子的父母來(lái)到學(xué)校接送，她時(shí)常想父親，“父親你還記得小凡嗎？那個(gè)曾經(jīng)被你放在鄉下 撫養的孩子小凡嗎？父親我多想也能像別人家的孩子一樣，有爸爸來(lái)接送。哪怕是一兩次�！彼看慰吹絼e人喊爸爸媽媽?zhuān)诟改傅膽牙锶鰦�，她的眼眶里總是充滿(mǎn)了淚水，看著(zhù)人來(lái)人往的街道上，小凡的心里只剩下落漠。
放學(xué)了，小凡和朋友騎車(chē)回家。路上，小凡再一次想到她爸爸，那一年她讀四年級，快要到暑假了，她要抓緊時(shí)間學(xué)自行車(chē)了，家里自行車(chē)都是很大的，學(xué)起來(lái)較難，小凡 的個(gè)子不高，夠不著(zhù)，學(xué)起來(lái)跌跌撞撞的，撞得是傷痕累累，兩個(gè)老人看著(zhù)也是心疼。何家里沒(méi)有摩托車(chē)，接送不了，只能自學(xué)。記得那一次她父親 回來(lái)了還帶回來(lái)一輛比較小號的自行車(chē)，說(shuō)要給小凡學(xué)，小凡真的很大聰明，一學(xué)就會(huì )了，可是 好景不長(cháng)，就因為騎自行車(chē)去了一次鎮上，沒(méi)有陪妹妹，剛從鎮上回來(lái) ，自行車(chē)就給父親拿回去了，為此小凡傷心好陣子。小凡就如同此時(shí)下著(zhù)雨一般，心情好低落。同學(xué)看出她的低落，安慰她。
她知道同學(xué)知曉她現在眼角的淚，她強行忍住了，沒(méi)事，雨勢有點(diǎn)大吹進(jìn)了眼睛去，她知道這個(gè)謊言太假了，但她實(shí)在想不出更好的來(lái)了，她想隱藏內心的脆弱。
我的朋友們作文15
某年某月某日，我只需要做的是在原處等待你的出現，相識，相知，而后變得無(wú)話(huà)不談，親密無(wú)間，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程之后呢，我會(huì )揮手送你離開(kāi)，在轉過(guò)身等待下一個(gè)“你”的出現，來(lái)取代曾經(jīng)的“你”，一次又一次，我不知道會(huì )不會(huì )存在盡頭。
曾經(jīng)的你
傻氣地拿一根棒棒糖換來(lái)了我這樣的朋友，在纏綿的午后講著(zhù)百無(wú)聊賴(lài)的笑話(huà)的你，被慵散的陽(yáng)光照射出糖果的氣息，甜而不膩。缺了一顆牙的嘴巴依舊肆無(wú)忌憚的大笑，是不是還往嘴里塞一大口冰激淋或棉花糖，你癡迷的愛(ài)著(zhù)一切甜的事物，糖果或陽(yáng)光。正因為是這樣的你才足以讓我忘掉苦澀，陪著(zhù)你一起看暖暖的陽(yáng)光。不知不覺(jué)，我在那一段流年里忘卻了痛癢，眼中只有你明媚的笑，這樣無(wú)憂(yōu)的歲月何嘗不是一種幸福，被你有些膚淺的笑所感染又何嘗不是我的榮幸呢？
現在的你
初中生活里，陪我一起看云的女孩。我對你我的相遇懷揣感謝。我感謝，在那些寂寞的日子里，有你的存在，讀我矯情的文字，聽(tīng)我說(shuō)許多別人聽(tīng)來(lái)只會(huì )詫異的語(yǔ)言。你能夠懂得，你看得見(jiàn)，我在心底安排的那個(gè)世界，明亮的，卻蒙上霧與塵埃。我們在彼此的思想中結識，我們讀同一個(gè)人的小說(shuō)，聽(tīng)同一個(gè)歌手的歌，我曾經(jīng)想，在同一個(gè)時(shí)間，想著(zhù)同樣的事物的兩個(gè)人，在一起一定不會(huì )寂寞。的確如此，只有你才會(huì )讓我在漫漫長(cháng)夜與黑暗的孤單之中體會(huì )到有人陪伴的幸福。
早忘記了是某年某月某日，我認識了一個(gè)又一個(gè)“你”，帶給我的無(wú)限快樂(lè )與悲傷，在那蒹葭往事之中泛著(zhù)亮白的光，區別于那些平平淡淡的日子，”我想，我是愛(ài)你的，只因歲月如梭，你漸行漸遠的身影為我編織出那個(gè)不盡回憶的曾今�！彪m然你遠去的背影將永不停留地走下去，卻也只有這樣才能讓我細細回味你對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)法忘卻的模樣啊�！蔽蚁�，我是愛(ài)你的，只因你已遠去，讓我嘗盡夜的黑和沒(méi)有你之后日子的慘淡，掀起層層結痂的心，讓我學(xué)會(huì )珍惜你所給予我的一切，在那個(gè)無(wú)星無(wú)月的夜晚�！毕饺莸囊环阉骺菽c，便道盡了這其中的種種滋味。
我在這樣的夜里寫(xiě)下這樣的文字，僅僅是想告訴你：我有多想念，多想念上一個(gè)“你”，然而，余聲還沒(méi)觸你耳邊，新的“你”又來(lái)了。
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