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我的“好朋友”小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的“好朋友”小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“好朋友”小學(xué)作文1
我的身邊有許多好朋友，但對我幫助最大的就是我最要好的朋友陳立楠了。
記得我在上二年級時(shí)，學(xué)校要舉行“三跳”比賽，老師決定在大賽之前來(lái)個(gè)試跳賽，輪到我跳了，只見(jiàn)我跳得“呼哧呼哧”直喘氣，動(dòng)作極不協(xié)調，看起來(lái)像一只胖狗熊在跳繩一樣，而且還沒(méi)跳幾下，就累趴下了。最后，我在一分鐘之內只跳了十幾下，老師嘆了口氣搖了搖頭，同學(xué)們也說(shuō)：“看來(lái)唐一楨這次又要給我們班拖后腿了”。我看了老師無(wú)奈的表情和同學(xué)無(wú)情的奚落，傷心極了！下課了，陳立楠走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“唐一楨，你不要灰心，不要難過(guò)，從現在起，我天天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪你練跳繩，我相信只要你努力跳，用心跳，就一定能跳好！”
果然，陳立楠每天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪我跳繩。他先教我協(xié)調動(dòng)作，他示范了無(wú)數次，我也練了無(wú)數次，終于，在他的悉心幫助之下，我的動(dòng)作終于好了，但我還是跳了沒(méi)幾下就氣喘吁吁，累趴下了，而且氣管還像刀割一樣疼，于是他又教我跳起來(lái)吸氣，落下來(lái)呼氣。我試了一下，果然不累了，氣管也不疼了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼的功夫，“三跳”比賽就到了。輪到我跳了，我的心提到了嗓子眼兒，我看陳立楠一眼，他好像在說(shuō)：“加油，你一定能行！”于是，我堅定地跳了起來(lái)，我的動(dòng)作很優(yōu)美，也很快，同學(xué)們都對我刮目相看！在最后的十幾秒內，陳立楠帶頭喊起了加油，同學(xué)們也喊了起來(lái)，最后我還獲得了小組第一呢！陳立楠跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
這就是我的好朋友陳立楠。
我的“好朋友”小學(xué)作文2
“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了�？磥�(lái)是“主席”發(fā)火了�！爸飨�？“主席”什么時(shí)候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長(cháng)。
今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在交頭接耳，只見(jiàn)她敏捷地轉過(guò)身去，邁著(zhù)大步走到那個(gè)人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下�！拔以倬婺阕詈笠淮�，如果再說(shuō)話(huà)你就出去�！彼�，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會(huì )認為她是一個(gè)嚴肅的人，但實(shí)則不然………
一下課她閃電似的奔向門(mén)外。揮著(zhù)她的跳皮筋，唱著(zhù)她自創(chuàng )的神曲《跳皮筋之歌》，“誰(shuí)要跳皮筋呀，誰(shuí)要跳皮筋，大家一起來(lái)呀，一起跳皮筋……”每當這時(shí)，同學(xué)們就會(huì )配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來(lái)呀，一起跳皮筋……”說(shuō)完，大家笑得前俯后仰。每每這時(shí)，崔宇昕就豎起大拇指說(shuō)道：“接得不錯，很有當歌手的天賦�！闭f(shuō)罷，她也跟著(zhù)笑了。
而說(shuō)到她的學(xué)習，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實(shí)的“大書(shū)蟲(chóng)”，一天下來(lái)她至少要“啃”三本書(shū)，她經(jīng)常說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌�！�
我們倆的默契度那是不用說(shuō)，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著(zhù)全班同學(xué)：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，給我站起來(lái)”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過(guò)頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現她也站在那里，她望著(zhù)我，我望著(zhù)她，相視一笑。不用說(shuō)，老師把我們叫到講臺上，把我們說(shuō)了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開(kāi)心的事啊。
這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。
我的“好朋友”小學(xué)作文3
在外婆家過(guò)暑假，我結識了一位新朋友，他的名字叫東東。
東東今年七歲，他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉。時(shí)間長(cháng)了，我感覺(jué)得他的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，當他媽媽表?yè)P他的時(shí)候，他的黑眼珠向上，眼睛睜得大大的，眉毛仿佛飛起，似乎說(shuō)：“今天我表現不錯�！碑斔麐寢屌u他的時(shí)候，他的黑眼珠向下，耷拉著(zhù)眉毛，好像說(shuō)；“唉！今天我做了錯事�！碑斔吲d的時(shí)候，他的眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)；當他生氣的時(shí)候，他的眼睛又會(huì )睜得很大很大，眉角翹起。他的個(gè)子不高，身體很瘦小，可是他的動(dòng)作卻很靈活。
開(kāi)始接觸，覺(jué)得東東不愛(ài)說(shuō)話(huà)，時(shí)常半天不說(shuō)一句話(huà)，似乎對我有防范之心；但是，和他熟了以后，覺(jué)得他活潑又開(kāi)朗，每次和我總有說(shuō)不完的話(huà)，只要他一說(shuō)話(huà)，就像開(kāi)機關(guān)槍似的不停。
時(shí)間久了，我知道東東是個(gè)很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾，走路不方便，每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進(jìn)。東東經(jīng)常推著(zhù)奶奶出去散散心，陪奶奶聊聊天，給奶奶講故事，有時(shí)把奶奶多的哈哈大笑。一次，我去東東家，看見(jiàn)他正給奶奶講“紅軍故事”，他講的津津有味，繪聲繪色，奶奶聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。奶奶對我說(shuō)：“唉，現在一家一個(gè)孩子，孩子成了小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一個(gè)個(gè)不懂事。我們家的東東可好啦，聽(tīng)話(huà)，懂事，乖巧�！蹦棠桃环�(huà)，反使東東臉紅了。
東東喜歡畫(huà)畫(huà)。他告訴我說(shuō)：“在學(xué)校，下課的時(shí)候畫(huà)畫(huà)；放學(xué)回到家，也會(huì )畫(huà)畫(huà)�！泵看挝胰フ宜臅r(shí)候，看他除了陪奶奶就是畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖。他不是還教我畫(huà)畫(huà)。
我很高興有東東這樣的一位好朋友！
我的“好朋友”小學(xué)作文4
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫(xiě)人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。
陸冬婷轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習視為一種樂(lè )趣，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的.夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
我的“好朋友”小學(xué)作文5
我最好的朋友是我的爸爸，他也是我最熟悉的一個(gè)人，當我爸爸回來(lái)時(shí)我可以和爸爸一起玩，比如：打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子，哈哈，爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣，又像是練過(guò)氣功，硬硬的無(wú)論怎么打都是沒(méi)用的，始終是硬硬的，有時(shí)還會(huì )把我的手打的生疼的，最后我只能放棄了，問(wèn)過(guò)很多次爸爸始終不和我說(shuō)，看來(lái)我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽去店里了，只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事，突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)連踢，哈哈，看來(lái)爸爸反應很快沒(méi)有嚇到他呀。我感到不好意思了連說(shuō)：”對不起“，而爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。哈哈哈，我們的笑聲劃過(guò)夜晚，我和爸爸度過(guò)了快樂(lè )的一個(gè)夜晚!
寒假里姥姥被車(chē)撞了，媽媽在醫院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔心，沒(méi)事我們就一起看電視，我就說(shuō)嘛，世界上沒(méi)有比和爸爸一起玩更開(kāi)心的了，連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺(jué)了，哈哈，不過(guò)這還是我第一次自己睡覺(jué)呢，當然以后我也要自己睡，但是想到爸爸在家里，我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫(huà)，美麗的童年和美好的回憶。今天我們在一步一步的成長(cháng)，可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會(huì )完全長(cháng)大，到那時(shí)候爸爸媽媽就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，我們一定要珍惜這美麗的童年，不要浪費和爸爸媽媽在一起成長(cháng)的每分每秒，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
我的“好朋友”小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(cháng)得不勻稱(chēng)。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)："你的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛(ài)的紅燒肉。"我聽(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)a正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)b就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)不愿意讓同學(xué)b玩，是因為怕同學(xué)b再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)b。這時(shí)同學(xué)b已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)a揮拳當同學(xué)a停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)b已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)b，他對同學(xué)b說(shuō)："我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，你說(shuō)你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。"同學(xué)b聽(tīng)后，向同學(xué)a道歉，同學(xué)a要表示接受。
從這件事當中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
我的“好朋友”小學(xué)作文7
她是我們班的班長(cháng)，她平易近人，待人誠懇，是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā)，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高高的鼻子，一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個(gè)文靜的小學(xué)生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛，她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪！ 她愛(ài)笑，不管遇到天大的事兒，她總是保持著(zhù)她那一副笑容，我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，她一整天都是笑嘻嘻的，好象沒(méi)有什么煩惱。 她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
現在的黑板報刊頭全是她設計的。記得那一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己喜歡的卡通人物。只見(jiàn)曾昕她把一張白紙鋪在桌子上，略加思索，在紙上刷刷幾筆，一個(gè)美麗可愛(ài)的米妮就誕生了。我對她說(shuō)：“你畫(huà)的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜歡就送給你！” 我們倆的關(guān)系一直都很融洽，直到有一天，使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天，我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書(shū)包里找到了。于是我們開(kāi)始爭吵起來(lái)�！拔艺娌桓蚁嘈攀悄�！”“不，不是我！”“你不用解釋了，我只相信我自己的眼睛！”我氣憤的說(shuō)。說(shuō)完，我拿著(zhù)那支失而復得的筆，氣沖沖地走出了教室~ 幾天后，我們依然在賭氣。終于，真相大白了。原來(lái)，是一位調皮的同學(xué)故意把我的筆塞進(jìn)曾昕的書(shū)包里。事后，老師批評了那位同學(xué)。我走到曾昕面前，歉意地說(shuō)了聲“對不起”，她笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)不在意了�！币院�，我們都很珍惜彼此的友誼。
友誼，是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感。給我們營(yíng)造出一片其樂(lè )融融的天地。友誼，是一股春風(fēng)，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們感受到人間的真情，讓我們體會(huì )到世界的美好。不論在天涯海角，我們都不能忘記彼此，更不能忘記彼此的友誼。
我的“好朋友”小學(xué)作文8
每個(gè)人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當我受到挫折時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照書(shū)上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不是一事無(wú)成？來(lái)，我們再試一次！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。
當我取得一點(diǎn)兒成績(jì)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì )飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對媽媽說(shuō)：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一�！彼舆^(guò)試卷一看，滿(mǎn)意地笑了，但接著(zhù)沉下臉，對正得意洋洋的我說(shuō)：“考得不錯，不過(guò)可不能驕傲，不然，成績(jì)就會(huì )很快下降的�！蔽易屑毾胂�，覺(jué)得她說(shuō)的有道理，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不驕傲了。
當我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫(huà)比賽，榮獲一等獎，我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“徐文謹，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開(kāi)心極了，望著(zhù)她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習，不辜負您的期望�！眿寢屝腋５匦α�，臉像盛開(kāi)的花兒一樣。
這就是生我養我，無(wú)微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的“好朋友”小學(xué)作文9
我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著(zhù)齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì )看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現她正在看書(shū)看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現，她旁邊的同學(xué)想和她講話(huà)，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因為我記得有一次美術(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時(shí)，發(fā)現許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的“好朋友”小學(xué)作文10
在我們班上的大家庭中，有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會(huì )浮現在我眼前。他理了個(gè)劉海，簡(jiǎn)直帥呆了，像個(gè)大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著(zhù)光亮，臉上生著(zhù)一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說(shuō)會(huì )道，經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑。
他喜歡踢足球，有時(shí)候當守門(mén)員，有時(shí)候當中鋒，如果他當了守門(mén)員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門(mén)員；如果他當了中鋒，對手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰五年級的球隊，我們才四年級，哪里能贏(yíng)五年級��！我心中忐忑不安。比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著(zhù)球向前沖，一位對手沖了過(guò)來(lái)，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來(lái)，一個(gè)高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門(mén)進(jìn)攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過(guò)了川川的防御。糟糕！球離越門(mén)越來(lái)越近，只見(jiàn)川川一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問(wèn)他有沒(méi)有事？可他卻咬著(zhù)牙，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”比賽結束了，雖然我們踢了個(gè)平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門(mén)員，川川！
我的“好朋友”小學(xué)作文11
我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。
張薇雖然有點(diǎn)黑，但皮膚細膩油亮，我覺(jué)得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點(diǎn)塌，但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點(diǎn)向上，右眼角似乎有點(diǎn)向下，看起來(lái)很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調，呈現出一種參差美。別說(shuō)我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鐘。
還記得我們相識時(shí)的情景。那是二年級升三年級時(shí)，我們分班后都到了三一班。開(kāi)學(xué)那天我和她坐一起，我們通過(guò)簡(jiǎn)短的交流，很快就熟識了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，不過(guò)，我也發(fā)現她的脾氣有些與眾不同。
有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動(dòng)，眨巴眨巴眼望著(zhù)我。我小聲對劉羽菲說(shuō)：“你看張薇怎么了？不是有什么病吧？”劉羽菲說(shuō)：“你看她那樣，像釘訂上似的�！睆堔焙孟衤�(tīng)見(jiàn)了我們的談話(huà)，立刻來(lái)了脾氣，大聲嚷嚷說(shuō)：“你們別老在背后說(shuō)我壞話(huà)，否則我對你們不客氣�！蔽覀兣滤l(fā)脾氣，急忙裝也一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們怎么敢說(shuō)你的壞話(huà)呢？”她沒(méi)有再追問(wèn)下去，我們才放心。
唉，張薇，怎么說(shuō)好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因為她是我的好朋友。
我的“好朋友”小學(xué)作文12
陳X，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著(zhù)一身純白的運動(dòng)裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜�！币虼�，她的名字叫陳X。
她學(xué)習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳X不但英語(yǔ)好，數學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(cháng)。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話(huà)：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友��！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分數就以零分來(lái)計算，到那時(shí)候，我的努力就白費了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳X以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現，在和陳X走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F在，我們以前的努力都沒(méi)有白費，都“開(kāi)花結果”啦！
陳X，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我的“好朋友”小學(xué)作文13
我的好朋友我有一個(gè)好朋友，她的名字叫張丹琦，她就在我前桌坐著(zhù)，她有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁很高，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
我和張丹琦成為好朋友已經(jīng)有好幾年了，這好幾年的時(shí)間中我們經(jīng)常吵嘴，吵嘴我們都不生氣，反而我們在吵嘴中增進(jìn)了友誼。張丹琦在我們班上有著(zhù)“面瓜王口才”之稱(chēng)，“面瓜王口才”就是誰(shuí)也不能跟她打架，更不能跟她吵嘴，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她，只要別人罵了她那個(gè)人可就有罪受了。有一次上美術(shù)課，她橡皮丟了，她問(wèn)我：“我的橡皮是不是你拿的？”我說(shuō)我沒(méi)拿。她說(shuō)：“根據我多年的觀(guān)察和判斷，橡皮總在我的桌角上，要掉也會(huì )掉到你那里去，你怎么會(huì )不承認呢？”我說(shuō)：“你不可理喻，我沒(méi)那就是沒(méi)拿，我不和你說(shuō)話(huà)了�！彼f(shuō)：“不行，不說(shuō)也得說(shuō)，你快說(shuō)把我橡皮放在哪里了，你不說(shuō)我就不讓你回家�！蔽疑鷼饬�，再也不理她了，她仍然在那里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )，她又說(shuō)：“根據我多年的經(jīng)驗橡皮肯定掉到你的書(shū)包里了�！蔽彝勒f(shuō)：“不可能，你好好找找抽屜，椅子底下和桌子角下，別這樣冤枉人�！睆埖ょ桓吲d地說(shuō)：“沒(méi)你事，別亂摻和，后來(lái)她想了想，也是可能在我同桌說(shuō)的那個(gè)地方，于是，她找啊找啊，終于在椅子下找到了。這下，她不好意思了，但她依然笑嘻嘻地對我說(shuō)：“根據我多年的經(jīng)驗，朱璐一定不會(huì )生氣的，Sorry啦，請您老人家原諒。
我看她那副樣子，笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓咱倆是好朋友了呢�！边@就是我的好朋友，有著(zhù)“面瓜王口才”之稱(chēng)的張丹琦。
我的“好朋友”小學(xué)作文14
他的眼，有著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，也有著(zhù)月光的清澈；他的手，握著(zhù)春燕的靈巧，也握著(zhù)秋雁的勤奮；他的心，藏著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習的光芒，也藏著(zhù)樂(lè )于助人的焰火！你們知道他是誰(shuí)嗎？對，他就是我最好的朋友——彭旭陽(yáng)！
他是我學(xué)習上的榜樣。他，才思敏捷，心靈手巧，寫(xiě)字特快。記得有一次，老師讓我們在課堂上謄一篇作文，我才寫(xiě)了三分之一，直了直腰，無(wú)意間回頭瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差點(diǎn)驚得掉了下來(lái)，他已經(jīng)全部謄完了，我一看電話(huà)手表，不看不知道，一看更嚇一跳——我的天呢！才十分鐘時(shí)間，這寫(xiě)字速度也太夸張了吧！過(guò)了許久，我才緩過(guò)神來(lái)，向他投去了贊許的目光！在寫(xiě)字方面，他絕對是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習！
他也是我困難時(shí)的幫手。他，助人為樂(lè )、團結同學(xué)、心裝他人。記得有一次課堂上，我只顧了聽(tīng)講，忘了把詞語(yǔ)抄下來(lái)，老師一下子就把黑板上的內容擦掉了，“我還沒(méi)有來(lái)得及抄呢，這可怎么辦？”我焦急地都快哭了出來(lái)！這時(shí)，坐在一旁的彭旭陽(yáng)好像有了“心靈感應”，看到我焦急地樣子，毫不猶豫地把寫(xiě)好詞語(yǔ)的語(yǔ)文書(shū)遞給了我，一股暖流瞬間涌上我的心頭，這真是雪中送暖呀，我在心底默默地說(shuō)了一聲“謝謝”，他就是這樣，每當別人有困難時(shí)，總能伸出溫暖的雙手，幫助別人排憂(yōu)解難！
有人說(shuō)：友誼，是一盞燈，他能驅走夜的黑暗；友誼，是一件衣，他能帶來(lái)冬的溫暖；友誼，更是一杯水，他能送來(lái)夏的清涼。相遇、相知、相識這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽(yáng)，也許是我一生的幸運！
我的“好朋友”小學(xué)作文15
我有很多好朋友，但最最要好的朋友萱萱是一個(gè)比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個(gè)樓里住了六年多，我倆從幼兒園到現在一直在一個(gè)班級里學(xué)習，互相幫助，互相鼓勵，共同感受著(zhù)成長(cháng)中的快樂(lè )。她從小就特別懂禮貌，見(jiàn)到人遠遠的就打招呼，樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長(cháng)大，樓里有些大人還開(kāi)玩笑說(shuō)我倆是“青梅竹馬”。
她比我矮一些，和我比起來(lái)有些瘦��；她有一雙炯炯有神的大眼睛，因為散光和弱視在圓圓的小臉上帶著(zhù)一副眼鏡，特別可愛(ài)；她鼻子高高的，有一個(gè)櫻桃小口，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，總喜歡扎一個(gè)小辮子。
她學(xué)習成績(jì)特別好，是我們班里的中隊長(cháng)。她情格比較溫和，還特別有愛(ài)心，樂(lè )于助人。有一次在我們班的體育課上，一名同學(xué)不小心跌倒了，她見(jiàn)到同學(xué)腿上跌破出血了，馬上跟老師說(shuō)陪著(zhù)同學(xué)去學(xué)校醫務(wù)室找校醫檢查，校醫為同學(xué)包扎后，她才放心的把那位同學(xué)送回班級休息，然后自己滿(mǎn)頭大汗的回到體育課上。體育老師表?yè)P她并讓我們全班同學(xué)向她學(xué)習。
她有很多特長(cháng)，她在課余時(shí)間學(xué)習聲樂(lè )、鋼琴和美術(shù)，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務(wù)較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說(shuō)“給我當女兒吧”？每當這時(shí)，她都會(huì )用羞澀的笑容來(lái)回答。
我們在學(xué)習中互幫互助，成長(cháng)中相互取長(cháng)補短，我相信我們的友誼之樹(shù)會(huì )一直長(cháng)青。
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