青蛙,我們的朋友作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的青蛙,我們的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天到了,萬(wàn)物復蘇。學(xué)校外邊的池塘也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)!
瞧,那小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡,我們偶爾駐足欣賞,舍不得離開(kāi)。一天,我發(fā)現在池塘一角,綠綠的水面有一圈黑黑的東西,是誰(shuí)丟了什么東西嗎?走近一看,原來(lái)是一群蝌蚪,圓圓的腦袋,黑黑的身體,拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。哦,這些蝌蚪長(cháng)達了就會(huì )變成很多很多的青蛙,老師說(shuō)青蛙可以捉害蟲(chóng)呢!
“哥哥,哥哥,我也要,我也要用瓶子裝一些蝌蚪玩……”一個(gè)幼兒園小朋友的叫聲打亂了我的思緒。我定睛一看,原來(lái)是小東正在用瓶子裝著(zhù)蝌蚪玩,那些蝌蚪在小小的`瓶子里上下竄,仿佛在說(shuō):朋友,救救我吧!”于是我走上前去,對小東說(shuō):“小東,老師不是說(shuō)過(guò),青蛙是益蟲(chóng),不能捕捉嗎?”“幾只小小的蝌蚪算什么嘛,哼!”小東滿(mǎn)不在乎的說(shuō)!澳遣恍,我們去老師那兒!蔽易е(zhù)他去見(jiàn)了老師。老師給我們講了青蛙的許多知識:青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農田衛士”,它們專(zhuān)吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲(chóng)。青蛙有一雙圓而突出的眼睛,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現飛行中的蟲(chóng)子。大斑青蛙的背部是綠色的,上面有幾條黑色的條紋,有了很好的偽裝作用,能幫助它捉蟲(chóng)。捕食時(shí),舌頭迅速翻射口外,粘住蟲(chóng)子,卷入口中,百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲(chóng),一年至少要吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),多么可觀(guān)的數目!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害蟲(chóng)的本領(lǐng),一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
聽(tīng)了老師的講解,小東低下了頭,要我和他一道去池塘放小蝌蚪。那些小蝌蚪一入池塘就快活的游走了,仿佛在說(shuō):我自由了,我可要快快長(cháng)大,捉更多的害蟲(chóng)呢!
夏天,池塘的蝌蚪已不見(jiàn)了蹤影!斑蛇,呱呱……”池塘邊的稻田里呱聲此起彼伏。我想,青蛙們正忙著(zhù)捉害蟲(chóng)吧!突然,我看見(jiàn)稻田邊一個(gè)身影在晃動(dòng),那不是王叔叔嗎?他在我家隔壁開(kāi)著(zhù)一家大餐廳。這會(huì )兒他不在廚房忙,跑來(lái)田邊干嘛呀?會(huì )不會(huì )?我約上小東一起去看個(gè)究竟。沒(méi)想到,他真的在捉青蛙,口袋里已經(jīng)捉了不少了!巴跏迨,你捉這些青蛙干嘛呀?”王叔叔頭也不抬的說(shuō):“小聲點(diǎn),別把我的青蛙?chē)樑芰。晚上,我炒青蛙,你?lái)嘗嘗!
“不行,不行,青蛙是益蟲(chóng),它們可以保護莊稼呢……”小東急著(zhù)勸阻,把老師上次說(shuō)的知識全講了。王叔叔半信半疑的,可手里沒(méi)有放下的意思。我趕緊拽住他,撒嬌起來(lái)。最后,他終于松口放了那些青蛙。我和小東可高興了。
青蛙,我們的朋友,我們大家都要保護它。
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