描寫(xiě)朋友作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)朋友作文1
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤，我一著(zhù)急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“你放心，我一定會(huì )幫你把手帕給找回來(lái)�！彼恢卑参课�，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著(zhù)我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久。終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤，她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō)：“你看我沒(méi)騙你吧，我把你的手帕給找回來(lái)了！”
雖然我和她現在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現在，我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了，但是，我卻永遠忘不了她這個(gè)知心朋友。
描寫(xiě)朋友作文2
朋友是抵抗憂(yōu)愁，不愉快和恐懼的保衛者，是友愛(ài)與信賴(lài)的罐子。
——題記
“朋友”多為普通的字眼，人人口中皆知，但是又有多少人知道朋友的真諦呢？
古時(shí)候，志同道合的人，才是朋友。正如孔子所說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”在我們的身邊不也有許多這樣的朋友嗎？在你疑惑時(shí)，朋友總能呼之近來(lái)，耐心為你講解；在你開(kāi)心時(shí)，朋友便和你一起歡呼；當你無(wú)聊時(shí)，朋友便與你有著(zhù)共同的話(huà)題一起探討。這些事情就足以證明朋友是你共進(jìn)退的好伙伴。
“海內存知已，天涯若比鄰�！边@是流傳于世的千古名句。無(wú)論朋友身在何處，你總能感受到他的存在，朋友不在乎距離的遙遠，而是你與朋友心有靈犀的感覺(jué)。俞伯牙和鐘子期不也是這樣嗎？一個(gè)偶然的相遇，朋友與朋友之間的心有靈犀，讓他們成為知已，共同奏出絕唱千古的高山流水。
現在，童年時(shí)與你一起玩耍歡笑的朋友是你的玩伴；上學(xué)時(shí)，不斷給于你自信，在一旁為你加油的朋友是你的同學(xué)；工作時(shí)，讓你每天有著(zhù)談笑風(fēng)聲，充實(shí)自已的朋友是你的同事。這些，都是你的朋友，朋友的身份是多種多樣的，但是有一點(diǎn)——朋友，永遠都是你心靈上最好的甘露，讓你感受到世界上許許多多美好的事情。
然而，什么才是真正的朋友呢？我想那種有酒有肉的好兄弟，不是真正的朋友；為朋友兩肋插刀的所謂哥兒們義氣，不是真正的朋友。真正的朋友是經(jīng)得起時(shí)間考驗的、能夠與你共擔風(fēng)雨、共享陽(yáng)光的那個(gè)人。真正的朋友就像一杯甘醇的美酒，久而彌香。
人生的道路上是處處充滿(mǎn)險阻的，而在一旁默默地支持與鼓勵你的無(wú)疑就是朋友。當你失敗時(shí)，朋友會(huì )在身邊鼓勵你前進(jìn)；當你想要戰勝困難時(shí)，朋友會(huì )在身邊給你最大的支持與自信；當你成功時(shí)，朋友會(huì )在身邊為你喝彩并告誡你“勝不驕、敗不餒�！笔前�，如果沒(méi)有朋友的陪伴，這條處處充滿(mǎn)困難坎坷的人生道路，你將如何邁出勝利的步伐？
沒(méi)有人不需要朋友，也沒(méi)有人不會(huì )有朋友。只要有一聲“朋友”，中華民族就會(huì )團結一心戰勝困難；只要有一聲“朋友”，我們這個(gè)大家庭將會(huì )融合在一起。正是因為有了朋友之聲才會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。
朋友，是一盞明燈，指引你在黑暗中前行；朋友，是一張揚風(fēng)的帆，讓你感受世界之大；朋友，更是一個(gè)可以讓你完全輕松，稍作休息的港灣，讓你展現出完美的自我……
描寫(xiě)朋友作文3
說(shuō)道朋友，大家都應該會(huì )有的吧？當然，我就有一個(gè)十分要好的朋友。
她和我是同班同學(xué)，也不知道是什么時(shí)候時(shí)候，我們的關(guān)系變得十分好了。她之前有著(zhù)一頭長(cháng)的讓許多女生羨慕的順發(fā)，但是就在上個(gè)星期，她把頭發(fā)給剪了。她還有這一雙漂亮的眸子，一張讓人看不厭的臉。除此之外，她的學(xué)習成績(jì)也很不錯。她的脾氣平時(shí)都不錯但一生氣就非常不好，就上上次我們在體育課上做游戲一樣，她就為了一點(diǎn)小事生氣。但是我還是很喜歡她的啦。這個(gè)人就是，顧玨。
說(shuō)道愛(ài)好的話(huà)，她和我真的有很多相同的愛(ài)好。我們基本形影不離。去上體育課，信息課…都是我們兩個(gè)手牽手一起去的。雖然是這樣，但是我們吵架吵的也不算少，一吵不理對方就是好多天。雖然是這樣，但是每次吵架吵了好多天的時(shí)候我都會(huì )死皮賴(lài)臉的求著(zhù)她對她說(shuō)：“顧玨你原諒我吧！”、“顧玨顧玨——”、“顧玨，我給你磕頭了…”這種類(lèi)型的話(huà)。然后晚上一直給她發(fā)乞討信，然后最后她只好原諒我，應該是被我煩的吧？
我有不會(huì )的題目時(shí)都會(huì )去問(wèn)她，作業(yè)不知道的時(shí)候也回去問(wèn)。她也是這樣問(wèn)我的。
我們就是這樣，每天在學(xué)校都在一起。很少的時(shí)候會(huì )單獨約好出去一起玩。但是，這樣的好時(shí)光也不長(cháng)了，以后也不知道會(huì )不會(huì )再遇見(jiàn)。所以，我會(huì )更加更加的珍惜和她在一起玩耍的這一年時(shí)光。
描寫(xiě)朋友作文4
我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。
他生著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話(huà)的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著(zhù)，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。
他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯。
有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準備打車(chē)離開(kāi)，卻猛然發(fā)現忘記帶錢(qián)了，冀嘉岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以诩郊吾膸椭禄氐搅思�。
還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！奔郊吾戳艘谎垲}后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的講解后，我立刻就做了出來(lái)。
冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂(lè )于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。
描寫(xiě)朋友作文5
朋友，就是在黑暗中送來(lái)光明的人；是在失敗中送來(lái)安慰的'人；是在困難中送來(lái)幫助的人。朋友就是雪中送炭的人。我身邊就有一個(gè)。
一天老師讓我們上自習，課上群魔亂舞。我身為班上的小隊長(cháng)想“路見(jiàn)不平一聲吼�！笨捎趾ε赂刹坏裟菐讉�(gè)悟空，老師來(lái)了他們“惡人先告狀”，我出身未捷身先死。賠本的買(mǎi)賣(mài)做不得，只能裝模做樣的讀書(shū)�？梢恍胺磩�(dòng)派”見(jiàn)我老虎不發(fā)威，當我是病貓了。把我的書(shū)一搶?zhuān)拖裉炫⒒ㄒ粯尤�。咦。這些書(shū)怎么物歸原人了。哇，原來(lái)是從鄉村來(lái)的梁濤峰，本來(lái)我因為他從鄉村來(lái)的，所以我很不看好他。沒(méi)想到。我連忙向他到謝。他笑道沒(méi)關(guān)系。我身邊就有一個(gè)
梁濤峰不僅是我的朋友，還讓我明白了一個(gè)道理。
我明白了，有愛(ài)心的不一定是從大城市里來(lái)的人，從鄉村里來(lái)的人不一定沒(méi)有金子似的心。我們要從生活中找到真正的朋友。
描寫(xiě)朋友作文6
在你落寞的時(shí)候，朋友的一聲問(wèn)候讓你倍感溫暖；在你悲傷的時(shí)候，朋友的一句鼓勵讓你重拾自信；在你生病的時(shí)候，朋友的一次關(guān)懷讓你感動(dòng)不已。
��！有朋友真好！
記得我們曾經(jīng)一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩耍、一起吃零食，可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月，所以事事總是讓著(zhù)我。我有什么不對的地方，你總是微笑著(zhù)原諒我。在我的心中，你就像是我的姐姐一樣呵護我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍天，訴說(shuō)著(zhù)我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂(lè )。我相信那是我和你最快樂(lè )的一堂體育課。
有朋友真好！
當我有題目不會(huì )時(shí)，你總會(huì )耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學(xué)習上的好伙伴。
現在我們已經(jīng)六年級了，即將要上初中了，這也意味著(zhù)我們分別的時(shí)候就要到了。真希望時(shí)光能夠停留在這一刻，讓我們做永遠的好朋友。
描寫(xiě)朋友作文7
在我身邊，有這樣一個(gè)朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留著(zhù)一個(gè)鍋蓋頭，梳著(zhù)齊齊的劉海，有著(zhù)濃密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒(méi)有帶橡皮，想借他的用一下，就問(wèn)他：“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼，響亮地回答：“當然!”我高興地說(shuō)：“帶了就借我用一下吧!”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“當然沒(méi)帶!”我又好氣又好笑。
他很愛(ài)捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著(zhù)，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時(shí)，他穩穩地伸手接住了我，調皮地說(shuō)：“我還是來(lái)個(gè)英雄救美吧!”我哭笑不得，追著(zhù)他跑了一個(gè)課間，直到他連連求饒。他雖然很調皮，但是他總愛(ài)鼓勵我關(guān)心我。我很想當班級領(lǐng)操的人，可是我的做操動(dòng)作還不標準。正當我苦惱的時(shí)候，他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我相信你，你只要多下工夫練，肯定能行!”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒(méi)有當上。正當我失落時(shí)，他又過(guò)來(lái)了，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“不要覺(jué)得遺憾，通過(guò)努力，最起碼你的做操動(dòng)作進(jìn)步了很多，不是嗎?以后還有機會(huì )�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我也不覺(jué)得難過(guò)了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友xx。
描寫(xiě)朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮，身材很苗條，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著(zhù)裙子來(lái)上學(xué)。
惠智有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、游泳等。她還很有愛(ài)心，愛(ài)幫助同學(xué)。
二年級上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場(chǎng)上練習穿插跑步。輪到我和許家豪練習時(shí)，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血�；葜且�(jiàn)了，立刻說(shuō)：“快，我們去醫務(wù)室！不然血會(huì )越流越多！”接著(zhù)跟老師說(shuō)了一聲，便扶著(zhù)我往醫務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地攙著(zhù)我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔心，說(shuō)她以前也曾經(jīng)磕傷過(guò)，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理很快就好了。
到了醫務(wù)室，我疼得有些說(shuō)不出話(huà)了�；葜蔷透t務(wù)室老師說(shuō)明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí)，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表?yè)P惠智是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
出了醫務(wù)室，我充滿(mǎn)感激地對惠智說(shuō)：“謝謝，多虧了你！”惠智樂(lè )呵呵地說(shuō)：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂(lè )于助人的好品德值得我學(xué)習。
描寫(xiě)朋友作文9
瞧，前面的那個(gè)帥哥是誰(shuí)，那就是我最好的朋友——高一棟
他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，做什么事情都專(zhuān)心致志，目不轉睛。他吃得胖胖的，走起路來(lái)就像一只企鵝一樣搖搖擺擺的。他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕， 就像念緊箍咒似的，一說(shuō)就是三十多分鐘。
他很愛(ài)學(xué)習，懂得東西很多，天文、地理、歷史都是他的拿手好戲。他學(xué)習很好，成績(jì)總是名列前茅。他還很愛(ài)讀書(shū)，總是為我們班爭光，我們班獲得的”書(shū)香班級“的一半功勞都屬于他。他不但 喜歡讀歷史這類(lèi)書(shū)，而且還很喜歡讀世界名著(zhù)，如《老人與�！�、《湯姆叔叔的小屋》等，我給他起了個(gè)外號叫”小書(shū)蟲(chóng)“。
他還熱衷于體育，尤其是籃球，打得特別好。搭班的時(shí)候，誰(shuí)都愿意給他一伙。他報了一個(gè)籃球班，其中我也在內。跳繩也是他的強項，他很敏捷，一分鐘能跳一百多下呢。
這就是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的高一棟，他就是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友作文10
幾乎每個(gè)女孩都愛(ài)過(guò)童話(huà)中的天使，希望自己有一雙潔白而美麗的翅膀做朋友，我也一樣，但我卻從未發(fā)現，我的背后一直有一雙美麗的翅膀在守護著(zhù)我。
左半邊翅膀
左邊的翅膀來(lái)自父親。它很寬大，有著(zhù)強大的力量。周末，天氣放晴，在一周的綿雨過(guò)后，陰霾散去，太陽(yáng)重新露出了臉，望著(zhù)小區里滿(mǎn)眼的春色，我禁不住想起了老家的桃花林，此時(shí)，成片的桃花應該在陽(yáng)光下，笑得正歡吧！于是，我硬拉著(zhù)父親回去采風(fēng)。果然是滿(mǎn)園春色，生機盎然。我興致勃勃的要爬樹(shù)，可從小在城市中長(cháng)大的我，哪里懂得如何讓爬樹(shù)？幾次跌倒后，終于在父親的幫助下，爬上了桃樹(shù)枝。我兩腳懸空，坐在一根搖搖欲墜的樹(shù)枝上，晃動(dòng)著(zhù)雙腳，嚷著(zhù)要照相，于是父親一邊說(shuō)著(zhù)小心，一邊為我拍照。好幾個(gè)pose過(guò)后，我突然注意到，父親右手拿著(zhù)照相機，左手卻呈擁抱狀，看著(zhù)很是別扭，細想他一定是怕我摔下來(lái)，好及時(shí)接住我，于是就一直把手伸著(zhù)，我眼角不禁有了一股潮意，再看看他，臉上灑滿(mǎn)了汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可他卻來(lái)不及用手擦擦，仍保持著(zhù)那個(gè)姿勢，我再一次濕了眼，原來(lái)我一直在半邊翅膀做朋友，它在保護我，為我遮風(fēng)風(fēng)擋雨。
右半邊翅膀
右邊的自然是母親的。它柔和溫暖。一個(gè)令人煩躁的夏夜，整個(gè)小區停了電，蚊蟲(chóng)們更是橫行霸道，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)嗡嗡的聲音，勉強睡著(zhù)了，可在半夜我卻被蚊蟲(chóng)咬醒，一摸身上，已經(jīng)留下了幾處蚊子的杰作，我走出房門(mén)擦藥，卻吵醒了母親，她替我擦好藥，把我安置在床上，然后拿起扇子為我驅趕蚊蟲(chóng)。沒(méi)了那令人煩悶的轟炸機，我一會(huì )便熟睡了，直到天明，我再一次醒來(lái)，發(fā)現了靠在床沿上安然熟睡的母親，扇子仍然在她的右手中，我細看才發(fā)現，她的手臂上有幾處被蚊子叮咬的痕跡，而我身上除了先前那幾處，卻再也沒(méi)有一個(gè)。原來(lái)這就是我另一半邊的翅膀朋友，在我身旁細心呵護我。
左邊父親，右邊母親，他們做了我一雙完整美麗的翅膀朋友，讓我能在藍天下飛翔，搏擊風(fēng)雨，越過(guò)海洋，謝謝這雙翅膀，更感謝他們的主人爸媽。
描寫(xiě)朋友作文11
我的好朋友名叫萬(wàn)子銘。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì )到我家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔心，擔心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢?自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問(wèn)他：”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他說(shuō)：”不是，我們小區里有一個(gè)規定，不能在小區里玩沙子 �！拔艺嫣嫠械绞�!
他又說(shuō)：”我們那里經(jīng)常組織足球比賽�！拔亿s緊問(wèn)他：”你當了前鋒嗎?“他說(shuō)：”我當了中鋒“。我夸獎道：”蠻不錯的啊!“
我問(wèn)他：”你最近的球技有長(cháng)進(jìn)了嗎?“他說(shuō)：”這幾天沒(méi)玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎?“我說(shuō)：”OK“。他驕傲地說(shuō)：”我的球踢得可棒呢!“我不服輸地說(shuō)：”我也不錯的啊，我還是主力呢!“
比賽開(kāi)始了，我請媽媽當裁判，我們小區里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊，我當了前鋒，我叫他們擺成一字長(cháng)龍隊。我們剛進(jìn)攻不久，當前鋒的陳強很快看出了破綻，球被陳強隊搶到手了， 我們迅速回到”營(yíng)地“，陳強把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”這下該服輸了吧“。我不甘心，走向前跟他握手 說(shuō)：”下次，我一定不會(huì )輸給你的“。
這下你們該認識我的好朋友了吧!
描寫(xiě)朋友作文12
初次見(jiàn)面
記得那是六一兒童節，我們一家三口到五角廣場(chǎng)逛夜市。我突然被一陣清脆、悅耳的叫聲吸引住了，我順著(zhù)叫聲找過(guò)去，老爸老媽也跟著(zhù)過(guò)來(lái)。原來(lái)，這叫聲是一對鳳鸚鵡發(fā)出的，它們有著(zhù)一對黑寶石般的眼睛，金色的興冠，穿著(zhù)一身潔白的衣服，長(cháng)長(cháng)的尾巴，臉頰上紅紅的圓形，就像涂了腮紅似的。我第一眼看到就喜歡上了它們，爸爸媽媽把它買(mǎi)下給了我，當做禮物，我和它們的情誼就這樣開(kāi)始了……
來(lái)到家中
剛剛到家，我就把鸚鵡放在準備好的“大房子”中，倒上了干凈的水，喂上了小米加瓜子，就怕它們餓壞了。我給它們起了個(gè)名字，一只腳清脆，還有一只叫呢，就叫悅耳啦！它們開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒怕生，但見(jiàn)到了自己最?lèi)?ài)的葵花籽兒，就不管三七二十一，湊上前去，津津有味地吃起來(lái)。它們嘴可不愧是傳說(shuō)中的金剛嘴��！“咔咔”兩下，就把我使出吃奶力氣都打不開(kāi)的葵花籽咬開(kāi)了。我每天給它們換水，喂食，我們漸漸熟了。
感情蠻好
唉，星期二那天沒(méi)考好，才考了九十三分，我回到家中，沮喪地把書(shū)包一丟，一屁股坐在沙發(fā)上，兩腳一踢，鞋子落地。于是便無(wú)精打采的攤在了沙發(fā)上。這時(shí)，小鸚鵡們似乎在對了我的心情，就“合唱”起來(lái)，那“合唱”聲可比學(xué)校的合唱隊好聽(tīng)一千倍，一萬(wàn)倍。我聽(tīng)著(zhù)它倆的“合唱”，心情好了許多，滿(mǎn)心的不愉快被陣陣美妙的音樂(lè )吹到了九霄云外去了。我走到它們面前，它們也不躲，乖巧地叫著(zhù)，我笑了，它們的嘴似乎也稍稍翹起，我更愉快了。原來(lái)它們是在逗我開(kāi)心。
休想
現在我和小鸚鵡的感情在漸漸增加，雖然沒(méi)有100％，但離100％也不遠了吧！
可是，學(xué)校里老師說(shuō)，最近有禽流感眼中，建議大家不要養寵物，萬(wàn)一傳染了，很難治好的。
回到家，爸爸媽媽都回來(lái)了，媽媽想把鸚鵡養著(zhù)，爸爸想法也一樣。我看見(jiàn)了，此時(shí)和小鸚鵡們眼中流露出一絲悲傷。我叫道：“它們又沒(méi)有染上，農村的雞鴨才染上了呢！它們從沒(méi)到外面過(guò)，不會(huì )被染上的！我們也不會(huì )！”我含著(zhù)眼淚，把裝著(zhù)清脆和悅耳的“大房子”提進(jìn)了房間。爸爸媽媽不再反對，同意了。小鸚鵡們留下來(lái)了，我高興了，瞧，現在我們一家不還好好的嗎，我們的做法是對的，要是當初我主場(chǎng)不堅定，送走了它們，那我才會(huì )后悔呢，因為我會(huì )失去這兩位好朋友。
描寫(xiě)朋友作文13
我有許多朋友，有寫(xiě)作文寫(xiě)得好的李佩研，點(diǎn)子多的葉煜含……可和我最要好的還是任婧逸。
她的臉比較大，怪不得他的外號叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比較小，但是聽(tīng)力卻不差。她總是扎著(zhù)馬尾辮，跑起步來(lái)，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像兩根加粗加長(cháng) 的火腿腸。
她關(guān)心朋友。一次，我考試沒(méi)有考好，很傷心，她看我很傷心，就來(lái)安慰我，她輕輕地在我的耳邊講了一個(gè)笑話(huà)：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯，突然，一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的 大門(mén)牙磕了一下，鮮血直流，小明趕快向離家10厘米的醫院跑去……哈哈哈，我頓時(shí)破涕為笑。
她很冷靜。有一次，我和她比賽爬樓梯，只聽(tīng)見(jiàn)”咚“的一聲，我由于腳下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她輕輕地問(wèn)我痛不痛，我用勁的點(diǎn)頭，她帶著(zhù)我去了小區的衛生所，醫 生看了看，對我說(shuō)：”不要緊，不用抹藥，指甲長(cháng)長(cháng)了，剪掉就沒(méi)有事情了!“
這就是我的好朋友——任婧逸。
描寫(xiě)朋友作文14
高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說(shuō)著(zhù)什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著(zhù)一束馬尾辮，看上去既可愛(ài)又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉到我們學(xué)校來(lái)，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現她挺內向的，而我對陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什么都不知道，都希望對方先開(kāi)口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒(méi)帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒(méi)帶，還考什么試嘛！更沒(méi)希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔心地問(wèn)：“那，你呢？”她笑了，指著(zhù)一支圓珠筆說(shuō)：“我用它就可以了�！闭f(shuō)罷，拿起了圓珠筆埋頭寫(xiě)起了試卷。突然間發(fā)現，她笑起來(lái)其實(shí)也很美。又望了望她，認真寫(xiě)起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績(jì)，也全靠了她�？纪暝嚨臅r(shí)候，我們互相問(wèn)了對方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂(lè )，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。
描寫(xiě)朋友作文15
我有一個(gè)很要好的朋友——詹聰聰。詹聰聰，微胖，卻有一雙清澈透明的眼睛。她的眼睛清澈見(jiàn)底，皎潔如月。浮在湖面上，偎在月光里。眼睛不是越大越好看，雙眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真實(shí)，都揉碎在一抹波光里……渾身散發(fā)的氣息，除了敦厚，還隱藏著(zhù)絲絲溫柔。我和她在一起時(shí)，似乎就沒(méi)有起過(guò)什么爭執，不像我和王子楠，一天到晚沒(méi)有不吵架的。這也應該是對彼此的包容吧。
她人本身就很隨和，對別人也是很親切的。我想，也正是因為如此吧，幾乎沒(méi)什么人會(huì )對她亂發(fā)脾氣。和這樣的人在一起，真的很自在啊~~~~呵呵，記得最清楚的莫過(guò)于她是怎樣照顧小孩子了。她家經(jīng)常聚著(zhù)很多人。而那些人帶來(lái)的小孩，自然而然地由她看管。
看得出，那些小孩子對這位大姐姐甚是喜愛(ài)。她的溫柔細心真的令我時(shí)常戲謔地想：她將來(lái)一定是一位好母親。我最煩的就是那些小孩子永無(wú)休止的哭鬧。（雖然我也是這樣長(cháng)大的）而她卻總是能夠耐心地哄著(zhù)他們。
他們也很給她面子，停止哭鬧，安靜地坐在那里。等著(zhù)姐姐買(mǎi)糖吃。詹聰聰給人一種安心的感覺(jué)，應該是她的本質(zhì)吧。我想好好珍惜這份友誼.珍惜她這位難得的知己。
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