有朋友陪伴的日子作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有朋友陪伴的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有朋友陪伴的日子作文 篇1
有孤獨陪伴的日子，是空虛的；有父母陪伴的日子，是單純的；有老師陪伴的日子，是嚴肅的；有朋友陪伴的日子，是溫暖而又快樂(lè )的。
當你傷心時(shí)，有人可以安慰你；當你寂寞時(shí)，有人可以為你找樂(lè )子；當你失去自信時(shí)，有人讓你再次鼓起勇氣；也許挽救你的不是你的父母，而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向，而他卻為你全程引航；也許老師只能為你灌輸知識的養料，而他卻讓你慢慢悟出人生的意義；也許他是大是小，是老是少，只要他能讀懂你的心，能與你心有靈犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，從一個(gè)與你毫無(wú)關(guān)系的陌生人開(kāi)始，最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人，他在你的身旁時(shí)，他就屬于你，你也屬于他。當他在別人身旁時(shí)，他屬于別人，別人也屬于他。自私的人永遠沒(méi)有好朋友，因為他不會(huì )把好東西給大家分享。大方的人永遠都擁有好朋友，因為他把好東西分享給大家，大家也會(huì )把好東西分享給他。如果你約束你的朋友，那你就會(huì )失去朋友。如果你給予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì )遠去，好似伯牙絕弦中的子期，也許他沒(méi)有死，但你也許永遠也見(jiàn)不到他了，也許你永遠也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠去，在你悲痛不絕時(shí)，朋友甚至可以取代他們的位置，也許你會(huì )停止嚎啕，心里想到“人生自古誰(shuí)無(wú)死”。也許關(guān)注你的人還有很多，只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著(zhù)快樂(lè )的心態(tài)去面對每一件事，并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂(lè )觀(guān)”。那不管多大的災難，也不會(huì )將你沖垮，即使是死亡，也可以用最燦爛的微笑面對。
有朋友陪伴的日子，是溫暖、浪漫而又快樂(lè )的。有朋友陪伴的日子，是任何語(yǔ)言不能形容的。
有朋友陪伴的日子作文 篇2
清風(fēng)有暖陽(yáng)的陪伴，鮮花有綠葉的陪伴，大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴。而我，也并不孤獨，我有朋友的陪伴。
都說(shuō)：“陪伴是最長(cháng)情的告白”，每每看見(jiàn)身邊的那群朋友，總是發(fā)自?xún)刃牡馁澩�。生活的每時(shí)每刻，都有他們的陪伴。
學(xué)習時(shí)，有朋友的陪伴。我們坐在同一個(gè)教室，一起學(xué)習，不僅是朋友，亦是競爭對手，互相學(xué)習，互相切磋，互相促進(jìn)，在彼此的陪伴下，我們不斷提高，不斷進(jìn)步。朗朗的讀書(shū)聲中，我們的音韻彼此相伴，同一個(gè)節奏，如此默契；作業(yè)上，同樣清秀的筆跡，帶著(zhù)幾分各自的特點(diǎn)，卻又是如此相似；臨近考試，我們相約一起復習，燈下，是我們面對面坐著(zhù)，奮筆疾書(shū)的身影，一樣的姿勢，甚至筆尖在紙上擦出的聲音也一樣�？荚嚦煽�(jì)揭曉，我們一起歡喜，一起傷心。
玩耍時(shí)，有朋友陪伴。每當課余時(shí)間，我們總是聚到一起。哪怕是一起吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，哪怕是坐下來(lái)聊一聊天，便已然足矣。只要我們待在一起，便像打開(kāi)了的話(huà)閘子，滔滔不絕，談天說(shuō)地，有時(shí)還會(huì )爭論得面紅耳赤。媽媽們笑稱(chēng)：“真是一群小麻雀，嘰嘰喳喳個(gè)不停！”是啊，明明天天相見(jiàn)，卻還是有千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴。說(shuō)不盡，道不完。該有多少話(huà)呢？或許一世，都道不盡，每當分別時(shí)，總是被媽媽們連拖帶拽。心中，總有不舍，不愿分開(kāi)，明知第二天還會(huì )相見(jiàn)。
惆悵時(shí)，有朋友陪伴。生活中難免有挫折，可是只要有朋友相伴，轉瞬就能成為過(guò)眼云煙。我們互相安慰，互相鼓勵，簡(jiǎn)單的一句“沒(méi)關(guān)系，有我們在！”多么美好！頓時(shí)不再懼怕。一切的一切，都放馬過(guò)來(lái)吧，有朋友們的陪伴，我無(wú)所畏懼！朋友們啊，感謝你們，讓我能毫不顧忌腳下的荊棘，堅定地向前邁進(jìn)！
細數那些有朋友陪伴的日子，心中總會(huì )涌起無(wú)限溫暖。朋友們，你們的陪伴，讓平凡生活變得如此可愛(ài)，時(shí)刻激情滿(mǎn)懷，讓我不再迷惘，不再惆悵。無(wú)論是天涯海角，我們的心兒永遠相伴在一起。
有朋友陪伴的日子作文 篇3
友情，就像一條小河，如果你心胸開(kāi)闊，那么這條小河最終流向大海；如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì )變成小溪，最終會(huì )干涸。
在我一年級的時(shí)候，我結識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當到了放學(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館，偶爾也會(huì )碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上，不用說(shuō)，他的成績(jì)比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì )去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績(jì)也有所提高了，現在，我的成績(jì)和他的成績(jì)已經(jīng)不相上下了，不過(guò)，我們還是按照原來(lái)的方法來(lái)提高自己的的成績(jì)。
突然，一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。
在我們讀四年級的時(shí)候，我們在玩捉迷藏，不過(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好，因為我猜拳總是輸，不用說(shuō)也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他說(shuō)好不捉他的，不過(guò)，不捉他的可能性變小了，因為現在已經(jīng)有兩個(gè)人贏(yíng)了，如果捉另外一個(gè)，他就贏(yíng)了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機率也小了，
我現在面臨著(zhù)失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì )��！
最后，我還是選擇了第二條路，轉身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏(yíng)了。突然，他走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面了，因為我就要去北京讀書(shū)了，這，這是我的電話(huà)�！焙鋈�，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過(guò)來(lái)，回到家我立馬加了他的QQ號……
有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心，他應該在北京過(guò)得好吧。
現在，時(shí)間一眨眼過(guò)了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。
有朋友陪伴的日子作文 篇4
時(shí)光流逝，歲月靜好。
——題記
窗外，雪在下，在家中的我正無(wú)所事事地隨意走動(dòng)，突然，電話(huà)響了，原來(lái)是朋友約我去賞雪，我欣然答應。我匆匆地出了門(mén)，竟忘了帶手機，但我已無(wú)暇顧及這些，就擠上了公交，多么期待與她的相見(jiàn)。
雪天路滑，道路擁擠，公交車(chē)走走停停，只見(jiàn)與朋友約定的時(shí)間越來(lái)越靠近，不禁有些急躁，望著(zhù)車(chē)窗外漫天的飛雪，我好似看見(jiàn)了她那對我微笑的臉，等待，等待與她的相見(jiàn)。
汽車(chē)到站已經(jīng)是20分鐘后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。漸漸地，在擁擠地人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她，她還在等我，風(fēng)中的她瑟瑟地抖著(zhù)，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀發(fā)上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她沖了過(guò)去，有些不好意思地笑笑�？粗�(zhù)她的臉，那細長(cháng)的睫毛上落著(zhù)幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白�！疤昧�，你來(lái)了！”她笑著(zhù)，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多么溫柔�！霸疚蚁朐谂赃叺牡昀锏饶愕�，可看你電話(huà)一直不接，怕你找不到我�！薄吧倒�，如果我不來(lái)了，怎么辦？”“怎么會(huì )？你看，你不是來(lái)了嗎？”說(shuō)著(zhù)，她圍著(zhù)我轉了一圈，笑著(zhù)說(shuō)：“并且，我相信你一定會(huì )來(lái)的！”
瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的話(huà)使我感覺(jué)無(wú)盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著(zhù)飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺(jué)到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒(méi)有動(dòng)，而是握緊了她的手，享受這種幸福。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )各自為學(xué)習忙碌。為生活奔波，但是無(wú)論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠是我最甜的記憶。
世界依然純凈，生活的旋律依然和諧優(yōu)美，曾經(jīng)的美好，化作了今日的永恒。
——后記
有朋友陪伴的日子作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)間，書(shū)與我結下了不解之緣，成了我愛(ài)不釋手的好朋友。
兒時(shí)，年幼的我對那一本本的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》……情有獨鐘，在這美好純真的童話(huà)世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑，為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運。書(shū)左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷，萬(wàn)物之間都應和諧相處。
漸漸地我長(cháng)大了，手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jì)的君主，雖然他焚書(shū)坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實(shí)現了大統一，并且還組織修建了著(zhù)名的防御工程——萬(wàn)里長(cháng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著(zhù)迷，但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的源遠流長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )鑒別人世間的真善美了。
現在，我又對《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這些書(shū)中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利，我都無(wú)怨無(wú)悔：因為在我僅有的一次生命歷程中，我沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
書(shū)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì )我如何面對人生，謝謝你送給我的精神和意志！
有朋友陪伴的日子作文 篇6
你們有朋友嗎？媽媽說(shuō)朋友就是要對對方真誠。而爸爸卻說(shuō)朋友是有好的，也有不好的，所以我們交朋友的時(shí)候一定要小心。我從一年級的時(shí)候就有三個(gè)要好的朋友，分別是李羽可、阮子涵和林楠。
今天我要給大家講的是我最好的朋友李羽可和我的故事。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，臉上那個(gè)櫻桃小嘴非�？蓯�(ài)，可是如果有男生欺負我的話(huà)，她那櫻桃小嘴馬上變成了罵人的大工具，男生不管怎么和她講，也是講不過(guò)她的，她還有一口公主般的聲音，使人一聽(tīng)就會(huì )喜歡。
我們在一起的時(shí)間漸漸較少了，因為我們五年級了很快就會(huì )變成一名初中生了。
四年級的一次考試，我以蝸牛爬的速度寫(xiě)著(zhù)試卷，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“離下課還有十三分鐘�！蔽覈樍艘惶燥w快的速度來(lái)寫(xiě)試卷，但還是沒(méi)有寫(xiě)完，下課鈴響了，老師說(shuō)：“寫(xiě)好的都先交上來(lái)�！庇鹂删妥孕诺亟涣松先�，而我就以最快的速度寫(xiě)完，羽可交完后，就一直陪伴在我的身邊，直到我把試卷寫(xiě)完，我把試卷交了上去，我和羽可一起走出教室，一陣清新的空氣正向我們迎面撲來(lái)，讓我神清氣爽。小鳥(niǎo)“啾啾”地叫，非�？蓯�(ài)，似乎在說(shuō)：“姐姐，你是不是很累呀？”我想謝謝小鳥(niǎo)，因為它讓我振作了起來(lái)。羽可也說(shuō)：“文銜，你現在輕松了吧，試卷寫(xiě)好了�！蔽艺f(shuō)：“當然�！辈还苌险n還是下課，羽可還是伴著(zhù)我，我覺(jué)得這才是真正的友情。
雖然羽可前幾個(gè)月轉到杭州去讀書(shū)了，但我們的友情依舊不會(huì )消失。
有朋友陪伴的日子作文 篇7
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽(yáng)光滿(mǎn)地。
據說(shuō)那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了小學(xué)五年級時(shí)的第一次月考。
第一場(chǎng)便是我最拿手的英語(yǔ)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的寫(xiě)著(zhù)。收卷后，我剛要出教室，就聽(tīng)到一個(gè)自信又洪亮的聲音:“第6題選C，最后一題是F�！蔽乙宦�(tīng)就傻了，因為我明明記得我第6題選的是B，最后一題是T。而這時(shí)，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發(fā)、目光呆滯。同桌拉了我一下，說(shuō):“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個(gè)態(tài)度考試，我贏(yíng)了你也不光彩�！�
稍微調整一下心態(tài)，我又迎著(zhù)鉆出來(lái)的太陽(yáng)去了考場(chǎng)。終于，這輪吉日陪我熬過(guò)了最后一場(chǎng)考試。
過(guò)了兩天，又是陽(yáng)光普照，諸事皆宜，可我卻不滿(mǎn)的在日歷上圈了個(gè)黑圈——因為今天公布成績(jì).
到了學(xué)校，身為英語(yǔ)課代表的我忐忑不安的接過(guò)了卷子，發(fā)現的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰(shuí)這么不地道?”話(huà)音未落，又接了一句“我?”朋友們聽(tīng)了，都沖過(guò)來(lái)，他們不是來(lái)?yè)尵碜拥�，而是沖我來(lái)的。同學(xué)們湊過(guò)來(lái)，“滿(mǎn)分，不錯呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽(yáng)在沖我微笑。
看來(lái)，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
有朋友陪伴的日子作文 篇8
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達出來(lái)，我更多地會(huì )選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著(zhù)古老傳統的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì )刊登一些優(yōu)秀的作文，也會(huì )附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng)，我想他應該是個(gè)有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動(dòng)，我開(kāi)始寫(xiě)信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請求沒(méi)有落空，他回信了，愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統的寄信方式，我認為是最有感情的，因為可以從字里行間中讀出他的心情，可以從每一個(gè)字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，字如其人，他的字很端正，總是很認真的完成每一筆每一劃，我想他在學(xué)習上應該也是個(gè)很認真的，很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的，我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái)，開(kāi)始成為了無(wú)話(huà)不談的朋友。
在緊張的學(xué)習生活中，因為有你的陪伴，我變得開(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情，壞情緒通過(guò)文字表達出來(lái)后，發(fā)現原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因為你總是會(huì )寫(xiě)一些安慰我的話(huà)，或是鼓勵的話(huà)。雖然你只是我遠方的朋友，我們不曾見(jiàn)過(guò)面，但是有你陪伴的日子，我變得愛(ài)笑了，我變得更愿意和同學(xué)之間交流了，因為我想成為和你一樣受老師和同學(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標，新的動(dòng)力，那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財富，謝謝這一路上有你的陪伴。
有朋友陪伴的日子作文 篇9
陪伴是最長(cháng)情的告白。
——題記
時(shí)光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業(yè)了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級的時(shí)候，稚嫩的我有些緊張，新的環(huán)境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無(wú)法分離的兩個(gè)人，彼此陪伴著(zhù)對方。
學(xué)習上你成績(jì)優(yōu)秀，你卻從來(lái)沒(méi)有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時(shí)點(diǎn)撥我，在我考砸時(shí)鼓勵我安慰我，幫我分析錯題；我們也會(huì )一起預習課文，寫(xiě)作業(yè)等等。生活上，你十分獨立，會(huì )把一切打理得井井有條。來(lái)我家時(shí)，你總會(huì )幫我整理房間。六年時(shí)光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來(lái)的教室，望著(zhù)窗外，學(xué)校的一草一木一花一樹(shù)印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽(yáng)西下，橘黃色的光映襯出你完美無(wú)瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來(lái)從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫(huà)的，畫(huà)的是一位傘下的兩個(gè)女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說(shuō)。
這是什么呀？我帶著(zhù)疑惑分了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)你清秀的自己布滿(mǎn)了泛黃的紙張。這是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記錄下來(lái)了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說(shuō)。嗯，一定不會(huì )。我在心里默默回答。
再次翻開(kāi)那本本子，看著(zhù)你記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪我的時(shí)光仿佛又浮現在我的眼前。感謝有你陪伴。
有朋友陪伴的日子作文 篇10
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我相信你讀了我的信，一定會(huì )迫不及待的想來(lái)見(jiàn)我。請允許我介紹一下我自己，我是河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四五班的王維一，我的家鄉——龍都之鄉濮陽(yáng)，我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，還出過(guò)很多名人，如呂不韋，商鞅，還有造字的老祖宗倉頡。
我們這里是中華第一龍出土的地方，我們這里有歷史悠久的戚城老城墻，風(fēng)箏滿(mǎn)天飄的三角公園，有眾多刺激項目的綠色莊園；我們這里還有名吃很多，如涼皮，壯饃等。
你的家鄉在美麗的西部，我們學(xué)了四篇課文，知道了你們那里茫茫的大草原，有昔日繁華的絲綢之路，有像白羊一樣扎根邊疆的建設者和付出無(wú)數人的心血換來(lái)的青藏鐵路。
最近學(xué)校開(kāi)展朋友手拉手活動(dòng)，使我們成為了好朋友，我們可以一周通一次電話(huà)向對方問(wèn)好，聊一聊最近發(fā)生的有趣的事情；一個(gè)月可以給對方寄出去一張家鄉的優(yōu)美圖片，寫(xiě)一封信，給對方訴說(shuō)近期的學(xué)習狀況和需要對方幫助的事。在寒暑假里可以去對方家鄉游覽美麗的風(fēng)景，還可以一起幫助給貧困地區的人，并進(jìn)行捐款。
最后，祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
有朋友陪伴的日子作文 篇11
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感到，沒(méi)有勝利。
沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有知足的朋友。
朋友足可以一起打著(zhù)雨傘在雨中漫步：足可以一起在沙灘上打個(gè)滾：足可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐想：足可以一起徘徊于書(shū)海：朋友足有悲傷我陪你一起掉眼淚。有歡樂(lè )我和你一起傻傻的笑。
朋友不一定要常常聯(lián)系，但也不會(huì )忘記，每次念起，還足以感覺(jué)那么溫暖，那么親切，那么柔情：朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注放在眼里：朋友足想伴走過(guò)一段又一段的人生。攜手共度一個(gè)個(gè)黃昏：朋友足想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；朋友朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有一切。我們可以失去很多，但不能失去朋友。朋友也許不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某個(gè)時(shí)段的過(guò)客，但因為這份緣起緣落，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的感情更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有來(lái)聲又如何？
至少，我們曾經(jīng)一起走過(guò)朋友的路！
有朋友陪伴的日子作文 篇12
日子總是如箭般飛躍而去。與朋友共度歡樂(lè )的時(shí)光的日子真好！
“下節體鍛活動(dòng)上哦！”播放員清脆的聲音在全班同學(xué)們的耳畔回蕩。話(huà)音剛落，全體都高興地大呼小叫。教室里時(shí)不時(shí)的有刺耳的尖叫聲響起。太夸張了吧！我感嘆道。不過(guò)也算了，只要大家高興不就好了，內心又自我安慰道。
隊伍陸陸續續地離開(kāi)了教室，全都奔向操場(chǎng)。
“打籃球吧？”好友滿(mǎn)懷期待地問(wèn)道。望向她那稚嫩的臉龐，臉上布滿(mǎn)了“答應吧！答應吧！”的字樣�？茨菢幼�，真不忍心拒絕她�！昂冒��！睙o(wú)可奈何地說(shuō)出了一句只有我自己才能勉強聽(tīng)到的話(huà)。朋友才不管呢！高興地邊將兩手抵入肚前做出勝利的姿勢，邊發(fā)出勝利的口號�！斑�！”一股冷氣從我口中吹出。不管了，玩就玩吧，反正也沒(méi)有什么事可做的。走嘍！再來(lái)玩玩憋氣的游戲吧！深深地吸足氣。一，二，三，跑！“砰砰砰”，步伐有節奏地跑向“器材店”�！芭椤�，終于到了。
小跑進(jìn)入門(mén)檻高高的大門(mén)，拿了個(gè)球跑向好友。嘿！還有男生加入哪！“耶！”��！我的球被搶啦！可惡！我跟你勢不兩立�！鞍亚蚪o我！給我！”A好友呼喊著(zhù)。球迅速地傳入對方手中�？炫馨�！“哐�！边M(jìn)了！我與同伴們互相擊掌。心中的血頓時(shí)沸騰起來(lái)！B好友被幾名身高馬大的人給包圍了！快進(jìn)行救援行動(dòng)！我用“飛毛腿”快速來(lái)到“受難戰士”的身旁。在嘈雜的聲音中對方聽(tīng)見(jiàn)我拼命地呼喊：“給我！給我！”
B好友用盡九牛二虎之力將“寶貝”“送”入我的手中�？倸w沒(méi)把我的門(mén)牙撞歪就已經(jīng)算走運了！“加油！快跑！”C好友在人群中替我吶喊助威。跑在籃板下，我緊張起來(lái)：怎么辦？沒(méi)投進(jìn)我就慘了！這一球必須得扭轉局勢��！可是……哎，不管了！我吸足氣，兩腳并攏，身體微蹲，將球伸向天空中，立在頭上。用適當的力氣，投！一切動(dòng)作都停止了！只有球在半空中仍朝著(zhù)籃框飛去。球在籃框上反復轉動(dòng)，“哐”，進(jìn)了！朋友們向我做出勝利的姿勢。我淺淺一笑。
有朋友的日子真好！
有朋友陪伴的日子作文 篇13
是你讓我知道什么是真正的朋友。我覺(jué)得和你在一起，我的心什么都不用想，很平靜、很安逸。你的相伴讓我的生活充滿(mǎn)了色彩，雖然我們現在居住在不同的城市里，但聯(lián)系著(zhù)我們之間的那一根線(xiàn)，一根友誼之線(xiàn)是永遠不會(huì )斷的我堅信！
有你的日子里，我發(fā)現那個(gè)才是真正的我，而現在我腦中充斥著(zhù)各種煩惱。因為現在的生活中，有太多的人無(wú)端闖入了我的世界，把我的一切都打亂了。而這些人，卻是我生命中重要的人，注定出現，又注定與我相遇。一切都使我感到無(wú)奈。面對朋友，我保持沉默，因為我們的私心太多，面對家人，我保持疏遠，因為我的秘密和年齡一樣在增多。多希望再次的，像以往一樣，可以和你談?wù)勑摹?/p>
有時(shí)候，我總想要站在懸崖邊眺望，而又仍總是出現在我的身后，想把我推下去，我恐懼，我畏怯。好想念你陪伴我的那個(gè)時(shí)光，因為在我眼中，你永永遠遠是我真正的朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意永遠停留在那一刻，永遠陪在你的身邊。
有朋友陪伴的日子作文 篇14
如果說(shuō)友誼是一顆長(cháng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么照耀它的必定是能夠溫暖人心的陽(yáng)光。
朋友是我們生命中不可缺少的一個(gè)角色，有朋友的陪伴，生活將不會(huì )乏味，才能充滿(mǎn)快樂(lè )。
曾經(jīng)，我膽子很小，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上課甚至都不敢舉手，生怕答錯了，也不敢和同學(xué)們交朋友，擔心會(huì )被拒絕，但你主動(dòng)來(lái)和我交朋友，之后成為無(wú)話(huà)不談的朋友，是你改變了我，讓我變得活潑。
一次班會(huì )課，有許多領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課，同學(xué)們都積極舉手，課堂氣氛變得格外活躍，老師講得繪聲繪色。突然有一道題難倒了眾人，大家都不會(huì )做，一些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)也答錯了，老師一再提醒，同學(xué)們還是不會(huì )，氣氛變得死氣沉沉的，老師也變得有些煩躁。我覺(jué)得這道題我會(huì )做，但是，我缺乏自信，依舊不敢舉手，你看到我猶豫不決的樣子，就知道我會(huì )這道題，但不敢舉手，擔心會(huì )被老師否認答案。于是，你小聲地對我說(shuō)：“你可以答對的，快舉手，不然就沒(méi)機會(huì )了�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我鼓起勇氣，舉起了手。老師先是驚訝，后是欣慰，面帶笑容地請我回答問(wèn)題，我站起來(lái)心呯呯直跳，耳邊一直回響著(zhù)你鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我說(shuō)出了答案，答對了。同學(xué)們都鼓起了掌，就這樣，我就開(kāi)始被老師和同學(xué)們關(guān)注，再也不是曾經(jīng)那樣微不足道了。上課也積極舉手。我知道，如果沒(méi)有你我是不會(huì )成功的。
這樣的事情還有很多，跑步時(shí)，你鼓勵我不要放棄，為我加油，到達終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )為我端來(lái)一杯熱茶，考試考得好，你會(huì )來(lái)祝賀我；有好吃的，你也會(huì )和我分享……我不知道，這些事情，你還記不記得，但它們一直會(huì )留在我的記憶深處。謝謝你，萌萌，有你的陪伴，真好！
友誼，是一杯熱茶，能溫暖彼此的心；友誼也是一縷陽(yáng)光，使心靈不會(huì )黑暗。
有朋友陪伴的日子作文 篇15
朋友，在身邊從小到大，在我身邊，許許多多的朋友陪伴著(zhù)我，每年都亦復如是。很小的時(shí)候，朋友是荒野。沒(méi)有認識的朋友，還是在父母懷抱中的我，唱著(zhù)一個(gè)人的歌謠，很幸福，卻沒(méi)有同齡的朋友與我心交織，只能仰望高大的父母，盼望一天天長(cháng)大。后來(lái)，朋友是荊棘中的一棵小樹(shù)。
朋友不多，但終于有了一個(gè)不用仰望的依靠。朋友和我住的很近，我們可以隨時(shí)到各自的家玩。朋友之間固然要好，但語(yǔ)氣說(shuō)我和你是朋友不如說(shuō)是我們父母是朋友。因為父母不會(huì )讓我去找一個(gè)不知對方家長(cháng)的孩子做朋友。他還是一個(gè)收緊父母呵護的小孩子，一個(gè)幼稚的小孩子再后來(lái)，朋友濕地中的一畝林地。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，遇到了更多的人，也結識了更多的朋友。
這時(shí)的我，會(huì )為了朋友的悲傷而悲傷，為了朋友的快樂(lè )而快樂(lè )。在與朋友的交流中，我逐漸懂得了什么是關(guān)心，什么是愛(ài)，什么是堅持，什么事寬恕。當然，無(wú)形中，一只角從我頭上長(cháng)出來(lái)，正努力想鉆破父母這天的手�，F在，朋友是一片大森林。我的朋友已非常多。但是因為太多，當老朋友遇上時(shí)，我就不會(huì )處理了，老朋友有時(shí)會(huì )和新朋友產(chǎn)生沖突，但更多時(shí)我會(huì )讓他們也成為朋友，讓更多的人感到朋友的關(guān)愛(ài)。在要好的朋友，也不是永遠都是和平的。
有時(shí)會(huì )因為性格上的原因，讓彼此爭吵不休，不過(guò)那只是個(gè)小插曲，過(guò)了幾天，當雙方寬恕對方后，我們仍是朋友。將來(lái)，朋友是一顆顆種子。掙脫出父母的懷抱后有些朋友會(huì )在總總原因下被我的記憶抹去，但即使分隔千里，即使不再相見(jiàn)，即時(shí)結下怨恨。他們在童年，在人間給與我的友誼在人，就像一顆顆種子一樣，被我牢記。然后，我種下這顆顆種子，讓給他們繼續繁榮地生長(cháng)。
朋友，就像黑暗中的明亮，給與我光芒。朋友，就像夏日后的涼風(fēng)，給與我陰涼。朋友，就像清香的龍井茶，愈久愈醇香醇香。感謝你，朋友;感謝你，友誼。感謝你，夏日午后的那縷和煦的微風(fēng)。
有朋友陪伴的日子作文 篇16
那一天，羅威走了。
那天晚上，我放學(xué)回家，幾個(gè)陌生人站在我家門(mén)口，手里牽著(zhù)羅威，爸爸媽媽則站在旁邊。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)媽媽是怎么一回事，媽媽說(shuō)要將羅威送走。
“為什么!”我氣呼呼地問(wèn)道。
媽媽說(shuō)：“羅威晚上太吵，影響鄰居休息�！�
再看看羅威，它正在用哀求的目光看著(zhù)我。還在“嗚嗚”的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，別讓他們把我帶走!”它的眼里滿(mǎn)是淚水，以往的一幕幕像放電影似的`呈現在我眼前。
那是過(guò)年后的事。一天晚上，我放了晚學(xué)回家，見(jiàn)媽媽他們正圍著(zhù)一個(gè)籠子看，我好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)了一條狗在里面，他全身漆黑，只有一對米黃色的斑點(diǎn)對稱(chēng)地綴在眼睛上方。我想，這就是俗稱(chēng)的“四眼仔”吧!可這只狗最獨特的地方則是它的尾巴，我找了半天也找不到。
爸爸說(shuō)：“這種狗剛生下來(lái)尾巴就被砍掉了，為的是與別的狗撕咬時(shí)沒(méi)有破綻，同時(shí)也為了長(cháng)大以后能夠成為警犬�！�
我問(wèn)：“爸爸，這種狗這么獨特，是什么品種呀?”
爸爸回答道：“這種狗叫羅威納�！�
從那以后，羅威就成了我最好的伙伴。每次喂它吃東西，它總會(huì )沖過(guò)來(lái)，先用頭在我的腳上蹭一蹭，然后坐下，一雙眼睛看著(zhù)我，等著(zhù)我將食盆放在地上，然后才吃。吃完后，還舔舔自己的嘴，再舔舔我的手，心滿(mǎn)意足地走了。
每天晚上，我放完學(xué)回家，它總要跑到我身邊，然后嗅嗅我的手，坐在地上，不讓我走，每次，只要我那些好吃的來(lái)“賄賂”它，它就會(huì )乖乖地讓道……
隨著(zhù)時(shí)間的增加，羅維到我家也已經(jīng)有了7個(gè)月了，也到了該訓練的時(shí)候了。于是，我到網(wǎng)上查找了一些資料。
開(kāi)始訓練了，由于沒(méi)有飛盤(pán)，我只能用礦泉水瓶代替。羅威十分聰明，每次都會(huì )叼回來(lái)給我，每當這時(shí)，它總會(huì )得到一小塊肉作為獎勵。
有一次，我不小心扔過(guò)頭了，扔到了湖中心，羅威立馬跳下水，我臉色發(fā)青，因為我還沒(méi)教它游泳呢。它這樣不是自尋死路嗎?我急忙跑到湖邊，只見(jiàn)羅威在水中撲騰著(zhù)，一起一伏，我看了，眼淚都急出來(lái)了，不停地踱著(zhù)步。終于，羅威不見(jiàn)了，我嚇傻了，嚎啕大哭。
突然，我驚奇地發(fā)現水中有幾股水泡，羅威又浮上來(lái)了，我擦了擦眼淚。繼續看著(zhù)，羅威向礦泉水瓶游去，那姿勢，那速度，都可以與菲爾普斯相媲美了。不一會(huì )兒，羅威就又一次回到了我身邊，把礦泉水瓶放到我腳邊，我蹲下身子，摸一摸它的頭，夸獎了它一番。它聽(tīng)了，開(kāi)心極了，甩了甩身子，弄了我一身的水。接著(zhù)，羅威在我周?chē)谋奶�，最后撲到我身上，在我臉上舔了又舔，弄得我直癢癢……
還記得以前說(shuō)過(guò)：如果羅威再吵，就把它送走。每當這時(shí)，羅威立馬就會(huì )安靜下來(lái)�？墒乾F在，羅威卻真的要離開(kāi)我了。
羅威不肯上別人的車(chē)，我想將它帶回來(lái)，媽媽卻叫住了我，說(shuō)：“你去的話(huà)，它就更不肯走了�！�
看著(zhù)羅威那哀求的目光，聽(tīng)著(zhù)他那痛苦的呻吟，我卻愛(ài)莫能助，淚水奪眶而出……
別了，我的朋友!
有朋友陪伴的日子作文 篇17
“朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了迷茫的道路；朋友是救生圈，在你落水掙扎時(shí)會(huì )套在你的身上……”這便是我平時(shí)最喜歡的格言。
我的朋友雖然很多，但是其中也是有最要好的。下面，就讓我來(lái)介紹一下她吧！
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她個(gè)頭高高的，有著(zhù)很長(cháng)的頭發(fā)，胖胖的小臉卻非常黑，她為自己找理由說(shuō)自己之所以黑，是因為她擁有著(zhù)健康的體魄。我覺(jué)得我不能接受她的這種齊頭并進(jìn)。還有，她的兩道彎彎的眉毛下面有著(zhù)一雙大眼睛，當然還有一張小巧玲瓏的嘴巴，里面是一嘴潔白的牙齒。
她的學(xué)習成績(jì)很好，上課時(shí)能夠認真聽(tīng)講，而且積極發(fā)言。但有時(shí)她不免也喜歡開(kāi)小差，而且總是喜歡兩眼直直地看著(zhù)前方。我覺(jué)得最好玩的還是下課的時(shí)候。她在座位上的坐姿那叫一個(gè)“美”啊——翹著(zhù)二郎腿，一根手指頭搭在嘴角邊，眼珠上下左右地轉動(dòng)著(zhù)，真不知道她又在想什么整人的鬼點(diǎn)子！
她非常開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人大笑。但是要是在她受到教師的批評后，你的眼睛要是直視著(zhù)她時(shí)，她的臉就會(huì )一下子全紅了，有時(shí)還會(huì )向看她的人伸舌頭呢！
我和她的友誼可算是相當深厚了，從小學(xué)到初中都是一個(gè)班。當然我們有時(shí)也不免會(huì )鬧點(diǎn)矛盾，開(kāi)始我們是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但過(guò)了幾天后，她就沉不住氣了，先跟我去說(shuō)話(huà)。剛開(kāi)始時(shí)我還不想搭理她，這時(shí)她就給我講笑話(huà)，甚至做一些搞怪的動(dòng)作，我真算是被她折服了，最后便也哈哈大笑起來(lái)。
看到了吧，她就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人，希望我們的友誼能夠更上一層樓！
朋友在我身邊，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的朋友！
有朋友陪伴的日子作文 篇18
親情，就像一杯烈酒，讓你飽嘗的猛烈；愛(ài)情就像咖啡，只有用心才能品味出來(lái)，而友情就像一杯茉莉花茶，散發(fā)著(zhù)淡淡清香，讓你不由感到心安。
我和她，是在那個(gè)夏天認識的。知道現在我還能記起我們那戲劇的開(kāi)頭。
那天，微微下著(zhù)小雨，我放學(xué)后回到家，看見(jiàn)家里沒(méi)人，我就去找我媽媽。我知道他經(jīng)常在朋友家打麻將，所以我就去找她。我進(jìn)去后，一眼就看見(jiàn)媽媽探悶酒坐在非常顯眼的地方。我叫她，她不但不理我，還罵我，我生氣的跑了出去。出去后我拿了一塊磚用力的寫(xiě)上：我恨你！可能是她知道動(dòng)靜了，開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，我們竟成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她學(xué)習不是很好，算是中等。老師們都說(shuō)她很聰明，就是知道學(xué)習，聰明不放在學(xué)習上。她卻說(shuō)：什么菜算是放在正地上？像學(xué)習機器？那就是放在正地上了？’她這句話(huà)讓老師問(wèn)的啞口無(wú)言。她是個(gè)淘氣的小精靈們總是給人驚奇。她很漂亮，是真的漂亮，那是中讓人看著(zhù)她能安心的感覺(jué)。她還有一雙有靈氣的眼睛。像寶石一般發(fā)出光芒。
我還記得那件事，那天，天空陰森森的，大媽就在那天去時(shí)了。她比媽媽還小，但是病魔卻殘忍的抹去了他的生命，大媽很疼我，他沒(méi)有女兒，所以她把母愛(ài)給了我。那是，我還小，不懂事，但是我覺(jué)得大媽就像女神。圣潔的光芒總是在她身邊環(huán)繞這。我很喜歡和她一起。她死后的那段日子，我渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)乏味的生活。她見(jiàn)了就一直勸道我，漸漸的把我從悲傷中袋了出來(lái)，在那段時(shí)間里，我每天都寫(xiě)日子。我本以為你和她是上帝賜予我的一雙翅膀，如今翅膀已經(jīng)斷了一支，我還能如愿的飛到天堂嗎？現在我想通了：就算不到天堂，我也可以過(guò)得很好，至少我還有一雙翅膀！
有朋友陪伴的日子作文 篇19
我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一句話(huà)：在生活上跟你玩耍的是玩伴，在你有困難時(shí)對你不離不棄的才是你的好朋友。
我交過(guò)很多好朋友，可是在我那一次遇難的時(shí)候�？赡苤挥兴龝�(huì )對我不離不棄，那件事讓我畢生難忘，可能也是我要遇到的困難把！
我還深深的記住那一件事：那是我讀著(zhù)小學(xué)五年級，我是學(xué)校的組長(cháng)，要幫學(xué)校寫(xiě)黑板。當我忙完的時(shí)候我依然記得那時(shí)是6點(diǎn)鐘，我和我的一個(gè)同學(xué)一起走回家。當我們走到門(mén)口的小賣(mài)部的時(shí)候，我書(shū)包里有著(zhù)昨天吃剩的零食，我把它拿出來(lái)，之后的情景可能是老天也許在考驗我。當我拿著(zhù)那包小零食出來(lái)的時(shí)候，老板就說(shuō)我偷他的東西，我當時(shí)就愣住了，心里就覺(jué)得：好像世界上就只剩下我一個(gè)人，要我一個(gè)人去面對這個(gè)難題，父母不在身邊好孤單。
我根本不知道要怎么辦。我的眼里就默默的流了下來(lái)，那是我并沒(méi)有出聲�？赡苣菚r(shí)候只有她陪在我身邊，我依稀記得她那時(shí)候說(shuō)的話(huà)：“這不可能她是我們班的好學(xué)生……”那是我哭的麻木了，眼淚好想哭完了。沒(méi)有的讓我在流淚了。她立刻叫我解析，我說(shuō)出的話(huà)迷迷糊糊的，可能連我自己也不知道哦要說(shuō)什么。后來(lái)那個(gè)老板查看了監控攝影，知道了我沒(méi)有偷東西，可我當時(shí)很生氣，把那零食扔在桌子上就走了。在回家的路上，我的眼淚又不受控制得流了出來(lái)，我很我自己，很恨我自己。我想：我跟別人有什么不同，我跟別人一樣會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )傷心，為什么別人把我當做不同的人。難道是我的錯嗎？
而我在想著(zhù)一切的時(shí)候，她一直陪在我身邊，當她看到我哭得麻木了、累了。她跟我說(shuō)了一句話(huà)：“你不要再傷心了，我想你一定是第一次受到這樣的委屈。只要你想著(zhù)你對得住自己的父母、老師、同學(xué)，你并沒(méi)有做錯。其實(shí)我也受到過(guò)委屈，那次我媽媽不見(jiàn)了十塊錢(qián)，她以為是我拿了，誰(shuí)知道在第二天，在洗衣機里找到了錢(qián)�？墒俏覌寢屗](méi)有對我說(shuō)對不起，只是三個(gè)字說(shuō)出來(lái)有什么難的，為什么她就不肯對我說(shuō)？”她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她也哭起來(lái)了。我就跟她說(shuō)：“那么晚了，你快點(diǎn)會(huì )回家吧，家里人會(huì )擔心的�！八�(tīng)了我的話(huà)，跟我說(shuō)了一句：”那你小心一點(diǎn)�！�
我看著(zhù)她的背影，我心里想：謝謝你，真的謝謝你。謝謝你陪我度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。
感謝你在我有空難的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)陪著(zhù)我，感謝你在我身邊，謝謝你！
有朋友陪伴的日子作文 篇20
每一個(gè)人在一生中或多或少，總會(huì )結識幾個(gè)好朋友，有從小玩到大的知心朋友，有在外散步聊到一起的朋友。當然我也不例外，六年級時(shí)，我認識了五六個(gè)好朋友，我們常常在一起快樂(lè )地玩�！�
但是，有一天……
太陽(yáng)灑下金色光輝，我像原來(lái)一樣哼著(zhù)小曲走向學(xué)校，心里很是興奮，因為今天是我的生日。所以，我非常期盼同學(xué)們尤其是好朋友能夠對我說(shuō)一聲生日快樂(lè )，最好再送些小禮物。于是我加快步伐，向學(xué)校大步走去。
可是，當我走進(jìn)教室，卻發(fā)現氣氛有點(diǎn)不對，大家都低頭做自己的事，沒(méi)有一個(gè)跟我打聲招呼，我心想：可能是大家太忙了，沒(méi)有注意到吧！于是我主動(dòng)跟他們打招呼：“嘿，小雨！”而回應我的也只有抬頭看我一眼，然后不理睬。下課了，我的幾個(gè)朋友聚在一起有說(shuō)有笑，我走過(guò)去想參與，卻沒(méi)有一個(gè)人跟我一起玩，甚至只是對我多說(shuō)幾句，更別提生日祝福了。
耀眼的陽(yáng)光逐漸被一朵朵灰色的云朵遮住，溫度也有些寒冷了，然而我卻一個(gè)人坐在自己的座位上，看著(zhù)其他朋友在一起玩，內心極度的悲傷與不解：為什么？為什么呀？我的朋友都哪去了？我還有朋友嗎？我沒(méi)做錯什么呀？他們連我的生日都不記得了嗎？這一連串的問(wèn)題讓我逐漸有些慌亂，害怕那些朋友真的會(huì )離我而去，害怕自己一人孤獨地度過(guò)這個(gè)生日。
放學(xué)后，我慢慢走回家，心中無(wú)比傷痛，抬頭看到成群的鳥(niǎo)兒在嬉戲玩鬧，就連樹(shù)葉都是在一起隨風(fēng)搖動(dòng)，那“嘩啦啦”的聲音像是在嘲笑我。眼淚在我眼眶中打轉……
可是，就在我推開(kāi)門(mén)的那一剎那，我的眼淚噴涌而出：出現在我眼前的是一個(gè)裝飾著(zhù)各種色彩的氣球的屋子，桌子上有一個(gè)大蛋糕，還有全班同學(xué)一起呼喊的“生日快樂(lè )”……
朋友去哪了？朋友哪都不會(huì )去，他們會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，做你一生的朋友！
有朋友陪伴的日子作文 篇21
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè )。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿(mǎn)快樂(lè )，還有人幫我起個(gè)外號叫快樂(lè )“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè )離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì )變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話(huà)使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現，不是因為什么困難而失去了自己的快樂(lè )，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯還是別人錯。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因為爸爸和媽媽離婚。所以我才失去他，如果是你們的話(huà)說(shuō)不定跟會(huì )做出什么傻事呢？看了我這個(gè)要學(xué)會(huì )自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì )寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì )傷害到自己。
從此我又找會(huì )了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì )他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè )“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè )“小精靈”比以前還好。
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