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最好的朋友_初二作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 09:00:08 朋友 我要投稿

最好的朋友_初二作文精選_初二作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的最好的朋友_初二作文精選_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文

最好的朋友_初二作文精選_初二作文1

  書(shū)是我最好的朋友。

  書(shū)可以獲得知識,豐富人類(lèi)的智慧。書(shū)就像一把金鑰匙,它打開(kāi)了人們狹小的箱子,帶人們去了更大的箱子里。每本書(shū)就是一位啟蒙老師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們無(wú)數做人的道理,讓我們找到了自己人生應該奮斗的目標。

  書(shū)教會(huì )了我許許多多,在陣陣書(shū)香中,我可以完成一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的懺悔。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給我什么叫希望;迷茫時(shí),它教給我什么叫光明;心存芥蒂時(shí),它教給我什么叫寬容。與書(shū)為舞,我可以感慨,一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我可以驚嘆,一本書(shū)就是整個(gè)世界;與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天體會(huì )了人生的真諦。

  好書(shū)教會(huì )我要重視友誼。人生能得一個(gè)知己就夠了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“人與人之間,真誠的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶!庇谑,我學(xué)會(huì )了真誠待人,學(xué)會(huì )了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。

  好書(shū)教會(huì )我要有遠大的理想!袄硐胧呛谝孤飞现该鞯臒艄。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有了生存的價(jià)值!边@是一位名人對理想的深刻體會(huì )。于是,我希望通過(guò)努力實(shí)現自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠,雖然前方的路依舊坎坷,雖然我們還沒(méi)有能力去走,但一本好書(shū)至少也帶給了我堅強與信心。

  一本好書(shū)除了能豐富知識,增添智慧,還能提高自身修養,陶冶情操,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句經(jīng)典名言,也同樣是對書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在人們心中的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的:“一本一本的書(shū),就像一級一級的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的!弊x一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會(huì )選擇書(shū)籍。

  好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。愿讀書(shū)一生受益。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文2

  暑假來(lái)臨了,一切都是那么的美好。湛藍的天空里漂浮著(zhù)緞帶般的白云,十分美麗。

  不久,外婆送我了一只可愛(ài)的小白狗,它除了兩只耳朵上長(cháng)著(zhù)棕色的長(cháng)毛外,身上都是雪白雪白的,可愛(ài)極了。一對黑瑪瑙似的眼睛,在長(cháng)毛中透出閃閃亮光。黑黑的小鼻頭上,一絲毛都沒(méi)有。這就是那只可愛(ài)的小狗,一只八個(gè)月大的蝴蝶犬,我最好的朋友——小白。

  自從有了小白以后,每天早上我都要帶它去晨跑,然后喂它吃三餐食物,晚上還要去散步,洗澡……有付出才會(huì )有回報,小白和我最親,最熟了,每次我下課回家,就會(huì )撲到我身上,一個(gè)勁兒的添我的臉。到了下午,小白就要在我懷里睡午覺(jué),如果不讓的話(huà),它就會(huì )在一旁可憐巴巴地對我叫。小白還經(jīng)常趴在我窗戶(hù)邊靜靜的看我寫(xiě)作業(yè)。這所有的一切的小白的舉動(dòng),小白只會(huì )對我一個(gè)人做,正因為如此,我始終真心待它,有什么好吃的我都會(huì )讓它也嘗一嘗。就這樣,我們成了一對形影不離的“好姐妹”。

  小白還讓我結識了許多新朋友。由于我和小白每天都會(huì )去游泳池邊散步,漸漸地我和所有的游泳教練也都成為了好朋友。每次我和小白玩累了,就去他們那邊吃點(diǎn)小零食。而且,只要他們老板不在的時(shí)候,我就可以免費游泳,這一切的快樂(lè )都是因為我的好朋友——-小白。

  前幾天,我和哥哥去外面玩了,就把小白放在外婆家過(guò)了一天,我們就分開(kāi)了一天,它就想我了,我也非常的想它。阿姨打電話(huà)來(lái)說(shuō):“你一走小白就一直趴在門(mén)口,悶悶不樂(lè )的樣子,而且連早餐,中餐,晚餐都不肯吃,一整天都在門(mén)口等你”。我驚呆了,我急急忙忙跑去外婆家,去看我心愛(ài)的小白,邊走邊在心里默默地念著(zhù),“小白,小白,你等著(zhù),我馬上來(lái)看你了,其實(shí)我也很想你,我昨晚做夢(mèng)都和你在一起,我也十分舍不得你”。到了外婆家,一打開(kāi)門(mén),小白就馬上撲過(guò)來(lái),緊緊地抱緊我,怎么也不肯松開(kāi),激動(dòng)地連聲音都嘶啞了。我把它抱在懷里,親親它,哄哄它,而小白一直在我懷里不停地低聲叫著(zhù)。

  這就是和我情同“親姐妹”的小白,這就是我最好的朋友小白,這就是我和小白之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她永遠在我的記憶里,陪伴我慢慢地成長(cháng)。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文3

  “嘩啦啦,嘩啦啦??”外面瓢潑大雨已經(jīng)傾斜下來(lái),教室里的同學(xué)紛紛有說(shuō)有笑地走出教室。而我,眼前課桌上這張薄薄的,輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來(lái)??

  我癱坐在座位上,手已經(jīng)毫無(wú)力氣去觸碰試卷的邊角,聳拉在大腿上,兩眼無(wú)神的我盯著(zhù)那份看上去十分慘白的試卷,那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿(mǎn)自信的決心,在這殘酷的現實(shí)面前顯得蒼白無(wú)力。心情沉重的我想到這兒,不僅淚如雨下。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在窗邊,映入了我的眼簾,是爸爸!我趕緊從痛苦中回過(guò)神來(lái),心中不禁一陣慌亂:怎么辦?我應當怎么交代?剛想到這兒,爸爸已經(jīng)在我身邊,凝視著(zhù)我。

  我完全不敢抬頭,生怕與他對視時(shí),那是嚴厲的眼神,還是責怪的罵聲!安还帜,沒(méi)關(guān)系的,老師已經(jīng)與我談過(guò)了!薄笆裁?”聽(tīng)到這話(huà),我仿佛打了似的,一下子跳起來(lái)!班,是的!”我欣喜若狂,不用再收他的責罵了!“來(lái),我來(lái)為你講解一下!”“好!蔽疫B聲答應。

  這樣,我與爸爸一起并排坐下,認真聆聽(tīng)他的講解。他的聲音在整個(gè)空蕩蕩的教室中傳響,粗獷的聲音講得很有節奏,嘴巴一張一合動(dòng)個(gè)不停,顯出一副賣(mài)力的神情。手指指著(zhù)一個(gè)個(gè)紅叉的題目上,細心地分析我錯誤的原因。久了,嘴巴有些口干舌燥,可他仍是馬不停蹄地講著(zhù),額眉間的請進(jìn)顯得愈發(fā)明顯,兩行的汗水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  不知怎的,這兩行汗水仿佛涌起我內心的淚水不斷向外噴發(fā)。平時(shí),家里的客人來(lái)了,也不過(guò)和我一起復習功課;要外出,也不忘千叮嚀萬(wàn)叮囑地讓我學(xué)會(huì )自我料理??現在,我再一次被他的愛(ài)包圍著(zhù),不感覺(jué)心底的觸動(dòng),仿佛在我眼前的只是一個(gè)朋友,他在危難時(shí)幫助我,在困難時(shí)撫慰我,在傷心時(shí)鼓勵我??這“朋友”,在我心底,已經(jīng)不知不覺(jué)地在親情的感情基礎上形成、建立??

  這時(shí),聲音戛然而止,我才從無(wú)限的遐想中回過(guò)神來(lái)??“懂了嗎?”爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)帶著(zhù)有力的委婉,顯然是把所有的精力都放在那份試卷上了!班!蔽覒艘宦。于是,他牽著(zhù)我的手,離開(kāi)了教室。那雙手,有絲絲暖意融融的手汗,留在我心底??

  在陰沉沉的天空中,我,仿佛看到一束光明,那番講解,手中的余溫,烙在心底。

  友誼,不單單是有了依靠;朋友,不僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。他藏在生活中,在你

  危難時(shí),在你傷心時(shí),總有一份貼心的>溫暖叫親情。而在親情的基礎上,那份友誼會(huì )更加牢固、明亮!爸爸,你是我最好的朋友!

最好的朋友_初二作文精選_初二作文4

  有人說(shuō):友情似巖,堅不可摧;也有人說(shuō):友情似水,水流不斷;還有人說(shuō):友情似氣,無(wú)處不在。但是我認為友情似冰川,需日積月累,收集“日月精華”,才能永恒。不過(guò),她要除外。

  她是我才結識的一個(gè)初二女生,她不僅很真摯,還很文靜。多次深談后才發(fā)現,她和我真是心有靈犀一點(diǎn)通,我們都感到相見(jiàn)恨晚!更巧的是她的姑姑竟是我母親的好朋友。也許這就是人們常說(shuō)的“緣”吧!

  我和她非常聊得來(lái),再加上她又住在她姑姑家,我母親常和她姑姑交往,我們倆相見(jiàn)的次數也就慢慢多了起來(lái)。但是從那件事后,我就認定了這個(gè)女生做我的好朋友。因為她忠誠、守信和有義氣。

  那天,下了場(chǎng)大雨,一輛車(chē)從我身旁飛馳而過(guò),濺起的泥點(diǎn)落在了我的白裙子上。泥點(diǎn)不僅大,還很多呢!那天我媽和她姑姑要一起吃飯去,我和她也要去,我這個(gè)樣子,不是自毀形象嘛。剛好我帶電話(huà)了,于是我撥通了媽媽的電話(huà):“媽媽?zhuān)业娜棺优K了,剛好穿的有點(diǎn)少,能幫我回家取一套衣服嗎?”“不行,今天要合帳,忙的不可開(kāi)交,沒(méi)時(shí)間回家!”說(shuō)罷便掛了電話(huà)。我上完課后媽媽遞給我一件工作服,它很長(cháng),所以把裙子遮住了。但是,我不能總穿著(zhù)工作服走來(lái)走去的吧!所以我決定去洗手間把泥點(diǎn)洗掉。

  當我正在洗手間沖洗裙子上的泥點(diǎn)時(shí),突然有人推門(mén)而進(jìn)。我驚了,竟是她!一雙運動(dòng)鞋,一條牛仔褲,和一件淡粉花紋T恤衫映入眼簾。我不敢看她的臉,我已經(jīng)知道她是什么表情了:一臉的驚訝,然后再和我做回不是朋友的普通人。但是,我錯了。她微微動(dòng)了動(dòng)嘴唇,說(shuō):“你的裙子怎么……不要緊我來(lái)幫你!”說(shuō)罷,便幫我完成了我的“宏偉事業(yè)”!安灰o,我來(lái)幫你!”這幾個(gè)沒(méi)經(jīng)任何修飾的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我。我輕聲問(wèn)道:“這事兒能幫我保密嗎?”“能!”她的聲音雖小但很堅定。我們一直沒(méi)說(shuō)話(huà),直到回包廂。我媽突然問(wèn)她:“你們干嘛去了?”“沒(méi)干什么!就是—聊了會(huì )兒天!蔽覐男睦锷鹨还筛屑ぶ。飯后,我們一起聊天,說(shuō)心語(yǔ)、很開(kāi)心。

  從那時(shí)起,我便覺(jué)得我對“朋友”的定義有了新的認識。友情可以是日積月累,也可以是一見(jiàn)如故。因為真正的友情只需要:忠義和守信。

  我有許多朋友,但是她們都不知在我有困難時(shí)該怎么安慰我。只有她明白。沉默和真語(yǔ),這也許才是給我安慰的最好選擇。

  這份一見(jiàn)如故的友情令我珍惜,也讓我感動(dòng)。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文5

  “千里難尋是朋友,千金難買(mǎi)是朋友”。

  我的朋友并不多,也許是因為我不太愛(ài)交際吧,也許是因為我喜歡得罪人吧,也許是因為我不會(huì )恭維別人吧。但我知道真正的朋友是不會(huì )在乎這些的。

  悅,陪我從小到大。他是我的影子,也是我最信任的好朋友。

  五月天里,天氣有時(shí)很炎熱。

  “這道題太難了吧!”她不耐煩地說(shuō)。

  “列豎式,打草稿兒!

  “驗算!

  汗珠布滿(mǎn)了她的鼻尖。

  “哇!”,她尖叫著(zhù)。還有一個(gè)隱含條件,對。我們算了起來(lái),終于算出來(lái)了,我們很激動(dòng),我們手握的更緊了。

  還有一次,班里要舉行講故事大賽,當時(shí)我膽子很小,不敢去。悅就對我說(shuō):“我們參加吧!”我望著(zhù)她期待的眼神,說(shuō)“我不敢去”。于是他鼓勵我說(shuō):“要勇于挑戰自己,要相信自己要戰勝它!蔽艺f(shuō):“那好吧,我試一試!

  故事大賽初選的前幾天,都是班里學(xué)習的前幾名,上講臺上講?粗(zhù)他們上去講得很暢順,一點(diǎn)兒也不緊張,非常輕松。我在臺下很羨慕他們。心里也在打小鼓,但更多的是決心。

  于是我下定決心,一定要講得像他們那樣好,那樣輕松。

  晚上我寫(xiě)完作業(yè),就在課桌前一遍一遍地練,練得一遍比一遍熟練,我于是更有信心了。

  那天輪到我講的時(shí)候了,我深吸了一口氣,同學(xué)們的眼光都移到了我的身上。我走上講臺,手放在講臺上,開(kāi)始講起來(lái)望著(zhù)同學(xué)們一張張期待的面孔,我緊張起來(lái),腿在講臺上開(kāi)始發(fā)抖。

  于是我看見(jiàn)悅在下面,正在小聲地為我加油,給我鼓勵,讓我放輕松?匆(jiàn),我慢慢好一些了,我開(kāi)繼續我的演講。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我的故事講完了,手上已是汗水涔涔了,臺下一片鼓掌聲。

  我走下講臺,她我豎起了大拇指。我歡呼,朝她微笑。

  現在我們已經(jīng)不在同一所學(xué)校上學(xué)了,但是我們時(shí)常還有聯(lián)系。

  朋友如一把火炬,溫暖你的身心,照亮你的前進(jìn)的路;朋友,如一盞明燈,為你指明前進(jìn)的方向。

最好的`朋友_初二作文精選_初二作文6

  本以為,我可以用所學(xué)的知識為你寫(xiě)下詩(shī)篇,讓詩(shī)意在歲月的長(cháng)河中奔跑?僧敼P鋒觸及那遠逝的歲月時(shí),才發(fā)現那自以為是的詩(shī)句竟裝不下歲月深處的缺口,裝不下你對我的真誠與溫柔。最后,只寫(xiě)下一行——你是我最好的朋友。

  我與你相遇在蟬鳴的夏天。那年,我七歲,你十歲。當姥姥帶我去見(jiàn)你時(shí),我是那么地羞澀,躲在姥姥身后不敢看你,可是當我見(jiàn)你第一眼時(shí),我怔住了。那齊齊的小短發(fā),黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,瘦瘦的臉上鑲著(zhù)兩顆黑珍珠般明亮有神的眼睛,白白的牙,小小的酒窩,掩飾不住的笑意,如此純凈,如此開(kāi)朗,如此活潑單純,我被你感染了……隨之,我們手牽手成了朋友。

  陌生的城市,是你為我帶來(lái)歡樂(lè )的笑容。記得你帶我在如水的星空下捉蟬。你說(shuō),用面筋粘下來(lái)的蟬才最活現。于是,我們每晚都拿著(zhù)家伙事,我在后,你在前,你個(gè)兒高,舉著(zhù)桿子粘,粘下來(lái)的蟬你給了我,我就裝在了袋子里。水池中的小家伙們不停叫著(zhù),我也不停笑著(zhù),那么開(kāi)心。記得你帶我去放風(fēng)箏,你的風(fēng)箏總是飛得很高,而我只能拖著(zhù)跑。于是,你幫我一齊牽著(zhù)風(fēng)箏,放飛到空中。每當我們倆的風(fēng)箏纏到一起,你就會(huì )突然指著(zhù)它們說(shuō):“你看他們在親嘴嘴呢!”于是,你“啪”的一聲用手擋住臉,我也學(xué)你一樣“啪”……隨后,又是一陣爽朗歡快的笑聲。

  記得我被雨淋,感冒在家時(shí),遠遠地從窗戶(hù)上看見(jiàn)你拖著(zhù)個(gè)大箱子!皣W啦……”一大堆玩意散落在我眼前!翱,這可都是我的寶貝,你快快好起來(lái),咱們一起玩!”是啊,真是好寶貝:彈弓,花繩,萬(wàn)花筒,糖紙……多么五彩繽紛的寶貝,多么美麗的心靈,我的朋友!

  快樂(lè )總是短暫的,我要踏上長(cháng)途車(chē)回家了。你走前,你問(wèn)我,你還來(lái)嗎?你的眼里分明閃著(zhù)淚花。我說(shuō),當然了!從那以后,每每我們相見(jiàn),你總是又給我許多好玩意兒,你的眼睛依舊明亮,你的心依舊純美,真誠。

  雖然,我們不常見(jiàn)面,但是,你的真誠你的善良,你的溫暖卻時(shí)時(shí)照耀在我身上。和你在一起,總是我最快樂(lè ),最美好的時(shí)光,我愛(ài)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我愛(ài)那干凈純潔的笑容,我愛(ài)那樸實(shí)美好的你。時(shí)間如何流轉,都改變不了這一切。歲月如何變遷,那個(gè)帶來(lái)溫暖與快樂(lè )的你,都是我這一生最好的朋友。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文7

  我還記得分別時(shí)金黃的油菜花的清幽芳香,我還記得分別時(shí)你依依不舍的神情姿態(tài)。你是我的閨蜜,我最好的朋友。

  ——題記

  如果沒(méi)有白云的映襯,那么晶瑩湛藍的天空也是冰冷無(wú)情的;如果沒(méi)有花草的裝扮,那么生機勃勃的大地也是丑陋不堪的;如果沒(méi)有朋友的陪伴,那么充滿(mǎn)神秘的假期也是孤寂的。那一年,我十歲,你十二歲。差兩歲的年齡,一寸長(cháng)的身高,截然不同的性格、面貌,就這樣神出鬼沒(méi)的成為了彼此最好的朋友。

  那一天陽(yáng)光明媚,空氣清新,但我的心情卻不同于大好的天氣,沒(méi)有好朋友伴隨的時(shí)光是多么空洞的啊!媽媽無(wú)奈于我的這種狀態(tài),硬是把披頭散發(fā)的我拽到了你家。當時(shí),你高高束起長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),細密的劉海遮住了你的額頭,輕柔的連衣裙隨風(fēng)飄逸,在燦爛的陽(yáng)光下構成一幅和諧的畫(huà)卷。我跌跌撞撞跑到你跟前,問(wèn)了一句:“你叫什么啊?”你略帶羞澀地說(shuō):“你先告訴我吧!你叫什么名字啊?”我夸張的笑了笑,接著(zhù)回答說(shuō):“不告訴你!眱蓚(gè)人在對視幾秒后,又傻傻的笑了起來(lái)。如此默契的,在純真的童年中,我們成為了朋友。

  隔天中午,耐不住困倦的我倒頭就睡,醒來(lái)之后就已經(jīng)是黃昏作伴,夕陽(yáng)西下。家里靜悄悄的,沒(méi)有任何紛雜的動(dòng)靜。一絲涼意忽然之間劃過(guò)腦后,我緊張的打開(kāi)房門(mén),望著(zhù)空無(wú)一人的樓梯口哭了起來(lái),不一會(huì )兒,樓上傳來(lái)了有規律的腳步聲,我把頭深深埋進(jìn)臂彎,不久,一股冷意從胳膊傳來(lái),我抬起頭,看到了你,之后開(kāi)心的笑了。你說(shuō):“你媽媽不在家嗎?那我帶你去玩吧!”話(huà)音落下就拉著(zhù)我跑下了樓。數分鐘后,視線(xiàn)被一片耀眼的金黃色籠罩。大片大片的油菜花轉瞬呈現在眼前,我一時(shí)興起,上手去摘,卻被你回絕,你說(shuō)那不是我們的,摘掉后種植它的主人會(huì )很生氣。我收回手,拉起你的手,離開(kāi)了這片黃色的花的海洋。來(lái)到一片草色青蔥的綠地,幾只小羊正在享受美味,你跑到一只羊的身前,拔下幾棵草,伸到了它的嘴邊,乖巧的小羊連忙回應著(zhù)你,你開(kāi)心極了。同樣,我也很開(kāi)心。

  第二天,我生病了,你來(lái)家里找我玩,并且一直陪著(zhù)我。病好后,假期也快結束了,收拾好東西準備走時(shí),一抹閃亮的光芒出現了,你捧著(zhù)幾株油菜花,幾株叫不出名字的草,遞給我,對我說(shuō):“你是我最好的朋友!睍r(shí)間到了,我走了,帶著(zhù)你送給我的驚喜和記憶。

  現在,花枯了,小草也失去了那種清香,我們的友誼卻一直停留。你是我最好的朋友。這段回憶將永遠珍藏在我的心中。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文8

  這扇門(mén),留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存!}記。

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著(zhù)無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細地調整著(zhù)與對方的距離,小心翼翼地修飾著(zhù)臉上的微笑。在這個(gè)一切都數字化的時(shí)代,友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無(wú)怪乎有人說(shuō):交朋友太累了。真正的友情靠的是感覺(jué),無(wú)論遠隔萬(wàn)里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門(mén)是存在的,但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水。如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情,若輕拂海面的風(fēng),浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì )以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

  她十分善解人意。每次我不開(kāi)心后來(lái)有開(kāi)心起來(lái)肯定是因為她,她總是會(huì )知道我是因為什么事情而煩惱,而悶悶不樂(lè ),她總是能用幽默的話(huà)語(yǔ)或動(dòng)作把我從煩惱之中給解救出來(lái)。

  她的學(xué)習成績(jì)很好,總是略勝我一籌,但是如果我考試的時(shí)候認真仔細一些可能會(huì )比她更好一些,可惜,我終究是我,改不過(guò)來(lái),誰(shuí)叫她總是這么鎮定,這點(diǎn)我應該向她好好學(xué)習。

  她長(cháng)得也很可愛(ài),一雙仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,一對彎彎的柳葉眉,一個(gè)挺挺的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,一襲如瀑布般垂下的黑發(fā),這樣一張臉搭配起來(lái),真是絕了。

  她跟我十分的要好在學(xué)校里的時(shí)候我們總是形影不離,一起玩耍,一起嬉戲。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。大家記。号笥丫褪潜瘋麜r(shí)可以?xún)A訴的對象;朋友就是希望分享快樂(lè )的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚!

  或許,朋友就是這樣,在一扇門(mén)的兩邊坐著(zhù),各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén),卻傳遞著(zhù)最珍貴的友情,讓我們在人生的此岸得到慰藉,又給彼岸帶來(lái)憧憬;蛟S,朋友就是這樣。

  她——璨璨,就是我最好的朋友。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文9

  從小到大,我的好朋友實(shí)在不少,這要評個(gè)“最”字,可愁煞了我,正如讓我來(lái)斷定是關(guān)公厲害還是秦瓊厲害一樣困難。于是,再舉目四望之時(shí),我發(fā)現了一位稱(chēng)得上“最要好”的朋友。他平凡、普通,有著(zhù)一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的名字——書(shū)。

  有人就納悶了:別人的朋友都是人,我的朋友咋是“書(shū)”呢?——人家李白都能邀月飲酒,我有何不可以書(shū)為友呢?

  更何況,書(shū)在眾人眼中的地位是相當的重要。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯!边@說(shuō)明了書(shū)對于文學(xué)傳播、人文交流的重要作用。我國古代有句名言:“半部《論語(yǔ)》治天下!弊阋(jiàn)書(shū)在政治領(lǐng)域的風(fēng)采。更有甚者,在別人曬衣服被褥的那天,袒著(zhù)肚子躺在園中說(shuō):“我曬腹中書(shū)!”可見(jiàn)書(shū)在日常生活中就像衣物被褥一樣不可或缺。有這樣一個(gè)“優(yōu)秀”的朋友,我難道不應該勤于向他學(xué)習嗎?

  首先,我的這位朋友內涵豐富。他知道的知識包羅萬(wàn)象,但若你需要,他一定會(huì )毫不保留地將他所知道的告訴你。每當我與他在一起,總有一種“萬(wàn)事不求人”的踏實(shí)感,他同時(shí)教會(huì )了我“多學(xué)點(diǎn)東西總是好的”的道理。

  其次,我的這位朋友性格直率。他的“內心”層次十分分明,每一層上都有著(zhù)他獨自的印記,是好、是壞他從不含糊,是喜、是悲,他一樣對待。他總能坦誠布公地與你“交心”,他在“心”中留有空白,你可以與他交換意見(jiàn),還可添上你自己的思緒。

  另外,我的這位朋友個(gè)性分明。他有時(shí)“一身素裹”,不加半點(diǎn)點(diǎn)綴,使人覺(jué)得他很雅致;有時(shí)他又“濃妝艷抹,花枝招展”,透露出豐富多彩,使人流連忘返。但不論哪一種個(gè)性的他都不落俗套,從中都可以汲取到嶄新的所得。

  最后,我的這位朋友是友亦師。他在朋友的一方面,確實(shí)發(fā)揮前“鑒”的作用,我隨時(shí)可以通過(guò)他來(lái)糾正我的錯誤,我時(shí)?梢詮乃抢飳W(xué)到好的習慣。他在師的一方面,完成了他本質(zhì)上的任務(wù),我從他那里了解我尚不了解的東西,我從他那里習得尚不具備的能力,我還從他那里間接地認識了不少有才有識之士。他帶給我的東西使我受用終身。

  我最要好的朋友——書(shū),在我眼中就是這樣,他愿與任何喜歡他的人做朋友。仔細想想,你是否也在我的好朋友之列呢?

最好的朋友_初二作文精選_初二作文10

  我有一個(gè)非常好的朋友,她叫金雨婷。她的身材有點(diǎn)胖,經(jīng)常梳個(gè)馬尾辨,細長(cháng)的柳眉下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,她的鼻梁高高的,鼻子下有一張櫻桃一樣的小嘴,嘴唇紅紅的,她一笑起來(lái)紅撲撲的臉上露出一對小酒窩,多可愛(ài)呀!

  金雨婷是有個(gè)樂(lè )于助人的小女孩,只記得有一次,我有一條數學(xué)題不會(huì )做,就在那里想,就在這時(shí)候,金魚(yú)婷走過(guò)來(lái)說(shuō);“我來(lái)告訴你怎么思考吧!蔽疫沒(méi)有反應過(guò)來(lái),她就告訴我怎么思考,把思考的方法和細節都清楚地講了一遍,聽(tīng)她這么一講,我全懂了,做好了然后說(shuō)“真是太謝謝你了金雨婷!

  金雨婷的愛(ài)好是唱戲,唱的可好啦!她參加過(guò)好幾次比賽,也得了好多的獎。

  金雨婷是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的活潑,可愛(ài)的女孩子,同時(shí)也是我最好的朋友。

  我最好的朋友作文

  每一個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,但是我這個(gè)人不善于打交道,因此我的朋友不算多,我的朋友不算多,但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。

  我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友,直到發(fā)生了一件事之后,我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。

  記得那天放學(xué)后,我兩在操場(chǎng)上談話(huà),我無(wú)意間說(shuō)道:“這兩天不知怎么的,腿很痛,不知這是什么原因?”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話(huà),她卻記在了心中。第二天,她一見(jiàn)到我就對我說(shuō):“我在網(wǎng)上查了,說(shuō)這是正常的一種生理現象,叫生長(cháng)痛,發(fā)生在小腿以下的部分,隨活動(dòng)量增加而加重,酸脹不適,午后開(kāi)始加重,休息一夜又轉輕,這種情況會(huì )隨著(zhù)生長(cháng)而逐步消失的!蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中,只有她才會(huì )之樣,要是我對別的朋友說(shuō)的話(huà),說(shuō)不定她們比我忘得還快。

  正是因為這件事,我倆的友誼才更好了,其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級下冊開(kāi)學(xué)發(fā)生的事:

  六年級下冊開(kāi)學(xué)時(shí),我媽媽讓我到初中上,說(shuō)那里英語(yǔ)教得好,可以為七年級英語(yǔ)打下基礎,沒(méi)想到她知道后,非讓她媽媽把她也轉到初中,說(shuō)要我們可以在在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。

  之后我們之間也會(huì )有鬧別扭的時(shí)候,但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對她說(shuō):“劉晗,你永遠是我最好的朋友!

最好的朋友_初二作文精選_初二作文11

  生活中,人們都害怕寂寞,所以每個(gè)人都需要朋友。在孤單時(shí),朋友陪伴你;在悲傷時(shí),朋友鼓勵你;在開(kāi)心時(shí),朋友祝賀你,但是,讓你在剎那間充滿(mǎn)幸福的東西給你的幸福時(shí)光也只是剎那。

  我最好的朋友是小A,那天,當我望著(zhù)考卷上拿鮮紅的89分時(shí),我的心里百感交集!鞍,我真笨,又沒(méi)考過(guò)90!”我心想。這時(shí),小A走到我身邊,說(shuō):“怎么了,沒(méi)考好?下次努力!何必這么沮喪呢?”他鼓勵我說(shuō)!翱膳α艘膊灰欢〞(huì )成功!”我抬頭看著(zhù)她,只見(jiàn)她眼中閃過(guò)一抹不令人覺(jué)察的靈動(dòng)。

  第二天,我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室!昂!做一做這個(gè)測試題吧!”只見(jiàn)小A走到我面前,笑著(zhù)對我說(shuō)。我一看,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀度測試”!澳苡杏脝?”我疑惑地問(wèn)!霸囋嚳,我昨天特意從網(wǎng)上下載的!蔽覄傁胪妻o,小A好像看出了我的心思,于是在我耳邊說(shuō)起了一大堆的形容詞和名詞,我都不好意思了,只能勉強答應!坝休^好的語(yǔ)言表達能力,”我在“是”上打了勾!捌珢(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ),”這說(shuō)的分明是我嘛!在接下來(lái)的幾題中,都正中我的優(yōu)點(diǎn),于是勾便一路暢通無(wú)阻。做完后,結果出來(lái)了:各方面表現均等,有了自信會(huì )更出色的。我一看,信心頓時(shí)增加了不少,還一個(gè)勁兒地說(shuō)這種測試題很有用,剛才的煩惱仿佛一下子煙消云散了。此時(shí),小A正用大大的眼睛看著(zhù)我呢!說(shuō)來(lái)也巧,自打那天以后,我的數學(xué)成績(jì)突破了90,原來(lái)信心還是很有用的,我欣慰的笑了。

  之后的一個(gè)周末,作業(yè)都做完了的我也在網(wǎng)上查了查關(guān)于優(yōu)秀度測試的題目。咦,這不是小A給我做過(guò)的測試題嗎?我點(diǎn)擊瀏覽一看,竟然只有幾道題和我上次做的一樣。頓時(shí),我呆住了。小A不是說(shuō)這是她從網(wǎng)上下載來(lái)的嗎?原來(lái)是她把一道道題目寫(xiě)出來(lái),再打印的!我望著(zhù)電腦屏幕,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。

  其實(shí),生活也是如此,初品味時(shí),或許一些小小的困難和挫折會(huì )是你感到辛酸,但苦澀終究不是生活的主題,只要你細細品嘗,最終會(huì )尋找到生活中的甜蜜,這便是生活之美——困難與勝利共存,苦澀與香甜同在。當苦澀與香甜糾集,便成了這個(gè)世界上最美的味道。

  通過(guò)這件事,我相信,我和小A間的友誼橋梁將會(huì )更加牢固。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文12

  朋友如風(fēng),我就如風(fēng)箏,互相引領(lǐng)著(zhù),鼓勵著(zhù);朋友如云,我就如風(fēng),互相依靠著(zhù),嬉戲著(zhù);朋友如天空,我就如大海,互相照應著(zhù),微笑著(zhù)……我有很多朋友,而自認為收益最大,也最要好的朋友,莫過(guò)于你——書(shū)法。

  打開(kāi)那個(gè)藏著(zhù)書(shū)法作品的柜子,一張一張地翻著(zhù)。突然間,我看到了一張滿(mǎn)是褶皺的作品,驀地把我的思緒拉回到了過(guò)去。我想起來(lái)了,那是我小學(xué)三年級的時(shí)候,一次老師布置的作業(yè)很多,我做到了九點(diǎn)多,并且還要練書(shū)法,練得腰酸手疼,心里煩躁,我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴格,一怒之下把那張字揉成一團,扔在了地上。后來(lái)還是媽媽給我收了起來(lái),當時(shí)的我很不以為然,媽媽便耐心地開(kāi)導我:“做任何事都要有恒心,一分耕耘才會(huì )有一分收獲,老師對你要求嚴格,是希望你學(xué)有所成……”我煩躁的內心慢慢平靜了下來(lái),漸漸變得耐心了。從那以后,我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你,教給了我耐心和恒心。

  接著(zhù)翻,我翻到了一張滿(mǎn)是淚痕的作品,這又是怎么回事呢?那是藝術(shù)節書(shū)法比賽時(shí)寫(xiě)的,那次藝術(shù)節只拿了二等獎,沒(méi)有達到自己的期望,回到家,就對著(zhù)這張作品“捶胸頓足”地大哭,眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣,甚至產(chǎn)生了從此不練書(shū)法的念頭。老爸就把這張作品收了起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“比賽只是對你書(shū)法水平的檢驗,名次并不是最重要的,只要自己盡了最大的努力就行!哪怕是失敗了,也要學(xué)會(huì )微笑地面對!蔽也豢蘖,反而變得更加堅強。從那以后,我知道了面對挫折要堅強,要笑對挫折。你,教給了我堅強。

  記憶的閘門(mén)似乎被我打開(kāi)了,我翻到了一張打滿(mǎn)紅叉的字,那是小學(xué)五年級的時(shí)候,我獲得省級書(shū)法比賽一、二、三等獎后的飄飄然,練字時(shí)也不如以前認真。有時(shí)覺(jué)得自己寫(xiě)的像草書(shū),覺(jué)得自己很了不起,老師為了不讓我盲目自信,選擇了一種婉轉的方法,激勵我繼續努力,于是在我書(shū)法作業(yè)寫(xiě)得不好的地方打了小紅叉,以作警示?粗(zhù)一個(gè)個(gè)小紅叉,我的頭腦頓時(shí)冷靜了許多。從那以后,我知道了即使取得了成績(jì)也不能驕傲。你,教給了我戒驕戒躁。

  記得西賽羅說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)!狈N樹(shù)人與樹(shù)的友誼最深,詩(shī)人與詩(shī)的友誼最深,武將與兵器的友誼最深,而我卻與你——書(shū)法的友誼最深,我喜歡你的剛毅,喜歡你的輕柔;喜歡你的雄渾,喜歡你的秀麗;喜歡你的穩重,喜歡你的飄逸;更喜歡你讓我收獲了成長(cháng)……

最好的朋友_初二作文精選_初二作文13

  古往今來(lái),有多少人或學(xué)者嗜書(shū)成癖,而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲(chóng)子在規整的方塊字中爬行,享受著(zhù)多姿多彩的情景,回味無(wú)窮的快樂(lè )。就如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  我這么喜歡看書(shū),自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峰,在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈。越往后翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后,仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著(zhù)……

  讀書(shū)是一種樂(lè )趣,我享受著(zhù)這種樂(lè )趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》:“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè );不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)是不樂(lè )!彼褜W(xué)和樂(lè )視為一物,的確很不錯。當然學(xué)習里不僅僅只是讀書(shū),但讀書(shū)也確是一種樂(lè )趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識,拓展自己的視野:我不光是喜歡名著(zhù)大作,如《三國》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》,我每期必看(這可是我省下的零花買(mǎi)的),緊張的學(xué)習之余,能有漫P供我?jiàn)蕵?lè ),這真是一件大快人心的事!

  有時(shí),我因為禁不住書(shū)中動(dòng)人的誘惑,甚至會(huì )拿上手電筒,躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉移,但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì )得意忘形,久而久之,我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑,于是,我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。

  書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)崖,“讀書(shū)吧!”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中,我得到了無(wú)以表述的樂(lè )趣。古人云:書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得,我真的得到了!

最好的朋友_初二作文精選_初二作文14

  叮鈴鈴隨著(zhù)鈴聲的響起,一位少女沖進(jìn)了教室,她左手拎一個(gè)飯盒,右手拎一個(gè)書(shū)包。從我身邊走過(guò)去,似乎還帶著(zhù)風(fēng)。

  這少女便是徐寧。她每天來(lái)得都很晚,有一次還是她打掃衛生,可她卻照樣晚來(lái)。于是,值日組長(cháng)雙手叉腰,怒氣沖沖地說(shuō):“你怎么又遲到了,今天可是你打掃衛生呀!”“哦哦,知道了,現在去掃也不遲呀!彼@過(guò)值日組長(cháng)身邊,大大方方地走進(jìn)了教室。我不由得佩服:可真瀟灑啊。

  可是,日子久了,她也就被值日組長(cháng)告到老師那去了,老師罰她去掃一周的地,甚至還警告她說(shuō),如果她再遲到,就掃一學(xué)期的地。我看見(jiàn)了,便走到她身旁,拍了一下她的肩膀,笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事的,大不了,我幫你一起掃!痹胫(zhù)是安慰安慰她,讓她別傷心?烧l(shuí)成想她立馬笑了,仿佛剛才根本沒(méi)發(fā)生什么事情似的。她一只手搭上我的肩,突如其來(lái)的重力讓我措不及防。還好她力氣大,拉住了我,不然我就要來(lái)個(gè)狗啃泥了。

  運動(dòng)會(huì )上,由于我倆跑步都挺快,于是就都參加了接力賽?僧斕,我比賽時(shí)失手了,沒(méi)能追上隔壁班的選手。于是,班級里就有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)道:“都怪她,就是她害我們班沒(méi)有名次!蔽衣(tīng)了,心里似乎有把刀在戳著(zhù)我的心,雖然不服氣,可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了,她聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)我壞話(huà)時(shí),便會(huì )替我說(shuō)話(huà),替我找各種理由。比如:我那天不舒服,又或者是我那天腳扭了之類(lèi)的話(huà)。我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),心里不由自主有一股暖流涌上心頭。

  我們倆性子完全不一樣。她呢,很莽撞;我吧,也算得上是一個(gè)會(huì )三思而后行的人了。我們的愛(ài)好也不一樣,我最喜歡數學(xué),但她卻覺(jué)得數學(xué)很煩,有時(shí)候她甚至認為世界上有數學(xué)是一個(gè)很不好的事情。她喜歡聽(tīng)音樂(lè ),喜歡唱歌;但我卻完全不喜歡,音樂(lè )對于一個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)有什么意義呢?反正在我看來(lái)就是生無(wú)可戀。

  盡管我們倆有那么多的不一樣,但我們可是最要好的朋友。那你可能要問(wèn)這是為什么呢?因為啊,我做錯事了,她會(huì )包容我的錯誤和我的缺點(diǎn)呀;而我,也會(huì )用同樣的方法去包容她。在日常生活中,我有小脾氣,她包容我;她不開(kāi)心了,我安慰她。誰(shuí)欺負我了,她去K誰(shuí);她有不會(huì )的題目,我去教她。

  希望以后的每一天,都能有你陪著(zhù)我,我們都能一起開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)手在小路上說(shuō)說(shuō)笑笑。青春逝去,我們不變,時(shí)光不老,我們不散。

最好的朋友_初二作文精選_初二作文15

  我有一個(gè)好朋友!我們是在五年級的時(shí)候認識的,她那是剛剛才轉到我們學(xué)校來(lái)我第一次看到他的時(shí)候她那短短的頭發(fā),圓圓臉給人一種很可愛(ài)的樣子,她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì )出現兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑她被來(lái)勢安排在我的做為邊上。

  我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字?她對我笑了笑,說(shuō):“我叫王雯倩,你呢?”“周瑜春曉”“很高興認識你!說(shuō)著(zhù)她伸出手我也伸出手,說(shuō):“我也很高興認識你!我對她來(lái)了一個(gè)笑容從此以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時(shí)候我們都認真聽(tīng)講從來(lái)不說(shuō)話(huà)到了下課,她總是拉著(zhù)我到外面去玩他的學(xué)習很好,有時(shí)我遇到不會(huì )的題目她總是會(huì )細心的教我每次放學(xué),我們都一起走每次有同學(xué)找她玩,她都會(huì )問(wèn)我去不去有一次,我不想去,她就對要她去的人說(shuō):“不去了,不去了,走!我們回家吧!”后來(lái)有些人邀她出來(lái)玩,都要問(wèn)我去不去后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng),如果想知道就繼續往下看吧!

  有一次,我打電話(huà)去邀她出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園才玩了十分鐘,突然就下起雨來(lái)了好多人看到都紛紛回家了,因為我家離這比較遠,這又是南區我就冒著(zhù)雨,跑到了附近的亭子里面避雨一邊擦著(zhù)衣服,一邊自我安慰的說(shuō):“不要緊的,這雨一會(huì )兒就會(huì )停的我就坐在亭子里望著(zhù)周?chē),希望雨快點(diǎn)停下來(lái)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨還是沒(méi)有停下了而是越下越大,這下我可急壞了在這直蹦亂跳的突然,在遠方朦朦朧朧的地方出現了一個(gè)身影,她越來(lái)越近,一看,原來(lái)就是王倩雯呀!她走過(guò)來(lái),說(shuō):“春曉,我送你回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭她撐起傘,我們慢慢地走著(zhù)應為傘比較小,打不下我們兩個(gè)人,我想:她應還是往自己那邊打,應為她身體不好,很容易生病可是她卻沒(méi)有,反而往我這打我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你身體不好往你那邊多打點(diǎn)吧!”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我身體好著(zhù)呢!來(lái)你打!聽(tīng)來(lái)這話(huà)我好感動(dòng)哦!快到中區地時(shí)候,我對她說(shuō):“你回去吧!我自己跑回去就可以了”“不用了,我把傘給你,我跑回去”我正要說(shuō)話(huà)地時(shí)候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家地方向當時(shí),我真的被她感動(dòng)地要哭了

  現在她雖然轉學(xué)了,但是我還是把她當最好地朋友!

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