謝謝你，朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你，朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你，朋友作文1
剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有朋友。因為我是從別的省來(lái)的。而我又沒(méi)膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來(lái)了改變了我的世界：“來(lái)，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心蹦蹦跳，不知接不接受�？墒俏业淖靺s說(shuō)出這樣的一句話(huà)：“謝謝，我喜歡自己玩。"說(shuō)出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩�！笨墒�，你沒(méi)有放棄拉著(zhù)我的手說(shuō)：“一個(gè)人怎么玩�！蔽液芨袆�(dòng)，跟著(zhù)你走出座位。就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫(xiě)作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒(méi)墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問(wèn)，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因為我弄的大半天都沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。
如今，我在你的影響下性格變得開(kāi)朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無(wú)論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
謝謝你，朋友作文2
在我的印象里，總是記載著(zhù)這樣一件事兒，這件事讓我終生難忘。
記得那天正在進(jìn)行期末考試，記得第一場(chǎng)考數學(xué)，我坐在考場(chǎng)里做著(zhù)考前的準備。當我打開(kāi)文具盒檢查文具時(shí)，只有筆和擦子，卻發(fā)現忘記帶尺子了，還有兩分鐘就要開(kāi)考了，這可叫我怎么辦��？我的臉上流下了豆大的汗珠。
“怎么辦，怎么辦？考試有畫(huà)圖題不就傻了嗎？”身旁坐著(zhù)的同學(xué)看我焦急的樣子，急忙問(wèn)我：“怎么了？”我小聲的說(shuō)：“我忘記帶尺字了！”這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我扭頭一看，原來(lái)她已把一把嶄新的尺子掰成了兩截，把一半給了我，說(shuō)：“先拿去用吧，等考完試再說(shuō)�！�
我拿到試題一看，還真的有畫(huà)圖題，我拿著(zhù)那半截尺子認真的畫(huà)著(zhù)，我特別珍惜同學(xué)給我的這半截尺子，試題做得也格外認真。等考試結束了，我把半截尺子緊緊的握在手里，眼淚在眼眶里直打轉，我感動(dòng)的對那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝！太謝謝你了！”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用客氣，這是我應該做的！”
回家之后，我把那半截尺子珍藏好，直到現在還擺在我的書(shū)桌上，它一只激勵著(zhù)我，做一個(gè)助人為樂(lè )的人！
謝謝你，朋友作文3
在生活和學(xué)習中，我得到過(guò)許多同齡人的幫助，但讓我影響最深刻的還是柯林欣。
它不僅是我的好朋友，還是我的同學(xué)，從認識她到現在，我們鬧過(guò)矛盾，但這些事很快就會(huì )煙消云散，因為我們知道，對方的好遠遠大于對方的過(guò)失。
在跟她相處的三年多的時(shí)間里，她給予我的幫助不計其數，三天三夜都講不完。
記得有一年冬天，我們一起放學(xué)回家，那時(shí)候天很黑，寒風(fēng)呼呼的.吹過(guò)，刮的兩邊的樹(shù)葉“沙沙”作響。我們兩快速的走著(zhù)，都想快點(diǎn)回到溫暖的家。大概走到離學(xué)校五百多米的地方吧，我突然停住了腳步。
“你怎么不走了?”
“ 我，我的語(yǔ)文書(shū)好像忘帶了�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)，用呆滯的目光望著(zhù)她。
‘’那趕緊回去拿啊!”
我望了望遠處黑漆漆的教學(xué)樓，顯得有些害怕。
“我陪你一起去拿，不拿怎么行�！蔽疫�未吭聲，她就拉著(zhù)我一溜煙似的往回跑。
到教室拿回練習冊后我感激地看著(zhù)她，她則笑嘻嘻的，一句話(huà)也不說(shuō)。
還有一次，我做作業(yè)遇到了難題，正在冥思苦想中。她看到后，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把這道題告訴了她，她聽(tīng)后，拿著(zhù)筆，在草稿紙上認真計算。最后，經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，這道題終于做好了。
謝謝你，我的好朋友!
謝謝你，朋友作文4
當我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，總感到陌生。是她，我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友，使我感到了溫暖。
記得，我踏進(jìn)教室的門(mén)，老師正在上課。進(jìn)去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來(lái)向我交朋友，我便痛快地答應了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊站她前面，可我總覺(jué)得不好意思，就站在了她后面。
無(wú)論是在課余活動(dòng)中，還是學(xué)習上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見(jiàn)的人；是打擾時(shí)不用說(shuō)對不起的人；是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人；是步步高升也不會(huì )改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)安慰你；在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)幫助你；在你快樂(lè )的時(shí)候；朋友會(huì )和你一起分享快樂(lè )的喜悅。
謝謝你，朋友作文5
朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí)，是你開(kāi)始與我說(shuō)話(huà)，來(lái)歡迎我！朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí)，是你給予了我溫暖。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，下課了，同學(xué)們都湊在一起，歡聲笑語(yǔ)地談?wù)�，玩耍�?zhù)，而我由于陌生，獨自坐在角落里時(shí)，是你陽(yáng)光般地微笑著(zhù)來(lái)到我身邊，向我伸出了熱情的手�！白�！去玩玩吧！”終于，你回來(lái)了，而我也早吃完飯了。我都覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)你，看著(zhù)你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。
你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過(guò)神來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個(gè)人享用午餐吧！”在我對你說(shuō)了實(shí)情之后，淚水在我的眼眶里打轉……從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……我發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｄ�，朋友，希望你永遠快樂(lè )幸福！
謝謝你，朋友作文6
朋友是什么？朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；我的朋友有非常多，但唯一一個(gè)能稱(chēng)上是知心朋友的只有一個(gè)－－趙芳。
趙芳是一名女生，長(cháng)著(zhù)大眼睛，短頭發(fā)，最引人注意的是她那黑色的皮膚。對此我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)她是“黑人”，因為這個(gè)外號我讓她追了好長(cháng)時(shí)間呢！
暑假時(shí)，待在家沒(méi)事干，干什么呢？當然是去趙芳家搗亂了；當她唱歌時(shí)，我在那兒鬼哭狼嚎；當她讀書(shū)時(shí)，我去打擾她；當她寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就把她的筆藏起來(lái)……我高興了，她學(xué)習不了了。
趙芳不但是我的好玩伴，還是我的小老師呢！
記得有一次，兩位數乘兩位數我不會(huì )寫(xiě)，在座位上急得哭。趙芳問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我不會(huì )寫(xiě)。她就耐心地教我，直到我會(huì )了為止。
噢，趙芳還是我的同桌呢！當她剛來(lái)三班時(shí)，我倆就是同桌了，一直坐到四年級。
趙芳啊趙芳，你是我學(xué)習的榜樣；趙芳啊趙芳，你是我童年的伙伴；趙芳啊趙芳，你是我的良師益友；趙芳啊趙芳，謝謝你給了我快樂(lè )！
謝謝你，朋友作文7
在我的記憶長(cháng)河中，有很多事已經(jīng)淡忘了，但是，有一件事還清清楚楚的記在我的腦子里，無(wú)法忘記。那是一個(gè)明月皎潔的夜晚，我們幾個(gè)朋友一起去玩。跑著(zhù)跑著(zhù)，我不小心摔了一跤，傷口流了好多血，我痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。幾個(gè)朋友心里只有玩，從我身邊跑過(guò)，視而不理。我氣急了。在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，有一個(gè)朋友到我身邊停下了腳步，俯下身問(wèn)我：疼不疼？我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她心疼的看著(zhù)我的傷口，從口袋里拿出紙巾，輕輕的幫我擦去傷口傍邊的血，邊擦還邊關(guān)心的問(wèn)我痛不痛&&擦完以后，她慢慢的扶我起來(lái)，慢慢的扶我一步一步地回家去&&當時(shí)，我感動(dòng)得流下熱淚。我為自己有這樣的朋友而感到驕傲，她不像
別的朋友，玩耍第一，把友情丟到一邊。她的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了我。每當我想起這件事，眼眶就濕潤了，我真想對她說(shuō)一聲：朋友，謝謝你！南寧市隆安縣古潭鄉中心小學(xué)六年級:梁兆平
謝謝你，朋友作文8
謝謝你，我的朋友！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。我們認識的方式是如此的與眾不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車(chē)。突然，我的賽車(chē)不聽(tīng)使喚了，我讓它上前，它便打轉，我讓它拐彎，它卻前進(jìn)，令我百思不得其解。
“咚！”一輛賽車(chē)與我的賽車(chē)“無(wú)情”地撞在了一起。我定眼一看，那輛賽車(chē)和我同一型號，似乎也正和它的主人頂著(zhù)干，難怪……“我叫包恩達，你叫什么名字，交個(gè)朋友吧？”一個(gè)小男孩微笑著(zhù)伸出了友誼之手�！叭~一帆！”我報上了大名，“一起玩吧！”就這樣，我們慢慢地發(fā)展成為最好的朋友！記得有一次，他在樓下練習籃球，我在一旁觀(guān)看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮，讓人忍不住拍手叫絕。只見(jiàn)他用力拍打了幾下球，然后人微蹲，后腳跟稍抬起，瞄準球筐，猛一投，中了！
我羨慕的眼神被他察覺(jué)，從此以后，他總是找機會(huì )耐心地教我練球，讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外，包恩達還幫了我不少忙，看到我感激不禁的樣子，他總是微笑著(zhù)說(shuō)，好朋友就得互相幫助嘛！謝謝你，我的好朋友！你給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
謝謝你，朋友作文9
拭去一身的疲倦，卸下一天的辛勞，借著(zhù)皎潔的月光，興致盎然的我蜷縮在被窩里，小心翼翼地拆著(zhù)摯友親朋們送予我的生日禮物。
就著(zhù)手電筒的微光，我注意到了一個(gè)約一分米見(jiàn)方，靛藍色的包裝紙，顯得寧靜至遠，英雄所見(jiàn)略同，我對這種獨到的顏色也是情有獨鐘。
我把外殼取出，眼前呈現出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下，隱隱約約感覺(jué)到有一只晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍著(zhù)朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎？它源于我的想象，只對我的至交好友不在意地提了一次，沒(méi)想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利，真是一個(gè)值得推心置腹的朋友。
拔開(kāi)瓶塞，我的手下意識地觸了一下均勻鋪著(zhù)一層柔軟小棉球的瓶底，緊接著(zhù)目光向上游移，一張張小紙條被紅線(xiàn)緊緊地捆著(zhù)，恍然又見(jiàn)每張紙條上如清水出芙蓉，天然去雕飾般的文字中，清楚地寫(xiě)著(zhù)一段段我們曾共同走過(guò)的歲月，它是我們的友誼見(jiàn)證，我要把它深藏地下，20年后，我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。
這是我收到的最好的一份禮物。朋友，謝謝你。
謝謝你，朋友作文10
朋友是每個(gè)人在生活中都不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習中的競爭伙伴，也是一個(gè)在游戲中的伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，就會(huì )感到特別的孤獨，因此在這里，我要感謝我的好朋友——郭子鵬。
記得去年的時(shí)候，我到學(xué)校門(mén)口時(shí)才發(fā)現紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)候郭子鵬走到面前問(wèn)我：“你怎么了？”我著(zhù)急的說(shuō)：“我忘記戴紅領(lǐng)巾了�！痹�(huà)音剛落，他就取下自己的書(shū)包，從書(shū)包里拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾遞給了我，說(shuō)你先戴上吧！我說(shuō)了聲謝謝就一起進(jìn)教室了！
雖然這事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但他一直留在我心中。正因為這件事我才沒(méi)被班里扣分。在這里，我要感謝你我的好朋友，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
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