【精品】朋友作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的朋友作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友作文600字 篇1
如果說(shuō)不是因為老師的特意安排，我想也許直到畢業(yè)，我也不會(huì )知道這個(gè)班里還有你這個(gè)人，但接觸時(shí)間不長(cháng)，你帶給我的，卻讓我久久不能忘懷。
你給我的第一感覺(jué)便是愛(ài)笑，很活潑，第一印象分便不錯，接下來(lái)，我發(fā)現你與我可算是“臭味相投”也是雙重性格，一說(shuō)起來(lái)，便沒(méi)完沒(méi)了，但一沉默起來(lái)，便誰(shuí)也不理，而且也很喜歡發(fā)呆，記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)，只有發(fā)呆的人才有想像力，我不知道這之間有什么關(guān)系，但我非常喜歡這句話(huà)。
若是說(shuō)我們倆最大的不同就是你比較愛(ài)哭，“女人是水做的”這句話(huà)用到你身上簡(jiǎn)直對極了，有時(shí)候上著(zhù)課，不經(jīng)意的一瞥，便看見(jiàn)你再那兒偷偷的哭，說(shuō)不上是什么表情，很專(zhuān)注？或是投入？我想不上來(lái)用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，讓我在發(fā)笑前不禁忍了下來(lái)，我再也笑不起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的你，又是多愁善感的，我不知道在別人面前一直笑的你，還有如此愛(ài)哭的你，那一個(gè)才是最真的？亦或者兩個(gè)都是，我分不清，辨不明一個(gè)人怎么會(huì )如此善變，我也很善變，不過(guò)我不會(huì )哭，頂多是笑著(zhù)笑著(zhù)變突然不笑了，因為感覺(jué)沒(méi)意思了，于是就不笑了，但我不明白一個(gè)人怎么會(huì )笑著(zhù)笑著(zhù)眼淚便流出來(lái)，或許這也是為什么別人說(shuō)我“沒(méi)大腦”的原因吧，只天只知道傻嘻嘻的笑，不知傷心為何物。
后來(lái)有一天的中午，當別人都在熟睡時(shí)，我不禁由心底生出一種傷心，沒(méi)來(lái)由的便哭了出來(lái)，你好像愣了一下，但隨即便對我說(shuō)，哭吧，哭吧，哭出來(lái)心里就會(huì )好些，真的便好些，心里舒服多了，但我還是想不明白我為什么想哭，或許是受你的影響吧，后來(lái)我學(xué)會(huì )了用哭來(lái)釋放自己的壓力，來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)，這一切都是你教會(huì )我的。
當知道你要走時(shí)，我好久沒(méi)反應過(guò)來(lái)，為什么不等中考結束后再走呢？
你在那邊忙著(zhù)收拾東西，大家送給你的禮物，一大堆像是永遠不見(jiàn)面似的，弄的如此隆重，我卻不知道該干些什么，能幫你些什么，這時(shí)候我才知道，我什么都沒(méi)有幫到過(guò)你，就像現在，就這么呆呆的坐在一邊，看你忙的熱火朝天的還是那么笑著(zhù)，可是，我知道不知何時(shí)你會(huì )在一個(gè)無(wú)人的地方，一個(gè)人哭泣，我卻不能做什么，唯有一句“朋友，別哭”。
朋友作文600字 篇2
友誼需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。有多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揭干的。但友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
當我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你那黑亮的眸子，櫻紅的臉蛋，燦爛而又迷人的笑容，直甜到我的心窩里。
我原以為只能你擦肩而過(guò)，但我們分到了同一個(gè)班級里。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，我默默的注視著(zhù)你的一切，你樂(lè )于助人，朋友有難，你總會(huì )伸出援助之手；班級衛生沒(méi)人打掃時(shí)，你總是一人拿起掃把默默的打掃，從不抱怨……你的一切，是那么讓人先做你的朋友呀！而在那一次：
身為班級的宣傳委員的你，在的一次的板報中你陷入了困境，在痛苦的嘆息。
我聽(tīng)見(jiàn)了你的嘆息，抬頭看了看板報，你們只差一個(gè)男孩的圖沒(méi)畫(huà)了，而檢查的時(shí)間也快到了，我該不該伸出援助之手呢？這樣一來(lái)，不就可以認識你了嘛！但又怕會(huì )出丑，嗐，幫不幫呢？哎呀！我急得直咬牙……
我鼓起勇氣走近你，對你說(shuō)："嗨！我會(huì )畫(huà)小人，可以幫你畫(huà)。"你抬起頭，一臉高興地說(shuō)："啊，太好了，謝謝你的幫助。"你牽著(zhù)我的手，微笑著(zhù)拉我去看圖。那微笑給了我莫大的力量，讓我的心窩甜甜的。
在這短短的時(shí)間內，我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，你在旁邊也沒(méi)停留一刻，而是不停，不停的幫助修改，上色，時(shí)間猶如過(guò)了許久……
啊，終于完成啦！你握著(zhù)我的手說(shuō)："你畫(huà)的這么好，就加入吧！""嗯，好的。"我也緊緊地握著(zhù)你的手……
我們認識了，還做了一對朋友，但我還想向前一步，做你的知心的朋友，不讓你受到任何傷害。先在只需要慢慢地澆灌，去護理，讓我們的這棵小草可以長(cháng)得更加茁壯，不受任何傷害，保護下去。
愿我們的友誼天長(cháng)地久。
朋友作文600字 篇3
不曾想過(guò)，會(huì )在某天，我們各奔東西，然后在我們的生命中出現了不相識的人。由相識到相知，然后相離。開(kāi)始新的旅行。朋友，你是否早已忘記，曾陪你一起在樹(shù)下散步的那個(gè)人，是否早已忘記曾經(jīng)的歡笑與傷痛�？粗�(zhù)早已泛黃的照片，笑容是那么的平凈與恬淡，隨著(zhù)時(shí)間的磨擦，早已變得模糊……有人說(shuō)，有朋友的人生不會(huì )寂寞。我們站在同一個(gè)路口氣，我們張望著(zhù)路的盡頭。我們要去尋找自己的夢(mèng)，淚水擋住了我們的視線(xiàn)，我們揮灑著(zhù)手道再見(jiàn)。也許是永遠不在見(jiàn)……
不知在多少個(gè)夜晚，夢(mèng)到自己又回到了曾經(jīng)。我們一起散步，一起說(shuō)笑，一起打罵。然后心就開(kāi)始莫名地痛起來(lái)。你們的笑容和身影漸漸離我遠去，我掙扎，我呼喚。不知道你們聽(tīng)到?jīng)]有。朋友，我不知道該說(shuō)些什么，我只知道朋友是一輩子的事……曾經(jīng)，我們有共同的夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，拼博。我們揮灑著(zhù)青春的汗水去做我們想做的該做的。然后我們在通往天堂的路上，我們歡歌，我們狂舞。我們要在彼此的心里留下痕跡，永遠一起。誰(shuí)的青春不瘋狂，誰(shuí)的青春不灑脫。朋友，我們用自己的汗水與淚水編織屬于自己的夢(mèng)想。我們渴望翱翔天際，做一只撲向天空的雄鷹。我們渴望破繭成蝶，作一只自由自在的花蝶。于是我們隱忍，撲打殘翅，化蛹作繭，只為人生的那一抹炫爛�？墒�，朋友不知從何時(shí)開(kāi)始，我們便不再像以前那樣。你說(shuō)你累了，你說(shuō)你無(wú)法承受化蝶時(shí)的痛苦，你說(shuō)你要放棄，你要當一只輕松的小鳥(niǎo)。也許是我們長(cháng)大了，懂得拉什么是沉默，什么是隱忍。然后，我們開(kāi)始像平行線(xiàn)一樣追逐各自的理想。沒(méi)有盡頭，只是一味的追逐。而我們對著(zhù)流星許的愿，也就像流星一樣一閃即逝，像泡沫一樣破碎的無(wú)影無(wú)蹤……
然而記憶是無(wú)法抹去的。朋友，不知現在身處何方的你是否快樂(lè )？曾經(jīng)一起嬉戲的快樂(lè )已不復存在，而你的樣子也開(kāi)始變得模糊。有你的日子我很快樂(lè )，至少我們曾經(jīng)一起走過(guò)。所以朋友，當你傷心的時(shí)候，不必哭泣，當你困難的時(shí)候，不必難過(guò)，因為在你身邊還有許多關(guān)心愛(ài)你的人。朋友是一個(gè)人的事，也是一輩子的事。就讓我把有你們的日子刻成烙印記在心里�；蛟S在某年某月的時(shí)候，突然翻出有你們的記憶，于是我就開(kāi)始回憶回憶……
朋友作文600字 篇4
我們班里的一個(gè)同學(xué)，他不但是我的好朋友，也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小時(shí)候留有一條很細很細的馬尾辮，聽(tīng)說(shuō)是他奶奶給他扎的，十歲時(shí)剪掉了。
因為十歲是長(cháng)大的標志，用俗語(yǔ)說(shuō)就叫“長(cháng)辮子”，當然就不用留辮子了。
他是一個(gè)非常重感情的人，跟他可開(kāi)不得玩笑。有一回，在回家的`路上，我突然走到他后面，假裝嚴肅地說(shuō)：“我以后再也不和你玩了，咱們的友誼就此了斷吧!”沒(méi)想到他卻當了真，甩手就走。我急了，馬上滿(mǎn)臉堆笑，討好地對他說(shuō)：“你可別當真，我是說(shuō)著(zhù)玩的�！彼咽忠粩[，生氣地說(shuō)“朋友之間怎能開(kāi)這種玩笑?”我連忙不停地道歉：“對不起，對不起，我以后再也不敢開(kāi)這種玩笑了�！苯�(jīng)過(guò)我再三解釋?zhuān)质菑澭�，又是作揖，他的氣才算是消了�?/p>
他膽子很小，有一次，我在玩那種可以放火藥的槍?zhuān)谝慌钥粗?zhù)我玩。這種火藥槍不傷手，也不傷人，我就遞給他玩，他嚇得邊擺手邊后退，一邊退一邊跑，好像后面有一頭狼追趕似的，我跟在后面，一邊追一邊喊：“別怕，這槍不傷人!”可他還是不聽(tīng)，一溜煙不見(jiàn)了。還有一次，我把火藥槍里的火藥拿出來(lái)，然后用火藥槍對準他，他嚇得臉色一下子變白了，腿也邁不開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)。我捂著(zhù)肚子笑彎了腰，上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈，你上當了，這槍里根本沒(méi)有火藥�！彼宦�(tīng)受了騙，過(guò)來(lái)就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我們一串串歡笑聲……
他有很多拼裝玩具，全部都放在我家，因為他媽媽不讓他玩拼裝玩具，但他又特別喜歡拼裝玩具，總是忍不住去買(mǎi)，買(mǎi)了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具，反反復復，百拼不厭，有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型，然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天，可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。
這就是我的好朋友——周密!
朋友作文600字 篇5
丈夫設計了幾枚書(shū)簽，其中一枚書(shū)簽的下面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：書(shū)房里全是些啞巴朋友，他們向我說(shuō)盡了我想聽(tīng)的話(huà)。
的確，書(shū)是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，盡管它滿(mǎn)腹經(jīng)綸與哲理，你不去讀，它也不會(huì )主動(dòng)告訴你�，F在，科技進(jìn)步，發(fā)明了各種有聲的讀物，但真正的書(shū)，依然是沉默的印刷物。盡管我自幼喜歡讀書(shū)，并因此而成為好學(xué)生，因讀書(shū)用功而走出農們，但僅把書(shū)看作是汲取知識的工具。
有一段時(shí)間我失業(yè)在家，失望、痛苦、孤獨、寂寞包圍著(zhù)我，無(wú)聊中，順手拿起了身邊久違了的書(shū)。毫無(wú)目的，劉紹棠、金鏞、布老虎叢書(shū)等等，沒(méi)有任何選擇。開(kāi)始是解悶，后來(lái)就變成了需要。以前讀書(shū)是一目十行，讀了前言看后記，特殊環(huán)境中，我開(kāi)始一字一句地讀、反反復復地讀。書(shū)成了我寂寞生活中最值得信任的朋友。這個(gè)朋友，向我介紹劉紹棠作品中的鄉土味和人文味、民俗知識，向我介紹金大俠武打小說(shuō)中的歷史、地理知識，還告訴我以色列和阿拉伯人之間的戰爭背后人民企盼和平的愿望……書(shū)給了我知識的同時(shí)，也消除了我的寂寞和孤獨、提升了我的文化品位，讓我在絕望中看到了一絲希望。書(shū)成了我真正的朋友。
現在，我的工作環(huán)境好了，心境也大為改善，但越發(fā)感到讀書(shū)的重要。書(shū)變成了生活中不可缺少的朋友，讀書(shū)成了最快樂(lè )的事。工作之余、上床之后，甚至是在擁擠的地鐵里，
哪怕是看上幾行，也會(huì )有心滿(mǎn)意足之感。于秋雨、林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋的散文，隨處不同的時(shí)代，但可悟出書(shū)人的共性：憂(yōu)國憂(yōu)民的意識、幽默詼諧的語(yǔ)言、真實(shí)具體的生活。讀書(shū)使我的生活變得充實(shí)，讀書(shū)使我的眼界開(kāi)闊、讀書(shū)使我心態(tài)平和，讀書(shū)讓我活的輕松愉快。
寂寞時(shí)有書(shū)為伴，孤獨會(huì )被忘卻，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，日子會(huì )變得充實(shí)。書(shū)這個(gè)沉默的朋友，只講奉獻，決不索求，只要付出時(shí)間，就會(huì )收獲知識、技能、悟出哲理、得到樂(lè )趣；
它誠實(shí)、正直、坦率，你可以沉浸其中展開(kāi)遐想而不用擔心被窺見(jiàn)秘密，它會(huì )給你忠告但決不會(huì )令你尷尬，它給你批評決不會(huì )使你失去面子，她幫你改正錯誤，而不會(huì )令你無(wú)地自容。
沉默的朋友在你需要的時(shí)候伴你左右，在你忙碌時(shí)靜靜的待在角落，絕不會(huì )讓你心煩。有誰(shuí)不需要這個(gè)沉默的朋友！
朋友作文600字 篇6
我坐在那里顯得多么不起眼，也許只有她才能注意到我�！澳莻�(gè)同學(xué)”說(shuō)的就是你‘看什么看啊’看什么啦，我又怎么啦，每天就會(huì )找我的茬。也許以我的脾氣她還奈何不了我。我學(xué)習不好在班里就是個(gè)壞學(xué)生，人人都這么認為，慢慢的我也習慣了。也只有她才把我當一個(gè)好學(xué)生來(lái)看，我的語(yǔ)文老師--陳葉。
起初我很不聽(tīng)話(huà)，她是一個(gè)新來(lái)的老師，她也不知道我是一個(gè)壞學(xué)生。一上課我又開(kāi)始搗亂了，她的課一上來(lái)，第一個(gè)讓我自我介紹。當然我也不小視她，我有一點(diǎn)開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“我是xxx，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有什么愛(ài)好，最大的愛(ài)好就是上課說(shuō)話(huà)。那時(shí)讓她弄得好無(wú)語(yǔ)哦。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她居然把我叫到辦公室。拜托，一般老班都不甩我幾次啊。
那個(gè)好像是她住的房間��！一上來(lái)她并沒(méi)有批評我，反倒讓我坐，還給我倒了杯茶。我一個(gè)壞學(xué)生，哪受過(guò)如此高的待遇。也許正是因為這樣，我對她才產(chǎn)生了對老師前所未有的好感。她對我說(shuō)了好多，也許正是因為她的話(huà)，我才決定認真學(xué)習。
在其他老師的課上，我一般都不聽(tīng)課，只有在她的課上我才努力學(xué)習。又到了期中考試了，考前老師對我說(shuō)：你一定可以的，要相信自己��！也許正因為她的一句話(huà)，我考試居然沒(méi)睡覺(jué)，在認真做題耶！最后萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的語(yǔ)文成績(jì)居然是年級第一��！
沒(méi)人管的了我，最后她以她的溫柔制服了我；沒(méi)人管的了我，最后她以她的能言善辯制服了我；沒(méi)人管的了我，最后她以她的智慧制服了我。
她，在我眼里不是老師而是我最親密的朋友，她，不算太美可她的心靈是最美的，她，永遠都那么迷人，她以她的智慧可以征服所有人。她是一個(gè)鄉村老師，卻做到了別的老師做不到的。
我最親愛(ài)的的朋友，我最敬重的老師，感謝您。
朋友作文600字 篇7
信任危機作為近幾年來(lái)頻繁出現的一個(gè)新詞，是一個(gè)倫理學(xué)術(shù)語(yǔ)。表示社會(huì )人際關(guān)系產(chǎn)生了大量虛偽和不誠實(shí)，人與人的關(guān)系發(fā)生了嚴重危機的用語(yǔ)，指一定社會(huì )或群體的道德原則和規范不被人們所遵守，人與人之間缺乏一種道德的聯(lián)系和約束，彼此都無(wú)法相信對方的真誠和忠誠，因此不敢委以對方以重任的現象（馬克思主義哲學(xué)大辭典）孔子曰：「人而無(wú)信，不知其可也�！拐J為人若不講信用，在社會(huì )上就無(wú)立足之地，什么事也做不成。當一個(gè)人的所作所為將自己的利益放在首位時(shí)，當一個(gè)人的所作所為連自己的朋友都開(kāi)使懷疑時(shí)，你就開(kāi)始與信用背道而馳的可能性非常大，你就要好好的開(kāi)始要反省自己，因為，信用是一種責任，是一種擔當。
有些人為了責任甚至可以放棄自己的生命，而力保信用；有些人卻恰恰相反，長(cháng)篇大論，言行不一，夸夸其談，口無(wú)遮攔，不管自己是否能夠做到，一吐為快再說(shuō)，其實(shí)，說(shuō)則無(wú)心，聽(tīng)則有意，長(cháng)此以往，漸漸就讓人覺(jué)得此人除了說(shuō)大話(huà)外，什也不會(huì )，這種行徑往往是要為自己的行為付出慘重的代價(jià)，特別那些自私自利的人，只要牽涉到自己的利益，他就不愿去承擔，所以有些人就不愿意為某些而付出從而保全自己，也就失去了做人的原則，傷不傷到別人他不管，只要先不傷到自己，從此也就失去了別人的信任，信任危機就油然而生。
當一個(gè)人開(kāi)始懷疑你的時(shí)候，你的所作所為就變的不是那么的重要；當一人開(kāi)始懷疑你時(shí)，你的所作所為都將變得那么的蒼白無(wú)力，誠信是交友之道，只有「與朋友交，言有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿(mǎn)虛偽、欺騙，就決不會(huì )有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。各自思想和步調一定要統一，溝通和緩解及理解是友誼的基礎，面對問(wèn)題不是逃避而是要有勇氣去承擔，不是拆臺，而是相互配合，只有將自己的承若予以堅守，將陰暗的問(wèn)題白日化，統一各自步調，就不會(huì )有問(wèn)題，要是各具一詞，各自推委責任，我行我素，各自為政的僵持在黑暗中的話(huà)，不僅信任不但沒(méi)了，反將日益膨脹的失信加以延續，就會(huì )失去彼此的信任。
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