我的偶像作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。

　　我的偶像是我的同桌，他是一個(gè)為人十分寬容善良、樂(lè )觀(guān)，在學(xué)習上一絲不茍，但犯錯時(shí)也會(huì )不管三七二十一知錯就改的人，與他相比，我大不如他，他該做我的偶像。

　　一次數學(xué)課上，老師準備評講練習冊，一向學(xué)習認真，作業(yè)認真的他沒(méi)有拿到A+，我十分奇怪，于是，我幫他檢查一下他的練習冊，不看不知道，一看嚇一跳，老師把他的這道題改錯了，我急忙叫他：“哎，你的這道題老師改錯了啊，這可是一次A+，還能加分的，快去找老師改回來(lái)啊�！笨伤麉s氣定神閑，平靜地說(shuō)：“老師可能只是不小心改錯了嘛，我原諒他了，而且A+又沒(méi)有多大用處，這些知識只要我掌握了就是我的了呀，何必去追究這一分兩分�！闭f(shuō)罷，還揮了揮手表示不用了，我霎時(shí)被驚艷到了，心中一下子涌出無(wú)限的敬佩，沒(méi)錯，他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)不慕名利，寬容善良，不斤斤計較，真正熱愛(ài)學(xué)習的人，我該對我的偶像升起敬佩之心。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我的偶像也有犯錯之時(shí)，在上課的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起討論了很多次，于是被值日班長(cháng)看到了，被值日日記記下，我提心吊膽地和他說(shuō)：“怎么辦，我們可能會(huì )被班主任調到外面去坐，怎么辦？”他冷靜地說(shuō)：“其實(shí)吧，調出去走廊坐也挺好的，在外面學(xué)習會(huì )更安靜，更好集中自己的注意力，還可以去陪陪（小孔），他也被罰到外面去了”他顯得很開(kāi)心，很樂(lè )觀(guān)，十分地冷靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒垂頭喪氣。在他的世界中，他可以把壞的事情換位思考變成好的結果，他對待許多壞事都是這樣，他就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)十分冷靜，積極樂(lè )觀(guān)，能換位思考，用心對待生活的人，我該對我的偶像升起贊嘆之心。

　　其實(shí)事后，我倆并沒(méi)有被調到外面去坐，去自我反省，但是，他和我說(shuō)：“其實(shí)，我本來(lái)就不應該上課講話(huà)的，我理應受罰，甘愿受罰，我決定以后，我上課一定不能說(shuō)話(huà)，要專(zhuān)心放在學(xué)習上，一定要！”他堅定的眼神凝視著(zhù)我，我感覺(jué)到了他的決心，他的決心在給他動(dòng)力，讓他不斷前進(jìn)，沒(méi)錯，他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)下定決心，知錯就改，全身閃著(zhù)堅定的光的人，我該對我的偶像升起崇拜之心。

　　沒(méi)錯，這就是我的偶像，一個(gè)近乎完美，學(xué)習超好，為人寬容善良的人，以后，我也要成為他這樣的人，我也要成為別人的偶像。

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