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我的偶像作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
我的偶像是我的老師，趙老師，在教過(guò)我的老師當中，就屬她最風(fēng)趣，最認真負責了。
記得有一次，我的同桌轉學(xué)了，我一個(gè)人占了一張大桌子，別提有多開(kāi)心了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我來(lái)到班里后，發(fā)現了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)、小心翼翼地坐在班主任旁，說(shuō)“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專(zhuān)屬位置�！壁w老師溫柔地說(shuō)。后來(lái)因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。
趙老師還有專(zhuān)屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)走神，趙老師不動(dòng)聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個(gè)同學(xué)的腦門(mén)。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”
趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，雖然聲音壓的低低的，可是趙老師仍然聽(tīng)見(jiàn)了，她轉過(guò)身子，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。心里都在嘀咕：“趙老師的`耳朵可真靈，以后上課再也不敢說(shuō)話(huà)了�！�
風(fēng)趣幽默、認真負責的趙老師，她就是我的偶像，我長(cháng)大后一定要做和趙老師一樣的人。
我的偶像作文2
我特別喜愛(ài)籃球運動(dòng)，所以我的偶像是美國NBA籃球巨星邁克爾.喬丹。
喬丹小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)許多不幸的遭遇。他剛出生的時(shí)候掉下了床差點(diǎn)夭折，在父親的修理廠(chǎng)玩耍被電線(xiàn)點(diǎn)出兩米遠。喬丹的哥哥一直是喬丹的目標，在高中時(shí)，已經(jīng)比哥哥高出一頭的喬丹卻還是打不贏(yíng)哥哥，但他勤奮，每天都堅持不懈的訓練，最終被NBA公牛隊選中。
進(jìn)入NBA的喬丹依然沒(méi)有放松對自己的訓練，他知道自己的身高不占優(yōu)勢，所以每天都堅持練習彈跳，喬丹每天訓練的汗水足以灌滿(mǎn)一個(gè)礦泉水瓶。終于，功夫不負有心人喬丹在一場(chǎng)比賽中在空中滑翔了近三米遠，完成了一個(gè)驚天暴扣，一舉成名。因為他在空中能滑翔極遠的距離，所以人們叫他“飛人”喬丹。
喬丹先后退役了三次，也許會(huì )有人問(wèn)：“退役不也是很好嗎？可以隨意做自己想做的事�！薄安�!”喬丹沒(méi)有把籃球當成他的職業(yè)，而是把籃球當成了自己的.一部分。喬丹的退役意味著(zhù)一個(gè)時(shí)代的結束，也意味著(zhù)另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始，但喬丹的這個(gè)時(shí)代卻是令人記憶最深刻的時(shí)代，因為喬丹用自己的努力為這個(gè)時(shí)代添上了不一樣的色彩。
喬丹用自己的行動(dòng)證實(shí)了“越努力，越幸運�！边@句話(huà)的深刻含義，而現在這句話(huà)也成為了我的座右銘。
我的偶像作文3
我心中的偶像不是數學(xué)家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的.思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級棒的人！現在，讓我來(lái)告訴你他的記憶力是如何超凡吧。
王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書(shū)店看書(shū)。有一次書(shū)店就要關(guān)門(mén)了，王充還在看書(shū)。書(shū)店老板就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小伙子，你看了這么久，到底要買(mǎi)那一本書(shū)��？”王充聽(tīng)了詫異了一下，說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只是看一看�！崩习迓�(tīng)了，又問(wèn)：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說(shuō)。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語(yǔ)》對王充說(shuō)：“如果你能把這本《論語(yǔ)》一字不錯地背出來(lái)，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書(shū)了�！苯Y果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語(yǔ)》。
王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的人。他永遠是我心中的偶像，我也會(huì )一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問(wèn)不識�！钡拿�，向我的偶像學(xué)習。
我的偶像作文4
每個(gè)人都有自己的偶像，有智勇雙全的諸葛亮等歷史人物，有活力四射、艷光照人的明星，有堅持不懈、為國奉獻的科學(xué)家我的偶像是科學(xué)家瑪麗﹒居里。
白靜端莊的臉龐，微微內陷的眼睛似乎能看透一切，她就瑪麗﹒居里，獲得諾貝爾物理獎和諾貝爾化學(xué)獎的得主，發(fā)現了天然發(fā)射性元素鐳和釙，第一個(gè)上法國科學(xué)院講臺的女性
居里﹒夫人一生淡泊名利，愛(ài)因斯坦曾評論她：在世界所有的著(zhù)名人物中，瑪麗﹒居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的'人，她獲得67種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾學(xué)獎，第一項名譽(yù)都可以讓她生活一輩子，但她視名利如糞土，把獎金全部捐給了各大機構與法國，把獎?wù)陆o六歲的小女兒當玩具，從不想著(zhù)名利、金錢(qián)，是那么淡泊名利、默默無(wú)聞，視金錢(qián)如土
居里﹒夫人對自己的研究堅持不懈，絕不放棄。在提煉鐳的過(guò)程中，明知道礦物質(zhì)可能含鐳，而堅持下云，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，才提煉出0.1克鐳。在工作卓有成效的同時(shí)，皮埃爾不幸死于事故，她只是繼續工作下去，是那么堅強，堅持不懈啊
居里﹒夫人為了科學(xué)獻身。工作的時(shí)候，射線(xiàn)在無(wú)聲無(wú)息的侵蝕她的肌體，她漸漸乏力，眼花耳眼，在死后的50年，射線(xiàn)還在不停地釋放。
居里﹒夫人不求回報，默默無(wú)聞等品質(zhì)使她更光彩照人，她是我的偶像。
我的偶像作文5
每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像，他也許是一個(gè)當紅明星，也許是一位英雄，也許是讓你感動(dòng)的人，也許是讓你欽佩的人。
我當然也有偶像了，但是，你可別認為我是一個(gè)追星族，因為我的偶像不是現在的當紅明星，而是著(zhù)名作家莫言。莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國本土作家，第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的華人作家。
之所以選擇他作為我的偶像，第一個(gè)原因：他是中國現代文學(xué)的巔峰。早在一九八七年，莫言創(chuàng )作的中篇小說(shuō)《紅高粱》就獲得了第四屆全國中篇小說(shuō)獎，20xx年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。在1987到20xx這22年間，他獲得過(guò)大獎17個(gè)，小獎項更是多。
他是我的偶像還有一個(gè)原因：莫言在小學(xué)五年級時(shí)因輟學(xué)，在農村勞動(dòng)長(cháng)達10年，主要從事農業(yè)，種高粱、種棉花、放牛、割草。在期間無(wú)書(shū)可看時(shí)，他甚至看《新華字典》，尤其喜歡字典里的生字。后來(lái)，莫言靠著(zhù)《中國通史簡(jiǎn)編》這套書(shū)度過(guò)了歲月，接著(zhù)又背著(zhù)這套書(shū)走出家鄉。
莫言在漢語(yǔ)文學(xué)面臨艱難境地的`關(guān)鍵時(shí)刻，以自己的探索和成就，向世界、也向漢語(yǔ)文學(xué)自身，證明了漢語(yǔ)文學(xué)的發(fā)展前景和遠大前程。這就是我的偶像——莫言。
我的偶像作文6
我有一個(gè)偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學(xué)生。這個(gè)人長(cháng)得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發(fā)。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。
我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個(gè)媽媽生的孩子關(guān)系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的`。就比如說(shuō)我和我小哥的作文班劉老師。
有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來(lái)接我和小哥，劉老師就好奇地問(wèn)：“你們倆是親戚還是什么關(guān)系呀？”
徐杰阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’�！�
大家知道我為什么說(shuō)我小哥是我的偶像嗎？
這是因為，我們在一個(gè)英語(yǔ)班上課，那個(gè)英語(yǔ)班只有三個(gè)人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫(xiě)完。
有一次英語(yǔ)班張老師讓我們寫(xiě)卷子，小哥大概幾分鐘，就寫(xiě)完了一張卷子，而我還沒(méi)寫(xiě)完一半呢。
這就是我說(shuō)小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！
我的偶像作文7
人人心中都會(huì )有個(gè)占據著(zhù)心靈的人，這個(gè)人或引領(lǐng)我們向上，或引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強。 提記
開(kāi)學(xué)時(shí)的第一堂數字課，競選課代表時(shí)我注意到他了，他不像別人，上去就甩一句這次考了100分之類(lèi)的，而是說(shuō)當上課代表后要怎樣幫助大家。這才是真誠的，大家需要的，自此，我記住他了，他叫張書(shū)華。
上歷史課時(shí)，歷史老師讓我們扮演陳勝，在起義軍中發(fā)表講話(huà)，看誰(shuí)說(shuō)的最有感染力。張書(shū)華一如既往地舉起了手，老師叫他上來(lái)講話(huà)，他站在講臺上，聲情并茂地講了起來(lái)，仿佛身臨其境，沒(méi)有一點(diǎn)結巴，流暢地說(shuō)了下來(lái)，我們全班不住地鼓起了掌，這是發(fā)自?xún)刃牡�，他說(shuō)得太好了。
他學(xué)習有多好，我們都是有目共睹的。用數學(xué)老師的.話(huà)，就是救民于水火之中。一次午自習他見(jiàn)我們很吵鬧，就在黑板上出題。他出題時(shí)，我隱約看到他拿的是一本《生物學(xué)》。放學(xué)后我與他同行，便問(wèn)起此事，他說(shuō)：我在邊出題邊背生物。我小學(xué)時(shí)嫌小學(xué)知識太簡(jiǎn)單，就學(xué)初中的數學(xué)，還自己出題，出數學(xué)題對我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有難度。
��？！我震驚了！
體育課上，老師說(shuō)繞操場(chǎng)跑兩圈，跑到前十要加分。這可很大地鼓舞了我們。剛開(kāi)始我們幾個(gè)在前排的的就飛奔了起來(lái)，我自認為跑得很快，一開(kāi)始還穩居前十�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，便被很多人超越，好不容易跑到終點(diǎn)，卻看見(jiàn)張書(shū)華早已站在終點(diǎn)，還是第一名。這是我意想不到的，在我的印象中，字習好的人大多都跑得很慢。他太與眾不同了。
我從此以他為榜樣，發(fā)奮圖強。
我的偶像作文8
每個(gè)人都有自己的偶像，這些偶像從事著(zhù)不同的職業(yè)——演員、歌手、作家、主持人、運動(dòng)員、賽車(chē)手等等。在這些不同的職業(yè)中，都有我的偶像，而我最?lèi)?ài)的是歌手——張杰。
我是從一個(gè)選秀節目《快樂(lè )男聲》中開(kāi)始關(guān)注張杰的。他的嗓音很清澈、細膩，唱起歌來(lái)十分專(zhuān)注，并且有很深的情感。
有很多人問(wèn)我：“唱歌好聽(tīng)的人多的是，為什么那么喜歡他?”每次我都是笑著(zhù)對他們搖搖頭，說(shuō)：“他不僅唱歌好聽(tīng)，他的歌還很勵志，讓每個(gè)階段的人都能有美好的回憶;他還是一個(gè)很孝順的孩子;他做每一件事都十分認真�！�
在今年1月份的時(shí)候，張杰參加了一個(gè)綜藝節目，叫《我是歌手》。他第一次出現在鏡頭中接受采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“一直在反問(wèn)自己，為什么來(lái)參加《我是歌手》，最后我覺(jué)得在張杰的前面可以有很多頭銜：好兒子，好丈夫，好偶像。但是，來(lái)到《我是歌手》，我就是想說(shuō)，我是好歌手!”這些話(huà)深深地感動(dòng)了我。
“新生代實(shí)力領(lǐng)軍唱將——張杰，曾二十四次獲得‘最受歡迎男歌手’稱(chēng)號和國際大獎‘亞洲之星’，擁有三個(gè)八度以上無(wú)敵音域�！边@是節目組對他的大致總結，而現實(shí)當中的他，所獲得的榮譽(yù)不單單是這些。
在他演唱的'過(guò)程中，臺下的觀(guān)眾和他一起唱了起來(lái)，效果很棒。果不其然，他取得了第三名的好成績(jì)。在之后的幾期節目中，他分別得過(guò)第一名、第二名、第三名、第五名。他用自己的不懈努力取得了很好的成績(jì)。
這就是我最?lèi)?ài)的偶像——張杰。
我的偶像作文9
千古留江，人才輩出，不論是妙手回春的華陀，還是神機妙算的諸葛亮，英雄豪杰屈指可數。但是，在我的心目中，有一位空前絕后的大英雄……。
小時(shí)候，他家境貧困，常常要到田里采野菜，喜歡聽(tīng)老人家說(shuō)一些古老的故事及傳說(shuō)，并且有著(zhù)推翻腐敗的滿(mǎn)清政府的夢(mèng)想。
在長(cháng)大后，他并沒(méi)有忘記小時(shí)候的夢(mèng)想。于是，開(kāi)始召集一些革命戰士，組成一只“不怕死隊”，也計劃推翻滿(mǎn)清政府的政策，準備建立“中華民國”。但是，或許是他所準備的計劃不夠隱密，也可能是有“間諜”，總之這神不知，鬼不覺(jué)的計劃失敗了，不怕死隊也全軍覆沒(méi)，敗亡了。
最后，他憑著(zhù)永不放棄的精神，一戰再戰，推翻了滿(mǎn)清政府，他的`精神值得我們的效法與學(xué)習。
“要立志做大事，不要做大官�！北闶枪膭畲蠹乙龃笫碌膫ゴ髩�(mèng)想的一句話(huà)，不要一昧的只是想做大官，心胸狹隘，而是砥礪自己，做一些對社會(huì )有貢獻的事情。
現在，你知道我心目中的英雄了嗎？沒(méi)錯，他就是革命英雄，也就是孫逸仙。
我的偶像作文10
每個(gè)人都有自己的偶像，我當然也有了，你猜猜我的偶像是誰(shuí)，哈哈，不逗你了，其實(shí)啊，我的偶像就是TFboys！三個(gè)倔強并有高智商的少年。
你會(huì )問(wèn)到我為什么喜歡他們吧，因為我覺(jué)得他們是一群很陽(yáng)光、開(kāi)朗的'少年。
我喜歡他們的顏。不錯，我是一個(gè)外貌協(xié)會(huì )的資深會(huì )員。只要是長(cháng)得好看的一律都是我的偶像，但我覺(jué)得我對TFboys比對其它長(cháng)得更好看的明星，比如：鹿晗，張藝興什么的。更感興趣，因為我覺(jué)得他們這么小就要承受這么大的壓力，很是心疼，自然而然，就喜歡上了他們，久久不膩，我永遠記得王俊凱的小虎牙和王源的瓜子臉，包括易烊千璽的小梨渦。
我喜歡他們的溫暖。他們總是有很多工作要做，而且還有很做作業(yè)等著(zhù)他們，這么小，卻要承受這么大的壓力，要是擱著(zhù)別人，別人指定不會(huì )像他們這樣做的幾近完美，還記得那一次，TFboys似乎要去一個(gè)什么地方拍戲，一下飛機就被粉絲和媒體圍攻，如果是我，我煩都煩死了，可是他們不僅沒(méi)有這樣，而且還十分有耐心的對粉絲們微笑，并提醒他們，不要擁擠，出意外了可不好……剛擺脫粉絲們的圍攻，他們沒(méi)有慶幸的偷偷躲在一旁，而是發(fā)微博讓粉絲們別擔心，這樣的少年，讓我怎么不喜歡？
現在有這么多人黑TFboys，不知不覺(jué)中，連自己都替TFboys擔心起來(lái)了，可他們沒(méi)有頹廢，沒(méi)有失望，而是一步一個(gè)腳印讓自己做的更好，我只想對他們說(shuō)一句話(huà)：“十年之約，四葉草不離不棄！”
我的偶像作文11
在燈光下，一只眼睛盯著(zhù)大地，我一直徘徊在偶像的問(wèn)題上，讓我感到頭痛。
我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”？或者曹操，誰(shuí)是“秋色蕭瑟，波濤滔滔”，或者李白，誰(shuí)是“我將哀思送上月亮，隨軍到夜郎溪”？或是《夕陽(yáng)下，天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠
“回來(lái)，該吃飯了！”我沒(méi)注意到桌上的菜不是香噴噴的，而是五花八門(mén)的�！蹦悴荒茏鲂┳灾频牟藛�！如果我吃這么多，我不會(huì )死的！”我很生氣，突然感到很驚訝：媽媽的鬢角多了幾根白發(fā)，眼睛周?chē)暮谘廴σ沧兇至撕芏�，眼睛周�(chē)聂~(yú)尾紋也更濃了。我頓時(shí)覺(jué)得，是那個(gè)年輕漂亮的女士嗎？即使他們結婚了，他們也很漂亮。但現在，由于家庭的努力，我成了我父親現在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的.心。
看著(zhù)年邁的母親，我后悔說(shuō)了些什么？”對不起，我只是覺(jué)得你太累了�！皼](méi)關(guān)系。你長(cháng)大了我會(huì )很高興的！”媽媽哭了一聲，眼睛濕了，眼睛紅了�！眿寢�?zhuān)义e了。我不應該生你的氣！”母親珍珠般的眼淚掉了下來(lái)。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的珍珠，我拿了幾張紙巾說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�。當我看到你哭的時(shí)候，我很難過(guò)！”我的鼻子酸。
從窗外望去，每顆星星都沐浴在明亮的月光下。
在漆黑的天空中，殘月襯托出一片幸福與安寧。
我的偶像也畫(huà)在黑暗的天空！
我的偶像作文12
提起我最崇拜的偶像，我相信只要是喜愛(ài)魔術(shù)的人肯定都知道。他就是世界頂級魔術(shù)大師——大衛?科波菲爾。
大衛?科波菲爾練習的魔術(shù)都是世界上最頂尖的魔術(shù)。一次，他在電視上表演，只見(jiàn)他把一個(gè)火車(chē)頭推到臺子上，又拉來(lái)一塊黑布把火車(chē)頭遮起來(lái)。接著(zhù)，他揮了揮手中的魔杖，然后拉開(kāi)黑布。頓時(shí)，我驚呆了，那個(gè)火車(chē)頭竟在幾秒鐘之內就沒(méi)有了！從此，我對他佩服得五體投地。
關(guān)于大衛?科波菲爾還有著(zhù)這樣一個(gè)故事：大衛小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很差。一次，大衛和他的父親去一個(gè)城市游玩。大衛的父親在開(kāi)車(chē)前去超市買(mǎi)東西，沒(méi)趕上火車(chē)�？僧敶笮l來(lái)到那個(gè)城市時(shí)，卻看到父親已經(jīng)在火車(chē)站等他了。他非常驚訝，問(wèn)父親是怎么來(lái)的。父親回答，是騎馬來(lái)的。后來(lái)，父親教育他，通往一個(gè)地方的路不止一條，還有別的路可以到達。就像你學(xué)習不好，可以試著(zhù)學(xué)別的東西。從此，他放棄學(xué)習，潛心鉆研魔術(shù)，最終成為了世界頂級魔術(shù)大師。
這個(gè)故事也教育了我：通往成功的路不止一條。學(xué)習不好并不代表人生已經(jīng)失敗，可以試試學(xué)別的。最后成功的鮮花總會(huì )開(kāi)放！
大衛?科波菲爾，你永遠是我的偶像。我喜歡你高超的`魔術(shù)技藝，喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執著(zhù)，喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理：通往成功的路不止一條！
你，永遠是我最喜愛(ài)的偶像！
我的偶像作文13
每個(gè)人都有自己喜歡的偶像。說(shuō)美食，有劉一帆精藝的菜品；說(shuō)籃球，有喬丹和科比精湛的技藝；說(shuō)文學(xué)界，則有魯迅等作家擲地有聲的作品；說(shuō)音樂(lè )家，有Tobu和Nyte。而在我心中，武學(xué)界卻別有一番地位，特別是上世紀佛山四小龍之一的葉問(wèn)了。
曾經(jīng)的洋人來(lái)到那時(shí)還未歸回歸的香港，橫行霸道出手傷人且不道歉，并且輕蔑并侮辱中國燒香的傳統文化。一切的行為指向也看中國武術(shù)將要落寞。這時(shí)候，葉問(wèn)挺身而出，正經(jīng)嚴肅的說(shuō)道：“中國人燒香這種習俗，不只是為了算時(shí)間，是它包含了我們的謙遜，是中國的文化。米勒斯先生，我要向你挑戰！”那語(yǔ)言是多么的有力量，仿若氣沖云霄。
當我一次次回憶起他和拳王交手的那場(chǎng)比賽，一次次跌倒，一次次爬起。他抱著(zhù)有錯就得道歉的原則，因為這是中國的.傳統。終于他打敗了拳王。從佛山來(lái)到香港再到美國，他從來(lái)沒(méi)忘記自己的初心。
當他身處美國時(shí)，看到了一具被焚燒掉殘破不堪的木樁，這是何等羞恥的行為！在葉問(wèn)心中，木樁就是像一種代表和象征，更是一種信念。
毫無(wú)疑問(wèn)，也毫無(wú)懸念，葉問(wèn)將再一次挺身而出教洋人做人！
我想此刻，我也該改變學(xué)習態(tài)度，好好地認真對待每一節課！希望在慢慢的堅持中，沿著(zhù)偶像的道路前行著(zhù)……
我的偶像作文14
我們每個(gè)人都有自己的偶像，偶像不僅是我們敬佩的人，更是一個(gè)奮斗的目標。但是我的偶像不是明星，也不是作家，而是我平平凡凡的爸爸。
我的爸爸沒(méi)有明星的帥氣，沒(méi)有籃球運動(dòng)員那樣高大，沒(méi)有作家那樣的.才能，但他有自己的性格。爸爸十分沉迷于看書(shū)，四書(shū)五經(jīng)，他總是滔滔不絕。爸爸也十分沉迷于工作，他講起建筑工程，可以和建筑學(xué)家比個(gè)高低。
爸爸對于自己所熱愛(ài)的工作可以說(shuō)是到了忘我的境界。他在看一些教學(xué)視頻時(shí)，總是盯著(zhù)屏幕，手里還有一本筆記書(shū)和一支筆在拼命做筆記，而我可能在他邊上玩，他也絲毫不受影響，繼續忘我地看著(zhù)，記著(zhù)。而我看到這里，也沒(méi)有了玩的興致，乖乖地拿起書(shū)本來(lái)。
不要認為我爸爸是一個(gè)工作狂，他還有另一面。
你瞧，他正拿著(zhù)書(shū)在看呢！他一會(huì )兒撓撓頭，仿佛在思考；一會(huì )兒跺跺腳，仿佛不認同書(shū)中的內容；一會(huì )兒發(fā)出呼嚕聲，啊，爸爸睡著(zhù)了！可見(jiàn)我爸爸是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。而我從他身上也獲得了啟示：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
我的爸爸的故事還有很多，也正因為這些故事，我受益匪淺。
我的偶像作文15
我的偶像是黃茜爾，她是我在自然拼讀課上認識的好朋友。
黃茜爾上三年級了，不高不矮。是一個(gè)漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮，穿運動(dòng)鞋和牛仔褲。她有著(zhù)白嫩的皮膚，炯炯有神的小眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)！
黃茜爾是我見(jiàn)過(guò)最努力最認真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了，輪到她朗讀時(shí)，她讀的即標準又流利，讓人聽(tīng)了很陶醉。默寫(xiě)時(shí)，她基本都能默對。因此，她每次都能得到老師的贊揚�；丶易鳂I(yè)從來(lái)不要老師操心，不清楚的作業(yè)下課了她還會(huì )主動(dòng)去問(wèn)老師。做游戲時(shí)，她也積極參與，而且很善于和別人相處。下課了，她也真誠地微笑著(zhù)跟老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。同學(xué)們做錯題時(shí)，她從來(lái)也沒(méi)有嘲笑他，而是認真的幫助他。
有一次，老師讓我們讀一篇非常非常難的`英語(yǔ)文章，同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準確地讀出來(lái)。但是我認為她比我讀的好一點(diǎn)點(diǎn)兒。但她讀的再好寫(xiě)的再好也沒(méi)有驕傲，一直擺出一個(gè)謙虛的樣子。
這就是我的偶像黃茜爾，你們喜歡和崇拜她嗎？
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