我的偶像作文精華[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。

我的偶像作文1

　　在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著(zhù)自己欣賞的偶像帶來(lái)的。我的偶像自然也是道光，當我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。

　　從8號到24號，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。

　　變幻莫測的運球方式，利落的姿勢，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰(shuí)也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的.目光。

　　從那一天開(kāi)始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(cháng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運球動(dòng)作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中，我學(xué)著(zhù)科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰神，開(kāi)始忽略團隊協(xié)作，開(kāi)始單打獨斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅持，而是和伙伴的堅守。

　　記得后來(lái)看到我的偶像受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)到：“我原本是一個(gè)連運球都不會(huì )的黑人小孩，但我堅信我能通過(guò)自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員�！弊畛跛麕缀醢褧r(shí)間都用在了拼命訓練上，有時(shí)甚至在球館中過(guò)夜。后來(lái)不管傷病如何折磨他，他依然的堅持著(zhù)�？票瘸蔀橐淮鷤髌婢扌�，不是天生的，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的挫折，才會(huì )有傳奇一生�！澳阋�(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見(jiàn)過(guò)，他也成為了開(kāi)啟我光明的曙光。

　　科比的一生給了我們不僅是視覺(jué)上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng )造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我繼續堅持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(cháng)路上永不暗淡的光。

我的偶像作文2

　　我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著(zhù)樸素，從外表看不出什么特點(diǎn)，在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，而且學(xué)習好。哪次成績(jì)出來(lái)，如果前五名沒(méi)有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

　　我喜歡她佩服她學(xué)習的專(zhuān)注。有一次，放學(xué)了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書(shū)呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么，她告訴我：“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解，想再看看�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，她說(shuō)：“我們走吧！我好了�！笨墒�，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問(wèn)：“你想啥呢？”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō)：“我在想剛才的題�！蔽艺f(shuō)：“那個(gè)題不是看好了嗎？”她說(shuō)：“下面的那一道�！蔽胰滩蛔≠潎@：“學(xué)霸腦子里的題真多��！”結果到餐廳后，都沒(méi)飯了。

　　那天晚上下課后，大部分同學(xué)都回宿舍了，只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)什么。我過(guò)去看她，老師也走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已寫(xiě)了兩行“君”字，又寫(xiě)了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫(xiě)的“君”字那一橫沒(méi)出頭，老師給指出來(lái)了。為什么又寫(xiě)那么多“州”呢？她解釋說(shuō)說(shuō)：“我總是把”州“寫(xiě)成四豎的，感覺(jué)怎么寫(xiě)也不好看�！崩蠋熀苜澷p地說(shuō)：“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的'原因��！”我跟她說(shuō)：“有時(shí)候寫(xiě)得遍越多就越感覺(jué)寫(xiě)不像，不好看�！彼�又反復寫(xiě)了幾遍，終于滿(mǎn)意了，我們才回宿舍了。

　　亞麗是我的偶像，一個(gè)好學(xué)習、學(xué)習好的大學(xué)霸。

我的偶像作文3

　　在1987年6月24日的阿根廷羅薩里奧市的一個(gè)貧窮的家庭中，誕生了一個(gè)足球巨星——梅西，他就是我的偶像。

　　他那輕盈靈巧的體型，在綠茵場(chǎng)上自由穿梭；敏捷機智的反應，讓對手難以捉摸。他飛快的速度，身輕如燕的跳躍，臨危不懼的瀟灑，他對冠軍榮譽(yù)總是一笑而過(guò)。這就是梅西！

　　5歲時(shí)，那個(gè)矮小而靈活的男孩，開(kāi)始為當地俱樂(lè )部踢球，而他的教練是他的父親。7歲時(shí)，這個(gè)小男孩己經(jīng)倍受眾人的稱(chēng)贊。但不幸的是，在他11歲時(shí)被查出患有先天性侏儒癥，如果在想要長(cháng)高，就得注射讓一個(gè)普通家庭承擔不起醫藥費的生長(cháng)激素。在全家人都在為他的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)時(shí)，梅西卻對自己的足球夢(mèng)沒(méi)有一絲動(dòng)搖。

　　在因為家里沒(méi)錢(qián)承擔梅西的醫藥費時(shí)，他的父親和13歲的他來(lái)到了歐州，來(lái)到了西班牙最先進(jìn)的巴塞羅那拉瑪西亞足球青訓。當巴塞羅那足球俱樂(lè )部的雷克薩奇看到在訓練中梅無(wú)口的`驚人球技時(shí)，立刻與梅西在餐廳用餐巾紙簽下了合約，并愿意承擔他的所有醫藥費，這一刻，梅西的巨星之路才終于打開(kāi)了。

　　就這樣，他一邊訓練，一邊接受治療。很快他的身高就達到了普通人的身高了，雖然不是很高，但對于這樣一個(gè)天才來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠了。

　　在日后的比賽中，梅西和他的巴塞羅那隊，常常在各項比賽中稱(chēng)霸。這時(shí)候，梅西和C羅開(kāi)啟了絕代雙驕的時(shí)代，他們幾乎包攬了，十年之間的所有金球獎。梅西也獲得了五座。他終于成為一顆璀璨無(wú)比的明星，成為名副其實(shí)的球王。

　　如果當時(shí)梅西對足球夢(mèng)有一絲一毫的動(dòng)搖，那么現在他只不過(guò)是一個(gè)可憐的侏儒，在某個(gè)城市的某個(gè)灰暗的角落，依靠著(zhù)人們對他的憐憫，艱難的謀生……

　　很多時(shí)候，如果遇到困難，我們唯一能做的就是迎上去，戰勝它。有時(shí)，僅僅后退一小步，我們就成了再也沒(méi)有機會(huì )翻身的"侏儒"。而咬著(zhù)牙，忍著(zhù)淚，一步步走，終有一天，我們會(huì )迎來(lái)成功，成為真正的球王。

我的偶像作文4

　　提起偶像，想必在每一個(gè)人的內心深處都刻著(zhù)一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風(fēng)趣幽默的老爸。

　　在某一個(gè)星期天，我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風(fēng)箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著(zhù)他，他只能哭笑不得的答應。我們來(lái)到了一塊空地上，悄無(wú)聲息，一個(gè)人都沒(méi)有，地上只有一些枯草不時(shí)天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。然后我們開(kāi)始弄線(xiàn)，把風(fēng)箏安上一根桿。我和爸爸就開(kāi)始了放風(fēng)箏，可風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，東吹一會(huì )，西吹一會(huì )。風(fēng)箏便跟著(zhù)風(fēng)一會(huì )向東，一會(huì )向西。我賣(mài)力的跑著(zhù)。

　　過(guò)了一陣子，我堅持不住了，我把風(fēng)箏扔在地上，惱怒的說(shuō)：“人不堅持是不會(huì )成功，這么輕易就放棄，將來(lái)遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽(tīng)一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來(lái)，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說(shuō)的很有道理�！蔽覍Π职终f(shuō)：“爸爸我知道了�！比缓笪覀兝^續放風(fēng)箏。

　　終于，功夫不負有心人。風(fēng)箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說(shuō):“明白了吧！”我說(shuō)：“我知道了，只要堅持不懈就會(huì )成功”。爸爸非似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我崇拜我老爸的堅持不懈，有時(shí)他也很?chē)烂C，有時(shí)做事嚴謹，還一絲不茍。有時(shí)讓我明白許多道理，使我受益匪淺。

　　一天晚上，我有一道數學(xué)題，百思不得其解。爸爸走過(guò)來(lái)看了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“凡事不要馬虎，多思考�！卑职种钢�(zhù)我寫(xiě)錯的`地方一點(diǎn)，我的腦洞頓時(shí)開(kāi)朗，爸爸看到我改完就走開(kāi)了。

　　這就是我的偶像，嚴肅一絲不茍的老爸。每當我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅強，還記的他對待挫折時(shí)的從容。他的話(huà)總是會(huì )在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風(fēng)避雨，為我解開(kāi)困難。

我的偶像作文5

　　我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已，我對她是非常的佩服，覺(jué)得她就是我的偶像。

　　我班的`每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�聽(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了，從新畫(huà)了一個(gè)。我看了，真是好看，比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用三言?xún)烧Z(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。

　　每當在美術(shù)課上，劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，劉乃菁用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí)，劉乃菁站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

我的偶像作文6

　　同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。

　　艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的.父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。

　　但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。

　　人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。

　　如此有愛(ài)心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！

　　偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

我的偶像作文7

　　在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學(xué)習的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(cháng)達六年漫長(cháng)歲月的'小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。

　　再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。

　　身為語(yǔ)文老師的她，一直堅持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一�，F在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(cháng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀(guān)兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

　　霍邱教育網(wǎng)，埋藏著(zhù)她的豐功偉績(jì)；同學(xué)心目中，忽現著(zhù)她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著(zhù)她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動(dòng)課上，展現了她獨一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng )意。

　　她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。

我的偶像作文8

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一眨眼，匆匆而過(guò)。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點(diǎn)。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好。）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┫氘斈�，曹操揮師百萬(wàn)南下，你看到了事態(tài)的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說(shuō)服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒(méi)費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元氣大傷，有生之年再也沒(méi)有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過(guò)人的讀心術(shù)。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬(wàn)大軍已來(lái)到城下，你面臨大敵壓城門(mén)，鎮定自若，深知司馬懿疑心過(guò)重，叫人大開(kāi)城門(mén)，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。

　　諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽(tīng)你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個(gè)江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒(méi)有完成大業(yè)，病死在五丈元。

　　諸葛亮，你是我的'偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心�。ㄊ闱榻Y尾，升華文章主題�。�

我的偶像作文9

　　他身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時(shí)常一只手徐徐撫著(zhù)飄飄長(cháng)須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿(mǎn)裝著(zhù)的滿(mǎn)是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時(shí)期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。

　　他永遠那么沉著(zhù)冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個(gè)他便成為我的偶像，歷史上著(zhù)名的“空城計”正反應了這一點(diǎn)。

　　遠處，一個(gè)士兵急匆匆奔來(lái)找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來(lái)�！边@時(shí)候城里卻只有幾百個(gè)士兵了，幾百人對陣成千上萬(wàn)，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了�？芍T葛亮毫不畏懼，腦子一轉，便想出了個(gè)絕妙的計策來(lái)，便是后來(lái)聞名的“空城計”。

　　他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開(kāi)城門(mén)“迎接”司馬懿，再留幾個(gè)打掃城門(mén)。

　　士兵們一個(gè)個(gè)都摸不著(zhù)頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　半晌，魏軍在離城門(mén)幾百米的地方停了下來(lái)，為面前的景象所疑惑：幾個(gè)人悠然地打掃看城門(mén)，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的`氣氛，全然沒(méi)有要打仗的火藥味兒。

　　魏軍全傻愣著(zhù)，認為城中必有埋伏，此時(shí)如若攻打，豈不是自投羅網(wǎng)？想著(zhù)，便舉步不前，狼狽地撤退了。

　　蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過(guò)于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算

　　世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無(wú)法做到在面對幾十萬(wàn)大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門(mén)上彈琴。

　　“三顧頻繁天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫(xiě)照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國的統一。他堪稱(chēng)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。

我的偶像作文10

　　我的偶像是尼克·胡哲。因為他天生沒(méi)有四肢，仍然不放棄自己。

　　尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒(méi)有四肢，但是他的父母都沒(méi)有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個(gè)塑料裝置套在腳上使他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。

　　直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當地的普通小學(xué)。因為尼克沒(méi)有四肢，時(shí)常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當他發(fā)現自己沒(méi)有四肢，連自殺的能力都沒(méi)有。

　　在尼克十九歲時(shí)，他開(kāi)始推銷(xiāo)自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機會(huì )和五十美元的薪水，開(kāi)始了他的演講生涯。

　　那天，我的媽媽向我推薦了尼克·胡哲的`演講。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，更不知道他是一個(gè)殘疾人。當我看到體育場(chǎng)門(mén)外的海報時(shí)，我才發(fā)現尼克·胡哲連四肢都沒(méi)有。進(jìn)入場(chǎng)館，演講開(kāi)始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時(shí)，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時(shí)候神情像一個(gè)神態(tài)自若的普通人，且遠遠比普通人樂(lè )觀(guān)，還時(shí)不時(shí)的自嘲一番。他說(shuō)其實(shí)在打電話(huà)推銷(xiāo)演講時(shí)，從一開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次到后來(lái)順暢流利，他覺(jué)得也是一種進(jìn)步。他還學(xué)會(huì )了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂(lè )觀(guān)、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個(gè)健全的人，不禁覺(jué)得自愧不如。

　　“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱�！边@就是我的偶像——尼克·胡哲。

我的偶像作文11

　　在茫茫人海中，她的身影是那么普通，但在我心中，她就是我的偶像。她就是——胡景奕。

　　胡景奕有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常戴著(zhù)一副眼鏡，個(gè)子也矮矮的。你可別看她的個(gè)子小，她的肚子里可都是“墨水”，什么問(wèn)題都難不倒她。

　　胡景奕是我們班的“學(xué)霸”，特別是語(yǔ)文成績(jì)，不管大考小考，她總能在班級與年級段里名列前茅。有一次她來(lái)我家玩，我們一起預習語(yǔ)文，做筆記。一翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，我便被驚艷到了。文章的每一處都做了批注，并用紅、藍、黑三種顏色，一一標上重點(diǎn)，排版十分清楚，讓人一目了然。標上去的知識重點(diǎn)寫(xiě)得也十分全面。再看看我的筆記，東寫(xiě)一處，西寫(xiě)一處，自己寫(xiě)的是哪個(gè)知識點(diǎn)都不知道。我感到羞愧，和胡景奕的筆記比起來(lái)，真是有著(zhù)天壤之別。

　　胡景奕不僅筆記做得好，字寫(xiě)得也十分好看。一個(gè)個(gè)端正優(yōu)美的字，猶如一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的`小兵，在胡景奕的操縱下，整齊地排列在方框中或者橫線(xiàn)上。那一個(gè)個(gè)娟秀的字體，讓人看了賞心悅目。而那些聽(tīng)話(huà)的小兵到了我這卻全亂了套，不是太大，就是太小，歪七扭八的，一點(diǎn)都不好看。每每看到她的字，我心里就會(huì )升起一種羞愧感。

　　我最佩服胡景奕的，并不是她那清秀的字體，工整的筆記，而是她有自己的學(xué)習方法。每次做閱讀題時(shí)，她都能拿到滿(mǎn)分，這讓我不禁感到疑惑。明明都是同一個(gè)老師教的，為什么她做閱讀題可以全對，而我就不行呢?后來(lái)，我問(wèn)了她才知道，原來(lái)每次老師講完后，她都會(huì )把答題方法給記下來(lái)，并且把它背出，這樣遇到類(lèi)似題目就能夠全對了。

　　看來(lái)學(xué)霸并不是單單靠一個(gè)課堂上的聽(tīng)講，更多的是背后的努力和正確的學(xué)習方法，所有的成功都不是輕而易舉得來(lái)的。

　　雖然我和胡景奕已經(jīng)畢業(yè)，但她學(xué)習上的好習慣直到現在都還影響著(zhù)我。她，就是我的偶像。

我的偶像作文12

　　有的人的偶像是無(wú)私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。

　　他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。

　　他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng )作了許多作品，是一位越老越頑強的'戰士，他生命不息戰斗不止。

　　他不僅憎惡舊社會(huì )，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。

　　據統計，魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說(shuō)，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？

　　他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書(shū)，最重要的是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對時(shí)間抓得越緊。每當他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學(xué)習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就相當于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�

　　他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì )因為下大雨而拖延開(kāi)會(huì )的時(shí)間，因為他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！�

　　他每天都爭分奪秒地學(xué)習，生怕浪費一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f(shuō)，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？

　　這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習的嗎？

我的偶像作文13

　　是誰(shuí)在背后默默努力著(zhù)？那就是令我敬佩的組合，他們這個(gè)組合都很努力，令我贊嘆不已，不禁豎起大拇指。

　　其中的隊長(cháng)是我最欽佩的一位。在他第一次參加選秀時(shí)，他被否定了，但他絲毫沒(méi)有放棄，雖然訓練很辛苦，但是他一直堅持著(zhù)，他有時(shí)還會(huì )犯低血糖，他心中懷抱著(zhù)夢(mèng)想，他相信，他的夢(mèng)十年之內就能實(shí)現，就算沒(méi)有實(shí)現，他離自己的夢(mèng)想起碼近了一步。終于，上天是公平的，他讓他綻放了自己的光芒，作為隊長(cháng)的他，時(shí)刻照顧著(zhù)比自己小的兩位隊友。他在實(shí)現自己夢(mèng)想的同時(shí)，也一直保持著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)，我想：這樣的人肯定不簡(jiǎn)單，一般人做不到那！他經(jīng)過(guò)自己的努力，自己的汗水，終于打造出了自己的一片新天地。

　　其中的一位他的努力也不少。如果你知道他現在口若懸河的原因來(lái)自于一次次的熟悉臺本，那你可能會(huì )大吃一驚。一開(kāi)始他背都背不下來(lái)結結巴巴，沒(méi)人捧場(chǎng)的時(shí)候面露尷尬，到現在得心應手扔掉臺本跟著(zhù)感覺(jué)走，是多么的艱難！他的變化不止一點(diǎn)點(diǎn)。甚至可以說(shuō)，他的勇氣和經(jīng)歷是支撐他變得如此完美最大的原因。

　　組合里還有一位，他從小就很努力，直到現在，他已經(jīng)快出道10年。我很佩服他，從小就這樣努力，為了自己的.夢(mèng)想，做一位全才，他現在，不正是他努力的結果嗎？

　　大人都說(shuō)，小孩子不要追星。我認為，追星，并不是那些粉絲盲目去追，而是適量的，我就是這樣，我以他們?yōu)槟繕�，從他們身上學(xué)到了不少，正是這樣，我才有了干勁，從現在開(kāi)始，我也一定要去好好學(xué)習，朝我的夢(mèng)想去奮斗！

　　“夢(mèng)想起航那一秒泛起我們久違的心跳這個(gè)驕傲時(shí)刻臉上微笑綻放要讓全世界知道一路有你的記號是彼此最堅強的依靠毫無(wú)保留互挺到最后一秒……”正如他們所歌唱，我們就應該去實(shí)現自己的夢(mèng)想，勇往直前吧！

我的偶像作文14

　　我喜歡看書(shū)，因為每一本書(shū)都能帶給我不同的智慧，故事里的每個(gè)主角，也都有不同的特質(zhì)，有的讓我深深喜愛(ài)，有的讓我當做借鏡，看書(shū)是一件讓我很充實(shí)快樂(lè )的事情。

　　不管是那個(gè)角色，在我心目中都這些千百萬(wàn)的角色在我的心中都有自己的地位，其中在我希木終排行第一的就是“櫻木花道”。

　　這是一的關(guān)于籃球隊的故事，我常常和爸爸一起看，不但有書(shū)，還有動(dòng)畫(huà)集，我百看不厭。

　　知道為什么我會(huì )崇拜櫻木花道嗎？因為我的運動(dòng)細胞不發(fā)達，還很怕球，老是害怕被球打到，所以我超級羨慕這些運動(dòng)健將，特別是有風(fēng)度的籃球風(fēng)云人物了。

　　我常想，如果有一天櫻木花道出現在我的眼前，我一定要好好跟他討教打籃球的技術(shù)，怎么樣可以漂亮的三步上籃、怎么樣可以漂亮的把球投進(jìn)籃框，最重要的就是，我該怎么樣才能克服對運動(dòng)的恐懼和不安。

　　今天我下午剛好有時(shí)間，我和他去公園說(shuō)說(shuō)，他帶著(zhù)最寶貝的“籃球”來(lái)跟我相見(jiàn)，突然他的籃球出現一道通路，我隨著(zhù)那道光走進(jìn)去了，這是我無(wú)法想象的，你知道嗎？里面就是我最怕的籃球場(chǎng)，當我正要逃出那一道光時(shí)，他仍還茫茫暮色，結果逐漸消失了。

　　里面的人物和我在電視上看到的完全是一樣的，那里到處人山人海，突然看紅色頭發(fā)呆呆的男生在叫我，因為我看得太入迷了，所以差一點(diǎn)認不出來(lái)，他叫我先看一次他們比賽，之后，他告訴我，沒(méi)有人一下子就成功的`，他也是經(jīng)過(guò)很多次的失敗，才打出很好的籃球的，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母”，的道理就是這樣。

　　這次和我的偶像初次見(jiàn)面，一開(kāi)始兩人二話(huà)不說(shuō)，之后，漸漸的開(kāi)始不再這么冷淡了。

我的偶像作文15

　　提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

　　我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話(huà)，才激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè )之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂(yōu)傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽(tīng)郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。

　　其實(shí)，在我還未見(jiàn)郎朗之前，總認為郎朗肯定很?chē)烂C，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現，郎朗挺和藹可親呢！

　　在那次與郎朗同臺演出的'時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，和全場(chǎng)觀(guān)眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！

　　雖然我無(wú)法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！

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