關(guān)于我心中偶像的作文七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我心中偶像的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我心中偶像的作文 篇1

　　作為一個(gè)男生，心中當然得有目標，有偶像。我喜歡籃球，喜歡NBA，所以我有一個(gè)當籃球運動(dòng)員的偶像。

　　我的偶像是奧蘭多魔術(shù)隊的小前鋒卡特，他在球員中的個(gè)子不算高，穿著(zhù)藍色球衣時(shí)顯得特精神，這二個(gè)賽季是他征戰NBA的第十一個(gè)賽季了。在這之前，他憑借著(zhù)出色的個(gè)人能力得到過(guò)很多的 榮譽(yù)，但是，他還缺少一個(gè)在NBA所有球員中都夢(mèng)寐以求的東西——總冠軍，因為他一直在一個(gè)缺少好中鋒的球隊里。但是現在不同了，他來(lái)到了魔術(shù)隊，來(lái)到了他的家鄉，而且魔術(shù)隊還有一個(gè)狀元中鋒 ——魔獸霍華德，這支球隊是上個(gè)賽季的亞軍�？ㄌ乜赡茉诩亦l拿到冠軍嗎？他能抓住機會(huì )嗎？我一直堅信他是可以的。雖然他的個(gè)人得分少了點(diǎn)，但是他有一個(gè)好的集體，他可以和球隊一起取得勝利 。目前為止，卡特已經(jīng)和球隊一起取得了9勝3負的戰績(jì)，我希望他能抓住機會(huì )，取得最后的勝利。

　　人人都是一樣的，一樣平等的擁有機會(huì )，看你能不能把握。抓住并很好的利用了機會(huì )，那么你就能創(chuàng )造奇跡。但是如果你有了機會(huì )卻沒(méi)能很好的利用，那么你永遠都不可能進(jìn)步。我希望我也可以 抓住機會(huì )，創(chuàng )造奇跡。

我心中偶像的作文 篇2

　　她——快樂(lè )得小天使。她出生的那一天——她自認為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長(cháng)大，也一天天地給她的家庭帶來(lái)很多的快樂(lè )�？伤�也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹(shù)，一起追逐玩耍，當然也很會(huì )捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會(huì )被她的媽媽生氣而又愛(ài)憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個(gè)大鬼臉。她——懂事的學(xué)生。7嵗了，告別了樹(shù)叢中、皓月下的嬉戲，背著(zhù)小書(shū)包精神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——她上學(xué)了。她喜歡那個(gè)石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會(huì )無(wú)拘無(wú)束的同她“稱(chēng)兄道弟”。是的，她喜歡學(xué)校的一切。她第一批加入少先隊，她覺(jué)得應該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過(guò)，她沒(méi)有忘記去那堵墻下捉昆蟲(chóng)，也沒(méi)有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè)，去復習功課，可這並不枯燥。在書(shū)本裏，她看見(jiàn)了大海，拾到了貝殼，還認識了許多同爸媽一樣慈祥的人。

　　儅她拿到畢業(yè)證書(shū)，又捧招錄取通知書(shū)的時(shí)候，她的家人很高興，都笑了。那時(shí)她的勞動(dòng)果實(shí)得到報償的笑，那是充滿(mǎn)希望的笑。邁入中學(xué)大門(mén)，她努力地學(xué)習。雖然競爭激烈，但爲了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛(ài)哭得女孩。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，當然她也不例外。她愛(ài)笑，但更愛(ài)哭�？奁饋�(lái)那是沒(méi)完沒(méi)了的。她不夠堅強，遇到挫折，縂用“哭”來(lái)解決。她的媽媽說(shuō)過(guò)，她的爸爸也提過(guò)，她的心裏也清楚，爲此，她的家人沒(méi)費少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會(huì )變成白天鵝。她知道時(shí)間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。

　　夜深了，更靜了。在她的夢(mèng)裏她看見(jiàn)了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。�！�—這就是我的偶像。

我心中偶像的'作文 篇3

　　我心中的偶像是扁鵲，是因為他醫術(shù)高明，經(jīng)常周游列國，四處行醫。

　　有一天他來(lái)到虢國都城，聽(tīng)見(jiàn)街上的行人議論紛紛，原來(lái)虢國太子不知什么原因一向好好的突然間就死了。于是，扁鵲對侍衛官說(shuō)：我是秦越人，能使太子死而復生，國王聽(tīng)了，急忙請他入宮，扁鵲走到太子的病榻前，切了脈，又把耳朵貼到胸前，凝神聽(tīng)了一會(huì )兒，太子得的是‘厥癥’，還有救，扁鵲在太子的頭上扎了幾針，又從隨身攜帶的藥囊里揀出幾味草藥來(lái)，叫人煎成汁，太子喝了藥，沒(méi)多久就恢復了健康，聽(tīng)了這故事后，讓我覺(jué)得扁鵲不僅具有高明的醫術(shù)，還具有謙虛的品德。

我心中偶像的作文 篇4

　　所謂偶像，就是在你迷惘無(wú)措時(shí)引你一條明路，提起他就會(huì )不由自主地稱(chēng)嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無(wú)邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰機一起，永遠刻在了�？罩�，永遠刻在了我的眼里。

　　頭頂是遼闊無(wú)垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤(pán)旋在天地懷抱中的一只鳥(niǎo)，羽翼折射出那片躍動(dòng)的波光粼粼。轉眼之間，飛機碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。

　　在肇事者欣然飛向海南陵水機場(chǎng)時(shí)，王偉聽(tīng)到同志們的呼喚，接聽(tīng)器摻著(zhù)電流的聲音，呲呲作響�！昂艚�81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務(wù)，請返航！”

　　“81192已不能返航，請你們繼續前進(jìn)�！�

　　繼續前進(jìn)。一汪平淡如水的話(huà)語(yǔ)，卻好似驚濤駭浪，掀起萬(wàn)丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個(gè)大字，它被�？障礈斓娘�亮，橫豎撇捺的鐫著(zhù)，刻成他永存的墓志銘。

　　繼續前進(jìn)。我看到了那個(gè)少年王偉，那個(gè)打小就巴望著(zhù)飛上天空，為了瞥一眼機尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的殲8機一起，海天之中，擁抱著(zhù)他破碎的大夢(mèng)。

　　繼續前進(jìn)。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國的偵察機能夠肆無(wú)忌憚的進(jìn)入中國領(lǐng)空，能夠正大光明的挑釁，把國家領(lǐng)土尊嚴放在地上碾踩？復興的路依然伸向遠方，一路上充斥著(zhù)大大小小的挫折風(fēng)波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴的屏障。

　　向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫(xiě)了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個(gè)字都盛著(zhù)他短暫的一生，像一場(chǎng)簡(jiǎn)短卻莊重的走馬燈。

　　他凜然前行，只是帶走一身風(fēng)沙。他和他的戰鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國領(lǐng)空，消失在曾是航向的日出里。

我心中偶像的作文 篇5

　　有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實(shí)無(wú)華，相貌平平，但卻往往有著(zhù)過(guò)人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

　　哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時(shí)，物理學(xué)得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動(dòng)機的原理和結構弄清，購買(mǎi)了九種結構、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機，并一個(gè)一個(gè)分解，再一個(gè)一個(gè)組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí)，我也在一旁聽(tīng)著(zhù)他背誦機器結構圖，也能撿點(diǎn)知識，但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動(dòng)機，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機，完成后，他自豪地說(shuō)：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個(gè)毛巾啥的還可以�！蔽矣煮@訝又佩服：運用課本上沒(méi)有的知識自制洗衣機，光想象就很難，何況做出來(lái)！不光如此，上九年級后，他運用化學(xué)和物理知識做出了更多新奇的玩意兒，像隨時(shí)變色水，電動(dòng)步槍?zhuān)�遙控飛機……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨自努力的成果。

　　我和哥哥一起學(xué)習吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開(kāi)始學(xué)習，他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習。當時(shí)去老師那兒試課，老師無(wú)論教什么，我才剛剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他，當得知哥哥馬上上初三時(shí)，老師嘆著(zhù)氣說(shuō)：“可惜了，要是早點(diǎn)學(xué)，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到，反而更努力了。若問(wèn)原因，他會(huì )說(shuō)：“正是如此，所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離�！边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí)，老師因怕他中考被影響，所以強制讓他不準學(xué)吉他，中考后再來(lái)，他也很聽(tīng)勸。中考之后，他怕落后，每天練習，從不動(dòng)搖。再次上課后，他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度，并保持他一貫的作風(fēng)――永遠第一個(gè)學(xué)會(huì )！

　　哥哥對汽車(chē)和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái)，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買(mǎi)手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦，進(jìn)行比較。別人的手機一拿出來(lái)，他不看標牌，單看相機容量、功能，他就知道是什么手機，什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車(chē)的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē)，“這是自動(dòng)泊車(chē)系統，這是……”他的知識，讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。

　　這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè )思精鉆的哥哥，我心中永遠的偶像。

我心中偶像的作文 篇6

　　我喜歡快女楊洋，如果你要問(wèn)我為什么，其實(shí)我也不知道為什么。

　　有一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了關(guān)于楊洋的緋聞，我很傷心，難道真是正的嗎�？墒墙�(jīng)過(guò)認證以后，才知道這是假的。原以為楊洋會(huì )因緋聞導致比賽發(fā)揮不好，誰(shuí)知她越戰越勇，在6進(jìn)5的比賽中第一個(gè)晉級。

　　可是她卻在5進(jìn)4的比賽中失手，被淘汰了，我很傷心。

　　現在我知道了我為什么喜歡她了，因為她有氣質(zhì)，她美麗，她唱歌很好聽(tīng)。如果有機會(huì )的話(huà)，你聽(tīng)聽(tīng)她翻唱的那首回家，你也一定會(huì )喜歡她的。

我心中偶像的作文 篇7

　　現在大多數同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。然而我也是如此，在眾多的偶像當中，霍金，卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà)，肌肉萎縮，使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著(zhù)挫折，把它當作是一種挑戰，他認為只要他還活著(zhù)，還有一顆始終運行著(zhù)的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù)：一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀！在五彩光環(huán)下的他，命運卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅強，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

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