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我心中偶像的作文

時(shí)間:2022-08-23 18:00:49 偶像 我要投稿

【必備】我心中偶像的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我心中偶像的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我心中偶像的作文4篇

我心中偶像的作文 篇1

  作為一個(gè)男生,心中當然得有目標,有偶像。我喜歡籃球,喜歡NBA,所以我有一個(gè)當籃球運動(dòng)員的偶像。

  我的偶像是奧蘭多魔術(shù)隊的小前鋒卡特,他在球員中的個(gè)子不算高,穿著(zhù)藍色球衣時(shí)顯得特精神,這二個(gè)賽季是他征戰NBA的第十一個(gè)賽季了。在這之前,他憑借著(zhù)出色的個(gè)人能力得到過(guò)很多的 榮譽(yù),但是,他還缺少一個(gè)在NBA所有球員中都夢(mèng)寐以求的東西——總冠軍,因為他一直在一個(gè)缺少好中鋒的球隊里。但是現在不同了,他來(lái)到了魔術(shù)隊,來(lái)到了他的家鄉,而且魔術(shù)隊還有一個(gè)狀元中鋒 ——魔獸霍華德,這支球隊是上個(gè)賽季的亞軍?ㄌ乜赡茉诩亦l拿到冠軍嗎?他能抓住機會(huì )嗎?我一直堅信他是可以的。雖然他的個(gè)人得分少了點(diǎn),但是他有一個(gè)好的'集體,他可以和球隊一起取得勝利 。目前為止,卡特已經(jīng)和球隊一起取得了9勝3負的戰績(jì),我希望他能抓住機會(huì ),取得最后的勝利。

  人人都是一樣的,一樣平等的擁有機會(huì ),看你能不能把握。抓住并很好的利用了機會(huì ),那么你就能創(chuàng )造奇跡。但是如果你有了機會(huì )卻沒(méi)能很好的利用,那么你永遠都不可能進(jìn)步。我希望我也可以 抓住機會(huì ),創(chuàng )造奇跡。

我心中偶像的作文 篇2

  大家知道嗎?我心中的偶像就是“黃色炸藥之父”——阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾。

  諾貝爾是一個(gè)永不放棄的科學(xué)家。雖然,諾貝爾因為實(shí)驗室爆炸而失去了弟弟埃米爾和4個(gè)工作人員,但是他還是堅持實(shí)驗。最后,他發(fā)明了強力炸藥。在發(fā)明炸藥后,諾貝爾寫(xiě)了一封信,寫(xiě)完信后,便在1896年12月10日凌晨二時(shí)去世了。

  我敬佩諾貝爾,敬佩諾貝爾的一生,那多彩的一生,精彩的一生……諾貝爾,我心中的偶像,了不起的科學(xué)家!

我心中偶像的作文 篇3

  有些人花容月貌,英俊瀟灑,但卻金玉其外,敗絮其中;而有些人樸實(shí)無(wú)華,相貌平平,但卻往往有著(zhù)過(guò)人之處。這就像是我的哥哥,雖然他不是最好的,但他卻是我心中的偶像。

  哥哥今年高一,比我大三歲,悟性比我高很多。他在上初中時(shí),物理學(xué)得極好,他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動(dòng)機的原理和結構弄清,購買(mǎi)了九種結構、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機,并一個(gè)一個(gè)分解,再一個(gè)一個(gè)組裝,甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí),我也在一旁聽(tīng)著(zhù)他背誦機器結構圖,也能撿點(diǎn)知識,但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動(dòng)機,以及一些雜七雜八的部件,組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機,完成后,他自豪地說(shuō):“雖然太小,洗不了衣服,但洗個(gè)毛巾啥的還可以!蔽矣煮@訝又佩服:運用課本上沒(méi)有的知識自制洗衣機,光想象就很難,何況做出來(lái)!不光如此,上九年級后,他運用化學(xué)和物理知識做出了更多新奇的玩意兒,像隨時(shí)變色水,電動(dòng)步槍?zhuān)b控飛機……雖然小巧些,但功能一模一樣,最主要的是,這是他獨自努力的成果。

  我和哥哥一起學(xué)習吉他,可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開(kāi)始學(xué)習,他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習。當時(shí)去老師那兒試課,老師無(wú)論教什么,我才剛剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他,當得知哥哥馬上上初三時(shí),老師嘆著(zhù)氣說(shuō):“可惜了,要是早點(diǎn)學(xué),一定有所成就,可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到,反而更努力了。若問(wèn)原因,他會(huì )說(shuō):“正是如此,所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離!边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí),老師因怕他中考被影響,所以強制讓他不準學(xué)吉他,中考后再來(lái),他也很聽(tīng)勸。中考之后,他怕落后,每天練習,從不動(dòng)搖。再次上課后,他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度,并保持他一貫的作風(fēng)――永遠第一個(gè)學(xué)會(huì )!

  哥哥對汽車(chē)和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧,他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái),他的信息容量總很龐大,所以我們家人買(mǎi)手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦,進(jìn)行比較。別人的手機一拿出來(lái),他不看標牌,單看相機容量、功能,他就知道是什么手機,什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的是大人,可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車(chē)的了解也極為深刻,他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē),“這是自動(dòng)泊車(chē)系統,這是……”他的知識,讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。

  這就是我的哥哥,我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè )思精鉆的哥哥,我心中永遠的偶像。

我心中偶像的作文 篇4

  他是我們戰隊的隊長(cháng),在小區所有小孩中,他的槍法是數一數二的,也是“馳名中外”的,他是誰(shuí)呢?他是劉勁宏,也是鼓號隊的。

  他經(jīng)常為我們戰隊做貢獻,如果我的槍壞了,他不但經(jīng)常為我修,而且半句怨言也沒(méi)有,平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓練。上戰場(chǎng)之前,他發(fā)給我們一人一塊回味無(wú)窮的奧利奧小餅干,已保存體力。在戰爭中,他讓體力不支的戰員先休息,然后派了一支“秘密特務(wù)隊”來(lái)守護他們。小特務(wù)隊員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅定不移地守護體力不支的他們。

  一次戰爭警報突然響了——所有隊員集合的速度比光速還快。隊長(cháng)說(shuō):“隊員們,我們一定要贏(yíng)!對不對?”“對!”“對!”“對!”……我們喊著(zhù)!到了戰場(chǎng)上,我們找好陣地之后,就定下來(lái)了,然后,戰爭打響了!巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛(lái)。我的頭盔被打穿了,豪哥見(jiàn)我頭盔被打穿了,就把他的讓給了我,并說(shuō):“大牛,你帶吧!”我激動(dòng)地流下了眼淚……當時(shí),覺(jué)得他像一個(gè)志愿者一樣,在幫助別人。

  我情不自禁地對劉晉宏說(shuō):“謝謝你!”

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