- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)描寫(xiě)我的偶像的作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的偶像的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1
總能在干涸的沙漠中茁壯成長(cháng)?偸悄胤瞰I自己,為別人帶來(lái)生的希望,最后又安靜的死去?偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核?墒,卻依然生長(cháng)著(zhù),蔓延著(zhù),殊不知,那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái),那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小,綠油油的葉片,最后,渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺。終于,長(cháng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。
何以謂它?因為它就是我的偶像,一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí),你被人看輕,曾幾何時(shí),你被人厭惡,但你依然不羈,依然高傲的抬起你的頭,仰望天穹,努力成長(cháng)。終我明白,你是懷揣著(zhù)一顆高尚的心,你知:只有善良的人,熱愛(ài)生活的人,樂(lè )觀(guān)的人才能發(fā)現你。雖然你身披尖刺,促使人類(lèi)不能接近你,但我知道一但你卸下你的外裝,你的那顆赤裸裸的真心將會(huì )被人踐踏。所以,你擁有一道堅實(shí)的墻,有一道保護你真心的屏障。因為你知道,擁有真心的人不會(huì )怕你那道刺墻,擁有真心的人才會(huì )好好對待你的心。
我欣賞你的不羈,贊美你的高傲,更品位你的真心。你喜歡生長(cháng)在惡劣的環(huán)境下,因為你知:越是經(jīng)歷過(guò)挫折,越是美好。所以,你也被譽(yù)為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命?偸菬o(wú)怨無(wú)悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著(zhù)如此溫柔的一面,讓我更敬佩你。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2
偶像是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!
當第一次說(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè )圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:
五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數學(xué)成績(jì)一直不理想的我坐如針氈,因為我發(fā)現前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:你復習得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過(guò)去失敗的數學(xué)考試中,越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績(jì)的這一天。盡管有心理準備,但當我看到79這個(gè)分數的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習,開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學(xué)學(xué)習上的自卑。最后他鼓勵我說(shuō):你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì )有進(jìn)步的;老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jì)——全班第二!這凝聚了我多少汗水!我也終于理解了這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來(lái)。
一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3
我偶像是羅志祥,曾經(jīng)到現在他都是我心目中第一名的男歌手,他有著(zhù)英俊的臉龐,有著(zhù)好聽(tīng)的歌聲,還有著(zhù)對粉絲笑容滿(mǎn)面的姿態(tài)。
羅志祥的專(zhuān)輯里,我最喜歡的就“羅生門(mén)”了,而戲曲的表演就是他和楊丞琳攜手協(xié)作的“海派甜心”,看了這部戲后,還讓我發(fā)現羅志祥布只好美好的歌唱技巧, 還有令人贊賞的完美演技,讓我情不自禁的大喊:“一級棒!”舞步也是好得不了,難怪羅志祥有以個(gè)巨大的稱(chēng)謂“亞洲舞王”。
我信任羅志祥是一個(gè)值得我門(mén)崇拜的人,由于他歌唱和跳舞或者是演戲都樣樣好,我期望他歌唱、跳舞、演戲的技能都可以變得在更好,更兇猛,更期望羅志祥變得更紅,發(fā)揚光大,為三亞爭奪一份榮耀。
羅志祥還有一個(gè)奶名叫做小豬,由于再他出道不久時(shí),身段胖胖的,于是就取了小豬這個(gè)稱(chēng)號,小豬的特性我最喜歡了,上節目時(shí),每次都對人納么親熱又無(wú)敵搞笑,讓我感覺(jué)真好玩阿!
“小豬”每天有要掌管的節目,還要上節目跑布告,有時(shí)還有簽唱會(huì )或者是演唱會(huì ),看來(lái)小豬每一天都會(huì )很累,在這里我要說(shuō):“小豬!要越來(lái)越紅喔!加油!”祝小豬再演藝圈工作順暢唷!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4
尼克·胡哲一出生就沒(méi)有四肢。當他父親看到他的樣子忍不住跑到病房外嘔吐?杉词惯@樣,他的父母依然認真地教導他,讓他走出抑郁。
雖然他年僅32歲,卻已經(jīng)與百萬(wàn)人有過(guò)交流;他會(huì )騎馬,會(huì )打鼓,會(huì )游泳,會(huì )足球;他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監;他踏遍世界各地,激勵和啟發(fā)他人的人生。這一切說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可真正做起來(lái),對一個(gè)肢體不健全的人來(lái)說(shuō),是難如上青天?赐昴峥恕ず艿难葜v,我早已淚流滿(mǎn)面,一位殘疾人居然有如果此大的作為。他一直在努力改變自己,改變別人對自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了無(wú)數冷嘲熱諷,但他坦然面對;在經(jīng)過(guò)無(wú)數次地摔倒后,他努力在原地爬起……他帶給我許多啟發(fā),讓我明白不要在意自己所缺失的,讓自己自信起來(lái);活出屬于自己的精彩人生。
在一次單元測試后,我得到了一張86分的試卷。我的心情何止沮喪,似乎所有愉快的念頭都離我而去,然而我想到了尼克·胡哲,他的事跡讓我明白:“要從跌倒的地方爬起來(lái)!”于是,我重整旗鼓,繼續在學(xué)海中揚帆起航。在生活中,我也遇到過(guò)許多困難。作為一名小記者,我經(jīng)常要采訪(fǎng)他人,但有一次我的采訪(fǎng)對象是外國留學(xué)生。因為僅憑我那三角貓英語(yǔ),能與他們交流,那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了?晌矣洲D念一想,既然尼克·胡哲作為一位殘疾人,竟能在全世界進(jìn)行演講,為什么我就不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)呢。于是我鼓起勇氣,走向那幾位留學(xué)生。
尼克·胡哲,我的偶像,他不僅是一個(gè)名星,一個(gè)大師,更是一位“良師”,一位“益友”。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇5
我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在
我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力,他性格溫和、特長(cháng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?
他擅長(cháng)體育運動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jì)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的`強化訓練,現在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓練,這種熱愛(ài)學(xué)習的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習。
他還樂(lè )于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?
這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“不用看了,我幫你清的,趕緊站隊去吧!”
六年級上學(xué)期,有一次數學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì )兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現他兩眼紅紅的,臉上掛著(zhù)淚,傷心地哭著(zhù),
我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎不扎實(shí),還要努力!币幌(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細節決定成敗。
你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習好的同學(xué)難道不應該是我的偶像?不值得我崇拜?
每當我想起他,就會(huì )想起他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我做了不該做的事時(shí),他會(huì )生氣地盯著(zhù)我,當我做了受表?yè)P的事時(shí),他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇6
我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著(zhù)迷,雖然沒(méi)有著(zhù)名的美術(shù)老師指導他作畫(huà),但梵高靠著(zhù)自力學(xué)習,不斷練習,以附近鄰居作為畫(huà)中的主角,不停的創(chuàng )作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng )作,他的用色越來(lái)越大膽鮮明,畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后,梵高的精神逐漸出現問(wèn)題,甚至因為與朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)!梵高的家人非常擔心,將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院,天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間,但靠著(zhù)不斷自我學(xué)習的努力精神,終究在繪畫(huà)方面大放異彩,他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶,這種對藝術(shù)的執著(zhù)與永不放棄真是值得我們學(xué)習!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇7
每個(gè)人的心中都有自己的偶像,我也不例外。
作為一個(gè)剛剛跨入青春期的女孩子,我的偶像就是那有著(zhù)天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛(ài)她,不僅僅是因為她有著(zhù)我們常人難以追逐的美麗面孔,更是因為她的歌聲永遠是那么明媚美好,傳遞著(zhù)博愛(ài)與希望。
初次接觸到張韶涵姐姐,是在我六歲的那年夏天。
那一天中午,我正一個(gè)人蹲在窗邊百無(wú)聊賴(lài),家人們都在睡午覺(jué),而我的面前卻還重疊著(zhù)一沓又一沓的作業(yè)本和練習冊。就在這時(shí)候,張韶涵小姐姐純真質(zhì)樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶(hù)曉的《隱形的翅膀》!懊恳淮,都在徘徊孤單中堅強,每一次……”她的聲音很特別,沒(méi)有咄咄逼人的氣勢,也沒(méi)有楚楚動(dòng)人的嬌弱,有的只是最本真、最自然的聲音,清脆中帶著(zhù)一絲不引人注意的甜潤,溫婉中帶著(zhù)一絲若有若無(wú)的憂(yōu)郁。
但是,一切的一切結合在一起竟是那樣完美,交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲!那一刻,這種溫暖的聲音就像春日陽(yáng)光一樣溫暖了我的孤寂的內心,就如同給我六歲的心靈插上一道最夢(mèng)幻的翅膀。我趕緊跑到電視機前,第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢!
柔順的長(cháng)發(fā)微卷著(zhù)披散在肩頭,明亮清澈的大眼睛散發(fā)著(zhù)溫柔的眼波,一切的污澀在這雙眼睛里都無(wú)所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主,五官中的每一官都是那樣精致小巧,如同上帝的巧手捏出來(lái)的一般動(dòng)人。尤其是她的笑容,真是甜潤清澈,迷人自信,就像冬日里的酒釀元宵一般,令人過(guò)目不忘。在這笑容里,在這純撤的歌聲里,我找到了最本真的自己,下定決心要堅強。
在后來(lái)的學(xué)習生活中,我總是會(huì )聽(tīng)診那首《隱形的翅膀》,聽(tīng)著(zhù)就能感受到無(wú)窮的力量,于是,我就能從絕望的泥潭里爬起,繼續朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利,她的人生也遭受了很多挫折磨難,但是她沒(méi)有放棄,沒(méi)有被打倒,上帝一次次將她放在黑暗的深淵,她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強的毅力挺了過(guò)來(lái),她一如既往地投入到音樂(lè )中,將最動(dòng)聽(tīng)、最樸實(shí)的歌聲傳遞在世界,也傳遞到我們心中,滋潤了我們干涸的心田。
一個(gè)女孩子,默默地靠著(zhù)自己的努力走到今天這一步,默默地把所有傷心無(wú)助藏在心底,勇敢地面對每一天的朝陽(yáng),這,就是張韶涵,這,就是那個(gè)有著(zhù)隱形的翅膀的張韶涵!
我敬佩她,我喜愛(ài)她,我追逐她,她永遠是我六歲時(shí)見(jiàn)到的最美好的模樣,也永遠是激勵我前進(jìn)的偶像!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇8
8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會(huì )開(kāi)場(chǎng)了。舞臺上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對中國每次災難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會(huì )為歌迷鞠一下躬的認真,而是他的堅強與積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。如果大家對他有所了解的話(huà),就會(huì )發(fā)現這次與上次個(gè)人演唱會(huì )只時(shí)隔不到一年半。
這是為什么?因為他對上次的很不滿(mǎn)意。要知道,他上次演唱會(huì )結束后,馬上因病無(wú)法唱歌,在接下來(lái)的日子里,無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過(guò)要放棄……但是他沒(méi)有放棄,按他的話(huà)說(shuō),是因為歌迷的支持與期待,但是大家想過(guò)嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?
不是,是他們不夠堅強。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水,因為他明白,歌迷們不愿看見(jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō):“我們這次只談堅強,不談艱辛!彼麑⑺耐绰裨谛闹,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇9
每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像,當然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想說(shuō)的不是明星,不是藝人,而是在生活中一位平平常常,在中,卻總是吸引我的目光——扶涼。
扶涼我并不認識,只是從群里有看到過(guò)她,她是個(gè)在我眼中有點(diǎn)“特別”的女生(猜錯性別請諒解),她說(shuō)她寫(xiě)的作文有點(diǎn)“暗黑系”,可在我眼中看來(lái),她寫(xiě)的作文,都很“特別”,不知道為什么,她的作文都是我喜歡的類(lèi)型。
起初,我只是覺(jué)得她寫(xiě)的作文真的很棒,可今天在QQ群上,剛好扶涼也在線(xiàn),我好奇,便問(wèn)她多大,我問(wèn)了一遍,以為她沒(méi)看到,便再問(wèn)了一遍,她便說(shuō)不要問(wèn)別人的隱私,我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個(gè)字。下午,我突然心血來(lái)潮,想寫(xiě)一篇作文,剛好更新了作文,我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫(xiě)的《致我的偶像——葉涼涼》,便迫不及待地點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,突然就有了靈感,我何妨也不寫(xiě)一篇關(guān)于偶像的作文,便先打了草稿,第一個(gè)想到了扶涼,她是在我唯一的偶像,我便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。
我剛來(lái)的時(shí)候,還不知道扶涼,可漸漸地,我經(jīng)?吹缴嫌兴淖魑,便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來(lái),點(diǎn)開(kāi)一看,我不禁贊嘆道:“好厲害!”她的文筆真好,寫(xiě)出的作文總是能博得我的喝彩。
扶涼,雖然你和我素不相識,我們也沒(méi)在群里說(shuō)過(guò)幾句話(huà),但你的文筆,你的構思,總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文總是能說(shuō)到我的心坎,讓我佩服的五體投地。她寫(xiě)的作文還在周榜排著(zhù)呢,所以我真的好佩服扶涼。
扶涼,不管你認不認識我,你都是我的偶像,我只是一個(gè)默默支持你的人。
扶涼,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我們能做好朋友。
我的偶像——扶涼,祝你越來(lái)越快樂(lè )!
【描寫(xiě)我的偶像的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)我的“偶像”作文05-18
描寫(xiě)我的偶像作文10-31
描寫(xiě)我的偶像優(yōu)秀作文05-26
描寫(xiě)我心中的偶像作文03-08
描寫(xiě)我眼中的偶像作文03-30
描寫(xiě)我的偶像初中作文05-08
描寫(xiě)我心中的偶像的作文07-29