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描寫(xiě)我的偶像作文

時(shí)間:2022-01-29 13:17:13 偶像 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)我的偶像作文

  導語(yǔ):每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……,下面是小編整理的一些關(guān)于偶像的作文,歡迎查閱與借鑒。

關(guān)于描寫(xiě)我的偶像作文

  篇一:我的偶像

  我的老爸語(yǔ)言風(fēng)趣,會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,一手好文章,打得一手特棒的乒乓球,還會(huì )彈琴、唱歌、說(shuō)相聲……因為他對任何事情做起來(lái)都很專(zhuān)心,所以各個(gè)方面都很好。我崇拜他,他是我的偶像。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面。老爸愛(ài)讀書(shū),家中一半的藏書(shū)都是他的`。一次,媽媽叫我幫爸爸查字典,我很奇怪,查字典干什么呢?后來(lái)我翻開(kāi)書(shū)才知道,爸爸把書(shū)里不認識的字都寫(xiě)在空白的地方,注音、解釋?zhuān)嗝磭乐數娜税。每翻開(kāi)一本書(shū),都能清晰地看見(jiàn)爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛(ài)看電視,但是大多數都看有益的節目,像每天早晨的《百家講壇》欄目,他一集也不落下。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸:“為什么你要看這么多書(shū),看這么多有益的電視節目呢?”他只告訴我一句話(huà):“博采眾長(cháng)嗎”。

  他把職業(yè)當作事業(yè)做。每天都早出晚歸,一周很少在家吃晚飯。他寫(xiě)稿子時(shí)能從上午一直寫(xiě)到傍晚。那天上完補習班,老爸接我到他單位,看著(zhù)一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上,我驚呆了。老爸對寫(xiě)的每一篇稿件都很重視,他總會(huì )先擬好思路,在提筆寫(xiě)作,之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息,總是趴在桌子上寫(xiě)東西,就連吃飯也是讓我把飯放到他的書(shū)桌上。晚上一看,飯還是剛放時(shí)的模樣。我勸他歇歇,他卻說(shuō)工作最重要,不能休息。

  看,老爸的字又在展館展出,在燈光下一閃一閃的?,老爸的獎杯在最顯眼的地方擺放,在陽(yáng)光下格外耀眼。

  我不能像老爸一樣對任何事情都很專(zhuān)心,但是我會(huì )向老爸學(xué)習,專(zhuān)心做好每一件事,決不一心二用。在學(xué)習上一定更加努力、刻苦,也看一些名著(zhù),并像爸爸那樣做批注或寫(xiě)些讀后感。而且看一些有益的電視節目。我決心超過(guò)老爸,我相信自己經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,一定會(huì )學(xué)有所成。

  篇二:我的偶像

  “嗨,瞧……”不知是誰(shuí)那么煩,吵個(gè)沒(méi)完。我的好奇心命令我看一眼是誰(shuí),我一看,原來(lái)是一個(gè)大帥哥——李鍇。

  李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子,追求自我、時(shí)尚的“陽(yáng)光小子”。自己留了一個(gè)長(cháng)頭發(fā),從我認識他到現在只見(jiàn)過(guò)兩種發(fā)型在他的頭上出現過(guò),一種是柔順線(xiàn)條形,“順順滑滑就是我”,另一種就是火辣爆發(fā)型,“我砰砰砰,爆爆爆,啊!”。他脖子上戴著(zhù)一個(gè)玉觀(guān)音,左手腕部向上有兩道疤,平時(shí)沒(méi)事就愛(ài)唱流行火辣歌曲。

  在2007年的9月2日,李鍇成了育才的一員,擔任了五年級四班的班主任,一些淘氣包常常跟他在一起,“嗨,帥哥,作業(yè)是什么呀?”,“陽(yáng)光男孩,你好啊”。這些話(huà)常常嬉皮笑臉地脫口而出,而等待他的是一句莊嚴而神圣的話(huà)―“我是你的老師”。聽(tīng)了這句話(huà),那些淘氣包就不再淘氣了。

  李鍇看著(zhù)十分嚴肅,可他也有娛樂(lè )的時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒,可被老師?tīng)到了,本以為會(huì )遭殃,誰(shuí)知他也很感興趣,最后我們知道了他的跑跑號和整整兩萬(wàn)金幣呀!想想都想好嚎啕大哭一聲,現在老師又有一萬(wàn)金幣了。

  老師還是一個(gè)很有禮貌的、負責任的老師。一天,我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習情況,我的.媽媽故意拐了一個(gè)彎,說(shuō)了一句題外話(huà),向看看老師的責任信怎么樣,結果等了半天也沒(méi)有見(jiàn)老師對這句話(huà)又什么回答,老師還是還是很負責任的嘛!

  老師啊老師,你是我的終極偶像,風(fēng)一般地來(lái),水一般地消失。

  篇三:我的偶像

  他,連照面也沒(méi)跟我打過(guò);他,連半句話(huà)也沒(méi)有和我談過(guò);他,就住在我家對面,隔得很近,但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺(jué)間,他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。

  我感到奇怪的是 他家常常是暗暗的,只有那么一兩盞燈亮著(zhù),傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌,人不在的地方,燈也開(kāi)著(zhù)。直到那一回,我收到家里的電費單時(shí),才明白。這時(shí),只見(jiàn)對面的他從廚房走到大廳,先關(guān)廚房燈,再開(kāi)廳燈。這回他教會(huì )了我 吝嗇 ,對資源要節約,要環(huán)保。

  他看上去仿佛比我大,家里只有他一個(gè)孩子,應該是獨生子吧,我也是。但比起他,我卻是個(gè) 嬌子 。每天中午或傍晚,當我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí),看見(jiàn)對面切菜、炒菜的是他;當我吃飽了,到廚房倒水喝時(shí),看見(jiàn)對面忙著(zhù)洗碗的也是他。日子長(cháng)了,他那有形的舉動(dòng),無(wú)聲地敲擊著(zhù)我的 嬌子 之心。我漸漸變得肯干、能干,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì )了做飯,在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的.意義。

  他房里的一切,至今我也沒(méi)有看清楚,因為他的窗簾常常拉著(zhù)。冬天,天氣冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡著(zhù)了。夜里,從一場(chǎng)噩夢(mèng)中醒來(lái),我看看鬧鐘,12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光,透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里,對面的窗簾上有個(gè)影子 他的身影。 影子 低著(zhù)頭,那是苦讀的 影子 。他追求知識的精神,刻苦耐勞的毅力,猛烈地沖擊著(zhù)我的心扉,使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì )。我的心久久不能平靜

  有時(shí),我會(huì )看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺上,望著(zhù)西山上的斜陽(yáng)沉思。我不知道他在想些什么,也許他會(huì )回首往事,也許他會(huì )憧憬明天,也許他在沉思人生,也許他在追求理想,也許 他的生活時(shí)刻促動(dòng)著(zhù)我,讓我感悟到更多人生的道理。

  他時(shí)常在我眼前出現。他是誰(shuí)?這并不重要,但他卻無(wú)聲地教導著(zhù)我,因為,他是我的偶像。

  篇四:我的偶像

  每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當然,我也不例外。

  我的偶像不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的人,而是一個(gè)生物學(xué)家——達爾文。

  達爾文是一個(gè)杰出的生物學(xué)家,可是他并不是一出生就是天才。據說(shuō),他以前是一個(gè)好奇心很強的小孩,對身邊的每一件事都充滿(mǎn)了好奇。甚至每次遇到不懂的問(wèn)題都要問(wèn)到底?蔀槭裁此麜(huì )從這樣一個(gè)“普通的小孩”變成“天才”呢?

  這也許是歸功于他的父母,達爾文的母親蘇珊是著(zhù)名制陶商的女兒,她不但和藹可親,也很有見(jiàn)識和教養,她喜歡栽培花卉和果樹(shù),時(shí)常利用各種機會(huì )培養達爾文對周?chē)挛锏呐d趣,同時(shí)她又很有耐心,十分愛(ài)護他們的好奇心,每次孩子們提出稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),她從不橫力加指責,而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛(ài)心和耐心,使達爾文對生物、對他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。

  有一次,達爾文圍著(zhù)一棵老樹(shù)轉悠。突然,他發(fā)現在將要脫落的樹(shù)皮下,有蟲(chóng)子在里邊蠕動(dòng),便急忙剝開(kāi)樹(shù)皮,發(fā)現兩只奇特的甲蟲(chóng),正急速地向前爬去。達爾文馬上左右開(kāi)弓抓在手里,興奮地觀(guān)看起來(lái)。正在這時(shí),樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲(chóng),達爾文措手不及,迅即把手里的甲蟲(chóng)藏到嘴里,伸手又把第三只甲蟲(chóng)抓到?粗(zhù)這些奇怪的甲蟲(chóng),達爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲(chóng),早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲(chóng)憋得受不了啦,便放出一股辛辣的毒汁,把這達爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的'甲蟲(chóng),張口把它吐到手里。然后,不顧口中的疼痛,得意洋洋地向市內的劍橋大學(xué)走去。后來(lái),人們?yōu)榱思o念他首先發(fā)現的這種甲蟲(chóng),就把它命為“達爾文”。

  后來(lái),達爾文憑借著(zhù)他對各種各樣的生命的好奇,提出了被當時(shí)譽(yù)為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現之一的進(jìn)化論。

  我覺(jué)得,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是不去努力,不去追求。

  篇五:我的偶像

  以前,我最崇拜的人是歌星周杰倫,把他當作我的偶像,在我的書(shū)包、抽屜里裝滿(mǎn)了他的資料,平時(shí)和同學(xué)們津津樂(lè )道的是他的闊氣、緋聞與隱私,和朋友們爭相傳閱的是他的照片……而如今,不知為什么,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了身著(zhù)桔黃色衣服、頭戴鋼盔的消防員叔叔。

  每當災難降臨到我們的身邊時(shí),消防員叔叔總是第一個(gè)出現在火災現場(chǎng),就像一位保護神保護著(zhù)人民的生命財產(chǎn)。還記得前不久,我市沙縣發(fā)生了一起大面積森林火災,由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過(guò)沙溪河,越過(guò)高速公路,向不同方向蔓延,當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。幸好是森林、消防、武警官兵和專(zhuān)業(yè)撲火隊伍以及黨政干部1500多人地及時(shí)撲火搶救,結果才最大限度地保住了人民的生命財產(chǎn)安全。當時(shí),我聽(tīng)到這個(gè)消息后,我心里就想:我長(cháng)大以后也要當一名勇敢的消防隊員,替人類(lèi)消災解難。

  我還看過(guò)一則報道:一輛載有25噸液化氣的槽罐車(chē)疑車(chē)速過(guò)快失控飛落橋底,司機重傷,液化氣狂燒不止,附近多條主干道交通因此癱瘓,多支的消防中隊上百名消防隊員趕來(lái)?yè)岆U。因為他們發(fā)揚了英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚膽鸲肪,冒?zhù)隨時(shí)可能發(fā)生爆炸的危險,圓滿(mǎn)地完成了這次搶險任務(wù),避免了更大的災害事故發(fā)生,受到了周?chē)罕姷?好評。

  也許最近我見(jiàn)的最多的是消防員叔叔趕向火場(chǎng)執行任務(wù)時(shí)的毫不猶豫;聽(tīng)的最多的也是他們沖進(jìn)火場(chǎng)撲火救人時(shí)的奮不顧身的緣故吧!消防員叔叔樁樁件件的英雄事跡,都已烙在我腦海里。如今,他們已成為了我的偶像——我心中無(wú)可替代的真正的明星。

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