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描寫(xiě)我的偶像的作文

時(shí)間:2022-10-13 15:05:53 偶像 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)我的偶像的作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的偶像的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫(xiě)我的偶像的作文(精選20篇)

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1

  偶像是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

  當第一次說(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè )圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。

  聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

  為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:

  五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數學(xué)成績(jì)一直不理想的我坐如針氈,因為我發(fā)現前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:你復習得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過(guò)去失敗的數學(xué)考試中,越想越自卑。

  一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績(jì)的這一天。盡管有心理準備,但當我看到79這個(gè)分數的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習,開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學(xué)學(xué)習上的自卑。最后他鼓勵我說(shuō):你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì )有進(jìn)步的;老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jì)——全班第二!這凝聚了我多少汗水!我也終于理解了這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來(lái)。

  一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2

  我,有一名偶像。他,并不是舞臺上展現勁歌勁舞的小青年們,也不是在舞臺上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚了社會(huì )主義的“我為人人,人人為我”的精神,他只是在默默無(wú)聞的做著(zhù)一件又一件既動(dòng)人,又微不足道的小事。他,就是雷鋒。

  通過(guò)雷鋒叔叔的一本日記當中,我們才發(fā)現了原來(lái)雷鋒,是這樣的為他人無(wú)私奉獻,是這樣全心全意為人民服務(wù)的。

  在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事:1960年10月21日的日記:我發(fā)現王延堂同志坐在一旁看著(zhù)大家吃午飯,他回答說(shuō),我今天早上吃了兩盒飯,沒(méi)有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點(diǎn),讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂(lè )!

  他說(shuō):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!

  雷鋒叔叔的生活十分的節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )!

  我們要處處學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神永遠的發(fā)揚下去!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3

  我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。

  梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著(zhù)迷,雖然沒(méi)有著(zhù)名的美術(shù)老師指導他作畫(huà),但梵高靠著(zhù)自力學(xué)習,不斷練習,以附近鄰居作為畫(huà)中的主角,不停的創(chuàng )作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。

  梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng )作,他的用色越來(lái)越大膽鮮明,畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后,梵高的精神逐漸出現問(wèn)題,甚至因為與朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)!梵高的家人非常擔心,將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院,天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。

  雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間,但靠著(zhù)不斷自我學(xué)習的努力精神,終究在繪畫(huà)方面大放異彩,他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶,這種對藝術(shù)的執著(zhù)與永不放棄真是值得我們學(xué)習!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,道別西天的云彩!睕](méi)錯,如此浪漫、單純的文章,唯有我的大師─徐志摩先生才有方法寫(xiě)得出來(lái)。

  他那豐厚的想像力正是文章的根源,他那浪漫的特性正是文章的精華,他那豪宕不羈正是他人生的最佳描寫(xiě)。他的才,遙不行及,可是真的很誘人,就像喜愛(ài)上一個(gè)人相同。 好久之前,曾經(jīng)到書(shū)店看到人世四月天, 講述著(zhù)徐志摩與三個(gè)女性激蕩愛(ài)的火花的通過(guò)。我想,這可能與他的特性有著(zhù)密不行分的聯(lián)系吧!他真的通曉愛(ài)情,不過(guò)卻也沒(méi)有走得很完美。 不知道他的才情是否有感動(dòng)其他人,不過(guò),我是徹徹底底地被征服了,他的浪漫撫著(zhù)我的心,輕輕地將我從康河下的金柳帶走了,在我細細品味他的才,他又輕輕地把我帶回英國了。 盡管我無(wú)法像他這樣的浪漫,可是我多多少少有他的啟示。謝謝您,徐志摩先生,您讓我閱歷了您的人生,我真的很期望您可以再帶我一度您那浪漫的風(fēng)貌,也期望那云彩中有您揮手的影。

  現在,我好像到了康橋,我看到了他所說(shuō)的穹廬,他的金柳,他的劍橋大學(xué)。微風(fēng)中,我感覺(jué)到他那浪漫的氣味,我好像在康河中撐篙……,!我碰到云彩了,那感覺(jué),好純,好浪漫,好豪宕!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇5

  《貝多芬》這本書(shū),我已經(jīng)看了三遍,可感覺(jué)總是不一樣。

  貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候,他患上了耳疾,病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初,醫生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會(huì )有所好轉,但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫生要貝多芬必須停止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫(xiě)道:“我要扼住命運的咽喉……”

  貝多芬的一生,就是和命運戰斗的一生。他創(chuàng )作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫(xiě)的。

  如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的,就請你快去看《貝多芬》這本書(shū)吧!它會(huì )告訴你——我,為什么會(huì )這么堅強!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇6

  我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在

  我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

  他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力,他性格溫和、特長(cháng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

  他擅長(cháng)體育運動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jì)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強化訓練,現在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓練,這種熱愛(ài)學(xué)習的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習。

  他還樂(lè )于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?

  這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“不用看了,我幫你清的,趕緊站隊去吧!”

  六年級上學(xué)期,有一次數學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì )兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現他兩眼紅紅的,臉上掛著(zhù)淚,傷心地哭著(zhù),

  我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎不扎實(shí),還要努力!币幌(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細節決定成敗。

  你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習好的同學(xué)難道不應該是我的偶像?不值得我崇拜?

  每當我想起他,就會(huì )想起他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我做了不該做的事時(shí),他會(huì )生氣地盯著(zhù)我,當我做了受表?yè)P的事時(shí),他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇7

  偶像,人的一生會(huì )有許多偶像。

  可能是一個(gè)歌星;可能是一個(gè)作家;可能是一個(gè)女強人。

  我的偶像是在奧運會(huì )上出現過(guò)得可愛(ài)女孩——林妙可。林妙可圓圓的臉,有一雙大眼睛濃眉毛,頭前面有一點(diǎn)劉海,頭上梳著(zhù)兩個(gè)辮子,多么像一個(gè)娃娃呀!林妙可出生于書(shū)畫(huà)世家,爺爺是著(zhù)名的國畫(huà)家,伯伯也是搞書(shū)法的,爸爸以前也是在學(xué)畫(huà),后來(lái)改行做了攝影。

  出生于書(shū)畫(huà)世家自然而然對書(shū)畫(huà)感興趣。她家里有爺爺題的詩(shī),有奶奶臨的貼,還有伯伯寫(xiě)的對聯(lián)。

  林妙可最喜歡的玩具就是筆,紙,小黑板。她房間里有好多寫(xiě)字臺,一有時(shí)間林妙可就上去描描寫(xiě)些,而且寫(xiě)得還不錯。

  我真佩服她,這么小就能寫(xiě)出書(shū)法,而我的字還很差。別看林妙可出生于書(shū)畫(huà)世家,但她的演技比書(shū)法還好。

  林妙可從小都對歌舞感興趣,兩歲剛學(xué)會(huì )走路時(shí)就會(huì )對電視上的舞蹈很有感覺(jué),而且模仿電視上的跳舞學(xué)得也很快。她為什么學(xué)得那么快?我學(xué)得也很快為什么不是明星?6歲時(shí)林妙可就與大明星趙薇一起拍了一個(gè)廣告,據說(shuō)鏡頭感絲毫不比“小燕子”差。

  牛!6歲拍廣告還是和大明星趙薇一起拍廣告。林妙可簽約了一家經(jīng)濟公司,從此便一發(fā)不可收拾。

  人氣可旺了,而且林妙可的'粉絲們還專(zhuān)門(mén)為林妙可建立一個(gè)“妙族”。雖然林妙可很忙但她仍然不會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè),而且把作業(yè)帶到拍戲的地方去寫(xiě)作業(yè)。

  我的偶像是林妙可,因為林妙可有很多才能,還有這些是我不具有的,比如:書(shū)法,表演。

  我要向林妙可學(xué)習她的才能。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇8

  偶像?很多人提到偶像,就會(huì )想到偉人和明星。而我的“偶像”卻是我爸爸。為什么這么說(shuō)呢?這要從我爸爸對我的影響說(shuō)起。

  我的爸爸是一名軍人,他擁有軍人的勇敢和正直。每當他看到社會(huì )上有不公平的事情,總是好“多管閑事”。有一次,我和爸爸一起坐公交車(chē)。由于車(chē)上只有一個(gè)空座了,爸爸就讓我坐著(zhù)他站著(zhù)。剛坐了一站路,就上來(lái)了一個(gè)老爺爺。我看到后就主動(dòng)給他讓座,可是沒(méi)想到我剛站起來(lái),就有一個(gè)身材高大魁梧的人搶坐了我的座位。爸爸看到了以后,就對他說(shuō):“難道你沒(méi)有看到,是小朋友在給老爺爺讓座嗎?你怎么能坐下呢?”那個(gè)人紅著(zhù)臉不好意思的連忙說(shuō):“對不起,我沒(méi)看見(jiàn)!毕萝(chē)后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,剛才那個(gè)人長(cháng)得又高又大,如果他不讓座,要打你,你不害怕嗎?”爸爸說(shuō):“傻孩子,你忘了爸爸是解放軍啊!維護正義是爸爸的責任,爸爸不害怕!边@件事,給我留下的印象非常深刻,爸爸就是我心目中的大英雄,我要向他學(xué)習。記得有一個(gè)同學(xué)搶了我鄰居小澤的玩具,小澤生氣的坐在地上大哭。而這一幕正好被我看見(jiàn)了,于是我就上前對那個(gè)同學(xué)講道理,讓他把玩具還給了小澤。小澤的媽媽直夸我是個(gè)有正義感的好孩子。

  其實(shí),爸爸對我影響最深的還是他好學(xué),愛(ài)思考,善于總結好的學(xué)習方法。有一次,我有一道“計算被遮擋部分面積”的奧數題不會(huì )做,就去問(wèn)爸爸,可是他根本不給我講面積怎么求,而是和我一起慢慢的逐句分析題中的條件,然后又問(wèn)我關(guān)于行程問(wèn)題的公式。他說(shuō):“你看,這雖然是一道關(guān)于面積的題,但是,卻是通過(guò)圖形的運動(dòng)來(lái)求面積,既然是運動(dòng),那就和行程有關(guān)系,我們來(lái)看一看,這個(gè)小紙條是怎么通過(guò)運動(dòng),遮擋了圖形的面積,運動(dòng)了多長(cháng)時(shí)間,然后它走過(guò)的路程就是它遮擋的部分,這就算出了面積!彼說(shuō):“學(xué)習要活學(xué)活用,觸類(lèi)旁通。不能只是學(xué)一道題會(huì )一道題,而要學(xué)一道題會(huì )一類(lèi)題!闭前职纸虝(huì )了我好的學(xué)習方法,才使我的奧數學(xué)習變得輕松了。每當我考試取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),我就特別的崇拜我爸爸。

  我的爸爸是我的偶像,我從他的身上學(xué)到了正直,勇敢,探索……

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇9

  槐花樹(shù)下,你以汗水為竿,要出一個(gè)純白的夢(mèng)。

  暮春時(shí)節,槐香襲人。

  白云在天空繾綣,向晚的風(fēng)滲透著(zhù)甜絲絲的槐花香。欲墜的夕陽(yáng)斂去白天的萬(wàn)丈光芒,猶如一個(gè)薄薄的金幣。

  我踏在鋪著(zhù)夕陽(yáng)的人行道上,肚中已有些饑餓,腳卻磨磨蹭蹭地不肯往家挪。那張試卷上的78猶如無(wú)數個(gè)血紅色的蟲(chóng)子吞噬著(zhù)我的心。那一個(gè)個(gè)猙獰的大叉,極力向外扭曲著(zhù),好讓人一眼看到我的失敗。整片被夕陽(yáng)染紅的天空,都像是我那張觸目驚心的試卷,無(wú)情地嘲笑我。轉入一個(gè)小巷中,叫賣(mài)聲不絕于耳,竟比白天還要熱鬧幾分:人們多是在下班后買(mǎi)菜。也罷,先買(mǎi)塊餅墊墊肚子吧。我向一個(gè)掛有于記手工槐花餅的攤子走去。

  老板娘是一位四十多歲的中年婦女,頭發(fā)干凈利落地挽成一個(gè)髻,一雙手似乎永遠也停不下來(lái)。衣服放在幾年前就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,卻很干凈。她一見(jiàn)我走近,便熱情地招呼起來(lái),讓你不好意思拒絕:才放學(xué)呀?學(xué)了一天,肚子餓了吧?阿姨這有先做的槐花餅。你買(mǎi)幾個(gè)嘗嘗?來(lái)兩塊。好嘞!她嫻熟地將浸泡在水中的槐花撈出并控干,嘴上卻一刻也不停著(zhù):你瞧,這槐花是我今早剛用竹竿從樹(shù)上搖下來(lái)的,新鮮得很。她將槐花放入平底鍋中,加入雞蛋、面粉、鹽等,將槐花餅煎至兩面金黃。她的手腕利落地抖動(dòng)著(zhù),槐花餅宛如幾只穿梭在槐花間的金色蝴蝶,飛舞蹁躚。風(fēng)和著(zhù)槐花餅的香味,打著(zhù)旋兒,飄得整個(gè)小巷都彌漫著(zhù)香氣。

  也許她是在對我訴說(shuō),也許她只是在自言自語(yǔ):我家閨女可愛(ài)吃槐花餅了,等她今年考上大學(xué),我一定讓她吃盡興?隙芸忌系,我閨女那么懂事。我和孩子她爸都在兼職供我閨女上大學(xué)呢!不難看出,她家的經(jīng)濟不算好,過(guò)度的疲勞在她臉上刻上了歲月的痕跡?伤难劾飬s永遠盛著(zhù)笑意,明朗如陽(yáng)光下的槐花,一副苦盡甘來(lái)的樣子。倘若只是看她這張笑臉,你絕不會(huì )想到她在為女兒上大學(xué)的錢(qián)煩惱。她當然不能退縮,因為她的背后,是一個(gè)家庭。比起她,我遇到的那些挫折又算什么呢?

  好了!她抬起臉龐,夕陽(yáng)映紅了她的臉。我付過(guò)錢(qián),結果槐花餅。輕咬一口,槐花的清香甘甜帶到著(zhù)我的味蕾,充盈著(zhù)我的全身,持家流放。試卷那可怕的分數化作無(wú)數個(gè)小紅點(diǎn),消失的無(wú)影無(wú)蹤。背后傳來(lái)她的叮嚀:路上小心!歡迎下次再來(lái)!

  陽(yáng)光被路邊的梧桐樹(shù)剪得支離破碎,灑了一地。我的眼前突然浮現出一棵偌大的槐花樹(shù),一位中年婦女高舉著(zhù)竹竿,奮力地搖著(zhù),為她的女兒,為她的家庭,搖來(lái)一個(gè)盛夏,搖出一個(gè)純白而香甜的夢(mèng)。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇10

  “南瓜,好羨慕你呀!”“南瓜,你好神。!”什么聲音?那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  自從上了6年級,全班乃至全年段的語(yǔ)文成績(jì)就沒(méi)有突破96的,哎,你說(shuō),我們這一屆的學(xué)習成績(jì)是不是很“了不起呀”呀!瞧瞧人家南瓜,一點(diǎn)畏懼的意思都沒(méi)有,依然是面不改色心不跳(有點(diǎn)夸張),不用復習,不用背書(shū),考試那會(huì )兒,照樣“一筆”拿下,用我爸的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是——人家天生就是讀書(shū)的料,畫(huà)個(gè)蘋(píng)果也能成為世界名著(zhù)。那時(shí),南瓜就成為我們心中的“雅典娜”(智慧女神)。單元考后,我羨慕又崇拜地說(shuō):“南瓜,你就不能悠著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)?好歹,也給我點(diǎn)面子嘛!”南瓜只是微笑著(zhù),一句話(huà)也不說(shuō),大概被我們講得不好意思了吧!誰(shuí)叫人家南瓜是我的偶像呢!哈哈......

  南瓜的畫(huà)也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不,她上美術(shù)課時(shí)就施展了一回她的美術(shù)天賦。這節課是寫(xiě)生,畫(huà)的是房子(成角透視,畫(huà)畫(huà)的人都知道),只見(jiàn)南瓜略加思索了一會(huì )兒,胸有成竹地在畫(huà)板上描啊,寫(xiě)啊,涂啊,偶爾在畫(huà)地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去,生怕把畫(huà)紙擦破了,就20來(lái)分鐘,看看,一幅大師級作品完成了。老師批改的時(shí)候,毫不猶豫地在畫(huà)紙上面打上一個(gè)大大的A ,對于我們這些“不懂藝術(shù)”的人來(lái)說(shuō),我好好嫉妒南瓜!真是有眼不識泰山,怎么沒(méi)有伯樂(lè )來(lái)發(fā)現南瓜這匹千里馬呢?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,是金子總是會(huì )發(fā)光的。反正南瓜總是會(huì )很滿(mǎn)足于現狀的(哎,這就叫謙虛呀。。

  說(shuō)了這么多,你還不知道南瓜是誰(shuí)吧,算了,告訴你吧,南瓜就是我們班的學(xué)習委員羅楠!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇11

  我想,現在不管什么年齡段的人都會(huì )有自己的偶像,自己喜歡的明星吧!我們這個(gè)年齡段大多喜歡蕭亞軒,李媛希等。爸爸媽媽喜歡鄧麗君,劉德華等。只不過(guò),我們比大人更瘋狂一些。

  在家里,鋪天蓋地的偶像海報,隨身聽(tīng)里清一色的偶像歌曲,電視上每一個(gè)有自己偶像的節目都不會(huì )錯過(guò),很多人都是這樣,我也不例外?墒沁@樣,往往會(huì )遭到老師,家長(cháng)的批評,并且禁止我們這樣,沒(méi)收我們有關(guān)偶像的東西?墒,她們有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁聪矚g他們?為什么瘋狂的迷戀,崇拜他們?他們有沒(méi)有體會(huì )到我們對偶像也是一種愛(ài),一種不一樣的愛(ài)。

  我的偶像是張杰,一個(gè)名字很普通,家境很普通,但經(jīng)歷,毅力卻驚人的一個(gè)歌手。

  如果有辦法站在生命最高點(diǎn)回望自己來(lái)時(shí)的路,張杰大概會(huì )感慨命運的多轍和神奇,現在他是大家口中的“人氣小天王”然而時(shí)光倒退幾年,那時(shí)的張杰還只是一個(gè)落魄的唱歌比賽冠軍。時(shí)光在倒退幾年,他只是一個(gè)毫不起眼得鄰家男孩,唱歌很厲害,不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人知道。2004年,張杰參加了某歌唱比賽,得了冠軍,出了專(zhuān)輯卻不被公司重視,沒(méi)有人知道他。出了專(zhuān)輯卻還是沒(méi)有錢(qián),不用經(jīng)紀人,一切都靠自己,省吃?xún)用。就這樣熬過(guò)了三年。2007年,他頂著(zhù)壓力又去參加了另一個(gè)歌唱比賽,終于得到了觀(guān)眾的認可。他靠自己的實(shí)力,勇氣,毅力打動(dòng)了觀(guān)眾?墒,要與前公司解約,違約金又不是小數目。不過(guò),運氣還是眷顧張杰的,一切只是時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間讓張杰冷靜地領(lǐng)略現實(shí)的無(wú)情殘忍,時(shí)間讓他遇見(jiàn)生命中的貴人,時(shí)間讓它慢慢戰勝那個(gè)弱小的自己,時(shí)間讓人看到了這個(gè)看似平凡的男孩身上也能綻放出奇跡般的色彩。

  有許多人問(wèn)我為什么喜歡張杰,近乎瘋狂。對他有不一樣的愛(ài)。一方面當然是因為他唱歌好聽(tīng),有感情,能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣,毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子,在他身上可以找到一種公平,那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象,他孝順,正直,善良,不卑不亢,張杰覺(jué)得這是跟他一樣80后都應有的一些美德,也許他把這些放大了,但張杰認為自己做得很好。其實(shí)這些,過(guò)去的他一直都有,只是現在被人看見(jiàn)。而張杰也在用他越來(lái)越大的影響力影響著(zhù)越來(lái)越多的年輕人。

  正是因為對張杰的崇拜,對張杰不一樣的愛(ài),我有了進(jìn)取心,我要向他那樣有勇氣,有毅力,孝順,正直,善良,不卑不亢。認真做好自己份內的事,天天向上,為自己的前途努力

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇12

  一大早地,剛起床,剛吃完,就打開(kāi)電腦,想要聽(tīng)歌,感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)歌了,其實(shí)也不然,但是,就是需要歌曲來(lái)滋養,這幾個(gè)星期以來(lái),自己一直都在聽(tīng)純音樂(lè ),不知為何,或許是因為墮落的樣子,怕聽(tīng)了有歌詞的歌會(huì )讓自己更加地墮落吧!因此

  打開(kāi)我喜歡里面的,聽(tīng)到了倒帶的歌曲。那種有種放縱的聲音,那種讓人想要很放縱,放下所有的一切,到外面去嗨一場(chǎng),到外面去瘋狂一場(chǎng)的感覺(jué),讓我不由地去看看這個(gè)聲音究竟是誰(shuí)的。

  聽(tīng)了那么多次倒帶,就是沒(méi)有發(fā)現原來(lái)蔡依林的聲音讓我這么著(zhù)迷。那種不需要受太多的拘束的聲音。

  其實(shí)很配吧,這種聲音和這種歌詞。歌詞的:我受夠了等待你所謂的安排。那種想要不受拘束和那種不受拘束的聲音!

  或許是因為自己最近的狀況讓自己有了這種感覺(jué),或許是因為自己最近真的太向往這種無(wú)拘無(wú)束的生活吧!

  如果可以瀟灑一回,那么,讓我不要有成績(jì)地活著(zhù);蛟S,我會(huì )活出我自己!

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇13

  我的偶像?每個(gè)人都有自己的偶像,但是我的偶像卻是我的大哥。

  他叫陳揚帆,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,一雙炯炯有神的大眼睛,讓你覺(jué)得能夠看透未來(lái),看透一切。記得有一次,我考了個(gè)自己沒(méi)想到的成績(jì),我居然考到了及格的邊緣,當老師報到我名字的時(shí)候,我幾乎快崩潰了,我可不敢想回家會(huì )落個(gè)什么下場(chǎng),我嚇的心臟噗通的狂跳。我走出校門(mén),低著(zhù)頭,仿佛晴天霹靂,不遠處,一位戴著(zhù)眼鏡的人像我招手。"咦!"這不是我大哥嗎?我三下五除二飛奔過(guò)去們,大哥用溫和的聲音對我說(shuō):"這么了,這么見(jiàn)你不開(kāi)心",我輕輕的對大哥說(shuō):"這次考試我……"。令我出乎意料的是大哥居然沒(méi)生氣,他安慰我,告訴我不要難過(guò),這次沒(méi)考好,下次努力,聽(tīng)了大哥的話(huà),我立馬平復了心情,為了安慰我,他還輕輕對我說(shuō):"告訴你,我以前上小學(xué)英語(yǔ)經(jīng)常不及格,還挨了不少頓胖揍呢!只不過(guò)失力一次,只要你發(fā)奮圖強,下次一定會(huì )追回比分的。"大哥的話(huà)使我平靜了不少,我和大哥,大屁孩,小屁孩叫個(gè)沒(méi)完,在這歡聲笑語(yǔ)之中,越走越遠。

  也許你的偶像是萬(wàn)眾矚目的,但我的偶像就是這么平凡。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇14

  每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像是我的奶奶。

  我的奶奶她原本一米六幾的個(gè)子,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,身材變得矮小,一頭烏發(fā)也漸漸變得灰白,臉上也布滿(mǎn)了皺紋。奶奶的絕活兒是能做一手的好菜。下面來(lái)看看奶奶的三項絕活兒吧!

  NO.1美味餃子

  材料:餃子皮、豬肉末、韭菜。

  調料:鹽、味精、白糖、老抽。

  現在開(kāi)始做了!奶奶先把韭菜洗干凈,把它切碎,加上鹽、味精、白糖、老抽和豬肉末一起用筷子攪拌成餃子的餡,然后取一張餃子皮,用勺子舀進(jìn)肉,不要太多,更不要太少,把它捏成四角形,將餃子皮的邊緣包起,捏成一艘小船的形狀。其它的餃子也這樣做。最后把包好的餃子裝在一個(gè)盤(pán)子里,放進(jìn)鍋里蒸。我在鍋前一邊不停地走著(zhù),一邊嘟嚷:"怎么還沒(méi)好?……"二十分鐘后,餃子蒸好了,我迫不及待地拿起筷子,夾起一個(gè)咬了一口。哇,好好吃!奶奶在一旁笑著(zhù)說(shuō):"好吃就吃多點(diǎn),不要把肚子撐圓了!"在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)……

  NO.2釀豆腐

  作為一個(gè)客家人,釀豆腐是必須得學(xué)會(huì )做的。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇15

  每個(gè)人都有自己喜歡的偶像,不管他是誰(shuí),他總有一點(diǎn)是值得你學(xué)習的。

  我的偶像是一個(gè)受萬(wàn)人矚目的,他帥氣、向上,他努力的做著(zhù)自己想做的的事。他在2012年一炮而紅,在2014年4月他和公司解除合約,去做他的第一部作品,他的第一部作品受到了很好的票房,我很喜歡他的作品,他很謙虛別人夸他一下他就會(huì )不好意思。當然這種成就不是想有就有的,要付出百倍的努力,在他還沒(méi)有和公司解約的時(shí)候,還沒(méi)有出道的時(shí)候,他堅強的走過(guò)100多天的練習,在公司他隨時(shí)就會(huì )面臨著(zhù)淘汰。他又很講義氣,朋友受傷了他會(huì )第一時(shí)間去看他即使還要練習,但是他就算擠也要把時(shí)間擠出來(lái)。

  他為了給我們一個(gè)最好的狀態(tài),甚至有時(shí)候有多麼難受都要自己撐著(zhù)。他就是鹿晗,他一切都為粉絲著(zhù)想,在機場(chǎng)上保安推粉絲們他站出來(lái)說(shuō)了他們保護了粉絲。他也為孩子們著(zhù)想,在地震時(shí),因為那天正好是他的生日,黑粉都說(shuō)是他惹起的地震,他是個(gè)災星,可是他不顧他們的胡說(shuō),第一時(shí)間向震災區伸出援手,幫助受難的人們。

  我喜歡他不是喜歡面貌而是他的品格、精神和愛(ài)心,我不希望他受苦,希望他可以開(kāi)開(kāi)心心的,人氣一年比一年高,真正成為中國影視界、歌界的元老。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇16

  三毛,原名陳平。這個(gè)女人,一生走過(guò)大江南北,甚至到過(guò)人跡罕至的撒哈拉大沙漠。特立卓行,走遍萬(wàn)水千山,這是一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)呀!但這里面包含了一個(gè)女子對未來(lái)的信仰,對未來(lái)不懈的追求,但正是有了這種信仰與追求,才有了今日膾炙人口的一篇篇的作品。

  她從來(lái)不向任何人低頭,就像她從不彎腰。她哪怕遠赴海外學(xué)習依舊不像外國人屈服,謹記臨行前父母說(shuō)的:少說(shuō)話(huà),多做事。而那些無(wú)恥的外國人竟把三毛的退讓當做懦弱把謹慎當成了弱智,不管什么事情都讓三毛做,但三毛在一次次的侮辱后終于"爆發(fā)"了,她直起了腰板反而贏(yíng)得了大家的尊重。

  這位走遍萬(wàn)水千山的女作家,讓我們還沒(méi)走出國門(mén),就認識了"撒哈拉的沙漠"。然而,這位女作家卻做錯了一件令所有人都為此感到惋惜的事情,那就是在1991年1月4日凌晨,這位一生都帶著(zhù)神秘色彩的作家悄悄地用一條絲襪結束了自己48年的生命。也許她這樣做不是錯誤的,而是正確的,生活早已使她感覺(jué)厭倦,但那種追求的欲望督促著(zhù)她,堅持的度過(guò)了48年孤獨的時(shí)光。

  生命不在于長(cháng)短,而在于是否痛快的活過(guò)。欣賞過(guò)她的人也許會(huì )像她的父親一樣表示痛惜,但也都會(huì )理解她,因為她以實(shí)現了自己對人生的追求。這位"風(fēng)一樣"的女子將我們的記憶永遠定格在了她和她心中的那一片"撒哈拉大沙漠"。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇17

  父愛(ài)如燈塔,在我迷失方向時(shí)為我而指引,父愛(ài)如雨傘,在下雨時(shí)為我而撐起,父愛(ài)如大樹(shù),在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔,父愛(ài)如偉大的,無(wú)私的,嚴厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛(ài)的爸爸。

  我的爸爸是一個(gè)平凡的人,他如眾多父親一樣養活著(zhù)自己的家人并深深?lèi)?ài)著(zhù)我們。他是一棵大樹(shù),而我們就如同大樹(shù)下的小樹(shù),在他的保護下快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)著(zhù)。他更如一場(chǎng)春雨,無(wú)聲的滋潤著(zhù)我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親,有時(shí)我更覺(jué)得他更像是一位超人。

  我的爸爸有著(zhù)堅強無(wú)私和永遠用不完的超級耐心,也有著(zhù)一個(gè)知識超級豐富的大腦,要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),我想我三天三夜都說(shuō)不完,我就隨便挑一件事情說(shuō)說(shuō)他吧。

  在一次生日會(huì ),我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細小到可真是令人驚訝,看著(zhù)這些零件我幻想著(zhù)它組裝完成之后的樣子,我迫不及待的搭建了起來(lái),時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝,但我那充滿(mǎn)激情和耐心的心也一細一毫一粒的無(wú)頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后,不但我全部的耐心消失的無(wú)影無(wú)蹤,而且生了一肚子的氣,我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子,眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光,嘴里并一直不耐煩的叫著(zhù):“我不做了,我不做了,我就是不想做了……”這時(shí)一直在我身旁看書(shū)的爸爸,遞給我一杯水,神情平靜而溫和的對我說(shuō):“先喝一口水,放松一下自己!蔽艺瞻职值脑(huà)做了,深呼吸一會(huì ),又喝了點(diǎn)水,心情果然放松了許多,我又充滿(mǎn)了能量,一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。

  爸爸看我緩下來(lái)的神情又繼續說(shuō):“你看你現在不是好多了嘛,半途而廢是不對的,堅持就是勝利,希望就在你的眼前,調整好態(tài)重新開(kāi)始吧?”我看著(zhù)爸爸堅定的眼神,靜下心來(lái)再出發(fā),此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專(zhuān)注,現在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心,。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力,還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn),最后我終于搭建成功了,看著(zhù)眼前精美的小木屋,我和爸爸相視一笑,勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。

  這就是我的偶像——我的爸爸,在總是在我身邊默默的支持我鼓勵我,在寒冷時(shí)給我溫暖,在孤單時(shí)給我擁抱,在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨一無(wú)二,他就是我心中的偶像。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇18

  我的偶像是一位網(wǎng)絡(luò )歌手,他,是東來(lái)東往。東來(lái)東往,歌如其名,一個(gè)人來(lái)來(lái)往往。

  也許你并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的名字,也許你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的歌,也許……

  "依稀的記憶從前的你,背靠著(zhù)背聽(tīng)海的聲音……"這首《海角七號》是我聽(tīng)東來(lái)東往的第一首歌,憂(yōu)郁的海,人們的憂(yōu)郁,也許我與這首歌有緣,這首歌是在我的父母離異之后我聽(tīng)到的第一首歌。依稀的記憶,記憶中以往的歡樂(lè ),以往的笑聲,以往的幸福,以往的甜蜜……藍色的海,是憂(yōu)郁的,藍色的海的聲音,更是憂(yōu)郁的。

  后來(lái),我去找這首歌,它叫,海角七號……這個(gè)名字,很夢(mèng)幻,可惜,歌詞確實(shí)如此的傷感。再到后來(lái),我聽(tīng)了更多有關(guān)于東來(lái)東往的歌。我喜歡他的聲音,他的聲音和他的歌一樣好聽(tīng),同時(shí),也有些憂(yōu)郁,漸漸的,我喜歡上了他的歌。我當時(shí)就認為,這些歌,跟我一樣,聽(tīng)這些歌的時(shí)候,我就好似是找到了知己一般。

  "人總是,愛(ài)一個(gè)人很痛,恨一個(gè)人很累,想一個(gè)人很傻,一個(gè)人又孤單……"的確,人就是這樣,人總是需要一個(gè)人陪伴,沒(méi)人人陪伴就是寂寞的,人生在世,就要多多想開(kāi)點(diǎn),愛(ài)一個(gè)人很痛,感情中受傷很痛;恨一個(gè)人很累,心很累;想一個(gè)人很傻,因為你的心中都是這個(gè)人,所以很傻。但人如果沒(méi)痛過(guò),沒(méi)累過(guò),沒(méi)傻過(guò),就得不到成長(cháng)。

  其實(shí)對于我喜歡的人,我們班的人都不認識。我記得有一次,我們女生在討論自己喜歡的偶像時(shí),有的人喜歡tfboys,有的人喜歡EXO,有的人喜歡這兩個(gè)組合中的一個(gè)或幾個(gè)成員,有的人喜歡楊冪,有的人喜歡……可,當我說(shuō)我的偶像是東來(lái)東往的時(shí)候,大家都表現出一種不認識這個(gè)人的感覺(jué),這讓我有些受傷……但我又覺(jué)得釋?xiě),因為東來(lái)東往是一個(gè)不看重名利的人。我們班里面也有男生認識他,一個(gè)男生說(shuō),東來(lái)東往是一個(gè)帥哥,唱歌也很好,可是不知道為什么,他就是不紅。

  其實(shí)我先前也在想這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)了解了一下,東來(lái)東往唱的歌都是為他的女朋友唱的,這令我有些羨慕,又有些嫉妒,我想對那個(gè)女孩說(shuō):"如果你不愛(ài)他了,請不要傷害他,他不需要你的崇拜。"

  因為,我會(huì )一直崇拜著(zhù)他。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇19

  我想,每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)崇拜偶像,而我的偶像不是明星,更不是名人,她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

  也許你會(huì )覺(jué)得奇怪,我的媽媽為什么會(huì )成為我的偶像,她沒(méi)有美麗的外貌,也沒(méi)有智慧的大腦,但她有一雙靈活的小手和對我無(wú)微不至的關(guān)懷,對于我來(lái)說(shuō),這些足以讓媽媽成為我的偶像。

  每當我在人生道路上迷失方向的時(shí)候,媽媽總會(huì )為我照亮前方的道路,鼓勵我勇往直前。

  在學(xué)校的一次重要考試中,我由于太過(guò)輕敵,失手考砸了,當試卷發(fā)到我手中,看著(zhù)試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分數時(shí),我咬著(zhù)嘴唇,淚水在眼眶里打轉。

  回到家,我低著(zhù)頭向媽媽訴說(shuō)著(zhù)我的失敗,眼淚再次淌了下來(lái),可是這一次我并沒(méi)有默默地哭泣,而是"哇"的一聲撲向媽媽?zhuān)窟罂奁饋?lái),眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心,覺(jué)得沒(méi)有希望了,但媽媽很鎮定,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"女兒,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,失敗乃成功之母,如果你就這么放棄了,你就不會(huì )成功了,你只要努力,就會(huì )看見(jiàn)明天的希望。"

  我抬起頭望著(zhù)媽媽慈愛(ài)的目光,她用手擦了擦我的眼淚,我似乎被感染了,眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著(zhù)媽媽?zhuān)闹杏幸还膳,好像有一種力量在支撐著(zhù)我,我知道,這一種力量來(lái)源于媽媽對我的鼓勵。

  媽媽就像擁有魔力,對我施展了神奇的魔法,在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子,這顆種子在風(fēng)雨中破土而出,直到成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。

  從那時(shí)起,我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情,這份情,一直溫潤著(zhù)我的心靈,為我的成長(cháng)導航。

  描寫(xiě)我的偶像的作文 篇20

  在每個(gè)人的心底,都會(huì )有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧!它可以是虛構出的無(wú)所不能、上天入地的超人;也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物;又或是當今哪個(gè)最火的明星?傊,一句話(huà)——偶像激勵著(zhù)我們的成長(cháng)和前進(jìn)。

  但是我心中的偶像,她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技,也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(cháng),她甚至還并不太出名。她,就是辮子姐姐郁雨君。

  郁雨君姐姐之所以被稱(chēng)為辮子姐姐,是因為她有兩條又黑又長(cháng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹,就像兩只調皮的小黑燕子繞著(zhù)她打轉兒,俏皮可愛(ài);她還有著(zhù)一口大白牙,笑起來(lái)十分燦爛、有感染力,就好似清晨的第一縷朝陽(yáng),穿過(guò)飄渺輕薄的簾子,直直的照入我心房。

  她是一個(gè)作家。是的,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么,她為什么能夠成為我的偶像呢?答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛,讓人一眼就深陷其中?還是她的書(shū)有什么古老的秘法,能使人一下子變得聰慧?不是,都不是。正好相反,她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著(zhù)童真的歡樂(lè )天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符,譜出每個(gè)美好的瞬間,傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。

  她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的,生活的每一個(gè)細節,每一個(gè)部分,她都能抓得那么準確,那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著(zhù)班級生活中平淡無(wú)奇的小事,卻都能引起我深深的共鳴。

  每一次翻開(kāi)她的書(shū),就好似有魔力一般,把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了,心也靜下來(lái)了,似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!钡木辰缌恕@樣的書(shū),這樣的人,這樣的思緒,就足夠證明了一切。她,郁雨君姐姐,就是我的偶像。

  我希望能像她一樣,在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵著(zhù)別人。

  我希望能像她一樣,用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我希望能像她一樣,用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。

  我的偶像就是這樣,雖然平凡,卻也綻放著(zhù)不一樣的光彩;雖然不及太陽(yáng)耀眼,也不如月亮甜美可人,可她在我心中卻是最亮的星星;照耀著(zhù)我成長(cháng),不斷激勵著(zhù)我前行!

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