精選我的偶像作文（通用31篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的偶像作文 1

　　在我眼中，偶像不是長(cháng)的帥就可以。也許，我對偶像的要求很高。我覺(jué)得，他必須教會(huì )了我什么才可以做我的偶像。

　　記得在很小很小的時(shí)候，爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起，那時(shí)全世界都在我的眼下。在我眼中，爸爸無(wú)所不能，沒(méi)有他不認識的字，沒(méi)有他修不好的東西。站在他旁邊，會(huì )有一種安全感。所以，那時(shí)還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。

　　漸漸長(cháng)大，快要上幼兒園時(shí)，爸爸常跟我講毛主席的故事。他說(shuō)，沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有我們現在的好日子。我常在爸爸的辦公室的地上用粉筆一遍遍畫(huà)著(zhù)毛主席。爸爸說(shuō)，他的眼睛應該炯炯有神透露著(zhù)智慧的光芒。幼稚的我認為毛主席就是他的名字。只知道毛主席，卻不知道毛澤東。于是，這個(gè)革命偉人成了我的偶像。

　　上了小學(xué)，大約一二年級時(shí)，老師便融入了我的生活中，并且占有極其重要的位置。在我眼中，老師總是那么和藹而又慈祥，對我們笑瞇瞇的。愛(ài)憐地撫摸著(zhù)我們的頭。我覺(jué)得，老師的腦子里是無(wú)窮盡的知識。我們學(xué)也學(xué)不完。老師似乎再難的題也會(huì )做。不僅僅是我，我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說(shuō)老師是自己的偶像。那時(shí)，在我眼中，偶像就是無(wú)所不能的人。

　　邁進(jìn)了初中的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力而又有所叛逆的時(shí)期。班上很多同學(xué)都有自己的偶像，以至于他們一見(jiàn)到自己偶像的照片就尖叫。我覺(jué)得，她們對偶像的'定義大多是：長(cháng)得帥或漂亮。但不知為何，我對于偶像的要求是那么高：必須要教會(huì )我做什么。比如，他教給我要堅強，堅持不懈，做不好一件事就不可放棄，爭取做最好。如果一個(gè)人沒(méi)有值得我學(xué)習的地方，那么，他長(cháng)的再好，也不會(huì )列入我偶像的列表。

　　爸爸、老師、毛主席或是現在教給我堅強、堅持的人，都是我的偶像。只不過(guò)，他們有所區別。

　　我覺(jué)得，每個(gè)人都應該有個(gè)偶像。還有偶像就是偶像，不會(huì )是別的，他們，只是我們的一個(gè)榜樣。不是么？

　　我的偶像作文 2

　　每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有一個(gè)偶像，這個(gè)偶像也許是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，但或許只是個(gè)平凡的普通人，我的偶像不是別人，就是我的母親。

　　你也許會(huì )有疑問(wèn)：你的偶像怎么回事你的母親?偶像應該是像周杰倫或成龍那樣的才對呀?沒(méi)做，偶像一般都是那類(lèi)的吧，可我還是會(huì )執拗底說(shuō)：“母親就是我一生的偶像，我為我有這樣的一個(gè)母親而驕傲!”為什么呢?

　　在我很小的時(shí)候，父親就去了廣東打工了，很少回家。于是，童年的記憶中就只有母親的映像殘留。我還記得，在還沒(méi)有開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，母親就經(jīng)常帶著(zhù)我工作，那時(shí)候母親只是一個(gè)紡織女工，工資微薄，地位卑微，房子也是租的，還很小。

　　雖然如此，但我的童年并沒(méi)有因為父親的不在而變得苦惱，反而很有情趣。

　　家里的陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了各種鮮花，但不是房東的，而是母親親手種下的。我很奇怪，母親那么忙，怎么會(huì )有時(shí)間種花?母親說(shuō)：“因為花仙子覺(jué)得我們生活很困難。為了給予我們信心和安慰，就讓花開(kāi)得那么艷麗。所以我們要報答花仙子，努力工作，快樂(lè )生活，才不會(huì )讓花仙子擔心哦!”我信以為真，便天天坐在陽(yáng)臺上看花兒。一到春天，陽(yáng)臺上便顯得勃勃生機，不時(shí)有一兩只蝴蝶棲息在花瓣上，或者是蜜蜂舒服地躺在綠葉上。有事還有幾只雛鳥(niǎo)站在花盆上咿咿呀呀地學(xué)唱歌。原來(lái)真的有“花仙子”，她就是我的母親，在我不知不覺(jué)中，將陽(yáng)臺的花兒呵護得那么好，我很佩服她!

　　母親不只種花厲害，紡織也很厲害。新年的時(shí)候，我最喜歡的新年禮物就是母親親手編織的毛衣了。但年幼的我并不知道，這件毛衣是母親不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚才編織好的;我想，當我穿上毛衣時(shí)開(kāi)心的樣子，就是母親新年收到的最好的禮物了吧!

　　母親也有著(zhù)令我敬佩的'品質(zhì)。有一次，鄰居的小孩不小心摔下樓梯，大聲的哭喊驚動(dòng)了在家休息的母親。母親立刻將他抱去醫院，醫藥費母親都自己出了。當鄰居要將醫藥費還給母親時(shí)，母親擺擺手，說(shuō)：“不用不用，大家都是鄰居嘛，理應相互幫助的�！睂Ψ礁屑げ槐M。

　　在眾千萬(wàn)多鮮花中，母親也許就像滿(mǎn)天星一樣，沒(méi)有太多的鮮艷，平凡普通，但在我心中，它勝過(guò)玫瑰和百合，用一點(diǎn)一點(diǎn)的星光照亮了我的童年天空。無(wú)疑，母親就是我的偶像，我愛(ài)她!

　　我的偶像作文 3

　　多年養成了一個(gè)習慣，臨睡前，必須聽(tīng)一首音樂(lè )才能安然入眠。我一直試圖改變這個(gè)嗜好，但就像人有了煙癮，怎么戒，也戒不掉。過(guò)去，聽(tīng)音樂(lè )的種類(lèi)比較單一，大多是流行音樂(lè )，主要是港臺的流行歌曲。這幾年，上了年紀，試著(zhù)聽(tīng)一些爵士、古典、輕搖滾、民族風(fēng)之類(lèi)的。聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，也記不住幾首歌的名字。當然，記得最多的是王菲的歌了。王菲的歌，既有不羈放任之風(fēng)，又有空靈飄逸之美，恍如神仙吟唱仙樂(lè )，又似女神哼唱神曲，實(shí)在是讓人喜歡的不得了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，她成了我的偶像，我成了她的粉絲。

　　對偶像一詞，一直沒(méi)有考究它的準確涵義。淺意識的認為，我特別喜歡某人，前提是某人是娛樂(lè )圈的。但我的這種理解，讓人看來(lái)未免膚淺，又覺(jué)得極不入流。記得和某些成功人士聊天，談到了偶像的話(huà)題，有的說(shuō)，我覺(jué)得還是毛主席偉大；有的說(shuō)還是喬布斯厲害；我說(shuō)，還是王菲的歌好聽(tīng)。此言一出，他們頓時(shí)愕然，從此以后拒絕再和我討論偶像話(huà)題。有一天，閑來(lái)無(wú)事，和單位80后、90后的同事聊天，當我問(wèn)起“你們的偶像是誰(shuí)？”，有的男同事爽快的說(shuō)，“我喜歡看梅西的盤(pán)帶”，而有的女同事，或許礙于我的年齡，或許礙于我的身份，扭扭捏捏、支支吾吾地，也說(shuō)不出誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)。他們反問(wèn)我，“您的偶像是誰(shuí)��？”。我一本正經(jīng)、非常嚴肅認真的說(shuō)，“我喜歡聽(tīng)王菲的歌”。他（她）們霎時(shí)茫然。從那一刻起，我懂得了一個(gè)道理，偶像是有時(shí)代性的，不同的偶像會(huì )出現在不同的時(shí)代里。

　　上小學(xué)的時(shí)候，生理和心理還沒(méi)有發(fā)育，崇拜的偶像是一水的男性�？赐炅恕渡倭炙隆�，就覺(jué)得自己應該就是李連杰，走路、吃飯、睡覺(jué)、玩耍，都帶比劃的，好像每一招都是少林功夫。成龍的片子百看不厭，周潤發(fā)的大哥范曾讓我羨慕不已。到了中學(xué)時(shí)代，朦朦朧朧地開(kāi)始關(guān)注女性偶像了，喜歡黃蓉的活潑可愛(ài)，喜歡白娘子的溫柔賢淑，喜歡孟庭葦的委婉哀轉，喜歡梁詠琪的清純動(dòng)人。等到了大學(xué)，對偶像的喜歡，現實(shí)了一點(diǎn)。期間，發(fā)生的事，盡管過(guò)了那么多年，記憶還是蠻深刻的。記得那時(shí)，物質(zhì)條件還不算優(yōu)越，宿舍里連個(gè)電視沒(méi)有，到了晚上除看書(shū)、聊天之外，就是聽(tīng)收音機了。當地電臺，晚上10點(diǎn)鐘，有一個(gè)音樂(lè )話(huà)題節目，類(lèi)似音樂(lè )人生之類(lèi)的，主持人選幾首歌曲，每一首放完，主持人就這首音樂(lè )的主題，結合一些自己對事物的感觸，談一些深層次的話(huà)題。這個(gè)節目本身風(fēng)格很吸引人，加上主持人送東風(fēng)沁人心脾的嗓音，再襯上校園優(yōu)美靜謐的夜晚，讓人無(wú)限遐想。宿舍里男人的話(huà)題永遠離不開(kāi)女人�！案鐐�，你們猜送東風(fēng)長(cháng)得啥樣？”�！斑�用說(shuō)嗎，肯定長(cháng)得很漂亮”�！斑@一點(diǎn)毋庸置疑”。最后一句是我說(shuō)的�！鞍�，見(jiàn)到真人就好了”。我們一邊感嘆著(zhù)，一邊想象著(zhù)送東風(fēng)的迷人容貌，進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉。機會(huì )終于來(lái)了。一天午休的時(shí)候，一位舍友踹門(mén)而入，我們大驚，隨后向他吼道，“滾”。他臉上依舊笑開(kāi)了花�！案鐐�，都醒醒，好消息，這回真能見(jiàn)到送東風(fēng)了”。我們不約而同的魚(yú)躍而起。這時(shí)才發(fā)現，他手里拿個(gè)海報�！皠e廢話(huà)，快念”，“網(wǎng)易音樂(lè )臺校園行，主持人送東風(fēng)等著(zhù)名主持人，時(shí)間、地點(diǎn)（因時(shí)間太長(cháng)忘記了）”�！疤�好了”，沒(méi)等他念完我們就歡呼起來(lái)。好不容易等到了那一天，我們起到很早，在小攤上一人吃了個(gè)肉加饃就去了。到了那里，人已經(jīng)烏壓烏壓的了，我們擠了半天，終于擠進(jìn)去了，眼睛掙得老大，急切地尋找送東風(fēng)。只見(jiàn)長(cháng)條桌后站著(zhù)幾個(gè)人，他們正忙著(zhù)分發(fā)圖書(shū)�？戳税胩�，也沒(méi)有認出誰(shuí)是送東風(fēng)�！八�是不是沒(méi)來(lái)啊”，我們正嘀咕著(zhù)。突然人群中有些人喊“送東風(fēng)、送東風(fēng)”。喊聲過(guò)后，長(cháng)條桌后，一個(gè)人抬起頭來(lái)，沖著(zhù)我們嫣然一笑，“嗨，大家好，我是送東風(fēng)”。這迷人的聲音太熟悉了。我們趕緊拿眼睛瞅去，一雙極小的眼睛、一張極肉的臉龐，一副極小的身材�！斑@就是送東風(fēng)啊”，我們幾乎異口同聲地喊了出來(lái)。真是失望至極��！回來(lái)的路上，我們感覺(jué)步履沉重，呼吸急促，但誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)，生怕說(shuō)錯一句，挨頓爆揍�！班�，聽(tīng)眾朋友們好，我是送東風(fēng)”。晚上十點(diǎn)鐘，迷人的聲音，又準時(shí)的從收音機里響起，我們聽(tīng)得又醉了。

　　剛參加工作的.我，上班拼命的打拼，下班拼命的充電。閑暇之時(shí)，看看電視劇、電影碟子。記得那時(shí)，最喜歡看的是徐靜蕾主演的，且不說(shuō)她的演技如何，只對她平淡如菊的淑女氣質(zhì)，特別的欣賞，盡管直到后來(lái)才知道老徐其實(shí)是個(gè)很爺們的人。當我全神貫注的看影片時(shí)候，正在為我的婚事犯愁的母親，看在眼里，急在心里，強顏歡笑地說(shuō)“兒子，出去玩玩吧，找找同學(xué)散散心，別老看電視，人家是明星，這樣的，咱這小地方上哪里去找呀”。我現在能夠理解她當時(shí)的心情了，當父母的都這樣，孩子上學(xué)的時(shí)候，要好好學(xué)習，別早戀啊�？傻鹊搅藚⒓庸ぷ鲿r(shí)，希望自己的兒子馬上領(lǐng)個(gè)如花似玉的大姑娘到家里來(lái)。遵母命，也時(shí)常邀幾個(gè)要好的朋友談心，聊工作、聊人生，聊著(zhù)聊著(zhù)就不自覺(jué)地聊起了徐靜蕾。于是，大家都知道我最崇拜的偶像是徐靜蕾了。轉眼過(guò)了幾年，我終于結婚了，婚后不久，領(lǐng)著(zhù)老婆到好友家做客，賓主落座后，朋友的老婆上下打量我的老婆一番，笑著(zhù)對我說(shuō)，“嫂子真的挺像徐靜蕾”。我一聽(tīng)，雖然明知道是開(kāi)玩笑，但也禁不住美滋滋地笑了起來(lái)�；丶业穆飞�，老婆問(wèn)我“我哪里像徐靜蕾呀，從來(lái)也沒(méi)人說(shuō)過(guò)啊”�！� 你一點(diǎn)都不像她，比她俊多了”�！伴_(kāi)什么玩笑”，不等我說(shuō)完，老婆笑著(zhù)推了我一把。就這樣，我們互相打趣著(zhù)，笑了一路......

　　又過(guò)了十多年，這十年里，我就像個(gè)工作機器，不停地忙碌，對娛樂(lè )圈的關(guān)注越來(lái)越少。我追過(guò)的偶像們有的已經(jīng)淡出舞臺，有的緋聞纏身，有的退居幕后，有的英年早逝。偶爾，我會(huì )上網(wǎng)搜尋一下他（她）們的消息，聽(tīng)聽(tīng)他（她）們的歌，看看他（她）們的電影�？粗�(zhù)他（她）們的音容笑貌，舉手投足，依然會(huì )在我心里蕩起片片漣漪，勾起我的無(wú)限回憶，此刻，我明白了，偶像是一輩子的偶像，他（她）會(huì )伴你一生，陪你分享快樂(lè )，承受痛苦，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，你都不會(huì )忘記他（她）。

　　“天后王菲獻聲主題曲”，突然我的手機音樂(lè )軟件蹦出一條消息。太好了，今天晚上，又能枕著(zhù)偶像的歌入眠了。

　　我的偶像作文 4

　　漫漫歷史長(cháng)河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

　　成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

　　成吉思汗從小就被官兵追殺，開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的.魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō)：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族�！弊源嗽�朝得以建立。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

　　是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著(zhù)高瞻遠矚的眼光，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。

　　三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過(guò)，多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái)，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。

　　如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過(guò)來(lái)，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢(mèng)想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻，有生存能力的人。

　　我的偶像作文 5

　　從開(kāi)學(xué)到現在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng )作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。

　　同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過(guò)去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)他喊上課。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，他對我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過(guò)每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著(zhù)他的時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應該看到了我們班門(mén)口放著(zhù)兩張桌子，我們每天的數學(xué)作業(yè)都攤開(kāi)放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的那會(huì )兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學(xué)課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著(zhù)一邊走向插班生的位置。因此那是開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當著(zhù)全班人的面去批評一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著(zhù)我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很?chē)烂C的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。

　　每天中午都會(huì )有一段自習的時(shí)間，別的老師都在辦公室里睡覺(jué)，看電視劇，聽(tīng)歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。

　　為了讓現在的小組更加團結友愛(ài)，他帶著(zhù)我們全班去操場(chǎng)上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著(zhù)我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的`付出……

　　為了讓我們知道為什么學(xué)習和怎樣學(xué)習，他特別的開(kāi)了一次班會(huì )。他總是在班會(huì )上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應這個(gè)社會(huì )。當我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì )想各種各樣的方法激勵我們前進(jìn)。

　　這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會(huì )好好學(xué)習的，將來(lái)成為對國家，對社會(huì )有用的人！

　　我的偶像作文 6

　　時(shí)光流逝，社會(huì )發(fā)展，日新月異，名人輩出，在這一位又一位的名人中，又是否有你心目中的偶像？你可能會(huì )說(shuō)體壇巨星，政界新秀，亦或是商業(yè)巨子。而我的偶像卻是一位古人，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的隱士。

　　其實(shí)，我第一次見(jiàn)到這個(gè)名字的時(shí)候，不過(guò)是在幾個(gè)月前的一篇文言文中。我們學(xué)習了他的一封書(shū)信。那時(shí)，我也只是被他的文筆所吸引，但隨著(zhù)我對他的深入了解，他鮮為人知的一面令我產(chǎn)生了崇高的敬意。他就是陶弘景。

　　他簡(jiǎn)直就是現實(shí)生活中的“瑯琊閣”。他是一位隱士，遠離朝廷，住在千里之外的君山深林中�？善婀值氖�，每當梁武帝治國遇到困難的時(shí)候，總會(huì )命朝中親信備上禮物，乘馬車(chē)去深山中找尋這位高人。這位“高山中的`丞相”也總能讓梁武帝滿(mǎn)意。

　　“山不在高，有仙則名”，這座小山也因陶弘景而小有名氣，在深山中行走，碰到他，也會(huì )因為他的仙風(fēng)道骨誤認為是神仙而行禮，這位隱士又是那樣的瀟灑。

　　他更是一位文士，風(fēng)云文壇幾十年，留下了無(wú)數膾炙人口的佳作。令人傳頌的詩(shī)篇，而后世對他的了解卻又是如此之少。對于這位隱居在深山的丞相來(lái)說(shuō)，他的名字或許不會(huì )被載入史冊，他的人生目標絕不在于此，但你卻不能忽視他在歷史上的作用，而歷史長(cháng)河也正是因為有這樣的人才能奔流不息。

　　我雖不可能達到他的高度，但是我想：把他作為一個(gè)人生的奮斗目標也未嘗不可。我會(huì )努力學(xué)習，做到分秒必爭，因為有偶像，生活充滿(mǎn)了無(wú)限希望。

　　我的偶像作文 7

　　三姨今年三十歲，身材嬌小，白皙的臉龐鑲嵌著(zhù)一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這副模樣真像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。

　　三姨小時(shí)候特別愛(ài)學(xué)習，聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候放學(xué)回家，作業(yè)寫(xiě)完還不算，又要找一大堆資料學(xué)習，每天晚上都要學(xué)習，學(xué)到十一二點(diǎn)。外公一天早上去散步，遇見(jiàn)了三姨的老師，說(shuō)三姨在家學(xué)習特別用功，然后老師就在全班表?yè)P了三姨。本來(lái)受表?yè)P是好事，三姨回來(lái)卻又哭又喊，問(wèn)外公為什么把她在家學(xué)習的`事情告訴老師，讓老師表?yè)P她。如果老師表?yè)P了她，那么別人一定也在家學(xué)習，然后呢，她考不了第一怎么辦？瞧，她這執拗的樣子，真令人哭笑不得！

　　現在三姨在榆林的小學(xué)教書(shū)，她是英語(yǔ)老師，因為她的畢業(yè)學(xué)校就是外國語(yǔ)學(xué)院。三姨特別敬業(yè)，他們班幾個(gè)語(yǔ)文數學(xué)特別差的學(xué)生，都在英語(yǔ)課堂上表現突出，每次考試也都是九十幾分，記得那次三姨給媽媽發(fā)過(guò)來(lái)一張照片，看到照片時(shí)，我都驚訝得說(shuō)不出話(huà)了，那是她帶的一個(gè)班，幾乎全班同學(xué)都有一張獎狀，沒(méi)有的只是個(gè)別同學(xué)，她說(shuō)他們班平均分都是九十八點(diǎn)幾，可想而知，她教得多么好��！

　　三姨不但好學(xué)敬業(yè)，還特別愛(ài)干凈，每次我去三姨家都是窗明幾凈。三姨去年在家給學(xué)生補英語(yǔ)，同學(xué)們去她家里都要干干凈凈，否則門(mén)也別想進(jìn)。即使檢查通過(guò)，還要換上拖鞋，等到同學(xué)們走了以后，她又要把地拖一遍。唉，這三姨也太愛(ài)干凈了吧！

　　三姨這位好學(xué)、敬業(yè)、又愛(ài)干凈的偶像，怎能不令我佩服呢？

　　我的偶像作文 8

　　“沖��！殺��！”羅馬的旁邊，出現了數以萬(wàn)計的軍隊，殺得羅馬軍隊驚慌失措、節節敗退，而帶領(lǐng)這群軍隊的將軍，是第一次讓羅馬感到害怕的大將軍——“漢尼拔”。

　　出生于迦太基的漢尼拔，爸爸是個(gè)大將軍，因為輸了一場(chǎng)重要的戰役，讓國家抬不起頭來(lái)，人民都過(guò)著(zhù)苦哈哈的生活；所以，漢尼拔從小就被爸爸教導成一位勇猛的戰士，也叫年幼的漢尼拔發(fā)誓，要將羅馬視為永遠的敵人。當他九歲時(shí)，就和爸爸一起去打天下了。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，漢尼拔也學(xué)到了不少戰術(shù)，在他二十六歲時(shí)，就開(kāi)始準備大反攻，來(lái)個(gè)出奇不意，殺得羅馬軍片甲不留。

　　當時(shí)，能進(jìn)攻羅馬的路線(xiàn)有三條。第一，是從海路進(jìn)攻，但是羅馬的海軍個(gè)個(gè)是菁英，漢尼拔的爸爸就是吃了羅馬海軍的虧，所以這條路線(xiàn)是完全不可行的選項；第二，是從陸路進(jìn)攻，但走路第一定會(huì )經(jīng)過(guò)奪馬的殖民地“馬賽”，所以羅馬就在馬賽部署大量的軍隊，要給漢尼拔一個(gè)迎頭痛擊，但他卻不走這條路線(xiàn)。在羅馬軍的眼里，他已經(jīng)走投無(wú)路了，但他卻選擇了不可能的第三條路線(xiàn)，那就是攀越“阿爾卑斯山”。從來(lái)沒(méi)有人成功攀越的“阿爾卑斯山”來(lái)進(jìn)攻，羅馬在意大利，四周被險峻的阿爾卑斯山群所包圍，但他毫不畏懼，他知道，唯有勇敢冒險出奇兵，才能報仇成功。

　　當時(shí)羅馬的元老們，都不相信漢尼拔有那么大的本事，等著(zhù)看笑話(huà)，但漢尼拔鍥而不舍的精神，讓他穿越了阿爾卑斯山，直攻羅馬城；當時(shí)羅馬人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到西邊會(huì )殺出迦太基的軍隊，連防守都來(lái)不及，就嚇得落荒而逃，雖然他終究沒(méi)能攻下羅馬，但他勇于挑戰的精神，雖敗猶榮，而名留青史。

　　對攀越阿爾卑斯山對現代人來(lái)說(shuō)，也不是一件容易的事，但漢尼拔，不只是一個(gè)人爬山，還帶了一群人和戰象、戰馬，就算現在科技再怎么進(jìn)步，除非把座山炸掉，不然連現代人一看到阿爾卑斯山，也敬而遠之的打退堂鼓，所以歷史學(xué)家對他那么高的`評價(jià)，絕非浪得虛名。

　　現在的人，唯一缺少了漢尼拔的勇氣和信心，有了勇氣，世界沒(méi)有所謂的到不了的地方；有了信心，世界沒(méi)有所謂的不可能。所以，漢尼拔會(huì )遠近馳名，享譽(yù)古今；所以，漢尼拔的挑戰精神，是猶太人的驕傲，也是后人所要尊敬和學(xué)習的地方。

　　我的偶像作文 9

　　我的偶像就是我的老師，我很崇拜她。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙修長(cháng)的腿，跑起來(lái)真是健步如飛！她有著(zhù)自己獨特的教學(xué)方式，她執著(zhù)認真，盡心盡職，是我最敬佩的老師。

　　那是一個(gè)下雨天，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的'雨，此時(shí)的天氣顯得特別悶熱，使人感到十分煩躁。袁老師在講臺上仍然講得津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)，老師突然指名說(shuō)：何洲杰，你來(lái)說(shuō)，這個(gè)人物的品質(zhì)是什么？只見(jiàn)洲杰同學(xué)慢慢地站起來(lái)，支支吾吾地遲遲答不出來(lái)。袁老師見(jiàn)狀笑了笑說(shuō)：我看你是在數窗外雨點(diǎn)的總數吧？話(huà)音剛落，全班哄堂大笑，原來(lái)他是望著(zhù)窗外發(fā)呆呢。煩悶的下午，同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子，老師看了看大家，風(fēng)趣地說(shuō)：你們是下課像條龍，上課像條蟲(chóng)，下課跑到汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。全班同學(xué)聽(tīng)后都笑得直不起腰來(lái)。說(shuō)來(lái)還真神奇，袁老師的這一招可靈呢，我們一下子都來(lái)了精神，個(gè)個(gè)都認認真真地聽(tīng)起課來(lái)。

　　我們的袁老師不僅幽默，而且十分有親和力。每次下課，許多同學(xué)都圍到老師的講臺旁和她講笑話(huà)。老師總是和我們打成一片，不像是一名老師，倒像是一名知心朋友，也可以說(shuō)是一位善良美麗的大姐姐。

　　袁老師十分喜歡書(shū)法，雖然她的字沒(méi)能和什么大師級別的書(shū)法家相比，但是袁老師的書(shū)法卻別具一格。老師也經(jīng)常讓我們欣賞中國書(shū)法，感受中國書(shū)法的魅力。袁老師還寫(xiě)得一手好文章，她也花費了很多時(shí)間和精力投入在我們的作文學(xué)習上。她時(shí)常說(shuō)：作文要仔細觀(guān)察用心思考，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。在老師的細心教導下，我們的作文進(jìn)步了許多。老師也經(jīng)常會(huì )將一些同學(xué)寫(xiě)的好文章投到小企鵝俱樂(lè )部里，我也連連投了三篇，每次投稿成功后，我和同學(xué)們都分外高興，因為每一篇優(yōu)秀作文都是老師的辛勤汗水和智慧的結晶。

　　這就是我的語(yǔ)文老師袁老師，她有一顆努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老師！

　　我的偶像作文 10

　　我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

　　“追星”這詞是同學(xué)們再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)了，可是，我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶(hù)曉的歷史人物。

　　神機妙算——諸葛亮

　　在4年級時(shí)，我愛(ài)上了《三國演義》，里頭那機智多謀。才智超群的諸葛亮，他讓我等贊不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又了如指掌，如：自從董卓作亂以來(lái)，天下英雄紛紛起兵；曹操的實(shí)力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

　　初出茅廬第一功，他算出了晚上會(huì )刮大風(fēng)，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙云只輸不贏(yíng)引他進(jìn)入埋伏地里；在赤壁之戰之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實(shí)，所以向他借船沒(méi)事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì )出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會(huì )來(lái)回順風(fēng)順水，不怕曹軍追趕，回來(lái)時(shí)，在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過(guò)程的來(lái)龍去脈，以免聰明過(guò)人的`周瑜又弄出了新話(huà)題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中，諸葛亮又忠于劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。

　　諸葛亮看似年輕，但少時(shí)便懂天時(shí)地理，而且博覽群書(shū)。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無(wú)法達到，但是我們應該去學(xué)習，努力去創(chuàng )造自己那美好的將來(lái)。

　　我的偶像作文 11

　　周末書(shū)店。我穿梭于書(shū)架間，尋找《且介亭雜文集》。我的目光落在旁邊的書(shū)架上，便走了過(guò)去。

　　身后有人叫我的名字，回頭一看，是同學(xué)，她手中正拿著(zhù)一本郭敬明的小說(shuō)，看見(jiàn)我手中捧《魯迅文集》，很是驚訝，又略帶不屑“你還看這種冷冰冰的書(shū)？”

　　我楞住了。

　　環(huán)顧四周，大多數的人都在梁實(shí)秋、劉墉等人的閑適小說(shuō)前流連，根本不在意那偌大的一個(gè)書(shū)架上的魯迅作品。

　　難道先生的精神在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天就不需要在弘楊了？難道他的“民族魂”僅僅是文學(xué)意義上的，可以輕輕地一筆帶過(guò)？

　　不，不應該這樣！他的作品也許不如梁實(shí)秋那樣的閑適，周作人那般有趣，然而在六七十年前，假如人人都來(lái)閑適，都來(lái)尋找趣味——誰(shuí)來(lái)斗爭？難道就看者中國“國將不國”嗎？

　　魯迅先生是喜歡剛猛式的，然而荸薺當年的眾多人人，他是最敏感地捕捉到了剛猛中那猛如風(fēng)暴的力量。他從來(lái)不去“閑適”，比起那些“閑適”文人，他有著(zhù)更大的真愛(ài)，只因天下人都在品味人生，而他卻在洞察人生。

　　曾經(jīng)有位同學(xué)問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我知道，他期待著(zhù)從我嘴里聽(tīng)到某個(gè)“星”的名字——而我，平靜的告訴她，是魯迅先生，當時(shí)她一臉驚詫?zhuān)�還有鄙夷之色：我憤怒了，先生空谷足音般的話(huà)語(yǔ)又在耳邊回響“忘記我！”可是啊，先生，我們不能忘記！麻木的中國人被你用筆喚醒：今天生活安逸的`人們，也改重讀魯迅！

　　讀先生的文章仿佛有一種刻刀劃過(guò)石板，犀利迅疾，石粒四處飛揚，偶來(lái)的一陣大風(fēng)，又把歷史洗澡得徹底的感覺(jué)。先生筆鋒如刀，直劈封建精神文化。先生之言：凡是愚味麻木的國民，病死多少并不必以為不幸的。此言何曾偏激，行尸走肉的生與死又有什么區別呢？

　　其是先生的雜文，總覺(jué)得火氣太盛，使人胸悶、心跳、激動(dòng)。先生不能長(cháng)壽可能也在于此。他是學(xué)醫的，自然知道其中的厲害，卻仍然廢寢忘食地寫(xiě)，大約是抱著(zhù)“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的念頭。想到此，我不禁慚愧，這是何等的崇高��！

　　真的希望，書(shū)店了魯迅作品架前，人人如潮，先生不在寂寞。

　　我的偶像作文 12

　　她有著(zhù)黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長(cháng)，我們全班的偶像張詩(shī)淼。

　　她學(xué)習好、性格好、人品好，等于全能。

　　記得有一次語(yǔ)文考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，全班五十名同學(xué)，四十多名同學(xué)大腦一片空白，雖然之前已經(jīng)準備過(guò)，但還是阻止不了在心中的震撼。不過(guò)張詩(shī)淼不慌不忙，拿起筆就寫(xiě)，看題只需兩秒。從遠處看就像瞎寫(xiě)一樣，不需要思考。老師從旁邊走來(lái)，流出了欣慰的笑容。過(guò)了二十分鐘，張詩(shī)淼寫(xiě)完了，她向后看了看，所有人都沒(méi)有寫(xiě)完。有的人正在埋頭寫(xiě)題，有的人正在費盡腦汁的想題，她流出了自豪的笑容。她說(shuō)：“老師，寫(xiě)完了放在哪里？”她不說(shuō)不要緊，她這一說(shuō)全班同學(xué)都看向她，眼神中全都是敬佩和吃驚。

　　她的性格也非常好，大方、開(kāi)朗。在剛上小學(xué)的`第一學(xué)期她是第一個(gè)找到好朋友的�，F在在班級里沒(méi)有一個(gè)人跟她是敵對的關(guān)系。

　　同樣她也是老師的小助手，她曾幫老師批過(guò)我們的做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過(guò)老師選擇班里的班干部。

　　她特別擅長(cháng)抓住機會(huì )。就像這幾天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)第二課堂活動(dòng)，她就抓住了機會(huì )參加了比賽，并代表我們學(xué)校參加大慶市比賽。

　　她是我的偶像，我要向她學(xué)習，學(xué)習她的所有優(yōu)點(diǎn)。我堅信，有一天我會(huì )成為像她一樣全能的人。

　　我的偶像作文 13

　　我的偶像是與許多人一樣的明星，他是韓國第一天團“東方神起”中的一員――金在中。我喜歡他，崇拜他不僅僅是因為他有著(zhù)俊美的外表，還因為他為了理想而獨自一人遠離家鄉，不斷奮斗的精神。

　　在幾年前，在北韓的平壤，一個(gè)十五歲的男孩告別了生活了一生的城市，毅然收拾好了行李，告別了有著(zhù)八個(gè)疼愛(ài)他的`姐姐和他的父母，踏上前往漢城的火車(chē)，那個(gè)男孩就是金在中。家人把他送到火車(chē)站時(shí)，都哭了。男孩聽(tīng)見(jiàn)了他們的泣聲，但他沒(méi)敢回頭看一眼。因為他害怕自己回頭的一霎那，會(huì )狠不下心腸，會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )。也害怕，家人會(huì )看到他自己流落的淚水。就這樣，那身上披著(zhù)寒酸破舊的大衣的男孩，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，獨自一人在十五歲的時(shí)候離開(kāi)了家鄉，到了一個(gè)連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的繁華都市尋找著(zhù)自己的落腳的地方。終于，火車(chē)到站了。男孩下了火車(chē)。他望著(zhù)漢城絢麗的高樓、喧吵的大街、被霓虹燈點(diǎn)亮的夜色……那么多根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物像浪潮一樣沖向他，他的心臟完全負荷不了。他真的，要在這座高傲華麗得像女皇般的城市為自己找到容身之處么？男孩猶豫了，他對自己的信心動(dòng)搖了。

　　但是，在他的心里一直抱著(zhù)的理想讓他肯定，如果就這么回家的話(huà)，自己永遠都沒(méi)有辦法原諒自己的懦弱。于是，在根本沒(méi)有任何依靠的情況下，男孩為自己找到了一間小得可憐的公寓，住了下來(lái)。

　　我的偶像作文 14

　　“偶像”對我們來(lái)說(shuō)似乎那么的遙遠，但又好像就在我們身邊。在我的記憶的心扉中，朦朦朧朧有一個(gè)不知名的人，讓我崇拜著(zhù)。

　　那是我六歲的一個(gè)夏天，我獨自出外買(mǎi)冰淇淋。我手握一張一元錢(qián)的紙幣，邁著(zhù)顫顫巍巍的腳步，把那張放在柜臺上，緊張地說(shuō)：“我……我……“你要什么呀？不買(mǎi)東西就走開(kāi)�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老板冷冷地瞪了我一眼，不屑地說(shuō)道。我心里充滿(mǎn)了緊張與害怕，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我要你那個(gè)�！闭f(shuō)罷用著(zhù)抖得厲害的手，指了指冷冰的冰柜里的冰棍。老板看到了我手中的一元紙幣，冷冷地說(shuō)：“兩塊�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)了疑惑，小聲嘀咕道：“昨天不是一塊的么？今天怎么就……”老板似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)一塊的，我說(shuō)兩塊就兩塊！”那震耳欲聾的生硬傳進(jìn)了我的耳朵。我突時(shí)兩眼模糊，兩行眼淚，從我的臉頰旁流了出來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)高大而陌生的身影從我身邊掠過(guò)，在柜臺上又放了一元硬幣�！芭尽钡腵一聲，那清脆而響亮的聲音在玻璃柜臺上響起，隨后一聲粗壯的語(yǔ)音在我的耳邊響起：“這樣夠了嗎？”老板傻傻地愣了一下，隨后從他那其貌不揚的臉上必出一絲絲癡癡的笑，邊笑邊答：“夠了！夠了！你去拿兩個(gè)吧！”“你不是說(shuō)兩元一個(gè)的嗎？”那個(gè)人板著(zhù)臉質(zhì)問(wèn)著(zhù)店主。店主又傻傻地笑了笑說(shuō)：“一元……一元！”

　　從那以后，這位陌生人就成了我幼小心中一個(gè)難以忘懷的偶像。那時(shí)，我不知道偉大的雷鋒，壯烈犧牲的烈士，在我的腦海里似乎這個(gè)不知名的大叔是我覺(jué)得最偉大的。因為直到現在，我一直學(xué)習這位“偶像”，默默地幫助著(zhù)需要幫助的人。

　　我的偶像作文 15

　　時(shí)間飛了，夢(mèng)的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái)；淚痕干了，每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)；太陽(yáng)落了，太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮露出來(lái)。如此，人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那里停下來(lái)，還是與它插肩而過(guò)。

　　我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著(zhù)《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，也許從那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著(zhù)一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，

　　所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著(zhù)一本名叫《幻城》的.書(shū)，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進(jìn)一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

　　下午，我回家居然沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開(kāi)書(shū)包，拿出《幻城》來(lái)，幾滴雨滴在書(shū)上，我撫摸著(zhù)書(shū)上的文字，似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦，奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音，天明媚起來(lái)，一道飄渺的虹霓，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了，我要在青春的站臺開(kāi)始探尋，這一刻，我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅，開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。

　　我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家，但我發(fā)現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

　　我的偶像作文 16

　　已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。

　　一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)�寂靜的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的.人。

　　沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。

　　滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。

　　我的偶像作文 17

　　我的偶像今年二十九歲，她擁有少女般粉嫩的臉蛋和圓圓的臉，眼睛又圓又大，就像玻璃球一樣亮晶晶的，身材高挑，有頭整齊烏亮的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)還帶點(diǎn)卷卷的，看上去就像波浪一樣，駐顏有術(shù)始她一點(diǎn)兒也不像接近三十歲，反倒像二十歲的少女呢！她的演技雖然不是人中騏驥但她擁有甜美的嗓子，動(dòng)人的歌唱完乃余音繞樑，彷彿甜美的歌聲輕快的旋律還迴蕩在耳邊。她是位演員也是位歌手更是我的偶像——譚松韻。

　　她在戲中角色如變魔術(shù)般，自由變化，時(shí)而是甄環(huán)傳中清純可愛(ài)的淳貴人；時(shí)而是電視劇狐貍的夏天中腹黑霸道的女經(jīng)理；時(shí)而是偶像劇浪花一朵朵中積極向上努力學(xué)習，性格活潑的.實(shí)習小記者。在諸多電視劇中我看見(jiàn)了不一樣的譚松韻，譚松韻一路走來(lái)遭受網(wǎng)友、觀(guān)眾批評演技不佳或不被看好，甚至遭受人身攻擊但她都默默接受批評，在每部電視劇中努力表現，把握每個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )，將批評轉化為演出需改進(jìn)的動(dòng)力，把最好的一面呈現給電視機前的觀(guān)眾，這樣的譚松韻我十分敬佩！她不畏流言蜚語(yǔ)不懼別人對她的不看好，做好自己該做的的事好好演戲好好唱歌，是我所要向譚松韻學(xué)習的。

　　從譚松韻身上我看見(jiàn)了努力過(guò)后會(huì )有甜美的果實(shí)等著(zhù)，我也要以她這樣的態(tài)度去面對未來(lái)的所以事物，身為譚松韻的粉絲我也會(huì )持續支持她，譚松韻不但是我心中的偶像更是我學(xué)習的對象。

　　我的偶像作文 18

　　有的人喜歡明星，有的人喜歡歌星，還有的人喜歡球星，而我最崇拜的人卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳的大姑。

　　我的大姑是個(gè)幼兒園教師，她不僅為人善良還特真誠。

　　記得那天，我跟著(zhù)大姑去萬(wàn)家惠超市辦年貨。超市里的人真多呀！每臺收銀臺前都排著(zhù)好長(cháng)好長(cháng)的隊伍。收銀員們忙得不可開(kāi)交。我們在超市里逛了一圈，也買(mǎi)了不少東西。等輪到我們結帳時(shí)，我的腳都酸了，直叫累。大姑一邊照顧我，一邊忙著(zhù)付錢(qián)。當收銀員找回錢(qián)時(shí)，大姑把那張小票給了我，讓我出去時(shí)給保安員，然后就把錢(qián)塞進(jìn)了口袋。當我們好不容易把年貨搬到家里時(shí)，大姑已經(jīng)累得氣喘吁吁了。奶奶趕緊端來(lái)一杯開(kāi)水給大姑喝。喝了口水，大姑讓我把小票拿給她對一下帳，突然，我發(fā)現大姑的臉色變了，說(shuō)：“不對，怎么會(huì )這樣？”“難道收銀員少找了錢(qián)？”我的心里咯噔一下�！霸趺戳�？”奶奶焦急地問(wèn)�！八�把五十元當成十塊錢(qián)找給了我�！贝蠊谜玖似饋�(lái)，把錢(qián)拿給奶奶看�！肮�哈，凈賺四十塊！”我暗暗高興�！安恍�，我得把錢(qián)還回去，人家收銀員也不容易��！”說(shuō)完，大姑就風(fēng)風(fēng)火火地出了門(mén)�？粗�(zhù)她瘦小的背影消失在門(mén)口時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，我為自已骯臟的想法感到羞愧。我決心像大姑那樣做一個(gè)誠實(shí)守信的`人。

　　大姑就是那樣的一個(gè)人，純樸中寫(xiě)滿(mǎn)真誠，平凡中透著(zhù)偉大！我喜歡她！她就是我的偶像！

　　我的偶像作文 19

　　在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂(lè )明星，而是一個(gè)古人——劉禹錫。是不是有些意外？

　　有人也許會(huì )好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒(méi)啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。

　　是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè )。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

　　在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉�；氐骄┏呛�，更是能開(kāi)心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)�！逼浠磉_樂(lè )觀(guān)實(shí)在是讓人崇拜不已。

　　在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí)，我常常會(huì )想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安�？梢哉f(shuō)，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的'航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著(zhù)面對。

　　劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長(cháng)安花，笑言：我又回來(lái)了！

　　這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠微笑的大師。

　　我的偶像作文 20

　　運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關(guān)羽，歷史的長(cháng)河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過(guò)于一代梟雄一一曹操。

　　“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來(lái)，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時(shí)，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬(wàn)，鞏固南邊疆界，打敗袁術(shù)，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權的實(shí)際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？

　　曹操在多年的兼并統一戰爭中，在政治軍事經(jīng)濟上都采取了一系列有利于社會(huì )進(jìn)步的措施。反對兼并，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢�！傲柙茐阎緫研闹�，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績(jì)卻是不可磨滅的`。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！

　　“手不舍書(shū)，晝則講武策，夜則思經(jīng)傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩(shī)人。

　　在長(cháng)期的軍旅生活中，他寫(xiě)了大量的樂(lè )府詩(shī)，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀(guān)滄�！�、《龜雖壽》都很有名�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風(fēng)格獨特的詩(shī)，不僅表達了他削平群雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣，令我驚嘆，見(jiàn)聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！

　　曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個(gè)英雄。

　　曹操，你是我的偶像！

　　我的偶像作文 21

　　圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。

　　下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！�…唯獨他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的'課文。

　　每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。

　　他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！

　　他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

　　我的偶像作文 22

　　媽媽總是說(shuō)我年紀輕輕的就有偶像，可是她想過(guò)嗎？她小時(shí)候沒(méi)有偶像嗎？林青霞不是他們的偶像嗎？

　　我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多給我的偶像，但不知道他們有沒(méi)有看到？你會(huì )很奇怪，為什么我會(huì )說(shuō)“他們”，而不是“他”吧？我的'偶像是中國人，他們曾讓中國驕傲過(guò)，他們就是TFBOYS，我想你會(huì )很奇怪，為什么中國人會(huì )起一個(gè)英文名字？TFBOYS的中文意思是拼搏少年、奮斗男孩、向上吧男孩、加油男孩等。TFBOYS的成員有王俊凱、王源、易烊千璽，其中王俊凱是隊長(cháng)，他的責任很多，很重同時(shí)也很大。

　　王俊凱，是一個(gè)帥氣的男孩。他陽(yáng)光帥氣，是很多女生的“凱爺”，他非常高冷，也是眾多女孩喜歡他的原因。

　　王源，溫暖可愛(ài)帥氣的男孩，因為他是這個(gè)組合的老二，所以有“二源”的美稱(chēng)。他有時(shí)很萌萌噠，也有是很“霸道”。

　　易烊千璽，溫柔待人的“暖男”，他有時(shí)嚴肅又是溫柔，兼并“暖男和千總”兩稱(chēng)。

　　他們三人各有各的好處，喜歡哪一個(gè)不一樣，反正到頭來(lái)也不是我們的男票，爭風(fēng)吃醋又如何呢？但是你真的是他們三個(gè)其中的一個(gè)女朋友的話(huà)，那么希望你能看好他。

　　人之初，俊凱帥；王源萌，璽可愛(ài)；Tfboys，人人愛(ài)。

　　我的偶像作文 23

　　“如果我能，擁有自由，擁有一片飛翔的天空，也是因為你的笑容，像黑夜里守候的燈光……”林建亨的歌聲在我耳邊悠悠回蕩。那是我心目中的偶像呀！

　　我的偶像不是演員歌手那種大腕明星，也不是三國的英雄人物，而是我小學(xué)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，我的文化基礎都是她一手培育而成的。

　　我的老師姓侯，是一位即將退休的女老師，所以只教了我們三年。盡管她已經(jīng)到了快退休的年齡，但她對文學(xué)的熱情絲毫不減。而且老師保養得很好，看起來(lái)像只有四十幾歲。侯老師最喜愛(ài)身著(zhù)旗袍，那旗袍下擺松繡著(zhù)“花好月圓”的圖案。金紅的牡丹層層疊疊，典雅中帶著(zhù)雍容，一身民族風(fēng)。我聽(tīng)說(shuō)辦公室其他老師都稱(chēng)她為“語(yǔ)文一姐”。

　　侯老師上課的方式很特別，她總是把教師當作是知識的舞臺，自己像一個(gè)引領(lǐng)者，把孩子們當作主角，所以氣氛很活躍。侯老師講課還很幽默，且在幽默中還能讓我們有所領(lǐng)悟。記得是三年級時(shí)的一個(gè)夏天，“請同學(xué)們說(shuō)出體現夏天特點(diǎn)的景物�！蓖瑢W(xué)們非常踴躍，紛紛把手舉的高高的，“張宇峰，你來(lái)！”張宇峰是我們中成績(jì)不算很好的一個(gè)同學(xué)，“毛毛蟲(chóng)�！贝蠹伊⒓春逄么笮�，“毛毛蟲(chóng)，它做著(zhù)仲夏夜的夢(mèng)�！焙罾蠋熚⑿Φ慕又�(zhù)說(shuō)。大家感慨萬(wàn)分、震撼至極，都露出了燦爛的笑容。是��！平凡詞語(yǔ)巧妙的組合竟可以讓一句話(huà)變得意蘊悠長(cháng)。

　　侯老師還教我們寫(xiě)詩(shī)不能是詞語(yǔ)的拼湊�！熬G柳新楊春日游，這句詩(shī)的.上半句有問(wèn)題嗎？大家一起討論一下�！苯�(jīng)過(guò)一番熱烈的討論，大家都覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。侯老師笑了一下，又問(wèn)我們：“這句詩(shī)表面上看是沒(méi)什么問(wèn)題，但是大家有想過(guò)后面怎樣接才好呢？”同學(xué)們的臉上打滿(mǎn)了問(wèn)號。老師又說(shuō)：“所以這句開(kāi)頭想把后面接好是很難的，那我只有這樣接了，綠柳新楊春日游，全家齊聚門(mén)口溝，你唱歌來(lái)我彈奏，湖中泛舟樂(lè )悠悠�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)都笑了，“我們發(fā)現，這是一首打油詩(shī)，缺乏詩(shī)的意境。所以說(shuō)，詩(shī)的第一句決定了后面怎么寫(xiě)，很關(guān)鍵，大家寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，一定要寫(xiě)的有美感�！笔茄�，僅僅把詞語(yǔ)拼湊在一起的詩(shī)，是如此的乏味和缺乏意境。

　　侯老師作為班主任，教育學(xué)生也很有思想。有一次，李小北跑到侯老師辦公室，委屈地向老師告狀：“侯老師，我要轉班！”他聲音哽噎，“怎么了？別沖動(dòng)，我會(huì )處理的！”侯老師關(guān)切的說(shuō)，“小胖…小胖…他總是打我！”他抽泣地快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。侯老師微笑著(zhù)，和藹的問(wèn)李小北：“如果你養了一條小狗、一只烏龜、一只螃蟹，你會(huì )不會(huì )用對待小狗的方式對待烏龜和螃蟹？”“不會(huì )啊�！薄八�以啊，生活中有的人熱情開(kāi)朗，有的人冷漠�！庇械娜擞腥缤�螃蟹，靠得太近，鉗子會(huì )傷人�！崩钚”被腥淮笪�。是��！人與人之間相處是需要不同的方式。

　　“翻過(guò)心中的墻，擁抱溫暖耀眼的陽(yáng)光�！绷纸ê嗟母枋诌�在我耳邊回蕩。登上高高的山巔，展開(kāi)心靈的翅膀。讓我不禁起了您那個(gè)我心中的偶像��！

　　我的偶像作文 24

　　我的偶像是一個(gè)集才華、顏值、人品、演技于一身的人。想知道他是誰(shuí)嗎？看我下面的描述吧。

　　他的頭發(fā)上學(xué)時(shí)總是中規中矩的鍋蓋頭，開(kāi)演唱會(huì )或參加大型活動(dòng)時(shí)，總會(huì )梳成凌亂而又唯美的水冰月發(fā)型。他的眉毛讓人看起來(lái)就覺(jué)得很正能量。他還有一雙撩人的桃花眼，挺直的鼻梁笑起來(lái)時(shí)嘴巴是心形的`，所以他的粉絲們總是調侃道：“小凱連笑都是愛(ài)你的形狀�！彼�是重慶人，愛(ài)吃辣，在前段時(shí)間播出的《中餐廳2》中，做了許多讓人垂涎欲滴的美食。他喜歡藍色，他的生日在9月21日，他是處女座的，他很愛(ài)干凈。

　　介紹到這里，你們大概就能猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，他就是王俊凱。

　　王俊凱是整個(gè)娛樂(lè )圈里唯一擁有海陸空應援的明星，是去米蘭走秀的所有明星中年齡最小的一個(gè)，還是兩次，他是以?xún)牲c(diǎn)多億上過(guò)90后富豪榜的人�；艚鹣壬鷮ν蹩�凱的評價(jià)是：“在王俊凱身上，我看到了中國未來(lái)的希望�！�

　　還記得王俊凱在一檔綜藝節目中說(shuō)過(guò)一件特別搞笑的事。他是這樣說(shuō)的：“小時(shí)候有一次過(guò)生日，自己忘了，晚上放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)桌子上有蛋糕，然后我嫌蛋糕太小了，爸媽就把我打了一頓�！�

　　王俊凱在今年出版了一本書(shū)，名叫《十九歲的時(shí)差》，內容就是回憶小時(shí)候的事，中間有一段說(shuō)他小時(shí)候在山坡上玩，一不小心從山坡上滾了下來(lái)，他以為中間要死了，停下來(lái)后竟發(fā)現一點(diǎn)事也沒(méi)有。

　　他還在北京被任命為聯(lián)合國環(huán)境署親善大使。他還表示：“我們都是蝴蝶，如果我們不斷扇動(dòng)翅膀，我們便可以改變世界�！�

　　他工作很忙，有時(shí)過(guò)年連家都回不了，就是這樣的一個(gè)忙碌的人，去年以498的高分進(jìn)了中戲。他很有禮貌，每次見(jiàn)到前輩或演出結束時(shí)，他都會(huì )以一個(gè)90的鞠躬來(lái)作為結束。

　　我喜歡王俊凱，始于顏值，陷于才華，終于人品。

　　我的偶像作文 25

　　一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只大大的眼睛含著(zhù)笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍?huà)熘?zhù)一絲甜蜜的微笑，讓人寫(xiě)了，感到她是那樣的溫和，和藹可親。

　　記得有一次，我和她比賽包餃子，說(shuō)真的這包餃子真不容易。不是這邊露餡了，就是兩頭不齊，兩邊一使勁又撐破了肚皮。她包的餃子像打了勝仗的將軍，昂首挺胸；而我的呢。沒(méi)上戰場(chǎng)就先趴下了。是她的一次次示范教會(huì )了我，使我的餃子漂亮、結實(shí)，一個(gè)個(gè)都挺起了將軍肚。

　　她是我一生中最重要的人記得還有一次，我去上學(xué)，早上還是晴空萬(wàn)里，可我放學(xué)的'時(shí)候，卻下起了大雨。我飛奔回家�；氐郊�，我看到她在焦急等待我，看見(jiàn)我回來(lái)了，就趕緊給我拿浴巾，放洗澡水。等到我快睡著(zhù)的時(shí)候，我感到很冷，頭很沉，我就去找她，她當時(shí)已經(jīng)睡了，聽(tīng)到我病了之后，便二話(huà)不說(shuō)就背起我上診所跑去，在路上我感到更冷了，風(fēng)刮得更猛了，雨下的更大了，她的腳步更沉了。到了診所，醫生給我量體溫和打針，并且給我安排床位，不巧的是有一扇窗戶(hù)正好缺了一塊破洞，她就坐在那擋著(zhù)，伴隨著(zhù)雨聲，我模模糊糊地睡了。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她正趴在病床沿上低聲哭泣，我清楚的記得，她眼圈發(fā)黑，臉上有一抹難以訴說(shuō)的焦急，當她看見(jiàn)我醒來(lái)就撫摸了一下我的額頭，焦急的眼神不見(jiàn)了，緊促的眉頭松開(kāi)了。��！愛(ài)在她身上表現得是那么真切，這無(wú)微不至的愛(ài)又是那么溫暖！那么甜蜜！

　　她就是我的媽媽?zhuān)�我的偶像就是我的媽媽�(zhuān)?/p>

　　我的偶像作文 26

　　如果我問(wèn)大家：“你的偶像是誰(shuí)？”有的人會(huì )回答“我的偶像是周杰倫”“我的偶像是迪麗熱巴”但我的偶像卻是一個(gè)極其普通的人，他就是徐宇軒。

　　徐宇軒在我們班并不算長(cháng)的好看，或許還算長(cháng)得難看的，但是他卻非常熱心。她胖胖的臉，矮矮的身材，長(cháng)得像香腸的嘴唇，都使人想笑。

　　還記得那天中午我正要去上廁所，突然看那個(gè)七班的人捂著(zhù)肚子走了幾步突然蹲下，“哇”一下吐了一大灘。所有的人都對他敬而遠之，有的捏著(zhù)鼻子，有的小聲議論，還有的直接轉頭就跑。我都看不下去了，也準備要走，但是有一個(gè)人卻始終沒(méi)有躲開(kāi)，那就是徐宇軒軒。

　　他不但沒(méi)有躲開(kāi)，反而還迎上前去幫那個(gè)同學(xué)拍背，根本沒(méi)有管那灘惡心的污物。熱心的`說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，要不要去醫務(wù)室？”在他的熱心幫助下，那個(gè)同學(xué)慢慢站起來(lái)離開(kāi)了。

　　看到這里我不禁想到，一個(gè)人都不敢去面對那一攤惡心的東西，他他卻毫不嫌棄地去幫助他�？繜嵝牡男袨閬�(lái)安慰這位同學(xué)的病痛。

　　徐宇軒在我們班里還是一個(gè)盡職盡責的衛生委員。班里的值日生，如果有事不能做值日的話(huà)，他就會(huì )挺身而出，毫無(wú)怨言的幫助的同學(xué)做值日，做的又快又好。

　　在差不多一個(gè)月前班里有一個(gè)同學(xué)，因為有社團，所以不能做值日，但是想求人幫助，卻沒(méi)人替他，徐宇軒卻說(shuō)：“我替他吧”說(shuō)完就開(kāi)始干，還指揮別人“你去倒垃圾”“你來(lái)掃地”而自己卻一點(diǎn)也沒(méi)少干。在他的帶領(lǐng)下，班里一塵不染，衛生基本上沒(méi)有扣過(guò)分，徐宇軒在衛生管理上也非常有經(jīng)驗，為了鼓勵大家做好值日他和衛生部的同學(xué)還一起設定了獎懲措施。他的帶頭下班里的衛生越來(lái)越好。

　　其實(shí)我覺(jué)得偶像并不是是那些明星，那些演員，而是在我們身邊的普通人。徐宇軒是我學(xué)習的偶像。

　　孔子曰，三人行必有我師焉，成為中學(xué)生后有許多人給我留下了深刻的印象，他們或者幫助我，或者鼓勵過(guò)我，但在這些人中給我幫助最大的就是徐宇軒，他是我心中真正的偶像。

　　我的偶像作文 27

　　我家門(mén)口的棗樹(shù)，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著(zhù)我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無(wú)任何語(yǔ)言，靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)教書(shū)的老師，它也是我最?lèi)?ài)的偶像。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來(lái)，來(lái)到這萬(wàn)丈光芒的地方�？磪�，它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰袍，有著(zhù)許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門(mén)前，像極了戰士那無(wú)所畏懼的精神，這值得我學(xué)習。

　　夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節，我的“偶像”已經(jīng)長(cháng)齊了滿(mǎn)頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽(yáng)光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹(shù)的影子沒(méi)有一絲縫隙，樹(shù)上冒似還長(cháng)有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過(guò)最惹人喜愛(ài)的還是它那滿(mǎn)頭秀發(fā)，因為它的頭發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習的精神。

　　秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節，所在農民喜歡這個(gè)季節，包括我，“偶像”經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的`棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭著(zhù)想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無(wú)窮。不過(guò)棗樹(shù)的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習的偉大品質(zhì)。

　　冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著(zhù)哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來(lái)，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習的高尚精神。

　　棗樹(shù)，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營(yíng)養，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問(wèn)題的精神，它是我人生中的一位導師，更是值得我學(xué)習精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長(cháng)，教會(huì )我更多的人生哲理。

　　我的偶像作文 28

　　你們肯定會(huì )很好奇，我的偶像為什么是林志穎？是因為他賺了很多錢(qián)？還是因為他超人的智慧？說(shuō)實(shí)話(huà)，這些都不是我崇拜他的原因。

　　我喜歡林志穎的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。

　　林志穎小時(shí)候就喜歡賽車(chē)，曾經(jīng)拿過(guò)市的賽車(chē)大獎，在他的作文中有這樣一句話(huà)：“我的理想是成為一名賽車(chē)手”他的第一個(gè)職業(yè)是歌手，后來(lái)演戲，也18歲時(shí)成功地獲得了自己的第一輛車(chē)——寶馬，后來(lái)，7張唱片銷(xiāo)售了突破1000萬(wàn)張，被稱(chēng)為了當下“最神的.神話(huà)”，。又在不懈的努力下，買(mǎi)了自己第一輛戰車(chē)—法拉利，第一次比賽中獲得了季軍。之后參加世界國際A級越野賽，成臺灣第一個(gè)參加國際頂級賽事的車(chē)手。一度成為臺灣第一位授薪職業(yè)賽車(chē)手，后來(lái)的一年被美國布什頒發(fā)白宮反毒大使榮譽(yù)獎?wù)隆?008年新飛泛珠三角超級賽車(chē)節春季賽第一回合冠軍、第二回合亞軍，夏季賽第一回合冠軍、第二回合冠軍。他一直都在為夢(mèng)想在前進(jìn)，才會(huì )獲得那么多驚人的獎項。

　　四川汶川地震，捐款100萬(wàn)人民幣（臺灣捐款最多藝人），親自赴災區當義工（臺灣第一位赴災區藝人），認養兩名地震孤兒，08年6月珠海賽事中將試駕所得的錢(qián)款全部捐獻給賑災區，并捐出冠軍獎杯義賣(mài)。

　　這就是穎迷心中偉大的林志穎。林志穎是個(gè)名副其實(shí)的夢(mèng)想實(shí)現家，他不但實(shí)現自己的夢(mèng)想，更會(huì )幫助別人實(shí)現夢(mèng)想。也許，這不僅僅是崇拜吧。

　　我的偶像作文 29

　　我的偶像就是我的班主任。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的大眼睛。雖然他的穿著(zhù)很樸素，可是還是掩蓋不住他散發(fā)出來(lái)的金光。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧!我讀二年級的`時(shí)候。學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)作文比賽。要求二~六年級寫(xiě)一篇作文，作文的題目是：“我的媽媽�！敝钡浆F在我還記得他指點(diǎn)我時(shí)那認真的表情。之后，結果出來(lái)了，雖然我寫(xiě)的作文沒(méi)上前三名，可是我還是很高興。就這樣，我從那時(shí)起喜歡上了語(yǔ)文。

　　謝謝您楊老師，因為是您讓我喜歡上了語(yǔ)文。

　　我的偶像作文 30

　　我的偶像是我們班的數學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著(zhù)一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識。

　　我喜歡上數學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著(zhù)他的.樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學(xué)課不那么枯燥，很多數學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細地看了一會(huì )兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家�！睆哪且院�，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉。這時(shí)朱老師就對他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱(chēng)他為“果主”。

　　這就是我的朱老師——0我的偶像，我要向他學(xué)習。

　　我的偶像作文 31

　　一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了一位主持人何炅的資料。

　　第一次點(diǎn)開(kāi)他的資料，便看到了他的樣子，身穿著(zhù)西裝，瓜子臉，偏黑�？粗�(zhù)看著(zhù)我發(fā)現他，居然是從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的，是湖南衛視的主持人，主要作品是《快樂(lè )大本營(yíng)》。當我看到這里我已經(jīng)十分吃驚了，心里想著(zhù)：何炅從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的人，怎么會(huì )主持跟“快樂(lè )”有關(guān)的節目呢？

　　可是，我強烈的好奇心驅使我在百度上搜索“快樂(lè )大本營(yíng)”節目，點(diǎn)開(kāi)了節目，何炅在節目中妙語(yǔ)連珠，不時(shí)把觀(guān)眾逗得哈哈大笑，他在節目里十分開(kāi)朗，他是一個(gè)特別正能量的主持人，堅持著(zhù)“把快樂(lè )帶給大家”這個(gè)原則。

　　何炅，在朋友的眼里，他是個(gè)大暖男，他十分貼心，他把身邊的每一個(gè)人都照顧地十分好。何炅，在我的眼里，他是一位老師，往往他的'一言一行讓我明白了許多道理，如：他在節目里跟“快樂(lè )家族”齊心合力取得勝利，讓我明白了什么是團結。他在節目里跟嘉賓們比賽，最后“快樂(lè )家族”輸了，可是何炅卻不推辭，心甘情愿去接受懲罰，讓我明白了什么是敢作敢當。在“快樂(lè )家族”里屬他的口才最好，可是他卻從不高高在上，這讓我明白了什么是謙虛……總之，從何炅身上，我明白了許多道理，許多做人的原則。

　　何炅，他永遠是我心中的偶像！我要向他學(xué)習。

【我的偶像作文】相關(guān)文章：

「我的偶像作文」仰慕我的偶像01-27

[我的偶像]我的偶像750字示例作文 - 體裁偶像作文12-25

我的偶像800字偶像作文01-18

我的偶像的作文08-17

我的“偶像”作文09-09

我的偶像-作文01-27

我的偶像-作文01-28

我的偶像作文精選01-29

是我的偶像作文09-15

我的偶像作文06-03