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關(guān)于心中的偶像作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的心中的偶像作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的偶像作文 篇1
我最喜歡的老師就是現在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。
我們的李老師,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì )露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話(huà),他都會(huì )聽(tīng)到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話(huà)了。要是有人違反紀律,就會(huì )受到他的嚴厲批評,但事后老師總會(huì )給他們講道理,促使他們改正。
李老師不僅在學(xué)習上對我們很?chē)绤,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著(zhù)拉桿書(shū)包,在我前面走著(zhù),我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現走,然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著(zhù)我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護送到車(chē)站,并看著(zhù)我們上車(chē),這才離開(kāi)。
這就是我心中的偶像——李老師。我長(cháng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。
心中的偶像作文 篇2
謝娜是著(zhù)名的主持人,歌手。演員。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人,多方面發(fā)展的她或許就是我動(dòng)力的目標吧!
謝娜是個(gè)敢于拼搏,為自己創(chuàng )造機會(huì )的女孩。16歲時(shí),她憑借著(zhù)自己的勇敢與執著(zhù),在四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院留下來(lái)做跟班。95年時(shí),她參加全國第二屆影視表演推新人大賽,卻在初賽被淘汰。三年后,她再次參賽,獲得全國影視表演十佳金獎,為她日后的表演事業(yè)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
娜娜總是在舞臺上把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人,讓大家都快樂(lè ),自己卻把眼淚往肚子里咽,也是她這種精神,讓我在電視機前收看她的節目,在心里對她說(shuō)一句:“你是好樣的!”快樂(lè )精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂(lè )與感動(dòng),我知道這背后,她付出了太多的努力與堅持。
一切東西從無(wú)到有,都是人們靠自己的智慧和力量創(chuàng )造出來(lái)的。只要努力,每個(gè)人都可以做到。謝娜就憑著(zhù)自己的努力,為自己創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)機遇,我們又為何為可以呢?張開(kāi)想象的翅膀,給自己一支馬良的神筆,明天就在我們手中。
心中的偶像作文 篇3
我想每位像我一樣的中學(xué)生,一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。
我的偶像是姐姐。姐姐是個(gè)醫科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。姐姐長(cháng)得很漂亮,白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,姐姐之所以成為我的偶像原因有三點(diǎn):
No.1
姐姐今年剛22歲,大人們說(shuō)她年齡小,不要花錢(qián)大手大腳,生活樸素節省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì )“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫院每次發(fā)多少我不清楚,但總不少。但是姐姐卻很少去外面買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食。
一天,我不小心打了個(gè)噴嚏,家里四處找紙巾,“姐姐,幫我找紙巾!蔽医械!拔业陌镉,你去我房間找吧!我把檸檬汁對上水煮好給你喝!蔽襾(lái)到她房間,打開(kāi)包的拉鏈,一張紅艷艷的紙映入我的眼簾,在好奇心的大力驅使下我打開(kāi)了那張類(lèi)似證書(shū)一樣的東西。我一目十行,大概看了一下,發(fā)現姐姐在今年南方大雪災中捐了八千塊。原來(lái),在虹橋路看上的衣服始終不肯賣(mài)是這個(gè)原因。她為災區捐錢(qián),不向家里說(shuō)也不向家里要,用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。
No.2
姐姐是一個(gè)強人。他的跆拳道級別比我高。我還在綠帶蹦時(shí),她已經(jīng)是一位公認的跆拳道黑帶二段的強人。在家中,我們一家很少吃藥,像感冒,咳嗽,發(fā)燒等癥狀,姐姐說(shuō)什么也不讓吃藥或者到醫院看。她常說(shuō):“要有三分毒,西藥比中藥更毒,一日保證五杯水,水果蔬菜多吃些一切OK!”如有違者,后果自負。
No.3
姐姐不但是個(gè)頭腦好的人,也是個(gè)愛(ài)笑的人。王力宏是他的偶像。這個(gè)我可知道,姐姐可不像一般的追星族,只會(huì )瘋狂崇拜。她在博客中寫(xiě)道:學(xué)習王力宏的微笑,因為他的笑很溫暖?
是呀,姐姐無(wú)論遇到再難過(guò)的事,總是讓臉上蕩漾一種清純的笑,因為這姐姐交了許多好朋友,來(lái)醫院的人也夸姐姐是個(gè)好個(gè)好姑娘!
我這個(gè)姐姐是不是一個(gè)讓你也心動(dòng)的偶像呢,一定要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)不斷補充自己,年輕時(shí)代就要像姐姐一樣。
心中的偶像作文 篇4
我的偶像,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,一張胖乎乎的臉,六年級就有1米56的.個(gè)子,她就是——我。
當你看見(jiàn)我崇拜的對象是我自己,一定會(huì )感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語(yǔ),自我認為頂呱呱。在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中,也獲得獎……但俗話(huà)說(shuō)得好,“強中自有強中手,能人背后有能人”嗎,所以我不能驕傲,就如平時(shí),老師總會(huì )提醒我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在英語(yǔ)課堂上,我會(huì )舉起自己那在數學(xué)課上舉不起來(lái)的手,還會(huì )響亮地回答。在考試的時(shí)候,我會(huì )認真的對待每一道題目,只不過(guò)我有時(shí)候太粗心了,許多不該錯的題目在我的手中都錯了,雖然這樣,可我還是崇拜自己。我還要繼續學(xué)習英語(yǔ),爭取讓自己在更上一層樓,在英語(yǔ)方面打下更加牢固的基礎。在以后,能夠取得比以前更好的成績(jì)。
我還崇拜自己的堅持。我去參加“希望之星”,我記不清是什么時(shí)候,只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講,那時(shí)候,當我邁出第一步時(shí),那是顫抖的,而且十分沒(méi)信心,就是這樣,我失敗了。升高年級了,老師說(shuō)還可以參加我堅持參加,哪怕是再一次的失敗,有一首歌不是唱過(guò)嗎:“我要一步一步的往上爬……”沒(méi)錯,我在心中想著(zhù)。后面幾年,我也連續參加,功夫不負有心人,我雖沒(méi)進(jìn)決賽,但獲得了一等獎,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅持。
這就是我,一個(gè)崇拜自己,崇拜自己英語(yǔ),崇拜自己堅持的人。
心中的偶像作文 篇5
在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì )影響到一個(gè)的一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)活靈活現的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現實(shí)生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。
同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
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