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心中的偶像作文300字

時(shí)間:2021-02-14 15:21:58 偶像 我要投稿

關(guān)于心中的偶像作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的心中的偶像作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于心中的偶像作文300字7篇

心中的偶像作文300字 篇1

  在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

  難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?

  我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì )影響到一個(gè)的一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?

  作者可以用一支筆,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)活靈活現的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現實(shí)生活中的某一些情況。

  我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。

  同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!

心中的偶像作文300字 篇2

  謝娜是著(zhù)名的主持人,歌手。演員。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人,多方面發(fā)展的她或許就是我動(dòng)力的目標吧!

  謝娜是個(gè)敢于拼搏,為自己創(chuàng )造機會(huì )的女孩。16歲時(shí),她憑借著(zhù)自己的勇敢與執著(zhù),在四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院留下來(lái)做跟班。95年時(shí),她參加全國第二屆影視表演推新人大賽,卻在初賽被淘汰。三年后,她再次參賽,獲得全國影視表演十佳金獎,為她日后的表演事業(yè)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。

  娜娜總是在舞臺上把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人,讓大家都快樂(lè ),自己卻把眼淚往肚子里咽,也是她這種精神,讓我在電視機前收看她的節目,在心里對她說(shuō)一句:“你是好樣的!”快樂(lè )精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂(lè )與感動(dòng),我知道這背后,她付出了太多的努力與堅持。

  一切東西從無(wú)到有,都是人們靠自己的智慧和力量創(chuàng )造出來(lái)的。只要努力,每個(gè)人都可以做到。謝娜就憑著(zhù)自己的努力,為自己創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)機遇,我們又為何為可以呢?張開(kāi)想象的翅膀,給自己一支馬良的神筆,明天就在我們手中。

心中的偶像作文300字 篇3

  我最喜歡的老師就是現在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。

  我們的李老師,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì )露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話(huà),他都會(huì )聽(tīng)到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話(huà)了。要是有人違反紀律,就會(huì )受到他的嚴厲批評,但事后老師總會(huì )給他們講道理,促使他們改正。

  李老師不僅在學(xué)習上對我們很?chē)绤,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著(zhù)拉桿書(shū)包,在我前面走著(zhù),我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現走,然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著(zhù)我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護送到車(chē)站,并看著(zhù)我們上車(chē),這才離開(kāi)。

  這就是我心中的偶像——李老師。我長(cháng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。

心中的偶像作文300字 篇4

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,也有成功的時(shí)候,我也不例外,從我四年紀的時(shí)候我就開(kāi)始想學(xué)騎自行車(chē),可是,每次就是學(xué)不會(huì ),那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車(chē),琪琪是我最好的朋友,她可是很什么都會(huì ),就像個(gè)“甲小子”。

  可是,琪琪我還是不會(huì ),我都學(xué)了好久了,每次都是失敗的。琪琪對我說(shuō):你還真是個(gè)傻瓜,放心了,有我在,你還怕學(xué)不會(huì )嗎?

  我和琪琪到了樓下,琪琪也很認真的教我,我也很認真的學(xué)。我還對她發(fā)火,我不學(xué)了,你看我都學(xué)了一下午都沒(méi)學(xué)會(huì ),還得我手腳都是傷。

  我看到琪琪把我的把我的自行車(chē)扶起來(lái),我的在想又不是琪琪的錯我干嘛這樣對她發(fā)脾氣,琪琪向我走來(lái)對我說(shuō);“你不要灰心,每個(gè)人都要失敗的時(shí)候,你有聽(tīng)過(guò)一句失敗是成功之母,相信我,你這次一定可以的。

  聽(tīng)了琪琪這句話(huà)我拿起自行車(chē)我一邊學(xué),一邊想琪琪說(shuō)的失敗是成功之母,心想我一定可以的,突然,我大叫“琪琪”我學(xué)會(huì )了,你看我真的學(xué)會(huì )了。

  我終于知道琪琪說(shuō)的失敗是成功之母,每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。作文

心中的偶像作文300字 篇5

  說(shuō)起偶像,大多數人的目光會(huì )聚焦在影星、主持人、歌星上,而我則不同與他們,我的偶像是一位音樂(lè )家——貝多芬。

  貝多芬,這個(gè)名字并不陌生,因為他曾經(jīng)創(chuàng )作了《命運》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂(lè ),然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。

  貝多芬,在28歲因患耳疾聽(tīng)力開(kāi)始減弱,老年雙耳失聰,但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂(lè )觀(guān),一個(gè)音樂(lè )家最大的痛苦莫過(guò)于喪失聽(tīng)力了,即使再美妙的旋律也聽(tīng)不到了,只能面對生活中的孤獨與安靜?墒秦惗喾颐鎸γ\的不幸并沒(méi)有沉淪,而是以自己頑強的毅力和不屈的精神與命運抗爭,最后他真的“扼住了命運的喉嚨”,憑著(zhù)自己的音樂(lè )天賦和對音樂(lè )的熱愛(ài),寫(xiě)下了雄渾激昂的第五交響樂(lè )《命運》。

  雖然他的耳朵聾了,但他的心沒(méi)有死,他用心代替耳朵,傾聽(tīng)著(zhù)自己內心的需求,他用心來(lái)觀(guān)察思考人生,他用音樂(lè )書(shū)寫(xiě)傳奇。對他而言,音樂(lè )就是靈魂!

  貝多芬面對如此大的打擊,尚且沒(méi)有沉淪,而我們面對生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢?只要相信“命運妄想使我屈服,這絕對辦不到!”我們的生活一定會(huì )更加精彩!

心中的偶像作文300字 篇6

  我心中的.偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。

  祖沖之算出了圓周率,因為他有強烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(cháng)是本圓的3倍不對,他做了個(gè)實(shí)驗,在路上攔下好幾輛馬車(chē),量了量輪子的周長(cháng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內畫(huà)個(gè)正6邊形,其邊長(cháng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(cháng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(cháng)之和就是圓的周長(cháng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3。14的結果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng )的路繼續走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形?以求得更精確的結果。

  我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿(mǎn)地辦成一件事。

心中的偶像作文300字 篇7

  我心中的偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。

  祖沖之算出了圓周率,因為他有強烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(cháng)是本圓的3倍不對,他做了個(gè)實(shí)驗,在路上攔下好幾輛馬車(chē),量了量輪子的周長(cháng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內畫(huà)個(gè)正6邊形,其邊長(cháng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(cháng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(cháng)之和就是圓的周長(cháng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng )的路繼續走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結果。

  我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿(mǎn)地辦成一件事。

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