有關(guān)我的偶像作文600字錦集6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的偶像作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的偶像作文600字 篇1

　　額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著(zhù)蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經(jīng)沒(méi)有退路，后退只是讓自己的努力白費，只是讓對手笑著(zhù)輕松躍過(guò)頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著(zhù)心跳搏動(dòng)冒汗，四步、五步、六步……，對手的眼神在身上灼出一個(gè)黑洞，七步、八步……

　　跳高是青春。田徑場(chǎng)上馳著(zhù)，助跑、起跳、著(zhù)地。規則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時(shí)間不限、著(zhù)地過(guò)程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰極限的開(kāi)端。跳高史上第一個(gè)招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍；現在則是腹滾的天下，自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績(jì)后，腹滾可是當時(shí)場(chǎng)上的主流。望著(zhù)場(chǎng)上正曬著(zhù)日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。

　　無(wú)奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來(lái)更有一片藍天等著(zhù)他。

　　高中田徑場(chǎng)上，教練緊蹙著(zhù)眉頭，雙手環(huán)胸嘲笑這個(gè)新姿勢。墨西哥奧運上，迎著(zhù)敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀錄二點(diǎn)八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹滾，成了一片藍天。

　　但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說(shuō)：“就算沒(méi)有我，也會(huì )有人讓此方式出名�！币粋�(gè)人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿(mǎn)的稻穗垂得越低，但身為一個(gè)跳高人，更適合稱(chēng)贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。

　　這更使我們了解運動(dòng)場(chǎng)上的“物競天擇”，除了運動(dòng)員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長(cháng)江后浪推前浪外，招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學(xué)，世界紀錄便借由這些運動(dòng)員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。

　　九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內偏移，此時(shí)要改腹滾，或許會(huì )降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……

我的偶像作文600字 篇2

　　“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚的音樂(lè )伴奏下，一群朝氣蓬勃的孩子沐浴著(zhù)溫煦的陽(yáng)光，有板有眼地打著(zhù)太極拳。在一只只舉起的手中，細心的你會(huì )發(fā)現有一雙手特別惹人心痛，無(wú)名指和小指被截短了許多，大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個(gè)身材高挑，容顏秀麗的女孩。

　　童年的小蘭活潑可愛(ài)，聰明乖巧，可天有不測風(fēng)云，兩歲時(shí)厄運降臨到她身上。那一天，小蘭獨自一人去廚房找東西吃，無(wú)意間拿到一條東西，她的手只感覺(jué)一陣發(fā)熱，瞬時(shí)刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸媽媽聞聲沖進(jìn)家中，才發(fā)現她觸電了……從此，纖纖玉指和她拜拜了，雙手再也無(wú)法像以前一樣靈活伸展了。

　　雖然雙手有了殘缺，但是小蘭卻時(shí)刻提醒自己：別自卑，大大方方地昂首生活!于是，她緊抿著(zhù)嘴角伸出雙手，一聲不吭地跟著(zhù)同學(xué)們做操、打太極拳，一招一式一絲不茍;她僅用完好的兩個(gè)手指緊握住筆，在作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)下一筆一劃，漂亮的字跡完全不遜于班上肢體健全的人。

　　我曾好奇地問(wèn)她：“小蘭，你的手都這樣了，你就不怕別人異樣的目光嗎?”

　　只見(jiàn)小蘭嫣然一笑，說(shuō)：“你看過(guò)20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀(guān)音嗎?表演者是一群可愛(ài)的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個(gè)沒(méi)有右臂，一個(gè)沒(méi)有左腿，空空的褲腳和衣袖，卻把舞蹈表演得那么完美無(wú)缺;劉偉，你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑著(zhù)對音樂(lè )的酷愛(ài)，自己摸索，創(chuàng )造出用腳嫻熟彈奏鋼琴的奇跡……他們是我的榜樣，我的偶像。我也要笑對生活，活出我自己的精彩人生來(lái)!”

　　真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”呀!從小蘭燦爛的微笑中，我明顯地看到了她無(wú)數次的跌倒和爬起。是呀，健全的鳥(niǎo)兒能在藍天享受翱翔的的美妙樂(lè )曲，懦弱的鳥(niǎo)兒只能在巢中細數羽毛的寂寞脫落，而堅毅的鳥(niǎo)兒則需到天地品嘗學(xué)步的酸甜苦辣。

　　曾經(jīng)，當劉翔的身影飛馳而過(guò)，當貝克漢姆的足球瀟灑地劃過(guò)天際，當NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會(huì )將如雷的掌聲送出。但此刻，我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰(shuí)嗎?她就是——小蘭!

我的偶像作文600字 篇3

　　我的偶像，并非明星，只是一位普通人。我的偶像，并非無(wú)為，在他身上，閃耀堅強！——題記

　　我的父親，已四十歲了，是一個(gè)極普通的人，可在他身上發(fā)生的故事，又有何人知道其中的辛酸。黑到發(fā)亮的臉龐，閃著(zhù)幾絲滄桑，時(shí)時(shí)有些干裂的嘴唇，架上一副有些年代的眼鏡，眼睛本該常年黯淡無(wú)光，可透出的，是堅強的目光，令人不敢直視，仿佛看著(zhù)他的眼睛，就有一種被看穿靈魂的感覺(jué)。父親出生在中國一個(gè)艱難年代。家里的五個(gè)兄弟姐妹讓父親從小沒(méi)有受到過(guò)太多關(guān)注�？伤�的堅強，從他小時(shí)就已展現，可見(jiàn)一斑。小學(xué)時(shí)，父親家里沒(méi)有比較流行的自行車(chē)，十幾里的路，只能徒步跑去。所以，父親的腳上，經(jīng)常有許多黃豆大小的水泡。在學(xué)校，父親的成績(jì)，一直是班里的第一名，可這并沒(méi)有為他換來(lái)榮譽(yù)，而是被班里的幾個(gè)“大家”所嘲笑。

　　記得一次，父親正專(zhuān)心學(xué)習，幾個(gè)搗蛋鬼路過(guò)，把父親的書(shū)扔在地上，踩了幾腳說(shuō)：“別浪費家里人錢(qián)了，回家種地吧，哈哈！”順帶還炫了炫手中的表。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是小聲道：“等著(zhù)吧！我會(huì )讓你們有一天佩服我的！”三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！這是父親最喜歡的話(huà)。中學(xué)時(shí)，我的奶奶患上了病。家里的生活更不好過(guò)，父親那時(shí)每個(gè)星期都帶著(zhù)一些煎餅和一些咸菜，那便是一個(gè)星期的干糧�？筛赣H每星期總要剩下一些，為了節約。父親不曾羨慕別人，他教育我：“將來(lái)等你長(cháng)大了，要憑自己的本事去換得想要的東西�！币彩沁@樣，父親終于努力，成了他們村第一個(gè)大學(xué)生！在這期間，父親沒(méi)有用玉米面饅頭去和別人的白面饅頭比，沒(méi)有用咸菜去和別人的肉比，這一切，都是父親的堅強！這不僅使我感動(dòng)，更使我覺(jué)得，父親是我心中的偶像，我也要學(xué)習父親的堅強！我的父親，已四十多歲了，是一個(gè)不平凡的人，在他身上發(fā)生的故事，雖心酸，但被我發(fā)掘的，是堅強！

我的偶像作文600字 篇4

　　很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。

　　姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿(mǎn)了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字；姚曉娟。從那一刻開(kāi)始，我的世界就變得明亮多彩，成長(cháng)路上因為有您的鼓勵與支持，才會(huì )五彩繽紛，豐富多彩。

　　還記得您第一次上我們的語(yǔ)文課時(shí)嗎？那個(gè)時(shí)候我爭著(zhù)舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開(kāi)心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現在的積極發(fā)言！我是上您的課最積極的一個(gè)，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來(lái)幫您吧！可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕！我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。

　　學(xué)校的大樹(shù)上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。

　　還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽(yáng)光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上，您很開(kāi)心，臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。我們費力的摘著(zhù)桔子，準備送給您幾個(gè)吃。當我們送給您時(shí)，您笑著(zhù)接過(guò)，并說(shuō)，你們真乖！看著(zhù)您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來(lái)。我們坐車(chē)回去時(shí)，我們一起唱歌，那歌聲真好聽(tīng)！讓我記憶猶新。

　　您陪著(zhù)我們走過(guò)了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛(ài)您的！我爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時(shí)的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學(xué)們的努力……也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開(kāi)我的學(xué)校了，我會(huì )記住同學(xué)們、姚老師的！

　　世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無(wú)二的！

我的偶像作文600字 篇5

　　他，籃球場(chǎng)上的亞洲大山，中國人揚威NBA的第一人。他，在鏡頭前總是那么風(fēng)度翩翩，體現出名將風(fēng)范。他，擁有精湛的球技、絕佳的口才和一顆善良的心。他就是我的偶像——姚明。

　　堅毅的種子

　　姚明是一顆堅毅的種子，他是在風(fēng)雨中成長(cháng)的一棵參天巨樹(shù)。20xx年，他以“狀元秀”的身份加入了NBA休斯頓火箭隊。從那一刻起，這個(gè)中國大個(gè)子就成為美國媒體的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，一舉一動(dòng)都有上萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)。出師不利，他有好幾場(chǎng)比賽沒(méi)得一分，美國人對他十分失望，甚至出言攻擊。但姚明總是用微笑化解。當時(shí)NBA第一中鋒號稱(chēng)“大鯊魚(yú)”的沙克·奧尼爾﹙擁有300多斤體重、213厘米的身高﹚叱咤世界籃壇。一位美國記者問(wèn)姚明：“你馬上就要和奧尼爾交鋒了，你就不怕他那巨大的手掌打到你嗎?”這顯然是挑釁，但姚明微笑著(zhù)說(shuō)：“他手掌上肉厚，打上一下應該不疼!”結果那場(chǎng)比賽，“大鯊魚(yú)”被姚明防得毫無(wú)脾氣，全場(chǎng)只得8分，還吃了姚明4個(gè)“火鍋”，而姚明憑借自己出色的發(fā)揮，既讓球隊贏(yíng)得了勝利，也奠定了自己在世界籃壇的地位，讓世人刮目相看。經(jīng)過(guò)5年的努力，姚明在冷嘲熱諷中堅強地成長(cháng)起來(lái)，漸漸地，他取代了奧尼爾“NBA第一中鋒”的.位置。同時(shí)，他也成為美國休斯頓市的一個(gè)象征。

　　善良的巨人

　　賽場(chǎng)上的姚明讓人欽佩，賽場(chǎng)下的姚明讓人敬佩。在沒(méi)有比賽的日子里，他便投身于慈善事業(yè)。尤其是前幾年，當愛(ài)滋病病魔肆虐時(shí)，有人對愛(ài)滋病患者冷眼相看，姚明卻主動(dòng)去看望美國的一些因愛(ài)滋病被隔離的小朋友，教他們打籃球，告訴他們要堅強。同時(shí)，發(fā)動(dòng)隊友一起為他們捐款，聯(lián)合因感染愛(ài)滋病而永遠離開(kāi)籃球場(chǎng)的前NBA球星約翰遜在電視上做宣傳——抗擊愛(ài)滋病，換個(gè)眼光對待愛(ài)滋病患者。

　　姚明，籃球場(chǎng)上的堅毅小巨人，生活中的熱心大個(gè)子，憑著(zhù)他的意志品質(zhì)征服了中外億萬(wàn)球迷，也成為我心中永恒的偶像。

我的偶像作文600字 篇6

　　或許每個(gè)人心中都有自己的偶像，有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤，有的人崇拜那貌美如花的張柏芝，有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè )觀(guān)，愛(ài)好和平；他睿智，發(fā)現相對論。他的思維改變了人類(lèi)的時(shí)空觀(guān)。這是一位永遠站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲，也許是另外一種放松……

　　他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功，源于他棄絕名利，獻身科學(xué)的精神；源于他以真理為貴的勇氣；更源于他不拘常規，走自己的路的不懈地探索真理的毅力�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！彼�所走過(guò)的路，正是我們人類(lèi)所應走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想，豐富的想象力，引證的廣泛，知識的淵博所傾倒。

　　要爬更高的山，要走更長(cháng)的路，才能到達成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣，而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō)：“A表示成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確的途徑和方法，而z則代表不說(shuō)空話(huà)”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著(zhù)的成績(jì)，不也正是按這個(gè)公式行事的嗎？我認為這個(gè)公式對我們學(xué)習也適合。

　　他獻身于科學(xué)事業(yè)，執著(zhù)的追求與探索使它在牛頓的基礎上提出了新的觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索，他發(fā)表了許多論文，尤其在相對論方面做了大量的貢獻，確立了質(zhì)量與能量的相當性，即E=mc2，這些觀(guān)點(diǎn)改變了人類(lèi)對宇宙的觀(guān)點(diǎn)。正因為這些觀(guān)點(diǎn)和他頑強拼搏的精神，才會(huì )有原子彈的問(wèn)世。

　　還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習。有一次他過(guò)生日，他的朋友請他吃魚(yú)子醬，他們邊吃邊談慣性問(wèn)題，待吃完后，他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣，他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執著(zhù)不懈，不斷進(jìn)取的精神，我崇拜他為人類(lèi)作出貢獻，我崇拜他的人格……

　　說(shuō)到這，你應該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你，他就是20世紀最著(zhù)名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

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