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有關(guān)我的偶像的作文400字

時(shí)間:2021-06-06 15:16:27 偶像 我要投稿

【精華】有關(guān)我的偶像的作文400字錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】有關(guān)我的偶像的作文400字錦集10篇

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

  XX年5月29日中午,隨著(zhù)“嘭”的一聲巨響,一陣陣來(lái)自腹部的尖銳疼痛向客車(chē)司機吳斌襲來(lái),細小的汗珠布滿(mǎn)了他的額頭,本能告訴他要立刻緊急停車(chē)?伤荒苓@么做,因為車(chē)上還有24名乘客,那樣會(huì )使已經(jīng)開(kāi)始不安的乘客受傷甚至死亡,所以?xún)H管動(dòng)一下都是如此艱難,但他仍緩緩地停好車(chē),站起來(lái)疏散了乘客,從死神手里“搶”回了一車(chē)人的生命,他盡到了自己的責任。做完這一切,吳斌一下子癱坐在座位上,昏死過(guò)去,最終不治身亡……

  在車(chē)上的24人里,沒(méi)有吳斌的親朋好友,最美司機吳斌一定知道,把時(shí)間浪費在停車(chē)上,自己損失有多大,要承受的痛苦有多少,甚至要付出生命;如果緊急剎車(chē),可能還有一絲還生的希望,但24條與自己毫不相干的生命就這樣去了。一車(chē)人的安全都在他的一念之間。

  在責任的擔當與逃避面前,他如同天使一般,在生命的最后一刻,毫不猶豫地選擇了前者。最美司機用他自己的生命,換來(lái)了一車(chē)人的安全,讓車(chē)上的24個(gè)乘客都活了下來(lái)。犧牲自我,舍己為人,這就是責任,他是司機,有義務(wù)保證車(chē)上所有乘客的安全。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼! 這是中國的傳統美德。像保護自己的家人一樣去保護他人,最美司機吳斌就是餞行者,他沒(méi)有因自己的安全而緊急剎車(chē),更沒(méi)有因為自己的驚恐而猛打方向盤(pán)。

  捫心自問(wèn),如果我們也遇到了此種情況,我們也可以像吳斌一樣不緊張、不慌亂嗎?我們也可以不畏痛苦地為他人著(zhù)想嗎?我們也可以毫不猶豫地拯救一車(chē)人嗎?一視同仁所有的人,不因為不是自己的家人就毫不關(guān)心,這就是一種責任,一種良知的促使,一種偉大的精神,我們是要學(xué)習的。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

  我的偶像是勒布朗·詹姆斯。他是NBA騎士隊的隊長(cháng),他非常的厲害,比科比·布萊恩特還厲害。他曾經(jīng)拿過(guò)許多的獎項。

  20xx——20xx年:詹姆斯首次被選入為NBA全明星賽東部首發(fā)球員,最后東部全明星以125-115擊敗西部全明星,他取得13分及6個(gè)籃板。他在季內亦成為最年輕的取得“三雙”的球員。不過(guò)騎士隊仍然在這個(gè)球季未能晉身季后賽,成績(jì)是42勝40負。20xx年——20xx年:詹姆斯再次入選全明星賽,他取得29分6個(gè)籃板及2次助攻,協(xié)助東部-明星擊敗西部聯(lián)盟明星,賽后成為了全明星賽最有價(jià)值的球員。20xx年——20xx年:詹姆斯連續4年入選東部聯(lián)盟全明星,在NBA全明星賽上陣。他成為比賽中的最有價(jià)值球員,以27分、8個(gè)籃板、9個(gè)助攻、2個(gè)搶斷及2個(gè)蓋帽協(xié)助東部聯(lián)盟;以134-128擊敗西部聯(lián)盟。詹姆斯是20xx-08球季常規賽平均得分最高的球員,不過(guò)在常規賽MVP不敵科比·布萊恩特和克里斯·保羅之下得第三。但成為了NBA的得分王。詹姆斯以45勝37負成績(jì)帶領(lǐng)球隊晉身季后賽,在第一圈面對華盛頓奇才,以總場(chǎng)數4-2擊敗對手。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

  從小,我們就有自己的心目中的偶像,當然每個(gè)人的偶像都不同,有的人喜歡帥氣的.,有的人喜歡明星的家庭背景。我喜歡的明星,我也不敢肯定大家對他都了解,但大家一定知道他的稱(chēng)號——“亞洲舞王”。

  小學(xué)時(shí),開(kāi)始關(guān)注他,慢慢的開(kāi)始喜歡他。先開(kāi)始喜歡他是因為他長(cháng)得很帥,可以用無(wú)懈可擊來(lái)形容;但慢慢的,喜歡他的歌,喜歡她的舞蹈,喜歡他孝順母親的樣子。他的背后有多少流言蜚語(yǔ),他忍受了、、、在我感覺(jué)學(xué)習很累的時(shí)候,他說(shuō)過(guò)一句使我很震驚的話(huà):堅持比努力更可怕。真的,沒(méi)嘗試的人不了解,嘗試過(guò)的人,不敢再試第二次。

  上了初中后,許多人不喜歡他,在背后說(shuō)他,但我堅信每個(gè)明星的成功都有汗水。都要努力。也是他讓我知道如何孝順父母。他寫(xiě)的書(shū)《邏輯課》感人肺腑,看完蕩氣回腸。這本書(shū)里可以看出他是多麼的愛(ài)自己的媽媽?zhuān)褘寢尳逃囊稽c(diǎn)一滴都記載在書(shū)里,讓我們知道父母對我們的愛(ài),這么多年來(lái)的堅信。

  喜歡他是因為他獨一無(wú)二,沒(méi)有人可以與他相提并論。自從他進(jìn)入演藝圈,他就是全能藝人,第一部電視劇《梁山伯與祝英臺》飾演梁山伯,以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他,《籃球火》里的元大鷹是我們深深地把它記住。演電視的同時(shí)他也主持,也發(fā)行專(zhuān)輯,也跳舞,第一張專(zhuān)輯里的舞就讓大多數人肯定他就是“亞洲新舞王‘,這么多年過(guò)去了,沒(méi)有人替代這個(gè)位置,他是無(wú)人能敵的。

  獨一無(wú)二的他在以后一定還會(huì )再創(chuàng )佳績(jì),引領(lǐng)亞洲。他就是“亞洲舞王”——羅志祥,記住這個(gè)名字。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

  我的偶像是周杰倫。

  周杰倫從小就表現出非同尋常的音樂(lè )天賦,所以媽媽從他三歲起就培養他學(xué)習彈鋼琴。周杰倫的鋼琴老師很?chē)绤,只要一彈錯,一不專(zhuān)心,就馬上打手背,因此,小杰倫的雙手經(jīng)常布滿(mǎn)淤青。童年的周杰倫被“剝奪”了玩的權利,幾乎所有日子都是在鋼琴邊度過(guò)的。

  高中畢業(yè)后,周杰倫沒(méi)能考上大學(xué),他就到一家餐館當服務(wù)生。很意外的,他在一次比賽中得到了吳宗憲的垂青。吳宗憲聘請他到自己的唱片公司做音樂(lè )制作助理。這份工作什么雜事都做,雖然很辛苦,薪水也很少,不過(guò)周杰倫做得很努力,也很快樂(lè )。有一天,吳宗憲給了周杰倫一個(gè)很苛刻的機會(huì ):在十天中寫(xiě)出五十首歌曲,并能讓吳宗憲從中選出十首來(lái),就給他出唱片。整整十天,周杰倫每天都吃的是方便面,但他真的拿出來(lái)了五十首新歌來(lái),而且每一首都寫(xiě)得工工整整、譜得漂漂亮亮的。一夜之間,周杰倫成了華語(yǔ)歌壇最紅的小天王。

  我覺(jué)得,周杰倫的成功不是偶然的,這不僅僅是因為他有音樂(lè )天賦,更重要的是他一直都很努力,象蝸牛一樣即使背著(zhù)沉重的“殼”,仍然堅持著(zhù),一步步往上爬,最后成就了自己的夢(mèng)想。

  所以,我要把周杰倫當成自己的偶像,因為我知道,我們現在還小,老師的悉心指導,爸爸媽媽的嚴格要求,都是為了我們將來(lái)也能成為有用的人才。我也要像周杰倫在《蝸!防锍哪菢樱骸拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,……總有一天我有屬于我的天!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5

  她也許并不是一個(gè)特別出色的老師,但她卻是我的偶像。

  ——題記

  她是一個(gè)平凡而樸素的教師,卻在我記憶中刻下了她的影子,揮之不去。

  我上四年級時(shí),她教我們班的數學(xué)課,第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老,頭上的頭發(fā)早已花白,眼角有些耷拉,微微一笑,立刻匯聚起滿(mǎn)臉的皺紋。鼻梁上架著(zhù)的一副眼鏡,讓人難以猜透她的年齡,透過(guò)眼鏡看向雙眸,讓人感到是那么深邃而神秘。

  后來(lái)我知道她那是50多歲,早前與奶奶相識,年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。

  爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話(huà),發(fā)現誰(shuí)說(shuō)話(huà)就拿起小棍往手心里敲,爸爸也難逃一劫,爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭,不過(guò)大家依然非常尊敬她。

  到了現在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變,現代的教學(xué)也不再那么古板,在我眼中她雖然滄桑無(wú)比,但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中,我的作業(yè)尚未完成,找借口說(shuō)掉家中了,老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識破了我的花招,可她并沒(méi)有戳穿,而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō):“下午一定要帶來(lái)!”說(shuō)完她安靜的走開(kāi)了。

  或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨,變得溫柔些許。

  她并沒(méi)有多么出色,只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師,但在我記憶的腦海里,她就是我心中的偶像。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6

  偶像人人都有,偶像可以是明星,也可以是身邊的人。而我的偶像是我的姐姐,她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名老師。在小學(xué)時(shí),她是老師眼中的調皮蛋兒,考試分數經(jīng)常是個(gè)位數,也經(jīng)常做壞事。但她步入初中后,她后悔了,認識到了自身的錯誤,并及時(shí)改正了。之后,便一直是班里的前三名,全校的前十五名。

  就在今年,她完成了她的夢(mèng)想,成為了一名老師。她是我們家族中的驕傲。她的的教學(xué)方法也很新疑,總會(huì )讓同學(xué)不費太大功夫就記住知識點(diǎn)。

  我很崇拜她,她自身的努力讓我驚訝,她的成績(jì)讓我贊嘆。我的表哥成績(jì)很差,全校倒幾,但我姐姐卻改變了他,讓他的成績(jì)一路上升,成為全校的驕傲。 我很清楚她的節省,懂事和努力。但努力終究不會(huì )白費,只要肯付出幾年時(shí)間,就會(huì )收獲很多知識。 她是一個(gè)生性孤傲,大大咧咧的人,場(chǎng)上學(xué)到現在幾乎跟我一樣:孤傲,骨頭里堅強,即使沒(méi)有朋友沒(méi)有歡笑,都不在乎,都同樣認為,沒(méi)有朋友就沒(méi)有朋友,有了也是欺騙。

  但我們錯了,她改掉了孤傲,把她的學(xué)生當成她的孩子,捧在手心里,認真地呵護。寧愿自己受到排擠都不忘對同學(xué)的保護;寧愿自己少領(lǐng)工資,也要交好學(xué)生。

  我很崇拜她身上那股不散的力量與堅持,她教會(huì )了我怎樣做人,如何去了解他人;即使放棄了自己,世界人不會(huì )放棄我們;付出了,就會(huì )有收獲·······

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7

  今天,在看課外書(shū)時(shí),不經(jīng)意間看到了“”這個(gè)名詞,心里突然有所觸動(dòng),思緒不禁飄回了過(guò)去。

  有三個(gè)孩子,分別是爸爸、姑姑和叔叔,奶奶很早就去世了,是把這三個(gè)孩子帶大的。后來(lái),他們長(cháng)大成人了,都離開(kāi)了家,離開(kāi)了,到外面自力更生了,只留下一個(gè)人獨守在老房子里,孤獨地生活。?

  在路橋這個(gè)快節奏的城鎮里,除非放假,不然根本沒(méi)有空閑時(shí)間,不是他有事,就是她有事,一直沒(méi)能回家去看,一晃眼,兩年過(guò)去了,這年春節,姑姑終于抽出了時(shí)間,和我們一起回家過(guò)年,在老家那陣陣鞭炮聲中,在家家門(mén)外紅紅火火的對聯(lián)中,我卻看見(jiàn)一個(gè)人搬了張椅子坐在門(mén)口,眺望著(zhù)村口抽煙,而門(mén)上的對聯(lián)也像是為了迎接我們而特意貼上去的。

  走進(jìn)這冷冷清清的房子,我們說(shuō)笑著(zhù),還忙著(zhù)去燒飯,一時(shí)間熱鬧了好多。我和羅婷這兩個(gè)晚輩則陪著(zhù)講話(huà),聽(tīng)講一些有趣的故事。我發(fā)現,的臉變慈祥了。

  晚上,我們圍坐在圓桌上,熱熱鬧鬧地吃了頓團圓飯,我們互相拜年,還領(lǐng)到了長(cháng)輩們的壓歲錢(qián)和新年的祝福。?

  暮色開(kāi)始四合,黑色盡量阻斷一切光明,那也無(wú)妨,我們讓一朵朵“煙花”升上天空,照亮一方天幕,一朵的力量可能很小,可是幾朵、幾十朵一起綻放,就很明亮了,這亮光映在的眼里,就好像驅散了他心中孤獨的濃霧,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè ),笑了。

  我的心里突然變得辛酸不已,想起前兩年,打來(lái)電話(huà)讓我們回家過(guò)年,我們總是以各種理由回絕了,讓一個(gè)人守著(zhù)這冷冷清清的房子,他是該有多落寞呀!我想,放假了,我一定要和別人一起來(lái)陪。?

  如果你是一株大樹(shù),我們愿做你腳邊的小草;如果你是月兒,我們愿做那陪伴你的星星,讓你不再孤獨,讓今晚你的笑容永恒,笑口常開(kāi)。

  祝你永遠快樂(lè )!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們拋開(kāi)了童稚,步入了青春,開(kāi)始有了自己崇拜的人,當然,我也有自己崇拜的人。

  在燈光閃爍的舞臺上,一群年輕男子盡情唱著(zhù)、跳著(zhù),臺下的粉絲尖叫著(zhù),他們就是人見(jiàn)人愛(ài)的——EXO

  從今年開(kāi)始,我喜歡上了天團——EXO,它是由12個(gè)男生組成的男團。他們有如神一般的存在僅僅出道5天就已經(jīng)擁有粉絲上千萬(wàn),他們長(cháng)得很漂亮超脫凡俗的好看。但是我相信并不是僅僅因為帥氣的外表才吸引這么多粉絲的。

  EXO舞技那樣好,是天生的嗎?不!他們的隊長(cháng)SUHO練了整整七年!七年!不是那么容易的,就連他們的隊員也練了三年,有誰(shuí)的舞姿能和他們媲美呢?

  鹿晗,一個(gè)呆呆傻傻的少年,吃飯還要對飯說(shuō)聲對不起,摔倒了站起身吐吐舌頭;那個(gè)在隊伍里擔任眼線(xiàn)擔當,不畫(huà)眼線(xiàn)是小清新的伯賢;那個(gè)在機場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不像是在拍畫(huà)報,渾身散發(fā)著(zhù)冰冷氣息無(wú)節操,無(wú)下限的Kric……他們在舞臺上都能超常發(fā)揮,受到粉絲的熱烈歡迎。

  EXO練舞的期間,容易嗎,簡(jiǎn)單嗎,我可以堅定的回答你說(shuō)不,他們練舞時(shí)身上受過(guò)多少傷,貼過(guò)多少膏藥,又是誰(shuí)能數的清的呢!

  我喜歡EXO,不只是因為他們長(cháng)得帥,他們會(huì )唱會(huì )跳,也是因為他們不管訓練多么艱苦,他們都能忍下去,所以取得了今天的巨大成就!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇9

  一轉眼,過(guò)了一學(xué)期,又到暑假了。隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,作業(yè)也是接踵而至,在完成作業(yè)的同時(shí),我特別希望能做一些與眾不同的事,可不知從何處開(kāi)始,又從何處結束;蛟S,它根本就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。我想,暑假是這樣,生活也是這樣。

  暑假里必不可少的事當然是看《軒轅劍》了。我喜歡胡歌,我相信許多人都很喜歡他,自然,他們是我的“同盟軍”。

  喜歡胡歌,緣于仙劍。那時(shí)候的“老胡”天真、帥氣、陽(yáng)光,他扮演逍遙深深地刻在了我這乳臭未干的小孩心里,容貌,雖說(shuō)不上讓山水為之褪色,但用英姿颯爽、風(fēng)流倜儻來(lái)形容他真是不為夸張啊。XX年的某一天,胡歌出車(chē)禍了!在悲傷之余,我翻到了一篇報道,發(fā)表的記者竟然說(shuō)胡歌出車(chē)禍是為了炒作!會(huì )有人用生命做代價(jià)來(lái)提高知名度的嗎?以前沒(méi)有,現在也不會(huì )有!作為“胡椒粉”,我真想沖上去毆那位記者,雖然當時(shí)我只有五六歲。

  “老胡”復出后再見(jiàn)到他是在“魯豫有約”,他擔任嘉賓。那時(shí)候的胡歌雖然經(jīng)歷了病痛的折磨,但也變得成熟穩重起來(lái),是他以前不具備的。這真是“福兮禍所伏,禍兮福所倚”啊。

  多面的他,正如多面的我。我一直認為我和他許多地方都很相似。而他有的樂(lè )觀(guān)、幽默、穩重我卻沒(méi)有。喜愛(ài)他,不正是追求更完美的我嗎?

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇10

  你們知道嗎?我的偶像是岳飛。

  我身邊有的小朋友偶像是歌星,有的同學(xué)偶像是游戲高手的大哥哥,有的偶像好像是踢足球的人,真是各有所好。

  我為什么那么崇拜岳飛呢?就讓我來(lái)講講我心中的岳飛吧。

  今年,學(xué)校組織去了北山路上的岳廟,我是非常仔細的聽(tīng)了講解員姐姐的介紹,看著(zhù)各種石像,其中最威武的要算中間那個(gè)岳飛像了,聽(tīng)到講解員姐姐說(shuō)岳飛為了國家,最后還是被冤枉死了,我非常傷心。

  岳飛文武雙全,與敵人打仗時(shí),總能以少勝多,他非常足智多謀。有一次岳家家只有5000多人,對戰金兵2萬(wàn)多人,岳飛叫他兒子岳云帶領(lǐng)一批人,不騎馬,每人手拿大刀,專(zhuān)門(mén)砍敵人的馬腿,最后敵人大敗而逃。為了保衛自己的國家,岳家軍在**上就跟獅子一樣勇猛。岳飛小時(shí)候就飽讀詩(shī)書(shū),除了看《孫子兵法》,還看一些文學(xué)書(shū)。有一次,他為了講出自己心里殺敵保國的心情,就慷慨激揚的寫(xiě)下了很有名的《滿(mǎn)江紅》,我很喜歡,就把它背出來(lái)。

  就在岳飛在**上殺敵為了國家時(shí),皇帝身邊的一個(gè)奸臣秦檜,用皇帝的名義把岳飛、岳云傳到杭州來(lái),并且以“莫須有”的罪名,把他們父子給殺害了。我崇拜岳飛,恨那個(gè)秦檜。

  岳飛不僅能文能武,而且人品很好,他的精神影響一代一代的人,我們要學(xué)習他正氣、保家衛國的精神,成為優(yōu)秀的青少年學(xué)生。

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