【精選】我心中的偶像的作文500字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我心中的偶像的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

我心中的偶像的作文500字 篇1

　　從小，偶像對我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是歷史上赫赫有名的人物。我所崇拜的對象，一直都是散發(fā)著(zhù)光芒的角色;對于周遭渺小的人物，我卻鮮少將目光投注在他們身上。但是，在一個(gè)機緣巧合下，我對“偶像”這個(gè)詞有了新的看法。

　　那是一個(gè)寒流來(lái)襲的嚴冬，很不幸的我，發(fā)燒到竟39度多！病毒在我身體里，激烈地打著(zhù)世界大戰。我只能癱瘓在床上。我想睡覺(jué)，卻又因為高燒的折磨而無(wú)法??進(jìn)入夢(mèng)鄉。正當我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上，猶如久違的甘霖般澆熄了燃燒著(zhù)我的熊熊烈火。我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著(zhù)焦慮的眼睛映入我的眼簾，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好棉被。那一瞬間，我仿佛看到一個(gè)散發(fā)著(zhù)柔和光輝的天使正看護著(zhù)我，而祂周遭那美麗的光芒，比巨星的都還來(lái)得耀眼。一道溫暖的泉源流進(jìn)了我的心扉，撫平了我因為痛楚而焦躁的情緒。就這樣，我慢慢地睡著(zhù)了，而且從來(lái)沒(méi)有睡得如此香甜。

　　當我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒奇跡似的退了，這一定是媽媽不眠不休看護我的成果啊!一想到這，我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)，卻不禁責備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽?zhuān)�在這個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。譬如辛勤的清道婦，因為她們?yōu)槲覀冋�理出一個(gè)干凈的環(huán)境;還有風(fēng)雨無(wú)阻的郵差，因為他們?yōu)槲覀儌鬟_對遠方親人的思念。他們對這個(gè)社會(huì )而言，雖然只是一枚小小的螺絲釘，但若少了螺絲釘的付出，人類(lèi)的世界也會(huì )因此而停止轉動(dòng)。媽媽的辛勞讓我體會(huì )到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應該去追尋的。

　　現在，我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻，卻又默默無(wú)聞的偉大小人物——媽媽。

我心中的偶像的作文500字 篇2

　　兩千五百年來(lái)，讓世世代代的中國人對他念念不忘，連外國人也非常景仰呢？沒(méi)錯，他就是中國的第一位老師———孔子是也，就讓我們一起來(lái)看看孔子精彩的一生吧！

　　孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，則是孔子的母親曾經(jīng)到尼丘山向神靈禱告，希望祂們能賜給她一個(gè)兒子，果然沒(méi)多久，孔子就誕生了，因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里，以做為對尼丘山神明的感謝。

　　孔子一生總共教導過(guò)三千多位學(xué)生，相傳有七十二個(gè)學(xué)生表現更是杰出�？鬃咏虒W(xué)生們關(guān)于禮節、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、閱讀和算數六項才藝，連急性子的子路也會(huì )鼓瑟呢！而這就是俗稱(chēng)的“六藝”。

　　孔子一生都非常希望能為國貢獻、擔任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年，魯定公派孔子出任中都這個(gè)地方的縣長(cháng)，他把中都治理得井然有序，夜不閉戶(hù)，路不拾遺，于是魯定公又把他升為相當于現在的省長(cháng)的職位，可是鄰近的齊國國君深怕魯國會(huì )越來(lái)越強盛、最后攻打自己，便舉行了“夾古之會(huì )”，想借機要脅魯定公，孔子深怕國君有難，便建議魯定公讓精銳部隊隨行，以防萬(wàn)一。果然，齊國國君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公，幸而最后靠著(zhù)孔子的機智，不僅讓魯定公全身而退，還讓齊國國君不敢小看魯國，自動(dòng)歸還以前強占的領(lǐng)土給魯國呢！

　　孔子不僅學(xué)識淵博，他“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”的教學(xué)方式，一直到現在仍讓人津津樂(lè )道，而被尊成為“至圣先師”，許多關(guān)于孔子與弟子相處的點(diǎn)滴，都可以在《論語(yǔ)》中看到，他對人事物獨到的見(jiàn)解，讓人忍不住要伸出大拇指，按個(gè)“贊”呢！

我心中的偶像的作文500字 篇3

　　你要問(wèn)我，你最崇拜的偶像是誰(shuí)？我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導我寫(xiě)作文的任潤琴老師！”

　　她長(cháng)得普普通通的，梳著(zhù)精干的短發(fā)，高高的`鼻梁上架著(zhù)一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

　　后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因為不能走，也沒(méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著(zhù)爸爸的手要求上學(xué)。

　　后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因為家里吵得聽(tīng)不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學(xué)習。幾年之后，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

　　聽(tīng)任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)美麗的人生。

　　這位老師，就像一首詩(shī)里寫(xiě)著(zhù)：

　　如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗，

　　就給自己畫(huà)一扇心窗，

　　如果正經(jīng)歷著(zhù)濃重的黑暗，

　　那就點(diǎn)亮自己的心燈，

　　用自己的信念和智慧之燈，

　　驅散眼前的黑暗，

　　照亮自己腳下的路……

　　我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！

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