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有關(guān)我的偶像的作文400字

時(shí)間:2021-05-29 09:47:54 偶像 我要投稿

有關(guān)我的偶像的作文400字錦集十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的偶像的作文400字錦集十篇

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1

  總能在干涸的沙漠中茁壯成長(cháng)?偸悄胤瞰I自己,為別人帶來(lái)生的希望,最后又安靜的死去?偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核?墒,卻依然生長(cháng)著(zhù),蔓延著(zhù),殊不知,那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái),那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小,綠油油的葉片,最后,渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺。終于,長(cháng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。

  它,看似一個(gè)普普通通的事物,一個(gè)看似可笑的事物,卻是我的偶像,它的精神令我佩服,它的不羈令我佩服……它就是——仙人掌。它的一生經(jīng)歷著(zhù)挫折。曾有何時(shí),你被人嘲笑;曾有何時(shí),你被人厭惡;曾有何時(shí),你被人看輕……但你始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),高尚的品質(zhì),無(wú)論何時(shí),你都不顧自己被人嘲笑的感受,它雖然長(cháng)滿(mǎn)了刺,但它的品質(zhì)與人格還在,我們不能嘲笑它。

  它的品質(zhì)啟發(fā)了我人生中最能接受的道理:要知道強扭的瓜不甜,懂得不與別人斤斤計較,不與別人……只有善良的人,熱愛(ài)生活的人,樂(lè )觀(guān)的人才能發(fā)現你。雖然你身披尖刺,促使人類(lèi)不能接近你,但我知道一但你卸下你的外裝,你的那顆赤裸裸的真心將會(huì )被人踐踏。所以,你擁有一道堅實(shí)的墻,有一道保護你真心的屏障。因為你知道,擁有真心的人不會(huì )怕你那道刺墻,擁有真心的人才會(huì )好好對待你的心。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2

  我最最崇拜的偶像,不是光芒閃耀的明星,不是為國爭光的運動(dòng)員,甚至也不是讓中國人夢(mèng)圓飛天的宇航員。我的偶像,是我最最親愛(ài)的“媽咪”。

  我媽媽的廚藝非常高超。某天,我閑來(lái)無(wú)事,哼著(zhù)“廚房是她的天下,獅子頭還有紅燒鴨……”突然,我瞅見(jiàn)媽媽正在做飯,便向她飛奔過(guò)去:“媽媽?zhuān)乙约t燒鴨!”“紅燒鴨沒(méi)有,紅燒肉倒有一鍋!闭f(shuō)著(zhù),她掀開(kāi)了砂鍋!巴叟丁蔽业碾p眼立刻充滿(mǎn)桃心,直愣愣地盯著(zhù)那一鍋紅燒肉。那紅燒肉粉嘟嘟的,十分吊人胃口。好想吃一口哦!媽媽像看出了我的心思,又蓋上鍋蓋,說(shuō):“稍安勿躁!”仿佛經(jīng)過(guò)了“幾個(gè)世紀”的等待,紅燒肉終于出爐了!我迫不及待地嘗了一口,呀,口感鮮嫩肥而不膩滑溜溜的味道鮮美……真是太OK了!

  看到這里,你別以為我的媽媽就是個(gè)家庭主婦,她可是高校的一個(gè)白領(lǐng)哦。工作上她兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,還被評為先進(jìn)呢。她經(jīng)常會(huì )和我一起學(xué)習,幫我解決作業(yè)中的“攔路虎”,有時(shí)靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),有時(shí)我們又各抒已見(jiàn),爭論得面紅耳赤。通常在我睡覺(jué)后,她還繼續學(xué)習。一次,我半夜起來(lái)上廁所,竟看到書(shū)房的燈還亮著(zhù),原來(lái)她還在燈下看書(shū)充電呢。剎那間,欽佩之情油然而生……

  這就是我的媽媽?zhuān)倚闹械呐枷,我一定?huì )向她學(xué)習,將來(lái)“出得廳堂,入得廚房!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3

  內容:作文指導

  目標:

  1、通過(guò)引導學(xué)生追憶生活,重溫住事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養寫(xiě)作興趣。

  2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點(diǎn)“的寫(xiě)法,并學(xué)會(huì )用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現個(gè)性。

  重難點(diǎn):表達真實(shí)感受

  一、激發(fā)興趣,導入新課。

  1、你最崇拜的人是誰(shuí)?你心中的偶像是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜他?

  2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己崇拜的人。

  3、引導學(xué)生認真傾聽(tīng)同學(xué)的回憶,師生共同分享同學(xué)的情感體驗,及時(shí)交流各自的感受。

  二、再讀要求,明確方向。

  1、出示習作要求,明確寫(xiě)作內容。

  2、師生交流習作要求和寫(xiě)作手法。

  三,對比感悟,提煉方法。

  1、欣賞范文

  2、全班交流,小結。

  3、作者是按臬的怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的?我們還可以按怎樣的順序寫(xiě)?

  四.小組講評,互教互學(xué)

 。保炎约阂獙(xiě)的那件印象深刻的事情在小組內交流。

 。玻妇2—3人集體交流,討論問(wèn)題,提出建議。

  第二課時(shí)

  內容:修改與謄寫(xiě)

  一、課堂作文,集體修改

  根據自己的口述寫(xiě)作,教師輔導有困難的學(xué)生。

  講明習作的修改要求,強調修改的方法符號。

  組內互相交換對方習作,組內互評。

  推薦組內同學(xué)讀習作,大家欣賞。

  二、針對出現的問(wèn)題,有目的地講評,集體修改。

  三、動(dòng)筆嘗試自我修改,使文章更精美,回家后讀給父母聽(tīng),讓他們給你寫(xiě)的內容提出修改意見(jiàn),再次修改。

  四修改定稿,將改好的作文謄寫(xiě)在作文本上。

  第三課時(shí)

  內容:作文講評

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4

  史書(shū),文筆,官位,望著(zhù)灰蒙蒙的天,無(wú)限惆悵引入懷中。

  外面的風(fēng),外面的雨,你寫(xiě)下:大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾茅獨破受凍死易足。的詩(shī)句,這么豪氣,這么暢快,可是你心中的悲歡,離合,又有誰(shuí)懂呢?

  時(shí)間轉回你風(fēng)華正茂的時(shí)候,你年僅25歲,你擁有比天更高的心境,你登上了山。你寫(xiě)下:會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的詩(shī)詞,你笑傲官場(chǎng),笑傲大唐江山,你希望皇帝重視你,你的報復,將會(huì )在以后的日子里,會(huì )實(shí)現嗎?你望著(zhù)大好江山,你涌現了更多的是憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。

  可是,許久,你的命運不似李白,你遭到了妻離子散,逃亡的生活,讓你感受到了鄉民的情懷,你將妻兒安置好后,鄉親來(lái)送別:莫辭酒味薄,黍地無(wú)人耕,兵閥即未息,兒童盡東征。愿為父老歌,艱難愧深情。歌罷揚天嘆,四座淚縱橫。你哽咽,你揮舞青衫,青衫下,獨留一人。

  我多么希望能夠和你在一起,輔助你走向成功。杜甫,我的胸襟不如你高遠,不如你有才華,這大約是我的不足與缺點(diǎn)。在科技發(fā)展的今天,我也想擁有那種無(wú)人打擾的境界,我在哪,也許,會(huì )得到更多的才華彰顯。你的命運多么不同啊,你的情懷,你的報復還未彰顯,你恨他們嗎?不,你不恨,你只恨官場(chǎng)的種種,所以你才選擇去種豆,去體驗那情懷,你也希望沒(méi)有違背你的意愿。

  我希望在那么一天,我會(huì )和你站在一起,一起談?wù)摴磐駚?lái),一起談?wù)撊宋牡乩,一起掩卷唏噓,在某一時(shí)刻,你的魅力不會(huì )改變,在菊花的清香中,我讀懂了你,也擁有了那一份彷徨。

  在我心里,無(wú)人可以比擬,杜甫。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5

  我的偶像不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的人,而是一個(gè)科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據說(shuō),他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生,甚至還被人認為是一個(gè)“笨家伙”?蔀槭裁此麜(huì )從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話(huà))。以前,愛(ài)因斯坦特別特別笨,連話(huà)都講不好,前言不搭后語(yǔ),發(fā)應很遲鈍,經(jīng)常被老師呵斥,罰站。教師和校長(cháng)都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說(shuō):“我想,世界上也許不會(huì )有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō):“我想,這種凳子是有的!闭f(shuō)著(zhù),他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō):“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。愛(ài)因斯坦長(cháng)大后,憑借著(zhù)他的成功公式,使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。愛(ài)因斯坦除了在光電效應、相對論等方面作出偉大貢獻外,他關(guān)于布朗運動(dòng)的研究成果,對于大量無(wú)序因子的規律性把握,成為當今最熱門(mén)的金融學(xué)的基礎。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進(jìn)行的論戰中提出的EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的`話(huà)題……我覺(jué)得,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,一定會(huì )得到成功女神的酬勞。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們拋開(kāi)了童稚,步入了青春,開(kāi)始有了自己崇拜的人,當然,我也有自己崇拜的人。

  在燈光閃爍的舞臺上,一群年輕男子盡情唱著(zhù)、跳著(zhù),臺下的粉絲尖叫著(zhù),他們就是人見(jiàn)人愛(ài)的——EXO

  從今年開(kāi)始,我喜歡上了天團——EXO,它是由12個(gè)男生組成的男團。他們有如神一般的存在僅僅出道5天就已經(jīng)擁有粉絲上千萬(wàn),他們長(cháng)得很漂亮超脫凡俗的好看。但是我相信并不是僅僅因為帥氣的外表才吸引這么多粉絲的。

  EXO舞技那樣好,是天生的嗎?不!他們的隊長(cháng)SUHO練了整整七年!七年!不是那么容易的,就連他們的隊員也練了三年,有誰(shuí)的舞姿能和他們媲美呢?

  鹿晗,一個(gè)呆呆傻傻的少年,吃飯還要對飯說(shuō)聲對不起,摔倒了站起身吐吐舌頭;那個(gè)在隊伍里擔任眼線(xiàn)擔當,不畫(huà)眼線(xiàn)是小清新的伯賢;那個(gè)在機場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不像是在拍畫(huà)報,渾身散發(fā)著(zhù)冰冷氣息無(wú)節操,無(wú)下限的Kric……他們在舞臺上都能超常發(fā)揮,受到粉絲的熱烈歡迎。

  EXO練舞的期間,容易嗎,簡(jiǎn)單嗎,我可以堅定的回答你說(shuō)不,他們練舞時(shí)身上受過(guò)多少傷,貼過(guò)多少膏藥,又是誰(shuí)能數的清的呢!

  我喜歡EXO,不只是因為他們長(cháng)得帥,他們會(huì )唱會(huì )跳,也是因為他們不管訓練多么艱苦,他們都能忍下去,所以取得了今天的巨大成就!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,像tfboys在舞臺上唱著(zhù)自己的歌。但是這個(gè)夢(mèng)想對于我太遙遠了,他們像一顆閃耀的星星在前方照耀。我很羨慕他們,誰(shuí)知在舞臺上唱歌的同時(shí)他們在背后付出了多大的努力,經(jīng)歷了重重困難,灑下了許多辛苦的汗水。

  有些人不但不認可他們,還讓四葉草互相掐架,只是讓我最討厭黑粉的一點(diǎn)。

  王俊凱這個(gè)虎牙少年,處處替四葉草著(zhù)想,從沒(méi)有替自己著(zhù)想過(guò)。有時(shí),累的汗流浹背。有時(shí),復發(fā)低血糖不告訴經(jīng)紀人,不讓人擔心。有時(shí),欺負王源但是充滿(mǎn)了對王源的呵護。擔起了大哥的職位,在機場(chǎng)看到黑粉的評語(yǔ),不禁留下了眼淚。15歲的少年應該承受這么多么?

  王源這個(gè)少年,為了讓更多的人認可他,他天天練舞蹈。他的柔韌度不好,可他依舊認真的練就算被疼哭,他也沒(méi)有怨言。他努力了,他真的努力了。雖然他有時(shí)犯二,但是處處替這個(gè)團隊著(zhù)想,加油吧少年!

  易烊千璽這個(gè)梨渦少年,邊忙通告邊高考,他的成績(jì)依然好。易烊千璽馬上中考了,他為了讓粉絲,盡管再遠的活動(dòng)他也不缺席。盡管他沒(méi)有被太多人認可,但是他依舊努力。梨渦少年加油!

  作為小螃蟹、湯圓、和千紙鶴應該多支持他們。他們已經(jīng)為我們付出很多,有人說(shuō)粉絲的單偶像來(lái)買(mǎi)。他們真的承受了很多,付出了很多。讓我們陪tfboys走過(guò)十年之約,看著(zhù)他們長(cháng)大!支持tfboys!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8

  我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡,它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只鳥(niǎo)撲哧著(zhù)翅膀,獨自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子,開(kāi)始過(guò)起自由的生活?墒,它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo),每日徘徊在鳥(niǎo)籠邊。

  我們一家也在“追蹤”著(zhù)鸚鵡的“行蹤”,每天都斗志昂揚的“上陣”,灰心喪氣的“回來(lái)”。但是,我們仍不放棄,變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午,我們發(fā)現,這只鸚鵡停在別人家的柵欄上,東張西望,似乎在尋找另外一只鳥(niǎo)。舅舅親自上陣,經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”,舅舅敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門(mén),打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶,她熱心地表示“熱于助人”,配合舅舅抓鳥(niǎo)。舅舅毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺,拿起漏網(wǎng),往小鳥(niǎo)的“棲身之地”猛地蓋去?烧l(shuí)知,那只小鳥(niǎo)同樣以掩耳不及盜鈴之速,飛開(kāi)了。舅舅撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服,他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén),這次的舅舅有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺,奮力朝陽(yáng)臺撲去。

  那鳥(niǎo)從網(wǎng)的底部溜走了,舅舅再次白費了心血。鳥(niǎo)在小區里饒了一圈,又飛會(huì )了大伯的陽(yáng)臺上。這會(huì )的舅舅可是有了豐富的經(jīng)驗。他翻過(guò)樓層之間的矮墻,來(lái)到了二樓陽(yáng)臺的屋頂上,那只鸚鵡正蹲在陽(yáng)臺正中間恭候舅舅的到來(lái)。舅舅竟然站在了二樓的屋頂上!我大吃了一驚,又回過(guò)神來(lái),叫舅舅加油!舅舅把網(wǎng)往陽(yáng)臺中間用力一撲,像撲蝴蝶一樣,可是,仍然是以前的結局,鳥(niǎo)飛了,“雞飛蛋打”呀!

  讓我敬佩的是舅舅竟然敢爬上屋頂,沉著(zhù)的抓鳥(niǎo),舅舅,你真是我的“偶像”。

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇9

  今天下午上課講的是楊修之死,老師一個(gè)勁的分析曹操是多么的陰險狡詐,把我氣的……

  羅貫中是大小說(shuō)家,可他歪曲了歷史。曹操哪有這么壞,把我最崇拜的曹操貶成這個(gè)樣子,氣憤!那個(gè)愛(ài)哭鬼劉備,那里比得上曹操?分析一下吧:

 。,帶兵打仗,治國安邦,劉備沒(méi)法和曹操比

 。,詩(shī)歌文采,劉備也沒(méi)法和曹操比

 。,識人用人,招賢納士,劉備也比不上

 。,容貌氣質(zhì),恐怕劉備也比不上,有一次兇奴使者來(lái)訪(fǎng),曹操裝扮成隨從,使者評論說(shuō):魏王身后的捉刀人,真英雄也!

 。,就連他倆生的兒子,劉備也是望塵莫及,曹丕,曹植,不管是哪一個(gè),都比扶不起的阿斗強多了。

  可是一本三國演義把曹操寫(xiě)得那么奸,真令人氣憤!

  劉備不停地在哭,是個(gè)愛(ài)哭鬼,而曹操不停的在笑。曹操也哭,他的戰友去世,他的朋友去世,他的親人去世,曹操也會(huì )嚎啕大哭,但是曹操如果做錯了事情,曹操打了敗仗,曹操遭到人家的羞辱,曹操絕對不會(huì )哭,他一定會(huì )笑。因為曹操是一個(gè)大氣磅礴的人,讀曹操的詩(shī),就可以感覺(jué)到這種大氣,“東臨碣石,以觀(guān)滄!镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日出之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!倍嗝创髿庋!

  他是那個(gè)時(shí)代里真正的男子漢大丈夫,他是中國歷史上活的最瀟灑的人,他是個(gè)拿的起放的下的人,此等灑脫之人,世間難得!而且他的唯才是舉,放到現代也沒(méi)幾人能做得到,可見(jiàn)曹操的御人之道有多厲害!胸襟有多廣闊!"吾任天下智力為己用,以道御之",這話(huà)有幾人說(shuō)的出又有幾人做得到,但他曹孟德就是說(shuō)到做到,也只有他才有資格說(shuō)!不愧是超世之杰,非常之人!

  我崇拜曹操!

有關(guān)我的偶像的作文400字 篇10

  從古至今,有無(wú)數名人,他們在各個(gè)方面帶領(lǐng)我們推動(dòng)世界的發(fā)展。每個(gè)人心中都有自己的偶像。也許是音樂(lè )方面杰出的人士,也許是歷史中叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,也許是數學(xué)上的天才。我也有一位偶像,他就是東漢末年著(zhù)名的亂世梟雄——曹操。

  曹操是沛國譙縣人。曹操從小聰明機靈,辦事能干。當時(shí)的一位名士許劭善于評價(jià)人物。他評價(jià)曹操的話(huà)是這樣的:“你這個(gè)人那,如果在太平時(shí)代,可能成為能臣;要是在亂世,你會(huì )成為梟雄。的確如此,不管戰爭輸贏(yíng),曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將,大敗而歸,也能迅速東山再起,與打敗他的對手一決雌雄。在濮陽(yáng)戰呂布,曹操大敗。然而他卻沒(méi)有如“喪家之犬”一般落魄,反而妙計速發(fā),引誘呂布這位武功蓋世的神將中計,狼狽而談。初戰馬超時(shí),曹操割須棄袍,一敗涂地;然而他卻發(fā)現一條妙計,離間了敵將,使馬超大敗。赤壁之戰是曹操敗得最凄涼的時(shí)候——“盛時(shí)遭水厄”。先在赤壁碰見(jiàn)周郎,又被趙云,張飛,關(guān)羽三位蜀漢的猛將襲擊,八十三萬(wàn)大軍,片甲不留。然而又過(guò)了四年,他再下江南,擊敗了孫權(吳國)。這等豪氣,天下無(wú)雙。這種歷經(jīng)挫折仍屹立不倒的精神令我十分佩服。我崇拜他的成就,我崇拜他的謀略,我更崇拜他的精神!

  曹操…我心目中的偶像。

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