有關(guān)我的偶像作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的偶像作文1

　　說(shuō)到希臘，人們一定會(huì )想到這樣一個(gè)人，他一生動(dòng)蕩但卻站在世界之巔傲視群雄。

　　他就是戰爭之神——亞歷山大大帝。在人們心目中，大帝是一個(gè)接近神的男人。17歲時(shí)，因為國家一場(chǎng)政變，他的國王父親被殺害了。

　　經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他逃了出來(lái)，并且在21歲時(shí)帶領(lǐng)著(zhù)自己的軍人打敗了可惡的國師。從此開(kāi)始了他輝煌而短暫的戰爭生涯。

　　重新奪回王位之后，他為了滿(mǎn)足自己的野心決定擴大希臘的國土。他用自己的智慧與實(shí)力，在短短的幾年時(shí)間里就橫掃歐洲，無(wú)人能敵。

　　他還曾創(chuàng )出一個(gè)在戰場(chǎng)上雄霸一時(shí)的陣法，這個(gè)陣法在往后的戰爭史上起到很重要的作用，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。馬其頓方陣，他需要士兵的協(xié)調能力和應變能力，每個(gè)士兵手拿千米長(cháng)矛緊緊靠在一起，在戰場(chǎng)上這種方陣立刻就可以突破一個(gè)口子讓大軍沖入敵人內部，最后取得勝利。

　　他是個(gè)好勝的人，在短短13年間創(chuàng )下了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jì)。他是個(gè)偉大的人，他促進(jìn)了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流，倡導了民族間地位平等，對人類(lèi)社會(huì )文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。

　　他的一生都在戰爭，他不愿臣服于命運的安排而是勇于打破命運，用實(shí)力征服世界。

　　我也想像他一樣成為一個(gè)勇于挑戰命運的戰神，運用自己是知識，以后能夠傲視群雄，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不讓未來(lái)留下遺憾。

　　讓我們國家成為世界第一強國，讓我們的國家不再有恥辱的歷史。

有關(guān)我的偶像作文2

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，像tfboys在舞臺上唱著(zhù)自己的歌。但是這個(gè)夢(mèng)想對于我太遙遠了，他們像一顆閃耀的星星在前方照耀。我很羨慕他們，誰(shuí)知在舞臺上唱歌的同時(shí)他們在背后付出了多大的努力，經(jīng)歷了重重困難，灑下了許多辛苦的汗水。

　　有些人不但不認可他們，還讓四葉草互相掐架，只是讓我最討厭黑粉的一點(diǎn)。

　　王俊凱這個(gè)虎牙少年，處處替四葉草著(zhù)想，從沒(méi)有替自己著(zhù)想過(guò)。有時(shí)，累的汗流浹背。有時(shí)，復發(fā)低血糖不告訴經(jīng)紀人，不讓人擔心。有時(shí)，欺負王源但是充滿(mǎn)了對王源的呵護。擔起了大哥的職位，在機場(chǎng)看到黑粉的評語(yǔ)，不禁留下了眼淚。15歲的少年應該承受這么多么？

　　王源這個(gè)少年，為了讓更多的人認可他，他天天練舞蹈。他的柔韌度不好，可他依舊認真的練就算被疼哭，他也沒(méi)有怨言。他努力了，他真的努力了。雖然他有時(shí)犯二，但是處處替這個(gè)團隊著(zhù)想，加油吧少年！

　　易烊千璽這個(gè)梨渦少年，邊忙通告邊高考，他的成績(jì)依然好。易烊千璽馬上中考了，他為了讓粉絲，盡管再遠的活動(dòng)他也不缺席。盡管他沒(méi)有被太多人認可，但是他依舊努力。梨渦少年加油！

　　作為小螃蟹、湯圓、和千紙鶴應該多支持他們。他們已經(jīng)為我們付出很多，有人說(shuō)粉絲的單偶像來(lái)買(mǎi)。他們真的承受了很多，付出了很多。讓我們陪tfboys走過(guò)十年之約，看著(zhù)他們長(cháng)大!支持tfboys！

有關(guān)我的偶像作文3

　　華晨宇，是我追逐奮斗的夢(mèng)想。

　　烏云后面依然是燦爛的晴天，趕走心中的患得患失，讓心變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我不向以前那么膽小，開(kāi)始以你為榜樣，努力展示最棒的自己；面對種種難題，我不會(huì )再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰，只要夢(mèng)想在發(fā)光，只要有你的激勵，就不會(huì )輕言放棄，拼搏奮斗尋找開(kāi)啟成功的鑰匙；我還要感激比我優(yōu)秀，感激打擊我的人們，我體驗了人生的的大起大落，我能夠經(jīng)受更多的磨練，變的更勇敢堅強，學(xué)會(huì )了世間的規則，學(xué)會(huì )了生存的方式，是他們給了我一次次成長(cháng)的機會(huì )，讓我明白生活不是一帆風(fēng)順，就像月亮有圓有缺，正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣，但我能轉變我的心情啊。

　　既然選擇了堅持，哪怕不正確的'，就算倍受打擊，傷心難過(guò)，但決不會(huì )對所做的而后悔�；蛟S我的世界你沒(méi)有你的出現，我還會(huì )在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞，是你，這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽(yáng)照亮了我前行的路，即使你離我很遙遠，即使你并不認識我，但我的世界里不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你給的啟示，更不能沒(méi)有你那顆簡(jiǎn)單而純真的心。我將來(lái)也要成為像你一樣優(yōu)秀的人，你總在那，光茫萬(wàn)丈，好像信仰一樣。有時(shí)候信念的力量可以無(wú)比堅定，而信仰所帶給我們的是畢生的執念力，大概最幸福的事情是在最美麗的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，就算天暗下來(lái)你也是我天空中最閃亮的那顆星星……

　　華晨宇，你就是光！

有關(guān)我的偶像作文4

　　我崇拜的人是特雷西。麥克格雷迪。

　　麥迪，是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的人。他雖然沒(méi)像科比那樣至今仍然輝煌，沒(méi)像詹姆斯那樣NBA的狀元秀，沒(méi)像喬丹那樣霸氣十足，但他是一位合格的領(lǐng)袖。

　　在20xx年與馬刺隊的比賽中，奇跡地以35秒13分拿下了比賽！在終場(chǎng)前35秒時(shí)，馬刺以78比68領(lǐng)先10分，麥迪接球就投，三分命中，但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中，還落后8分。又是麥迪，他又命中3分，只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來(lái)了，他又開(kāi)始狂飚三分，還差2分。鄧肯又兩罰1中，還落后3分。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，麥迪又命中三分，還造成鄧肯犯規。最終，火箭以81比80險勝馬刺。

　　��！麥迪，雖然隨著(zhù)歲月的流失，麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了，但這段輝煌是不可磨滅的！

有關(guān)我的偶像作文5

　　我的偶像是我的語(yǔ)文老師。五年來(lái)都是她在鼓勵著(zhù)我以及同學(xué)們前進(jìn)。每一次成功，我都不會(huì )忘記老師，因為是她給了我永久的啟示。

　　我還清晰地記得，是那次，一年級的那天，老師第一次向我們發(fā)火，她看到了我們的作業(yè)本，極其生氣，我不敢正視老師，只是低著(zhù)頭，看著(zhù)作業(yè)本，那是老師給我的第一個(gè)”×”，我不知道那是什么，只是覺(jué)得看著(zhù)很別扭。

　　那堂課，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在那里，生氣地看著(zhù)我們，沒(méi)有打人，沒(méi)有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣，正在發(fā)火。老師眉頭緊皺，額頭上還有豆大的汗珠，也許是因為生氣的緣故導致的吧！而同學(xué)們背著(zhù)手，也皺著(zhù)眉，只不過(guò)沒(méi)有汗珠，也許是因為沒(méi)有生氣只是害怕的緣故吧！大家都沉浸在緊張的氣氛當中。

　　良久，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，也沒(méi)有指責我，沒(méi)有指責同學(xué)們，只是說(shuō)了一句：”同學(xué)們，老師能監督你們完成作業(yè)，不能監督你們自覺(jué)，自覺(jué)靠你們，靠你們自己，成功也只能靠自己！”

　　老師這句話(huà)我不能理解，知識聯(lián)系生活覺(jué)得有道理，就記在了心里，慢慢長(cháng)大了，我知道了老師的良苦用心，老師是愛(ài)我們的，她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生！

　　就是這句話(huà)讓我有了一次又一次的好成績(jì)，一次又一次的成功�？墒俏也粫�(huì )忘記，正在辦公室里批改作業(yè)的老師……

有關(guān)我的偶像作文6

　　偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無(wú)聞的普通人；可以是在戰場(chǎng)上英勇奮戰的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。

　　李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責地給我們上課，評講試卷。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解技巧，方法，要求，簡(jiǎn)直是一絲不茍，無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書(shū)的習慣，極力推動(dòng)我們對課外讀物的熱愛(ài)，希望將我們班變成一個(gè)書(shū)香班級，終日書(shū)香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書(shū)籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費苦心，為我們推薦了不少名著(zhù)，好書(shū)。

　　每每當我們犯了錯時(shí)，最害怕的莫不過(guò)是被老師責罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì )這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈，再從他們爭執的問(wèn)題上入手，道出自己的種種見(jiàn)解。假若有人放賴(lài)，提出一些刁難老師的問(wèn)題；老師也會(huì )很鎮靜，用委婉的語(yǔ)言讓對方輸得心服口服。老師那委婉的語(yǔ)言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。

　　最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個(gè)歉，事情完美收場(chǎng)。

　　李老師是我的偶像，我很佩服她。

有關(guān)我的偶像作文7

　　我的偶像是twins，從六歲開(kāi)始我就迷上了這對可愛(ài)的小姑娘，我收集她們的資料，看她們的電視，買(mǎi)她們的海報，上她們的網(wǎng)，她們的每一首歌我都會(huì )唱。我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿(mǎn)，媽媽開(kāi)始對我采取行動(dòng)了，媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái)，不準我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng)。

　　我很不開(kāi)心。。。。。。但我知道媽媽這樣做是為我好，她怕我因為迷戀偶像而影響學(xué)習，我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言：以后我會(huì )更加努力學(xué)習。我還向媽媽保證：每次測驗和考試分數都不低于98分以下。媽媽經(jīng)不起我的貼身戰術(shù)，終于答應了我的請求，yes！我高興死了。

　　果然，我每次測驗總在98分以上，現在媽媽再也不阻止我迷戀twins了，真好！我現在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了！

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